/2025年陜西學(xué)前師范學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到()名。A.2000B.1500C.500D.1000【正確答案】:D2.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.教職工代表大會C.院黨委(支委)會D.黨政聯(lián)席會議【正確答案】:D3.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.主導(dǎo)C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)【正確答案】:B4.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中表達D.高度概括和集中體現(xiàn)【正確答案】:B5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【正確答案】:D6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.包容需求C.感情需求D.利益需求【正確答案】:C7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【正確答案】:B8.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價B.學(xué)生對學(xué)校的評價C.家長對學(xué)校的評價D.第三方評價【正確答案】:D9.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.可變性C.多元化D.歷史繼承性【正確答案】:D10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.自我引注B.學(xué)術(shù)穿鑿C.虛假署名D.片面引注【正確答案】:A11.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.橋梁【正確答案】:B12.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師角色D.教師人格【正確答案】:A13.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.社會認知能力C.主體意識D.情緒情感【正確答案】:C14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟增長B.社會實踐C.文化繼承D.文化創(chuàng)新【正確答案】:A15.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于()。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.社會評價制度D.第三方評價制度【正確答案】:D16.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級利益B.社會分工C.社會關(guān)系D.勞動【正確答案】:B17.依活動過程的特點，可以將動機分為()。A.交往動機和威信動機B.近景動機和遠景動機C.外部動機和內(nèi)部動機D.社會動機和局部動機【正確答案】:A18.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是()。A.無條件刺激B.無條件反應(yīng)C.條件反應(yīng)D.中性刺激【正確答案】:B19.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.科研考核B.教學(xué)評價C.教師晉升D.教學(xué)規(guī)范【正確答案】:A20.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進的劉燦死亡了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【正確答案】:B21.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是()。A.高校中的某一門課程B.高校中的某一個專業(yè)C.高校中的某一個系或教研室D.高深學(xué)問的理論化和體系化【正確答案】:D22.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A.互相理解與扶持B.觀點趨同C.行動一致D.態(tài)度一致【正確答案】:C23.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu)，也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()A.教學(xué)大綱B.教材C.課程方案D.教學(xué)計劃【正確答案】:D24.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為()。A.抽象思維B.創(chuàng)造性思維C.輻射思維D.直覺思維【正確答案】:B25.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點是()A.教學(xué)和科研的結(jié)合B.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合D.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合【正確答案】:A26.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是()。A.演示實驗B.圖表C.圖片D.模型【正確答案】:A27.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量。”以上觀點屬于()。A.技術(shù)樂觀主義B.技術(shù)價值中性論者C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)決定論者【正確答案】:C28.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以()為本。A.教學(xué)B.研究C.教育D.學(xué)歷【正確答案】:C29.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.具體運算階段B.前運算和具體運算階段之間C.形式運算階段D.前運算階段【正確答案】:C30.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、功利主義、實用主義C.理性主義、保守主義、實用主義D.理性主義、功利主義、進步主義【正確答案】:B31.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.追求成功者C.矛盾者D.所有人【正確答案】:A32.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費B.學(xué)費、雜費、住宿費C.學(xué)費、雜費D.雜費【正確答案】:C33.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是()。A.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅持教師的主導(dǎo)性B.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會認識、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展D.教師應(yīng)當(dāng)從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【正確答案】:A34.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.先天B.后天C.遺傳D.狼奶【正確答案】:B35.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.直接強化B.自我強化C.替代強化D.間隔強化【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.基礎(chǔ)研究B.開發(fā)性研究C.應(yīng)用研究D.科學(xué)研究【答案】:ABC37.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在()方面。A.促進個體社會化發(fā)展B.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力C.促進個體差異化發(fā)展D.促進個體自由發(fā)展【答案】:BCD38.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的問題D.高等教育的現(xiàn)象【答案】:ACD39.關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述是()。A.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責(zé)任C.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀律【正確答案】:BD40.民族精神的特征有()。A.開放性B.發(fā)展性C.民族性D.時代性【正確答案】:ACD41.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【正確答案】:BD42.品德的特征包括個體性和()A.整體性B.主體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】:ACD43.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因，正確的說法是()。A.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用B.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.大學(xué)生的不滿【答案】:BCD44.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為()。A.追求正義，關(guān)愛社會B.嚴謹治學(xué)，學(xué)術(shù)誠信C.追求創(chuàng)新，注重個性D.敬業(yè)樂教，熱愛學(xué)生【正確答案】:ABCD45.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.在職培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.終身學(xué)習(xí)D.合作培養(yǎng)E.脫產(chǎn)研修【正確答案】:ABE46.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有()。A.是咨詢研究B.目的在于立足本校、服務(wù)本校C.是管理研究D.是自我研究E.是應(yīng)用研究【答案】:ABCDE47.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.先多后少C.先快后慢D.遺忘速度是不均勻的【答案】:BCD48.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.巧用語言，珍惜情誼D.少爭多讓，善于傾聽【答案】:ABCD49.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AC50.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。B.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。C.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮?ABCD51.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述，正確的有()。A.便于開展集體活動B.有較強的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡單D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD52.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有()。A.是咨詢研究B.是管理研究C.是應(yīng)用研究D.是自我研究E.目的在于立足本校、服務(wù)本?！敬鸢浮?ABCDE53.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用?()A