全國教育大會演講人：日期:目錄02教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)01會議背景與召開意義03習(xí)近平主席重要講話解讀04教育改革與創(chuàng)新發(fā)展策略05各方責(zé)任與協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建06總結(jié)反思與未來展望01會議背景與召開意義全國教育大會是中共中央、國務(wù)院召開的一次重要會議習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話習(xí)近平總書記在會議上發(fā)表重要講話，深刻闡述了新時(shí)代教育改革的重要性和緊迫性，為新時(shí)代教育改革指明了方向。會議聚焦教育事業(yè)發(fā)展，旨在全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析新時(shí)代教育改革面臨的新形勢新任務(wù)，謀劃未來教育改革發(fā)展。全國教育大會概述時(shí)間2018年9月10日。地點(diǎn)北京。召開時(shí)間與地點(diǎn)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平，中共中央政治局常委，國務(wù)院總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，以及教育部門負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者代表等。參會人員參會人員規(guī)模龐大，涵蓋了教育領(lǐng)域各個(gè)層面的代表。規(guī)模參會人員及規(guī)模會議召開的意義和影響深遠(yuǎn)影響會議對于深化教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。重大意義全國教育大會的召開對于新時(shí)代教育改革具有重要意義，為推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)人民滿意的教育提供了行動(dòng)指南。02教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)改革開放前改革開放后新世紀(jì)以來我國教育事業(yè)發(fā)展緩慢，教育水平低，教育資源短缺。我國教育事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展階段，教育投入不斷增加，教育質(zhì)量逐步提高。我國教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，教育公平取得重要進(jìn)展，教育國際化程度不斷提升。教育事業(yè)發(fā)展歷程回顧城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育資源差距較大，影響了教育公平。教育資源分配不均人才培養(yǎng)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求存在差距，創(chuàng)新能力不足。教育質(zhì)量與創(chuàng)新能力不足教育體制與市場經(jīng)濟(jì)體制和社會發(fā)展需求不完全適應(yīng)，需要深化改革。教育體制與機(jī)制不完善當(dāng)前教育面臨的主要問題010203教育必須更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能人才。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，必須注重提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，必須采取措施促進(jìn)教育公平。促進(jìn)教育公平教育改革發(fā)展的緊迫性逐步實(shí)現(xiàn)基本教育普及，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育普及與提高加強(qiáng)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育效率和教育質(zhì)量。教育信息化與現(xiàn)代化加強(qiáng)教育國際合作與交流，推動(dòng)教育國際化進(jìn)程，培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。教育國際化與多元化未來教育發(fā)展的趨勢與方向03習(xí)近平主席重要講話解讀強(qiáng)調(diào)教育優(yōu)先發(fā)展講話深刻闡述了教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性作用，以及對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大意義。闡述教育重要地位明確教育使命與任務(wù)指出教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平主席在講話中強(qiáng)調(diào)，教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。講話主題及核心內(nèi)容要求各級各類教育都要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。提高教育質(zhì)量強(qiáng)調(diào)教師是教育事業(yè)的第一資源，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的社會地位和職業(yè)吸引力。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)要求加快推進(jìn)教育公平，保障每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。促進(jìn)教育公平對教育工作的新要求和新期望加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)010203加強(qiáng)黨對教育工作的政治領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保教育發(fā)展的正確方向。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略各級黨委要把教育改革發(fā)展納入重要議事日程，確保教育優(yōu)先發(fā)展地位落到實(shí)處。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)加強(qiáng)教育系統(tǒng)特別是高校黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。深化教育改革加強(qiáng)教育投入推進(jìn)教育信息化強(qiáng)調(diào)要深化教育領(lǐng)域綜合改革，破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。要求各級政府要加大對教育的投入，確保教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)步增長和使用效益。積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及和共享。推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑和措施04教育改革與創(chuàng)新發(fā)展策略推進(jìn)考試招生制度改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)和評估堅(jiān)持德育為先，通過加強(qiáng)德育課程、實(shí)踐活動(dòng)等方式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。建立多元化、公平公正的考試招生制度，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量和效率。建立科學(xué)的教育督導(dǎo)和評估體系，加強(qiáng)對教育工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升。深化教育體制機(jī)制改革提高教師地位待遇加強(qiáng)教師職業(yè)保障，提高教師工資和福利待遇，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展建立完善的教師培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。推進(jìn)教師管理制度改革創(chuàng)新教師管理方式，加強(qiáng)教師績效考核和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師積極性和創(chuàng)造力。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)和管理加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育資源的開發(fā)和整合，建立健全網(wǎng)絡(luò)教育資源管理體系，提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源。加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入更多資金和資源，加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育信息化水平。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合推廣信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率。推進(jìn)教育信息化與現(xiàn)代化建設(shè)01加強(qiáng)學(xué)生德育和美育教育注重學(xué)生德育和美育教育，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)和社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和良好的審美情趣。加強(qiáng)學(xué)生體育和健康教育注重學(xué)生體育和健康教育，加強(qiáng)體育鍛煉和健康教育指導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。尊重學(xué)生個(gè)性差異和特長發(fā)展尊重學(xué)生個(gè)性差異和特長發(fā)展，提供多樣化的教育方式和課程選擇，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長020305各方責(zé)任與協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建增加教育預(yù)算，確保教育投入占比逐年提升，提高教育質(zhì)量。加大財(cái)政投入政策傾斜統(tǒng)籌規(guī)劃出臺相關(guān)政策，優(yōu)先發(fā)展教育，為教育改革提供有力保障。加強(qiáng)教育資源的統(tǒng)籌與調(diào)配，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距。政府責(zé)任及政策支持力度加大堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。德育為先創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重因材施教，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)改革加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，保障教師合法權(quán)益。師資建設(shè)學(xué)校育人主體責(zé)任落實(shí)與拓展家庭教育強(qiáng)化家庭在育人中的基礎(chǔ)作用，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，為孩子營造良好的成長環(huán)境。社會支持校企合作家庭、社會共同參與協(xié)同育人鼓勵(lì)社會各界參與教育事業(yè)，提供多樣化的教育資源和服務(wù)，形成全社會共同關(guān)心、支持教育的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)指導(dǎo)。建立科學(xué)的教育評價(jià)體系，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展，避免單一的成績評價(jià)。完善評價(jià)體系加強(qiáng)對教育工作的監(jiān)督，確保各項(xiàng)教育政策得到有效落實(shí)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。強(qiáng)化監(jiān)督推動(dòng)教育信息公開，加強(qiáng)社會監(jiān)督，增強(qiáng)教育工作的公信力和透明度。公開透明建立健全評價(jià)監(jiān)督體系06總結(jié)反思與未來展望明確了新時(shí)代教育工作的方向堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國。全國教育大會成果總結(jié)確定了教育的重要地位教育被定位為民族振興、社會進(jìn)步的基石，對提高國家整體競爭力具有重要作用。提出了教育改革的主要任務(wù)包括深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的任務(wù)。教育資源分配不均教育觀念相對滯后教育投入不足城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的教育資源差距較大，導(dǎo)致教育質(zhì)量參差不齊。部分地區(qū)和學(xué)校的教育觀念仍然停留在應(yīng)試教育的階段，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教育投入占GDP的比重仍然較低，無法滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需求。反思當(dāng)前存在不足及原因加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師地位和待遇，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。推進(jìn)教育公平加強(qiáng)農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育投入，提高教育資源均衡配置水平，讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。深化教育改革加快教育體制改革，創(chuàng)新教育模式和教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。明確下一階段目標(biāo)任務(wù)隨著教育投入的增加和教育改革的