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文檔簡介
《木蘭詩》理解性默寫與訓練
一、理解性默寫
1.《木蘭詩》寫木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大
兒,木蘭無長兄。
2.《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預備情形的幾句是:東市買駿馬,西市買鞍貉,
南市買轡頭,北市買長鞭。
3.《木蘭詩》中寫爺娘、姐姐、弟弟迎接木蘭歸來的詩句是:爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,
當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
4.成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
5.《木蘭詩》中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿兩句:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
6.《涼州詞》詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩》中有相似的兩句詩是:將軍百
戰(zhàn)死,壯士十年歸。
7.《木蘭詩》寫征途遙遠行軍神速的語句是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
8.《木蘭詩》中體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
9.《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦:朔氣傳金析,寒光照鐵衣。
10.《木蘭詩》中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是:旦辭爺娘去,暮至黃河邊。
不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾
啾。
11.寫戰(zhàn)爭激烈緊張的句子是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,
壯士十年歸。
12.詩中描寫邊塞戰(zhàn)地夜景的兩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
13.突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。
14.《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈,經(jīng)歷了長期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋的句子是(共10
字):將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
15.贊頌?zāi)咎m謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,
安能辨我是雄雌。
16.《木蘭詩》中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士
十年歸。
17.《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭凱旋而歸后的強烈愿望詩句是:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)
18.《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢,奔赴戰(zhàn)場的詩句是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
19.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關(guān)且用生動而通俗的比喻,道出全詩主旨的詩句是:雄兔腳
撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!
20.《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:將軍百戰(zhàn)死,
壯士十年歸。
21.《木蘭詩》中,木蘭辭官不就,眷戀家園生活的詩句是“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還
故鄉(xiāng)”O(jiān)
22.《木蘭詩》中寫木蘭聽到征兵的消息后,愁苦嘆息、無心織布的句子是“不聞機杼聲,惟聞女嘆
息?!?/p>
23.《木蘭詩》中“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”細膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛美之心;
24.《木蘭詩》中用比喻作結(jié),對木蘭女扮男裝、代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙解答的詩
句是:雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。
25.《木蘭詩》中,敘寫了戰(zhàn)爭時間長久,激烈殘酷,襯托木蘭的英勇、善戰(zhàn)的詩句是:將軍百戰(zhàn)死,
壯士十年歸。
26.《木蘭詩》中“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”這三句詩表現(xiàn)了木蘭不慕富貴、向
往和平勞動生活的優(yōu)秀品質(zhì)。
27.《木蘭詩》中寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
28.《木蘭詩》寫木蘭記功大、獎賞多的語句是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
29.《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫,渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛,烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是:
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
30.《木蘭詩》中寫征途遙遠、行軍神速的語句是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
31.《木蘭詩》中以互文手法表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗悲壯激烈,木蘭征戰(zhàn)多年勝利歸來的兩句是:
將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
32.《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?!?讓人感受到花木蘭不怕犧牲、勇于勝利的英雄主
義氣概。
木蘭詩默寫訓練
1.默寫。
(1)萬里赴戎機,O,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
⑵雙兔傍地走,?(《木蘭詩》)
⑶《木蘭詩》中描寫出征前的準備的詩句是:",
(4)《木蘭詩》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是",
⑸《木蘭詩》中寫寒氣凜冽、月光映雪,表現(xiàn)將士們邊地生活艱苦的句子是"
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:,o
(2)寫木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是:,。
(3)從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:,。
(4)寫木蘭矯健雄姿的句子是:,0
3.填空。
(1)《木蘭詩》通過敘述花木蘭_______的故事,塑造了一個英勇善戰(zhàn)、勤勞能干、的女
英雄形象。表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的向往。
(2)讀《木蘭詩》,現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子,?
(3)讀《木蘭詩》,一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子,O,O,
(4)成語"撲朔迷離"源于木蘭詩中的","一句詩文。
(5)《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子,o
(6)讀《木蘭詩》,描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子,。
(7)課文《木蘭詩》中寫木蘭矯健雄姿的句子是,o
(8)《木蘭詩》描寫宿營地空寂荒涼的句子是。概括戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是
o描寫邊塞夜景的句子是o
4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)詩中哪句詩以重復的句式、寫出了木蘭踏上征途,夸張地表現(xiàn)了木蘭行軍的神速、軍情的緊急、
心情的急切,使人感受到緊張的戰(zhàn)爭氛圍:,,,0
(2),兩句詩寫出了了戰(zhàn)場艱苦的生活環(huán)境,側(cè)面烘托了
木蘭的勇敢堅強。
(3),兩句詩寫出了戰(zhàn)爭的殘酷和曠日持久。
(4),兩句詩寫出了木蘭面對高官厚祿不為所動,體
現(xiàn)了木蘭不慕榮華富貴的高貴品質(zhì)。
5.閱讀課文后填空。
(1)寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:,,,o
(2)寫邊塞夜景和軍營苦寒的詩句是:,o
(3)詩中的","兩句,用和的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭
的曠日持久,激烈悲壯。
(4)成語"撲朔迷離"源于《木蘭詩》中的",
6.根據(jù)要求默寫句子。
①寫木蘭深明大義,代父從軍的句子是:,,,。
②描寫木蘭矯健雄姿的句子是:,o
③詩中描寫邊塞戰(zhàn)地夜景的兩句是:,O
④突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:,o
⑤《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是,。
⑥《木蘭詩》中從側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)功顯赫的句子是,o
7.填空。
(1)《木蘭詩》選自朝(人名)編的《》,這是朝時期北方的一首民歌。
全詩通過敘述花木蘭的故事,塑造了一個英勇善戰(zhàn),勤勞能干,的女英雄形象。
(2)寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:
(3)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:
(4)贊頌?zāi)咎m謹慎,聰明,勇敢、能力不遜于男子的議論句是
(5)寫木蘭矯健雄姿的句子是:
(6)寫木蘭一家人迎接她回家的情景的句子是:
8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)夸張地描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯健雄姿的句子是,0
(2)描寫邊塞夜景的句子是,。
(3)描述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是,o
⑷用夸張的語言寫木蘭功勞之大,天子賞賜之多的句子是,o
⑸表明成語"撲朔迷離"出處的句子是,。
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
⑴寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:。
⑵贊頌?zāi)咎m謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:?
⑶寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:
⑷寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是:
(5)寫木蘭矯健英姿的句子是:o
(6)寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子是j。
10.古詩文名句填空。
⑴《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)斗慘烈,曠日持久的詩句是:,O表現(xiàn)木
蘭歸鄉(xiāng)心切的詩句是:,=
(2)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準備情形的幾句是:,
(3)《木蘭詩》中說明木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:,。
⑷請寫出兩句描寫黃河的古詩詞:,o
11.默寫。
(1)《木蘭詩》中寫木蘭為出征進行積極準備的詩句是:,,,
(2)描寫木蘭軍營中寒苦生活的句子是:,。
(3)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回",《木蘭詩》中有相似的兩句是:,
(4)《木蘭詩》中以兔為喻贊美木蘭機智聰明的語句是:,;,
(5)用夸張手法表現(xiàn)木蘭的矯健英姿的語句是:,0
(6)詩中反映木蘭出征路線,征程遙遠,軍情緊急,行軍神速的幾句詩是"
(7)詩中表現(xiàn)木蘭出征后對親人的思念的幾句詩是“,-,
(8)詩中表現(xiàn)戰(zhàn)場苦寒、環(huán)境惡劣的詩句是",。"運用互文的修辭手法表現(xiàn)將士們
連年征戰(zhàn)、出生入死的詩句是",
(9)詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是",
(10)詩中最能概括木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是",
(11)詩中表現(xiàn)父母對木蘭榮歸故里的喜悅之情的兩句詩是",
(12)詩中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情,以及對自己用過的東西的親切感、自豪感的詩句是
(13)詩中描寫木蘭"男"換女裝的兩句詩是","
(14)詩中運用比喻的修辭手法表現(xiàn)巾幗不讓須眉的詩句是"
(15)成語"撲朔迷離"出自《木蘭詩》,其原句是",o,
這一成語常用來比喻事情錯綜復雜,難于分辨。
(16)詩中篇末四句,用生動而通俗的比喻,道出全詩的主旨的詩句是"
(17)《出塞》中有"不教胡馬度陰山"的詩句?!赌咎m詩》中也含有"胡"字,其意思與"不教胡馬度陰山"
中的"胡"字基本相同的詩句是"。"
參考答案:
1.關(guān)山度若飛朔氣傳金柝安能辨我是雄雌東市買駿馬西市買鞍鞫南市買轡頭北
市買長鞭策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強朔氣傳金柝寒光照鐵衣
【詳解】默寫名句名篇。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背
誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)
上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意"朔、柝、辨、鞍鞫、
轡、勛”等字詞的書寫。
2.(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(3)策勛十二轉(zhuǎn),賞
賜百千強。(4)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
【詳解】此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、
積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真
審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。"柝""勛""戎""度"是此題中的易錯字,作答時要注意字
形。
3.(1)代父從軍;不慕名利(2)策勛十二轉(zhuǎn);賞賜百千強(3)爺娘聞女來;出
郭相扶將;阿姊聞妹來;當戶理紅妝;小弟聞姊來;磨刀霍霍向豬羊(4)雄兔腳撲朔;雌
兔眼迷離(5)萬里赴戎機;關(guān)山度若飛(6)朔氣傳金柝;寒光照鐵衣(7)萬里赴戎機,關(guān)
山度若飛。(8)不聞爹娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸朔氣傳金柝,
寒光照鐵衣。
【詳解】(1)《木蘭詩》通過敘述花木蘭代父從軍的故事,塑造了一個英勇善戰(zhàn)、勤勞能干、不慕名
利的女英雄形象。表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的向往
(2)整體感知課文,理解詩歌內(nèi)容基礎(chǔ)上作答。
(3)征戰(zhàn)歸來,自然在文章最后,寫出父母、姐姐、小弟迎接木蘭的句子即可。
(4)"撲朔"、"迷離"分別寫出了雄兔、雌兔的特點。出現(xiàn)于最后一段,不難找出。
(5)軍情緊急,奔赴戰(zhàn)場,找出寫急行軍的詩句即可。
(6)邊地嚴寒,戰(zhàn)士生活艱苦。圍繞此意思去答即可。
(7)在背誦默寫的基礎(chǔ)上學會歸納。(8)在背誦默寫的基礎(chǔ)上學會應(yīng)用。
4.旦辭爺娘去暮宿黃河邊不聞爺娘喚女聲但聞黃河流水鳴濺濺旦辭黃河去暮至黑
山頭不聞爺娘喚女聲但聞燕山胡騎鳴啾啾朔氣傳金柝寒光照鐵衣將軍百戰(zhàn)死壯士十年
歸愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)
【詳解】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;
三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的"濺濺、辭、啾啾、柝、馳”等字詞容易
寫錯。
5.(1)東市買駿馬西市買鞍鞫南市買轡頭北市買長鞭(2)朔氣傳金柝寒光照鐵
衣(3)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸對偶互文(4)雄兔腳撲朔雌兔眼迷離
【詳解】(1)"東市買駿馬東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭"意為:到東邊的集市上
買來駿馬,西邊的集市買來馬鞍和鞍下的墊子,南邊的集市買來嚼子和韁繩,北邊的集市買來長鞭(馬鞭)。
寫出了木蘭出征前緊張、周密的準備。
(2廣朔氣傳金柝,寒光照鐵衣"意為:北方的寒風中傳來打更聲,清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。表
現(xiàn)了邊塞夜景和軍營苦寒。
(3廣將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”意為:將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,有些犧牲了,有的十年之后
得勝而歸。前后句互為補充說明,且對仗工整,所以是運用了互文和對偶的修辭。"百戰(zhàn)死”突出了戰(zhàn)爭的
激烈悲壯。"十年歸"突出了戰(zhàn)爭持續(xù)時間之長。
(4)"雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”意為:提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只腳時常動彈,雌兔兩只眼
時常瞇著(所以容易辨別)。成語"撲朔迷離"即出自本句。
6.阿爺無大兒木蘭無長兄愿為市鞍馬從此替爺征萬里赴戎機關(guān)山度若飛朔氣傳
金柝寒光照鐵衣可汗問所欲木蘭不用尚書郎將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸策勛十二轉(zhuǎn)賞賜
百千強
【詳解】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;
三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的"鞍、戎、朔、柝、郎、策勛、賜”等字
詞容易寫錯。
7.(1)宋郭茂倩樂府詩集南北代父從軍不慕名利(2)東市買駿馬,西市買鞍
鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。(3)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(4)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;
雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(5)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。(6)爺娘聞女來,出郭相扶將;
阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
【詳解】本題考查文學常識的掌握和詩句的理解與默寫?!赌咎m詩》是一首南北朝民歌,選自宋朝郭
茂倩的《樂府詩集》中。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場
上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團聚的故事,熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的
熱情和英勇無畏的精神。全詩以"木蘭是女郎"來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,
雖然寫的是戰(zhàn)爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、
對偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動細致,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術(shù)感染力。
默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題
時一是要看清題目的要求,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。注意"金柝""戎
機""阿姊"等易錯字。
8.⑴萬里赴戎機關(guān)山度若飛⑵朔氣傳金柝寒光照鐵衣⑶將軍百戰(zhàn)死壯士十年
歸⑷策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強⑸雄兔腳撲朔雌兔眼迷離
【詳解】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習古詩文名句,首先是要記誦清楚
背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句
中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意"戎""柝""勛""朔"等字詞的書寫。
9.(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣(2)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌⑶
東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭⑷將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸⑸萬里赴戎機,關(guān)
山度若飛⑹爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊
【詳解】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為
根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,
找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:柝,鞫。
10.(1)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)(2)東市買駿馬西市買鞍
W南市買轡頭北市買長鞭⑶策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強⑷示例:白日依山盡黃河入海
流
【詳解】試題分析:要正確填空,需要注意以下幾點:記清詩文的原句,避免張冠李戴;理解詩句的
意思,以便能按要求寫出詩句;抓住題干中的關(guān)鍵詞語,理解題干的材料及用意,弄清楚具體的題型要求。
1.2.3.小題屬于理
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