二、傳承中醫(yī)藥文化—解決問題第2課時(shí)

畫直條解決兩步計(jì)算問題青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.三年級(jí)一班有男生25人，女生比男生多3

人，女生有多少人？2.農(nóng)場(chǎng)里有30只白兔，灰兔比白兔少5只，灰兔有多少只？25+3=28（人）30-5=25（只）比一個(gè)數(shù)多幾就用這個(gè)數(shù)加幾，比一個(gè)數(shù)少幾就用這個(gè)數(shù)減幾。新知探究金銀花和枸杞一共種了多少棵？你能提出什么問題？如何解答呢？我們學(xué)校種了29棵金銀花，種的枸杞比金銀花多6棵。我們學(xué)校種了38棵菊花，種的芍

藥比菊花少11棵。金銀花枸杞菊花芍藥新知探究金銀花有29棵梳理信息枸杞比金銀花多6棵金銀花和枸杞一共多少棵？我們學(xué)校種了29棵金銀花，種的枸杞比金銀花多6棵。金銀花枸杞怎么整理成數(shù)學(xué)關(guān)系呢？新知探究金銀花有29棵分析解答枸杞比金銀花多6棵金銀花和枸杞一共多少棵？可以用直條擺一擺。金銀花：29棵枸杞：多6棵？棵想一想，在解決這個(gè)問題時(shí)，誰是總量，誰是分量？分量分量總量根據(jù)總量與分量的關(guān)系，如何列式計(jì)算呢？新知探究先求枸杞的棵數(shù)，再求金銀花和枸杞一共的棵數(shù)。金銀花：29棵枸杞：多6棵？棵枸杞：29+6=35（棵）枸杞和金銀花：29+35=64（棵）還可以這樣列綜合算式計(jì)算。先求出分量，再求總量。

29+6

+29=35+29=64（棵）怎么驗(yàn)證答案對(duì)不對(duì)呢？我用“分量=總量-分量”來檢驗(yàn)。新知探究回顧反思這與學(xué)過的加法數(shù)量關(guān)系是一樣的，也是用“總量=分量+分量”來解決，只不過先求出一個(gè)未知的分量，再求總量。64-29=35（棵）35-6=29（棵）正好等于金銀花的棵數(shù)29，結(jié)果正確。答：金銀花和枸杞一共種了64棵。總量-金銀花棵數(shù)=枸杞棵數(shù)枸杞棵數(shù)-6=金銀花棵數(shù)新知探究菊花和芍藥一共種了多少棵？用剛學(xué)過的方法試試吧！我們學(xué)校種了29棵金銀花，種的枸杞比金銀花多6棵。我們學(xué)校種了38棵菊花，種的芍

藥比菊花少11棵。金銀花枸杞菊花芍藥新知探究我用直條圖來分析，是這樣畫的。菊花：38棵芍藥：少11棵？棵少的部分用虛線白色直條表示。先求出芍藥的棵數(shù)，再利用總量=分量+分量的關(guān)系求出菊花和芍藥的總棵數(shù)。芍藥：38-11=27（棵）菊花和芍藥：

27+38=65（棵）還可以列綜合算式。

38-11

+38=27+38=65（棵）答：菊花和芍藥一共種了65棵。別忘了檢驗(yàn)一下結(jié)果是否正確哦！當(dāng)堂練習(xí)1先畫圖表示數(shù)量關(guān)系，再解答。社區(qū)組織開展“公勺公筷，從我做起”公益宣傳活動(dòng)。龍龍周六幫忙發(fā)放宣傳單，他上午發(fā)放了150張宣傳單，下午比上午多發(fā)放了73張宣傳單，周六一共發(fā)放了多少?gòu)埿麄鲉?？上午?50張下午：多73張？張

150+73+150=223+150=373（張）答：周六一共發(fā)放了373張。當(dāng)堂練習(xí)2看圖列式計(jì)算。

345+116+345=461+345=806（人）

500-175+560=325+560=885（千克）選自教材“練習(xí)應(yīng)用”當(dāng)堂練習(xí)1.看圖列式計(jì)算。320根多20根？根（1）（2）

320+20+320=340+320=660（根）200米少40米？米

200-40+200=160+200=360（米）選自教材“練習(xí)應(yīng)用”當(dāng)堂練習(xí)2.王奶奶買金銀花用了153元，買菊花比買金銀花多用了18元，一共用了多少元？（先畫圖表示數(shù)量關(guān)系，再解答。）153元多18元？元金銀花：菊花：

153+18+153=171+153=324（元）答：一共用了324元。課堂總結(jié)畫直條圖解題有訣竅，五步走好不混淆。一找量：先把問題拆一拆，明確誰是總量，誰是分量。二畫基：已知數(shù)量先畫出，直條標(biāo)數(shù)要清楚。三補(bǔ)聯(lián)：關(guān)系分析不能少，“多”“少