第第頁(yè)統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（帶答案）（試卷滿分：120分；考試時(shí)間：120分鐘）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________任務(wù)一美德傳承記心間一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1．（10分）默寫(xiě)。（（1）青春正當(dāng)時(shí)，韶華需珍惜。正值青春的我們要有《望岳》中“________，________?！辈慌吕щy，敢于攀登，俯視一切的雄心；要有《游山西村》中“________，________。”在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界；更要有《己亥雜詩(shī)（其五）》中“________，________。”雖然離開(kāi)官場(chǎng)，依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的情懷。（2）詩(shī)詞中常借物抒懷?！稅?ài)蓮說(shuō)》中"________，________"寫(xiě)出了蓮花的高潔品格；龔自珍《己亥雜詩(shī)》中"________，________"則表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2．（12分）【名著少年展風(fēng)貌】請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成問(wèn)題。【甲】他個(gè)子瘦小，臉色蒼白，眼睛卻炯炯有神。他穿著打補(bǔ)丁的衣服，卻總是把書(shū)本保護(hù)得很好。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，眼睛里閃爍著求知的光芒。放學(xué)后，他常常留在教室?guī)椭等丈驋咝l(wèi)生，然后才匆匆趕回家照顧生病的母親。【乙】"不，媽媽?zhuān)乙欢ㄒド蠈W(xué)！"他堅(jiān)定地說(shuō)，"知識(shí)就是力量，我要改變我們的命運(yùn)。"說(shuō)完，他把剩下的半個(gè)饅頭塞進(jìn)書(shū)包，向?qū)W校跑去。雨點(diǎn)打在他單薄的身上，他卻跑得更快了，仿佛前方有什么在召喚著他。（1）給下列加粗詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。炯炯（）打補(bǔ)?。ǎ﹕hǎnshuò（）單bó（）（2）將【乙】語(yǔ)段中畫(huà)線句子改為反問(wèn)句。"知識(shí)就是力量，我要改變我們的命運(yùn)。"______________________________________________________________________________________________（3）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際回答：①【甲】語(yǔ)段中的主人公具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？______________________________________________________________________________________________②【乙】語(yǔ)段中的主人公是在什么情況下說(shuō)出這番話的？______________________________________________________________________________________________小安在閱讀《苔》時(shí)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)中的苔花形象與上述語(yǔ)段中的主人公精神相似，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。苔[清]袁枚白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。______________________________________________________________________________________________3．（13分）為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校將舉辦"詩(shī)詞大會(huì)"，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）活動(dòng)籌備組擬寫(xiě)了一則通知，以下是部分內(nèi)容，請(qǐng)你修改?！炯住繛閭鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校將于6月20日在報(bào)告廳舉辦《詩(shī)韻流長(zhǎng)》詩(shī)詞大會(huì)?！疽摇客ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)和審美情趣。歡迎各班選派3名代表參加比賽。報(bào)名截止日期：6月15日。①【甲】處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)修改。_______________________________________________②【乙】處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。_______________________________________________（2）小華想?yún)⒓颖荣?，但?dān)心影響期末復(fù)習(xí)。作為他的好朋友，請(qǐng)你寫(xiě)一段話鼓勵(lì)他。______________________________________________________________________________________________（3）在詩(shī)詞接龍環(huán)節(jié)，同學(xué)們妙語(yǔ)連珠。請(qǐng)你根據(jù)情境將對(duì)話補(bǔ)充完整。小明："海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"小紅："鄰家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。"小華："識(shí)得廬山真面目，①________？"小麗："②________，柳暗花明又一村。"（4）活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要制作一期活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，下面是編輯組設(shè)計(jì)的板塊，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。板塊名稱(chēng)|內(nèi)容要點(diǎn)活動(dòng)概況|③________精彩瞬間|比賽現(xiàn)場(chǎng)照片、選手風(fēng)采等④________|獲獎(jiǎng)名單、評(píng)委點(diǎn)評(píng)等感悟分享|參賽選手和觀眾的感受任務(wù)二閱讀學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)二、閱讀（55分）4．（17分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！酒椒茶T就偉大】守島人①"島就是家，家就是島。"這是王繼才常說(shuō)的一句話。1986年，26歲的王繼才奉命守衛(wèi)開(kāi)山島，從此與妻子王仕花開(kāi)始了32年的守島生涯。②開(kāi)山島面積僅0.013平方公里，相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)大小。島上沒(méi)有淡水，沒(méi)有電，夏天濕熱，冬天寒冷。最初幾年，他們住的是破舊的營(yíng)房，吃的是咸菜就米飯。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，補(bǔ)給船幾個(gè)月都上不了島，他們就靠?jī)?chǔ)存的糧食和雨水度日。③每天清晨，王繼才都會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起國(guó)旗。他說(shuō)："看著國(guó)旗在島上飄揚(yáng)，就覺(jué)得祖國(guó)就在身邊。"32年來(lái)，他們記錄了上萬(wàn)條海防日志，報(bào)告了數(shù)百次可疑情況，救助了數(shù)十名遇險(xiǎn)漁民。一次，一艘漁船遇險(xiǎn)，王繼才冒著生命危險(xiǎn)救起了12名漁民。④"守島就是守國(guó)，國(guó)安才能家安。"這是王繼才的信念。兒子出生時(shí)，他在巡邏；父親病危時(shí)，他在執(zhí)勤；女兒結(jié)婚時(shí)，他在記錄海況。有人問(wèn)他值不值得，他說(shuō)："我是黨員，這是我的責(zé)任。"⑤2018年，王繼才在執(zhí)勤時(shí)突發(fā)疾病去世，年僅58歲。如今，開(kāi)山島上的燈塔依然明亮，就像王繼才的精神永遠(yuǎn)照耀著這片海疆。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)具體數(shù)字突出了守島環(huán)境的艱苦和守島時(shí)間的長(zhǎng)久。B.王繼才救起12名漁民的事例體現(xiàn)了他見(jiàn)義勇為的品質(zhì)。C."島就是家，家就是島"這句話表現(xiàn)了王繼才對(duì)守島工作的熱愛(ài)。D.文章結(jié)尾用燈塔比喻王繼才的精神，形象而深刻。（2）請(qǐng)分析文章第②段環(huán)境描寫(xiě)的作用。______________________________________________________________________________________________（3）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)"守島就是守國(guó)，國(guó)安才能家安"這句話的理解。______________________________________________________________________________________________（4）王繼才的事跡給我們哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。______________________________________________________________________________________________5．（22分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！緢?jiān)韌鑄就輝煌】竹韻①第一次見(jiàn)到那片竹林是在一個(gè)雨天。細(xì)雨蒙蒙中，青翠的竹竿挺立如劍，竹葉沙沙作響，仿佛在演奏一曲自然的樂(lè)章。②竹子是神奇的植物。它用四年時(shí)間在地下默默生長(zhǎng)，根系延伸數(shù)十米，卻只長(zhǎng)出3厘米的嫩芽。第五年開(kāi)始，它以每天30厘米的速度瘋長(zhǎng)，六周就能長(zhǎng)到15米高。原來(lái)，前四年的扎根是為了后來(lái)的拔節(jié)。③記得小時(shí)候，爺爺常帶我去竹林。他告訴我，竹子全身是寶：筍可食用，竿可建房，枝可制器，葉可包粽。更重要的是，竹子"虛心有節(jié)"，教我們做人要謙虛有度；"堅(jiān)韌不拔"，教我們遇難要堅(jiān)強(qiáng)不屈。④那年臺(tái)風(fēng)過(guò)后，許多大樹(shù)被連根拔起，唯有那片竹林雖然彎了腰，卻沒(méi)有折斷。幾天后，它們又挺直了身軀，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。爺爺說(shuō)："你看，竹子懂得彎腰，所以不會(huì)被折斷；人也要學(xué)會(huì)在逆境中低頭，但脊梁不能彎。"⑤如今，爺爺已經(jīng)不在了，但那片竹林依然茂盛。每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起雨中的竹林，想起爺爺?shù)脑?。竹子教?huì)我的，不僅是生存的智慧，更是生活的態(tài)度。⑥古人愛(ài)竹，蘇軾"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹"，鄭板橋畫(huà)竹明志，竹林七賢以竹為伴。竹子承載著中華文化的精髓，是君子的象征，是民族精神的寫(xiě)照。⑦在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們更需要竹子的品格：厚積薄發(fā)，堅(jiān)韌不拔。當(dāng)我們像竹子一樣深深扎根，終有一天會(huì)迎來(lái)屬于自己的拔節(jié)時(shí)刻。（1）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章第②段用具體數(shù)字說(shuō)明竹子的生長(zhǎng)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加準(zhǔn)確可信。B.第③段通過(guò)爺爺?shù)脑捊沂玖酥褡拥膶?shí)用價(jià)值和象征意義。C.第④段臺(tái)風(fēng)后竹子的表現(xiàn)與人的處世之道形成類(lèi)比，富有哲理。D.全文以時(shí)間為序，完整記錄了作者從童年到成年的成長(zhǎng)過(guò)程。（2）文章第①段有什么作用？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。______________________________________________________________________________________________（3）請(qǐng)從修辭角度賞析第⑥段畫(huà)線句子。______________________________________________________________________________________________（4）結(jié)合全文，分析題目"竹韻"的含義。______________________________________________________________________________________________（5）竹子給了作者哪些人生啟示？對(duì)你有什么啟發(fā)？______________________________________________________________________________________________6．（16分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）【乙】吾齋之中，不尚虛禮。凡入此齋，均為知己。隨分①款留，忘形笑語(yǔ)。不言是非，不侈②榮利。閑談古今，靜玩山水。清茶好酒，以適幽趣。臭味③之交，如斯而已。（陳繼儒《小窗幽記》）[注]①隨分：隨意。②侈：談?wù)?。③臭味：氣味，指志趣。?）解釋下列加粗詞在文中的意思。①有仙則名________②惟吾德馨________③不尚虛禮________④以適幽趣________（2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。______________________________________________________________________________________________（3）小文和小語(yǔ)就兩文展開(kāi)討論，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話。小文：【甲】文中"苔痕上階綠，草色入簾青"這兩句描寫(xiě)很有畫(huà)面感，你能說(shuō)說(shuō)它們好在哪里嗎？小語(yǔ)：這兩句通過(guò)描寫(xiě)①________，表現(xiàn)了陋室②________的特點(diǎn)。你覺(jué)得【乙】文中哪句話最能體現(xiàn)作者的交友觀？小文：我認(rèn)為是"③________"這句話。（4）兩文都表現(xiàn)了古代文人的居室情趣，但側(cè)重點(diǎn)不同，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________________________________任務(wù)三筆墨抒寫(xiě)傳精神三、寫(xiě)作（55分）7．（55分）閱讀下面的材料，按要求作文。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些物品陪伴著我們，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。它可能是一本書(shū)、一個(gè)文具盒、一件衣服、一輛自行車(chē)這個(gè)物品承載著你的記憶，見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)。請(qǐng)以"我的________"為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）圍繞物品寫(xiě)出真情實(shí)感；（3）不得抄襲、套作；（4）不少于600字。參考答案參考答案任務(wù)一美德傳承記心間一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用1.（10分）默寫(xiě)（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩(shī)（其五）》）（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（《愛(ài)蓮說(shuō)》）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩(shī)》）2.（12分）（1）jiǒngjiǒngdǎbǔdīng閃爍?。?）知識(shí)就是力量，我怎能不改變我們的命運(yùn)？（3）①勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、孝順父母、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等②在家庭條件困難、母親可能希望他放棄學(xué)業(yè)的情況下（4）苔花雖小，卻在陰暗處頑強(qiáng)生長(zhǎng)，如同語(yǔ)段中主人公雖然家境貧寒但仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神，都體現(xiàn)了在逆境中奮發(fā)向上的品質(zhì)。3.（13分）（1）①將書(shū)名號(hào)改為引號(hào)："詩(shī)韻流長(zhǎng)"②刪去"通過(guò)"或"旨在"（2）示例：小華，參加詩(shī)詞大會(huì)不僅能展示你的才華，還能在準(zhǔn)備過(guò)程中復(fù)習(xí)古詩(shī)詞，對(duì)期末考試也有幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的，我相信你能兼顧好比賽和復(fù)習(xí)?。?）①只緣身在此山中②山重水復(fù)疑無(wú)路（4）③活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與情況等基本信息④比賽結(jié)果任務(wù)二閱讀學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)二、閱讀4.（17分）（1）B（體現(xiàn)的是舍己為人的品質(zhì)）（2）通過(guò)具體描述開(kāi)山島面積小、環(huán)境惡劣、生活條件艱苦等情況，突出了守島工作的艱難，為下文表現(xiàn)王繼才堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神作鋪墊。（3）這句話體現(xiàn)了王繼才將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連的崇高境界。他認(rèn)為守衛(wèi)小島就是在保衛(wèi)國(guó)家，只有國(guó)家安全了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家才能安寧。這種家國(guó)情懷是他堅(jiān)守32年的精神動(dòng)力。（4）啟示：①平凡崗位也能做出不平凡貢獻(xiàn)；②要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神；③堅(jiān)持信念、克服困難；④家國(guó)情懷的重要性。結(jié)合實(shí)際略。5.（22分）（1）D（并非完整記錄成長(zhǎng)過(guò)程）（2）內(nèi)容上：描寫(xiě)竹林在雨中的美麗景象，引起讀者