三年級(jí)想象作文

三年級(jí)想象作文1

咦，這是在哪里？大街小巷怎么有那么多人？我的家又在哪里

呀？我站在大街上，望著穿梭不息的人群。

哦，原來(lái)我回到了中國(guó)詩(shī)歌最繁榮的唐朝，這里不愧是古代杰

出詩(shī)人生活的地方c你瞧，在我旁邊的茶館里的人，他們一邊喝茶

一邊飲酒，一邊談笑風(fēng)生，又吟詠優(yōu)美的詩(shī)歌。看看他們高興的樣

子，我也情不自禁的走了進(jìn)去。

我坐在茶館的東南角，一邊喝茶一邊看著我對(duì)面的文人，他一

碗一碗的喝著酒，我仔細(xì)地打量他一一啊，這不是我國(guó)的.大詩(shī)人李

白嗎？我興奮的向他走過(guò)去?！澳愫茫覀兡芙粋€(gè)朋友嗎？”正在

喝酒的李白感到很驚訝，便和我喝起酒來(lái)

李白意味深長(zhǎng)的說(shuō)“親情也許會(huì)破裂，友情也許會(huì)褪色，但桃

花譚中的水和桃花卻不會(huì)改變，它牽動(dòng)著我和你之間的友誼”

當(dāng)我正想再問(wèn)你李白一個(gè)問(wèn)題時(shí)，忽然遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣急促的叮

叮的聲音，慌忙中我伸手一摸，“叮當(dāng)”一聲把我驚醒c原來(lái)我是

做了一個(gè)夢(mèng)，伸手時(shí)我把鬧鐘摔倒了地上。環(huán)顧四周，既沒(méi)有茶館

也沒(méi)有李白，但這一切都是那么真實(shí)，我不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。

三年級(jí)想象作文2

想想，一棵老呆在樹(shù)坑里的小樹(shù)，會(huì)有多少心思。

第一個(gè)心思，是變成一座大橋，知道我要做什么嗎？我要跨過(guò)

大河，幫人們和小動(dòng)物們過(guò)橋。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

第二個(gè)心思，是變成一盞亮晶晶的‘路燈。知道我要做什么嗎？

我要靜靜地站在大路兩邊，為夜行者照亮前進(jìn)的道路，夜行者們一

齊喝彩！哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

第三個(gè)心思，是變成一棟小房子，我會(huì)請(qǐng)小熊來(lái)住在一層的小

樹(shù)洞里，二層留給小松鼠，三層留給小猴子，四層留給小鳥(niǎo)，五層

留給客人，六層……當(dāng)然如果你在森林里迷路了，也可以來(lái)我這住

一晚。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

第四個(gè)心思，是變成一棵能長(zhǎng)出很多東西的大樹(shù)，當(dāng)農(nóng)民伯伯

們快沒(méi)食物時(shí)，自然可以到我這找食物啦。每天長(zhǎng)出的食物是不同

的。今天樹(shù)上長(zhǎng)有蘋(píng)果，有梨子，有桃子，還有面包、餅干……明

天樹(shù)上可能長(zhǎng)有西瓜，東瓜、南瓜、可樂(lè)……每當(dāng)農(nóng)民伯伯來(lái)我這

里一次都是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。農(nóng)民伯伯們就會(huì)心花怒放。哈，多么有趣!

多么開(kāi)心！

誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想……

三年級(jí)想象作文3

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以在一起玩了，

發(fā)愁的是垃圾太多了，掃完了還要倒在垃圾桶里，真麻煩！你可能

想，要是有機(jī)器人幫忙該多好哇！

是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人，它們能把垃圾打掃得干

干凈凈。這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢！可是同學(xué)們

還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)電了，它們是要“罷工”的，校園那么大，

教室那么多，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去，這樣會(huì)把

桌椅絆倒的，你會(huì)想，可以用電池呀，那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。

因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完，沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”O(jiān)能不能讓機(jī)器人自

己充電呢，我想讓它們吃垃圾就可以干活。

這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置，能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)

處理變成電。有了這種吃垃圾的機(jī)器人，司學(xué)們就輕松多了。

三年級(jí)想象作文4

20_年，我們的房子變神奇了。

只要你說(shuō)：“我要建第二層?！彼?秒鐘就可以建好，你可以

讓它們換家具，點(diǎn)樓下的沙發(fā)，再點(diǎn)一下樓上的,沙發(fā)，它們就可以

互換，當(dāng)你想吃東西的時(shí)候，機(jī)器就會(huì)提醒你，哪一個(gè)食物在哪個(gè)

地方。假如你想去超市，就對(duì)著機(jī)器說(shuō)：“我要去超市?！?/p>

然后你一出門(mén)就是超市，當(dāng)不在家時(shí)，你可以對(duì)著手機(jī)說(shuō)：

“買(mǎi)菜的在哪？“他就會(huì)告訴你在哪，當(dāng)你想看看所有的多少錢(qián)，他

就會(huì)告訴你，出了超市的門(mén)，就到家了，當(dāng)你想睡覺(jué)時(shí)，你就會(huì)被

移到臥室，想玩電腦時(shí)，就在空中點(diǎn)兩下，就會(huì)在空中出現(xiàn)電腦屏

幕，然后就用手直接點(diǎn)屏幕，你想聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，你可以直接說(shuō)，當(dāng)你

被老師批評(píng)了好多次。鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐，

你們太不像話了?！甭?tīng)了文具盒爺爺說(shuō)的話，它們都很慚愧地低下

了頭。從此，它們又團(tuán)結(jié)了起來(lái)，小主人也因此再次得到老師的表

揚(yáng)。

三年級(jí)想象作文6

很久以前的一個(gè)夏天，小農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)全熟了，有蘋(píng)果，香蕉，

地上還有可以解渴的大西瓜。太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣升上了天空，

那光芒把整個(gè)世界都照亮了。菜園里那像拳頭一樣的菊花，正在努

力地吸收著太陽(yáng)的能量。

蚱蠕嘲笑菊花道：“菊花呀，這么熱的.夏天，你還站在陽(yáng)光底

下，不怕曬嗎？要是換作了我，可不會(huì)站在太陽(yáng)下面暴曬！”

菊花平靜地回答：“我們植物需要陽(yáng)光才能開(kāi)出美麗的花呀！”

蚱蠕不理菊花，接著說(shuō)道：“誰(shuí)喜歡站在陽(yáng)光下呀？就連知了

都在樹(shù)上抱怨，大叫著熱死啦！熱死啦！"菊花不再理會(huì)蚱蠕。

秋天到了，菊花欣然怒放。螞蚱趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)菊花央求道：

“求求你了，現(xiàn)在外面太冷了°秋風(fēng)勁吹，我實(shí)在受不了了°你能

讓我躲在你的花下面取暖嗎？夏天的時(shí)候是我不對(duì)，不應(yīng)該嘲笑

你?！?/p>

菊花溫柔地回答道：“當(dāng)然可以，我們可是好朋友呀?！斑@時(shí)，

蚱蠕唱起了他一生中最后的一首歌，那歌名叫《善良》。

最后，蚱赫還是在涼爽的秋天里死去了，而菊花也在酷寒的冬

天里凋謝了，但他們的故事，就此在小農(nóng)場(chǎng)里傳開(kāi)了。

三年級(jí)想象作文7

如果我是一只鳥(niǎo)兒，我不會(huì)做一只麻雀，雖然它小巧玲瓏，身

手敏捷，可是它無(wú)法沖向高空，享受翱翔的樂(lè)趣；如果我是一只鳥(niǎo)

兒，我也不愿意做一只八哥，雖然它聲音清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，可是它

只能被圈養(yǎng)在籠中，靠歌喉取悅主人。

燕雀安知鴻鵠之志！如果我是一只鳥(niǎo)兒，我想做一只展翅高飛

的金雕，處在食物鏈的最頂層！茹毛飲血的天性讓我不被人類(lèi)馴化

成寵物，我每天捕食小型動(dòng)物，雖然有可能忍饑挨餓，但卻是靠我

自己的能力生存。我喜歡向著太陽(yáng)飛翔，剌眼的陽(yáng)光讓其他的鳥(niǎo)兒

畏懼，卻讓我煉成了火眼金睛；不泯的野性，讓我自由自在的翱翔

在天空，我是自信的代言鳥(niǎo)！

如果我是一只鳥(niǎo)兒，我想做一只展翅高飛的大雁，不懼嚴(yán)寒，

不畏生死，飛越雪山，飛向自己追求的'目的地。不管路途多么遙遠(yuǎn),

不管前程多么艱辛，只要團(tuán)結(jié)一致，不離不棄，就一定能和大家到

達(dá)幸福的彼岸，我是堅(jiān)持的代言鳥(niǎo)！

我就是一只能展翅高飛的鳥(niǎo)兒！我要為我的夢(mèng)想插上自信、堅(jiān)

持的翅膀，如金雕，如大雁，不懼困難，不畏艱辛，向著自己的目

標(biāo)展翅高飛！真好！

三年級(jí)想象作文8

我想未來(lái)的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便，所以我想設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。

你想知道我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子是怎樣的嗎？請(qǐng)跟我來(lái)參加。

我設(shè)計(jì)未來(lái)的房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白云墊”

就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開(kāi)心樂(lè)園。

這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹(shù)葉中提取的

特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的'管道系

統(tǒng)，讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣，因此屋子里的空氣變得十分清

新，讓人十分舒服C

最特別的是它都是樹(shù)葉門(mén)，上面兩層是云朵形，底下一層是桃

心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳

得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”，它可以帶著房

子飄來(lái)飄去，因此，有了這座房子，可以游玩天下。這座房子的

“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也

可以讓小朋友滑來(lái)滑去。不用時(shí)，它可以縮進(jìn)“花邊”中，不會(huì)被

人發(fā)現(xiàn)。

大家說(shuō)，這未來(lái)的房子漂亮、實(shí)用嗎？

三年級(jí)想象作文9

突然間，從月光下飛來(lái)了一個(gè)仙女，她穿著粉砂的連衣裙看上

去很美麗，這個(gè)仙女用甜甜的聲音和我講話了她說(shuō)“親愛(ài)的羅雅丹

小妹妹，你好，我月光仙子'我知道你馬上就要過(guò)生滿(mǎn)11歲了，我

呀早已為你準(zhǔn)備了生日禮物了，它是一面神奇的穿衣鏡希望你能喜

歡吧，它可以帶你去未來(lái)和過(guò)去。好了，我得去給別的小朋友送禮

物了，拜拜！“她說(shuō)完便給我留下了一個(gè)米黃色的穿衣鏡和一張紙

條就輕快的飛走了C

......衣鏡會(huì)怎么發(fā)揮神奇作用呢？我仔細(xì)打量著這穿衣鏡.對(duì)了！

‘月光仙子’不是給我一張紙條嗎？嗯-一會(huì)不會(huì)在這個(gè)紙條上寫(xiě)

著？我急急忙忙跑去看了看紙條，上面果然寫(xiě)了“咒語(yǔ)”：魔鏡魔

鏡，我是你的小主人快帶我去一年前（后）的—地方出發(fā)！..“哦

我終于知道怎么用了"。哈哈我一蹦三尺高。“魔鏡魔鏡，我是你

的小主人快帶我去20年后的恩施吧出發(fā)！“我稀里糊涂的說(shuō)了一句

話。??！-------我竟然在鏡子里飛進(jìn)去了，天那！我的媽呀！不

一會(huì)兒我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里的人怎.........怎么穿的

鞋子會(huì)自己走路，車(chē)子呢，怎么在天上飛呢？這...這這，我這不會(huì)

是眼花了吧？突然，一個(gè)中年婦女向我走來(lái)，“羅雅丹！你好！”

那個(gè)人向我招呼了c“你你是誰(shuí)”我緊張兮兮的?！迸?，我是忘了

自我介紹了，我是20年后的你呀一一‘羅雅丹'！”“啊，啊啊??！

是，..是嗎？哦，阿姨你好，哦不，不！你是我，我就是你，不能

叫阿姨?！拔一腥淮笪?，20年后的我和

現(xiàn)在的我都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)候不早了，我要回到20年前了。

糟糕！我怎么回去呀？哦壞了，怎么辦！怎么辦？？哦！我想起來(lái)

了，我看紙條時(shí)只看了半邊還有一半一定寫(xiě)了回來(lái)的'方法！好像我

看完了把紙條放在了衣服口袋里了，嗯對(duì)，我趕緊搜搜了搜口袋還

好還在，真是天助我也！回來(lái)的口訣：魔鏡魔鏡，我可以回來(lái)了。

go!折騰了一會(huì)兒我終于回來(lái)了?。√猛媪?。不如我去三國(guó)演義

的時(shí)代去？我的腦子里閃過(guò)了這種奇想。

好吧！去看看吧！不一會(huì)兒我就到了那時(shí)，?。『每植姥?！天

哪，一把劍向我飛來(lái)，我嚇得連回去的口訣都忘了，怎么辦難道我

就這么...

“懶蟲(chóng)！起來(lái)了！”一股熟悉的聲音飄過(guò)的的耳朵，是媽媽催

我起床的聲音。還好還好是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我長(zhǎng)吁一口氣。

三年級(jí)想象作文10

在茂盛的森林里，有一棵小樹(shù)，它和自己的爸爸媽媽生活在一

起，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

春日的,一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去，小樹(shù)是多么羨慕啊!

它想：“每天呆在這森林里多沒(méi)意思?。　?/p>

奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮，

真長(zhǎng)出了一雙腳，于是，它離開(kāi)了森林。一路上，它看到了城市、

村莊、山坡、小河，看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。

小樹(shù)終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土

中，它感到疲憊又仇餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次

睜開(kāi)自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙

伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。

小樹(shù)看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹(shù)。它想:

“樹(shù)木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里

一直對(duì)自然對(duì)人類(lèi)默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢？”

三年級(jí)想象作文11

未來(lái)衣服未來(lái)的衣服即方便，又舒服，而且需要一件就行了，

因?yàn)榇┥纤?，一年四季都?huì)很舒服，所以取名為“四季暖”。

現(xiàn)在就讓我來(lái)為你講解一下吧！

未來(lái)的衣服是很好玩的。未來(lái)的衣服，還能隱身呢！只要按一

下紅色的按鈕，就會(huì)顯示的很高科的你只有按一下白色的按鈕，

衣服上的污漬馬上就會(huì)消失的無(wú)以幫你把手洗凈。

怎么樣！我設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服好嗎？你放心好了，這種衣服一定

不會(huì)讓你冬天冷，夏天熱，那溫度會(huì)隨著季節(jié)的變化而加熱加冷C

因?yàn)樵谝路邪惭b有微型的空調(diào)，只有一粒灰塵那么大小，所以你

會(huì)覺(jué)得很輕。穿上這種衣服，你就不需要再買(mǎi)衣服了，你想象有一

件什么衣服就會(huì)有什么衣服，你也不用愁它不會(huì)隨著你的身體長(zhǎng)高

長(zhǎng)胖，它可會(huì)長(zhǎng)了，你長(zhǎng)了多高呀，它也跟你長(zhǎng)多高；你長(zhǎng)多胖，

衣服也長(zhǎng)多肥！

這種衣服，即使三年十年不換，也不會(huì)弄臟一點(diǎn)點(diǎn)，不用洗，

不加重，不用換鞋，不用梳頭，不用花錢(qián)再去買(mǎi)衣服，還可以不停

的變換各種各樣的顏色，這樣好的衣服，你不來(lái)購(gòu)買(mǎi)，不是太可惜

了嗎？

三年級(jí)想象作文12

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，

讓受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷

的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使，讓每個(gè)人都有

一份愛(ài)心，讓所有的人都純潔善良。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東

西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的‘人。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清

涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直

前。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一棵神奇的樹(shù)，秋天這棵樹(shù)結(jié)

出的果子叫愿望樹(shù)，它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。

給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成百萬(wàn)富翁，讓我擁有聰明的智

慧，擁有最多的知識(shí)和最健康的身體，還有最美的心靈。

給我一次變的機(jī)會(huì).....

三年級(jí)想象作文13

我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類(lèi)的嘴,

那樣我就可以把我心中的苦來(lái)訴說(shuō)。

原來(lái)，我是一條清澈見(jiàn)底的河流，我好像一面未打磨過(guò)的鏡子,

我清得可以看見(jiàn)水中的游魚(yú)。水里的魚(yú)兒自由自在，它們喜歡在我

的懷抱里游來(lái)游去，嬉戲的魚(yú)兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈

的蜻蜓偶爾掠過(guò)水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹(shù)姑娘，照著鏡子

時(shí)不時(shí)地梳理著自己那頭濃密的綠色長(zhǎng)發(fā)……水邊的植物無(wú)比茂盛,

小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來(lái)的小草，它們像還

未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，用怯怯的‘目光好奇地打量著周?chē)氖澜纭８鞣N

各樣不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷。

然而，好景不長(zhǎng)，我上游的工廠多起來(lái)，餐館多起來(lái)。各式色

彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑

將一個(gè)個(gè)農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚(yú)肚皮朝上，小

蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說(shuō)：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，

我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時(shí)間逃命去吧！”逃不掉的只有死

亡。

可惡的人們開(kāi)始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到

了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，都會(huì)捏著鼻子躲

得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會(huì)常在勞動(dòng)累了之余，依著

大樹(shù)坐下來(lái)好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心

中的痛苦訴說(shuō)！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條

令人迷醉的小河！

三年級(jí)想象作文14

我有一雙靈巧的小手，它們很乖巧，總是受我的控制?？墒墙?/p>

天……

這天，我拿起餐具，正準(zhǔn)備吃早假。突然，我的雙手竟不受控

制地扔下了餐具，一股腦地鉆到飯碗里了！“嘿！快停下！"我大

喊，沒(méi)想到，兩只手竟然自己說(shuō)起話來(lái)：“哼！這次不讓你吃飯了！

讓我們嘗嘗吃飯的滋味吧！”“誰(shuí)讓你吃飯前都不洗手，這就是給

你的懲罰！”哎！我斗不過(guò)它們，只好忍著饑餓讓它們吃了我的早

飯。

下午，我在學(xué)校上體育課。課上，老師讓我們打籃球，我本以

為這節(jié)課會(huì)平平淡淡地過(guò)去，沒(méi)想到，我的兩只手又抗議了：我拿

起我的籃球，可兩只手又不由自主地放開(kāi)了，我很奇怪，又試了一

下。就這樣，我拿超籃球，放下；拿起，又放下……我累壞了，靠

在了椅子上。這時(shí)，右手說(shuō)話了：