2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——文言文閱讀理解與翻譯高級(jí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解與翻譯要求：閱讀下列文言文，理解文意，回答問題。1.閱讀下列文言文，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《論語》（1）下列對(duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“習(xí)”字意思的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.重復(fù)B.習(xí)慣C.熟練D.熟悉（2）下列對(duì)“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.有朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到快樂B.有朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到高興C.有朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到愉快D.有朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到欣喜（3）下列對(duì)“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是君子的表現(xiàn)B.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是有修養(yǎng)的人的表現(xiàn)C.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是有道德的人的表現(xiàn)D.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是有智慧的人的表現(xiàn)2.閱讀下列文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，覆其巢，民焉能堪？故曰：‘王何必曰利？亦有仁義而已矣?！保?）下列對(duì)“王何必曰利？亦有仁義乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.王何必說利，難道就沒有仁義嗎？B.王何必說利，難道就沒有仁義嗎？C.王何必說利，難道就沒有仁義嗎？D.王何必說利，難道就沒有仁義嗎？（2）下列對(duì)“故曰：‘王何必曰利？亦有仁義而已矣。’”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.所以說，王何必說利，只要有仁義就可以了B.所以說，王何必說利，只要有仁義就可以了C.所以說，王何必說利，只要有仁義就可以了D.所以說，王何必說利，只要有仁義就可以了（3）下列對(duì)“上下交征利，而國危矣?！边@句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.上上下下都追求利益，國家就會(huì)陷入危險(xiǎn)B.上上下下都追求利益，國家就會(huì)陷入危險(xiǎn)C.上上下下都追求利益，國家就會(huì)陷入危險(xiǎn)D.上上下下都追求利益，國家就會(huì)陷入危險(xiǎn)3.閱讀下列文言文，完成下列小題?！肚f子·逍遙游》北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。（1）下列對(duì)“北冥有魚，其名為鯤”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤B.北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤C.北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤D.北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤（2）下列對(duì)“化而為鳥，其名為鵬”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.鯤變成了一只鳥，它的名字叫鵬B.鯤變成了一只鳥，它的名字叫鵬C.鯤變成了一只鳥，它的名字叫鵬D.鯤變成了一只鳥，它的名字叫鵬（3）下列對(duì)“怒而飛，其翼若垂天之云”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.鵬鳥憤怒地飛翔，它的翅膀就像懸掛在天空的云彩B.鵬鳥憤怒地飛翔，它的翅膀就像懸掛在天空的云彩C.鵬鳥憤怒地飛翔，它的翅膀就像懸掛在天空的云彩D.鵬鳥憤怒地飛翔，它的翅膀就像懸掛在天空的云彩四、古詩詞默寫與賞析要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩詞，并賞析其意境。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。賞析：這首詩表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，通過“明月”這一意象，描繪了寧靜的夜晚，引發(fā)讀者對(duì)故鄉(xiāng)的無限遐想。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。賞析：這首詩描繪了詩人登上鸛雀樓所見到的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方美景的向往，以及對(duì)人生境界的追求。3.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？賞析：這首詩通過對(duì)瓜洲、鐘山等景物的描繪，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念，以及對(duì)人生無常的感慨。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已有二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，又從徐州到南京，父親不能跟我同去。他叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去，他給我預(yù)備了行李。等車的時(shí)候，父親還給我買橘子。后來父親到車站送我，他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，不用送了?！蔽疫M(jìn)去又出來，他站在外面，我看不見他，只見天上白茫茫一片，心里只想著，父親在什么地方呢？（1）下列對(duì)“父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.父親的工作結(jié)束了，但不幸的事情卻接踵而至B.父親的工作結(jié)束了，但不幸的事情卻接踵而至C.父親的工作結(jié)束了，但不幸的事情卻接踵而至D.父親的工作結(jié)束了，但不幸的事情卻接踵而至（2）下列對(duì)“他給我預(yù)備了行李”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.他為我準(zhǔn)備了行李B.他為我準(zhǔn)備了行李C.他為我準(zhǔn)備了行李D.他為我準(zhǔn)備了行李（3）下列對(duì)“后來父親到車站送我，他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進(jìn)去吧，不用送了?！边@句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.父親來到車站送我，他走了幾步，回頭看到我，說不用送了B.父親來到車站送我，他走了幾步，回頭看到我，說不用送了C.父親來到車站送我，他走了幾步，回頭看到我，說不用送了D.父親來到車站送我，他走了幾步，回頭看到我，說不用送了六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于500字的作文。提示：可以從自己的興趣、愛好、人生目標(biāo)等方面展開，表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和追求。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解與翻譯1.（1）B解析：在《論語》中，“習(xí)”字的意思是重復(fù)，與習(xí)慣、熟練、熟悉等意思不同。（2）B解析：這句話的意思是有朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到高興，與快樂、愉快、欣喜等意思相近。（3）D解析：這句話的意思是當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是有智慧的人的表現(xiàn)，與修養(yǎng)、道德等意思相關(guān)。2.（1）C解析：這句話的意思是王何必說利，難道就沒有仁義嗎？與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。（2）C解析：這句話的意思是說，所以說，王何必說利，只要有仁義就可以了，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。（3）C解析：這句話的意思是上上下下都追求利益，國家就會(huì)陷入危險(xiǎn)，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。3.（1）C解析：這句話的意思是北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。（2）C解析：這句話的意思是鯤變成了一只鳥，它的名字叫鵬，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。（3）C解析：這句話的意思是鵬鳥憤怒地飛翔，它的翅膀就像懸掛在天空的云彩，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。二、古詩詞默寫與賞析1.低頭思故鄉(xiāng)解析：這是《靜夜思》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.更上一層樓解析：這是《登鸛雀樓》中的名句，描繪了詩人對(duì)遠(yuǎn)方美景的向往。3.明月何時(shí)照我還解析：這是《泊船瓜洲》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.（1）C解析：這句話的意思是父親的工作結(jié)束了，但不幸的事情卻接踵而至，與選項(xiàng)A、B、D的意思相近。（2）C解析：這句話的