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2025年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之推斷題
選擇題(共6小題)
1.(2025?五華區(qū)校級(jí)一模)2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦,讓我們領(lǐng)略了無窮的冰雪魅力,如圖“雪花”
頂角上的A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。其中D是金屬單質(zhì),A、C是氧化物,A
是黑色固體,C是氣體B、E、F依次是酸、堿、鹽,B的濃溶液能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭,
E俗稱熟石灰,F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色(圖中“一”表示物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)
化)。下列推斷中不正確的是()
A.A、B、E、F是四種不同類別的化合物
B.A的化學(xué)式為Fe3C>4
C.C和E發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)
D.B和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
2.(2024?武漢模擬)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、
生成物及反應(yīng)條件已略去,“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示某一物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)
化為另一種物質(zhì))。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.若乙為氧氣,則甲可以是碳、氫氣或一氧化碳
B.若甲為金屬氧化物,乙為碳,則丙是氧氣
C.若丙為氧氣,則乙可以是具有還原性的物質(zhì)
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D.符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的物質(zhì)可以是固體、液體和氣體
3.(2024?從江縣校級(jí)二模)A、B、C為初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(“一”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列推斷不正確的是()
A.若A、B、C均為金屬單質(zhì),則其活動(dòng)性順序?yàn)椋篈>B>C
B.若C為氏0,B為CO2,則A可以為酸、鹽、氧化物
C.若A、B、C均屬于鹽,則A可以是Na2c。3或CuSC>4
D.若A、B、C均為堿,則A一定是Ca(OH)2
4.(2024?巧家縣模擬)如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,如圖中甲、乙、丙、丁
是四種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法符合圖示要求的是()
A.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),丁可以為碳酸鈉
B.當(dāng)甲為氯化銅時(shí),丁可以為氫氧化鈉
C.當(dāng)丁為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為紅磷、甲烷、一氧化碳
D.當(dāng)丁為鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以為銅、氧化銅、氫氧化鈣
5.(2024?臨漳縣模擬)某溶液中的溶質(zhì)可能含有HC1、Na2co3、H2so4、MgCb中的一種或幾種。為探
究溶液中溶質(zhì)的成分,某興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液,產(chǎn)
生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量的變化趨勢(shì)如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()
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沉淀的質(zhì)量
LZL
°Ba(0H)2溶液的質(zhì)量/g
A.原溶液中一定沒有H2so4,可能有Na2cO3
B.b點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀為BaCC)3和Mg(OH)2
C.a、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有一種
6.(2024?三原縣二模)實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能是氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉碳酸鈉中的一種或幾
種。為檢驗(yàn)其成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()
加入
A.白色固體中一定含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
B.過濾后所得的無色溶液中含有2種陰離子
C.步驟⑤的目的是檢驗(yàn)氫氧化鈉
D.三份白色沉淀的成分均不相同
二.推斷題(共24小題)
7.(2025?秦皇島一模)A7是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物及
反應(yīng)條件已略去,假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)),已知A為酒精,G俗稱苛性鈉,I為石灰石的主要
成分。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)I的化學(xué)式是.
(2)反應(yīng)②在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用為,寫出F的一種用途o
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。
(4)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為o
8.(2025?濱州一模)已知圖中A-F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物,F(xiàn)是四氧化三鐵,A、B組成
元素相同,且常溫常壓下均為液體(反應(yīng)條件已略去)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為o
(2)若反應(yīng)④在集氣瓶中進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,為防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)
采取的措施是。
(3)物質(zhì)D的化學(xué)式為。
(4)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))。
9.(2025?上蔡縣模擬)A、C、E屬于常見的非金屬單質(zhì),B是具有還原性的氧化物。D是年產(chǎn)量最高的
金屬。(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。圖中的“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一
種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。貝I:
(1)C的化學(xué)式為;
(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
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B
10.(2024?唐河縣三模)A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C含有同一種金屬元素且物質(zhì)類別不同,A
是一種難溶于水的白色固體,且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;E在工業(yè)上常用于制玻璃。物質(zhì)間的
轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中,短線表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)之間能一步轉(zhuǎn)化)。貝U:
(1)C的——種用途是;
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為;
(3)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為。
11.(2024?西安一模)現(xiàn)有A?G七種物質(zhì),己知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量
的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式:o
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào))。
(3)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o
12.(2024?涼州區(qū)二模)A?E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),且都含有同一種元素。其中A為常見液體,
C、D為氣體,且C有毒,E是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、
生成物及反應(yīng)條件已略去)?;卮鹣铝袉栴}:
第5頁(yè)(共65頁(yè))
A通電-B-------?|C|^==^D^==?|E|
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:Do
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:o
(3)寫出D-C的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于反
應(yīng)。
13.(2024?濱海新區(qū)二模)同學(xué)們學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽等物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)后,構(gòu)建了以碳酸鈉為中心物質(zhì)的
網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖。其中甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物,丙是大理石的主要成分,丁是常
見的溫室氣體。各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)“一”表示兩種物質(zhì)間
的轉(zhuǎn)化關(guān)系;圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答。
(1)丙的化學(xué)式為O
(2)若乙中只含兩種元素,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,
(3)圖中②碳酸鈉轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式為o
(4)圖中③的反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于")復(fù)分解反應(yīng)。
>
甲LlNa,CO3——?丙
14.(2024?南京模擬)圖中A?I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是單質(zhì);G是氧化物,呈黑色,其中氧元
素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;D俗稱純堿;E是生物體中含量最多的物質(zhì);H常用于改良酸性土壤。圖中
“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或
生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B,D;
(2)寫出A與G反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)寫出I-D反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)E-H的基本反應(yīng)類型是0
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15.(2024?延津縣二模)A、B、C、D、E分別是初中常見的五種物質(zhì),如圖所示,“一”表示一種物質(zhì)能
通過化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。且D的溶液通常狀況下為無色液體,
C、E都能與B發(fā)生反應(yīng),且B、C和E均為單質(zhì),C與B反應(yīng)的產(chǎn)物A能使澄清的石灰水變渾濁,E
能被磁鐵所吸引,請(qǐng)回答問題:
(1)請(qǐng)寫出A、E物質(zhì)的符號(hào):A,E0
(2)寫出D在二氧化鎬的催化作用下轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:o
(3)寫出C在B中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:。
16.(2024?夾江縣模擬)回答下列問題:
(1)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是(用化學(xué)方程
式表示);一會(huì)兒易拉罐又鼓起,因A1與NaOH溶液發(fā)生如下反應(yīng):
2A1+2NaOH+2X=2NaA102+3H2t,則X的化學(xué)式為。
(2)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是一種鹽,廣泛
應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、和洗滌劑的生產(chǎn)等;B的澄清溶液通常用于檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)回答:
第7頁(yè)(共65頁(yè))
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B:;D:。
②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+BfC+D:o
E—B:o
17.(2024?中原區(qū)校級(jí)模擬)如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),其中A為黑色單質(zhì),D
為紅色單質(zhì),在通常狀況下,B、C是元素組成相同的氣體?!耙弧北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、
生成物及反應(yīng)條件已省略)。
(1)B的一種用途;
(2)A-D反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)B、C元素組成相同但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是o
18.(2024?臨清市二模)如圖,A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中E是單質(zhì),
且A、E均為黑色粉末,人體胃液中含有B,物質(zhì)C與D是配制農(nóng)藥波爾多液的原料,如圖中兩圓相
交表示圓中的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答:
(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是o
(2)C物質(zhì)除了能配制農(nóng)藥波爾多液外,還有很多用途,請(qǐng)列舉一個(gè)。
(3)C溶液與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是o
(4)D與E的反應(yīng)基本類型是。
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19.(2024?海倫市校級(jí)三模)小明同學(xué)將初中常見的八種物質(zhì)(A-H)連接成“中”字。其中B在農(nóng)業(yè)
上可與硫酸銅等配制波爾多液;A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧
化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物)。(“一”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相
連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。)
(1)請(qǐng)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)請(qǐng)寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式。
A
V
F—?G——B
E<—C
A
:)
20.(2024?鄂倫春自治旗校級(jí)模擬)A?E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),均含同一種元素。已知A為單質(zhì),
B、C為組成元素相同的氣體,D用于改良酸性土壤,E俗稱純堿。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“一”表示
某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)C-B的化學(xué)方程式為o
(3)D與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。
21.(2024?臨漳縣模擬)A?I是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已
略去)。已知B是人體胃液中的酸,可幫助消化;H常溫下為液體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)H的化學(xué)式為o
(2)反應(yīng)③的一個(gè)化學(xué)方程式為。
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是o
(4)寫出一種主要成分為A的物質(zhì)的名稱。
第9頁(yè)(共65頁(yè))
22.(2024?平山縣校級(jí)模擬)實(shí)驗(yàn)室有一包銅和鐵的混合粉末A。化學(xué)小組為制取硫酸亞鐵溶液和硫酸銅
溶液,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)固體X的化學(xué)式為。
(2)溶液B中的溶質(zhì)為。
(3)反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型為。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。
23.(2024?南樂縣模擬)已知A?F分別是鋅、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣中的一種,B
與C、C與F反應(yīng)都生成沉淀,D的溶液呈藍(lán)色。其中“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“f”表示
物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的俗稱為o
(2)B在農(nóng)業(yè)上的一種用途為o
24.(2024?渭源縣模擬)A、B、C、D均含有同一種金屬元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“一”表示反
應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。己知A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬;B屬于氧化物,其
中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。
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(1)這種金屬元素屬于人體必需的(填“常量元素”或“微量元素”)。
(2)C的化學(xué)式為;B-A的化學(xué)方程式為o
(3)A與氧氣、水可以發(fā)生化合反應(yīng)生成D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
25.(2024?武威三模)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色
固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示。(短線“一”表示相
連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“一”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì))
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式。
(2)B生成A反應(yīng)的化學(xué)方程式o
(3)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是o
(4)F生成D的化學(xué)方程式;該反應(yīng)會(huì)(填寫“吸收”或“放
出”)熱量。
(5)物質(zhì)C的用途-
26.(2024?沅江市模擬)A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、C是氧化物,A、E是常見的堿,D是大
理石的主要成分,D、E中含有相同的金屬元素。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰的兩種物
質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件
已略去)。請(qǐng)回答問題。
(1)C的化學(xué)式為。
(2)寫出E的一種用途o
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
第11頁(yè)(共65頁(yè))
27.(2024?佳木斯一模)如圖所示,已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。
其中B的濃溶液和E的固體常用作干燥劑,生命的孕育和維系都需要D。它們之間存在如圖所示的關(guān)
系(“一”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“一”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)按要求回答下列問題。
(1)寫出D的化學(xué)式。
(2)E-A的化學(xué)方程式為=
(3)B-C的基本反應(yīng)類型是
28.(2024?商南縣模擬)A?F是初中化學(xué)常見物質(zhì)(圖中每個(gè)反應(yīng)都是一步實(shí)現(xiàn),其中“一”表示兩種
物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件和部分物質(zhì)已略去),其中A為常
見液體,C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、印染等行業(yè),F(xiàn)常溫下為氣體,E為黑色物質(zhì),D由2種元
素組成。請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出物質(zhì)C的俗稱=
(2)A-F中屬于氧化物的有種。
③
29.(2024?定邊縣一模)“社火”是我國(guó)民間過春節(jié)時(shí)的一種慶典活動(dòng),是鑼鼓、高蹺、舞龍等活動(dòng)的通
第12頁(yè)(共65頁(yè))
稱。如圖為初中常見物質(zhì)設(shè)計(jì)的“舞龍”,其中A、E均為黑色粉末,B俗稱“干冰”,C與D是配制農(nóng)
藥波爾多液的原料,圖中相連兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為o
(2)B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)圖中五種物質(zhì)間的反應(yīng),共涉及種基本反應(yīng)類型。
30.(2024?姜堰區(qū)模擬)A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C常溫下都是氣體,A是C通過綠色植物
光合作用產(chǎn)生的氣體,B和C組成元素相同。D、E、F是不同類別的化合物,且含有相同的金屬元素,
E是常用的食品干燥劑,工業(yè)上常用含D的物質(zhì)制備E,F和C反應(yīng)可以生成D?;卮鹣铝袉栴}:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式,物質(zhì)F的一個(gè)用途,固體C的名稱。
(2)B和C組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)不同的原因,實(shí)現(xiàn)B-C的轉(zhuǎn)化的反應(yīng)
(選填“一定”、“不一定”)是化合反應(yīng)。
(3)寫出C通過光合作用產(chǎn)生A的化學(xué)反應(yīng)方程式,E做食品干燥劑的原
理(用化學(xué)方程式表示)。
(4)通過復(fù)分解反應(yīng),實(shí)現(xiàn)F-D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式o
第13頁(yè)(共65頁(yè))
2025年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之推斷題
參考答案與試題解析
題號(hào)123456
答案CBDBCA
選擇題(共6小題)
1.(2025?五華區(qū)校級(jí)一模)2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦,讓我們領(lǐng)略了無窮的冰雪魅力,如圖“雪花”
頂角上的A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。其中D是金屬單質(zhì),A、C是氧化物,A
是黑色固體,C是氣體B、E、F依次是酸、堿、鹽,B的濃溶液能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭,
E俗稱熟石灰,F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色(圖中“一”表示物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)
化)。下列推斷中不正確的是()
A.A、B、E、F是四種不同類別的化合物
B.A的化學(xué)式為Fe3C)4
C.C和E發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)
D.B和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】C
【分析】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中D是金屬單質(zhì),A、C是氧化物,A是
黑色固體,C是氣體;B、E、F依次是酸、堿、鹽。B的濃溶液能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭,
則B是硫酸;E俗稱熟石灰,則E是氫氧化鈣;F的溶液呈藍(lán)色,硫酸能轉(zhuǎn)化成F,則F是硫酸銅;C
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能和氫氧化鈣反應(yīng),則C是二氧化碳;D能和硫酸銅反應(yīng),則D是鐵;鐵能和A互相轉(zhuǎn)化,則A可以
是四氧化三鐵;據(jù)此分析解答。
【解答】解:A、由分析可知,A是氧化物,B是酸,E是堿,F(xiàn)是鹽,則A、B、E、F是四種不同類
別的化合物,故選項(xiàng)不符合題意。
B、A可以是四氧化三鐵,化學(xué)式為Fe3O4,故選項(xiàng)不符合題意。
C、C和E發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)不符合雙交換、價(jià)不變
的特點(diǎn),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)符合題意。
D、B和E發(fā)生的反應(yīng)是硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4
=CaSO4+2H2O,故選項(xiàng)不符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
2.(2024?武漢模擬)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、
生成物及反應(yīng)條件已略去,“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示某一物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)
化為另一種物質(zhì))。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.若乙為氧氣,則甲可以是碳、氫氣或一氧化碳
B.若甲為金屬氧化物,乙為碳,則丙是氧氣
C.若丙為氧氣,則乙可以是具有還原性的物質(zhì)
D.符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的物質(zhì)可以是固體、液體和氣體
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】B
【分析】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì),乙能和甲、丙、丁反應(yīng),丙能轉(zhuǎn)化成丁,結(jié)合題中信息
來分析判斷。
【解答】解A、若乙為氧氣,氧氣可以和碳、氫氣或一氧化碳反應(yīng),則甲可以是碳、氫氣或一氧化碳,
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故A正確;
B、若甲為金屬氧化物,乙為碳,碳能和金屬氧化物、氧氣、二氧化碳反應(yīng),氧氣能轉(zhuǎn)化成二氧化碳,
則丙可以是氧氣,丁是二氧化碳,若丙是二氧化碳,丁是水,二氧化碳能轉(zhuǎn)化成水,故B錯(cuò)誤;
C、若丙為氧氣,氧氣具有氧化性,則乙可以是具有還原性的物質(zhì),故C正確;
D、由上面分析可知,若甲是氧化銅,乙是碳,丙是二氧化碳,丁是水,則符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的物
質(zhì)可以是固體、液體和氣體,故D正確;
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
3.(2024?從江縣校級(jí)二模)A、B、C為初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(“一”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列推斷不正確的是()
A.若A、B、C均為金屬單質(zhì),則其活動(dòng)性順序?yàn)椋篈>B>C
B.若C為H2O,B為CO2,則A可以為酸、鹽、氧化物
C.若A、B、C均屬于鹽,則A可以是Na2c。3或CuSC)4
D.若A、B、C均為堿,則A一定是Ca(OH)2
【考點(diǎn)】碳及其化合物間相互轉(zhuǎn)化;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】D
【分析】A、B、C為初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),
A、根據(jù)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來進(jìn)行分析;
B、根據(jù)若C為H2O,B為CO2,二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成水,酸、碳酸鹽都會(huì)轉(zhuǎn)化成水、二氧化碳,金屬氧
化物和氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成水,和一氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)若A、B、C均屬于鹽,A可以是Na2c。3或CuSC>4,A和氯化鋼反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氯化鈉或氯化銅,
B是氯化鈉或氯化銅,B和硝酸銀反應(yīng)轉(zhuǎn)化成硝酸鈉或硝酸銅,C是硝酸鈉或硝酸銅進(jìn)行分析;
D、根據(jù)若A、B、C均為堿,則A是氫氧化鋼或氫氧化鈣,B是氫氧化鈉或氫氧化鉀,C是氫氧化銅
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或氫氧化鐵進(jìn)行分析。
【解答】解:A、B、C為初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),
A、排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,所以若A、B、C均為金屬單質(zhì),
則其活動(dòng)性順序?yàn)椋篈>B>C,故A正確;
B、若C為H2O,B為CO2,二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成水,酸、碳酸鹽都會(huì)轉(zhuǎn)化成水、二氧化碳,金屬氧化物
和氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成水,和一氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,故B正確;
C、若A、B、C均屬于鹽,A可以是Na2c。3或CuSC>4,A和氯化鋼反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氯化鈉或氯化銅,B是
氯化鈉或氯化銅,B和硝酸銀反應(yīng)轉(zhuǎn)化成硝酸鈉或硝酸銅,C是硝酸鈉或硝酸銅,故C正確;
D、若A、B、C均為堿,則A是氫氧化鋼或氫氧化鈣,B是氫氧化鈉或氫氧化鉀,C是氫氧化銅或氫
氧化鐵,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩
余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
4.(2024?巧家縣模擬)如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,如圖中甲、乙、丙、丁
是四種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法符合圖示要求的是()
A.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),丁可以為碳酸鈉
B.當(dāng)甲為氯化銅時(shí),丁可以為氫氧化鈉
C.當(dāng)丁為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為紅磷、甲烷、一氧化碳
D.當(dāng)丁為鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以為銅、氧化銅、氫氧化鈣
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】B
【分析】A、根據(jù)碳酸鈉和丙都屬于鹽,與題意不符來分析;
B、根據(jù)氯化銅(鹽)能和氫氧化鈉(堿)反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉也能和二氧化碳
(氧化物)、鹽酸(酸)反應(yīng)來分析;
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C、根據(jù)紅磷和氧氣都屬于單質(zhì),與題意不符來分析;
D、根據(jù)鹽酸不能和銅反應(yīng)來分析。
【解答】解:如圖中甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì),由圖可知,丁能和甲、乙、丙反應(yīng);
A、碳酸鈉能和鹽酸(酸)、氫氧化鈣(堿)、氯化鈣(鹽)反應(yīng),但碳酸鈉和氯化鈣都屬于鹽,與題意
不符,故選項(xiàng)不符合題意。
B、氯化銅(鹽)能和氫氧化鈉(堿)反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉也能和二氧化碳(氧
化物)、鹽酸(酸)反應(yīng),所以當(dāng)甲為氯化銅時(shí),丁可以為氫氧化鈉,故選項(xiàng)符合題意。
C、紅磷、甲烷、一氧化碳都能和氧氣反應(yīng),但紅磷和氧氣都屬于單質(zhì),與題意不符,故選項(xiàng)不符合題
后、O
D、鹽酸能和氧化銅、氫氧化鈣反應(yīng),不能和銅反應(yīng),當(dāng)丁為鹽酸時(shí),甲不可以為銅,故選項(xiàng)不符合題
后、O
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
5.(2024?臨漳縣模擬)某溶液中的溶質(zhì)可能含有HC1、Na2c。3、H2sO4、MgCb中的一種或幾種。為探
究溶液中溶質(zhì)的成分,某興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液,產(chǎn)
生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量的變化趨勢(shì)如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()
A.原溶液中一定沒有H2s。4,可能有Na2c。3
B.b點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀為BaCC)3和Mg(OH)2
C.a、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有一種
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】混合物組成的推斷題.
【答案】C
第18頁(yè)(共65頁(yè))
【分析】某溶液中的溶質(zhì)可能含有HC1、Na2cO3、H2sO4、MgCh中的一種或幾種。向盛有一定量樣品
的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液,氫氧化鋼滴加到一定量之后才有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中一定有
鹽酸,一定沒有硫酸,因?yàn)辂}酸和氫氧化鋼反應(yīng)生成氯化鋼和水,一開始不會(huì)有沉淀,而硫酸和氫氧化
領(lǐng)反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水,一開始就有沉淀產(chǎn)生鹽酸和碳酸鈉不能共存,有鹽酸,則一定沒有碳酸
鈉;鹽酸反應(yīng)完后,氯化鎂和氫氧化鋼反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化領(lǐng),開始有沉淀產(chǎn)生,氯化鎂反應(yīng)
完后沉淀質(zhì)量不再變化,則原溶液中一定還有氯化鎂;據(jù)此分析解答。
【解答】解:A、由分析可知,原溶液中一定沒有H2s。4、Na2c。3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、b點(diǎn)時(shí)氯化鎂和氫氧化鋼恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的沉淀為Mg(OH)2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、a、b兩點(diǎn)之間的反應(yīng)是氯化鎂和氫氧化領(lǐng)反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋼,對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶
質(zhì)有反應(yīng)生成的氯化鋼和未反應(yīng)完的氯化鎂兩種,故選項(xiàng)說法正確。
D、c點(diǎn)時(shí)氫氧化領(lǐng)過量,對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鋼和過量的氫氧化領(lǐng)兩種,故選項(xiàng)說
法錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,
從而得出正確的結(jié)論。
6.(2024?三原縣二模)實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能是氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉碳酸鈉中的一種或幾
種。為檢驗(yàn)其成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()
加入
A.白色固體中一定含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
B.過濾后所得的無色溶液中含有2種陰離子
C.步驟⑤的目的是檢驗(yàn)氫氧化鈉
D.三份白色沉淀的成分均不相同
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
第19頁(yè)(共65頁(yè))
【答案】A
【分析】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能是氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉碳酸鈉中的一種或幾種。向白色粉
末中加入足量水溶解后得到無色溶液,向無色溶液中加入足量的氯化鋼溶液,產(chǎn)生白色沉淀,向白色沉
淀中加入足量的鹽酸,沉淀部分消失,硫酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鋼
反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氯化鈉,硫酸鋼不溶于酸,碳酸鋼和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋼、水和二氧化碳?xì)怏w,
則該白色沉淀是硫酸鋼和碳酸鋼的混合物,說明原白色粉末中一定含有硫酸鈉、碳酸鈉,過濾后得到的
無色濾液中一定含有生成的氯化鈉、和未反應(yīng)完的氯化銀將無色溶液分成兩份,一份加入硝酸銀溶液
和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,氯化銀不溶
于算,則該沉淀是氯化銀,而氯化鈉可能是原固體中的,也可能是硫酸鈉、碳酸鈉分別和氯化鋼反應(yīng)生
成的,所以不能確定白色粉末中是否含有氯化鈉;向另一份過濾后的無色溶液中通入二氧化碳,產(chǎn)生白
色沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氯化鈉,說
明原固體中含有氫氧化鈉;據(jù)此分析解答。
【解答】解:A、由分析可知,白色固體中一定含有硫酸鈉、碳酸鈉,故選項(xiàng)說法不正確。
B、由分析可知,過濾后所得的無色溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋼,其中陰離子為氯離子、氫
氧根離子2種,故選項(xiàng)說法正確。
C、由分析可知,步驟⑤的目的是檢驗(yàn)氫氧化鈉,故選項(xiàng)說法正確。
D、由分析可知,三種白色沉淀的成分分別是硫酸鋼和碳酸領(lǐng)、氯化銀、碳酸領(lǐng),故選項(xiàng)說法正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,
從而得出正確的結(jié)論。
二.推斷題(共24小題)
7.(2025?秦皇島一模)A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物及
反應(yīng)條件已略去,假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)),已知A為酒精,G俗稱苛性鈉,I為石灰石的主要
成分。請(qǐng)回答下列問題:
(1)I的化學(xué)式是CaCO?
第20頁(yè)(共65頁(yè))
(2)反應(yīng)②在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用為作干燥劑,寫出F的一種用途改良酸性土壤。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2。。
(4)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】(1)CaCO3;
(2)作干燥劑;改良酸性土壤;
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)復(fù)分解反應(yīng)。
【分析】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為酒精,則A是乙醇;G俗稱苛性鈉,則G是氫氧化鈉;I
為石灰石的主要成分,則I是碳酸鈣;乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,二氧化碳和氫氧
化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則B是氧氣,C是水,D是二氧化碳,H是碳酸鈉;水和氧化鈣反應(yīng)生成氫
氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則E是氧化鈣,F(xiàn)是氫氧化鈣;據(jù)此分析
解答。
【解答】解:(1)由分析可知,I是碳酸鈣,化學(xué)式是:CaC03o
(2)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用為作干燥劑或發(fā)熱包等;F
是氫氧化鈣,氫氧化鈣的一種用途是改良酸性土壤。
(3)反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=
Na2cO3+H2O。
(4)反應(yīng)④是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)符合雙交換、價(jià)不變的特點(diǎn),
基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。
故答案為:
(1)CaCO3;
(2)作干燥劑;改良酸性土壤;
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)復(fù)分解反應(yīng)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
8.(2025?濱州一模)已知圖中A-F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物,F(xiàn)是四氧化三鐵,A、B組成
元素相同,且常溫常壓下均為液體(反應(yīng)條件已略去)?;卮鹣铝袉栴}:
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MnO2
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2。2^—2處0+。2t。
(2)若反應(yīng)④在集氣瓶中進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,為
防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的措施是在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙。
(3)物質(zhì)D的化學(xué)式為H2Q
(4)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是⑶⑷(填序號(hào))。
E
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
MnO2
【答案】(1)2H2O2^—2H2O+O2t;
(2)劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙;
(3)H2;
(4)③④。
【分析】A-F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物,F(xiàn)是四氧化三鐵。A、B組成元素相同,且常溫常
壓下均為液體,A能轉(zhuǎn)化成B和E,E和C反應(yīng)生成四氧化三鐵,過氧化氫在二氧化錦的催化作用下生
成水和氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,則A是過氧化氫,B是水,E是氧氣,C是鐵
水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,則D是氫氣;據(jù)此分析解答。
【解答】解:(1)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化鎬的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2
2H2O2~~2H2O+O2t;
(2)若反應(yīng)④在集氣瓶中進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;為防止集
氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的措施是在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙。
(3)物質(zhì)D是氫氣,化學(xué)式為:H2。
(4)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化鎬的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)②是水通電分解生成氫氣和氧
氣,反應(yīng)③是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,反應(yīng)④是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,
第22頁(yè)(共65頁(yè))
所以上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是:③④。
故答案為:
MnO2
(1)2H2。2—:_2H2O+O2t;
(2)劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙;
(3)H2;
(4)③④。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
9.(2025?上蔡縣模擬)A、C、E屬于常見的非金屬單質(zhì),B是具有還原性的氧化物。D是年產(chǎn)量最高的
金屬。(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。圖中的“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一
種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。貝
(1)C的化學(xué)式為02;
點(diǎn)燃
(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+。2——2H;
點(diǎn)燃
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為2C+O2——2co
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】⑴02;
點(diǎn)燃
(2)2H2+O2----2H2。;
點(diǎn)燃
(3)2C+O2-----2COo
【分析】B是具有還原性的氧化物,則B是一氧化碳;D是年產(chǎn)量最高的金屬,則D是鐵;A、C、E
屬于常見的非金屬單質(zhì),氧氣能和碳、一氧化碳、鐵反應(yīng),碳能轉(zhuǎn)化成一氧化碳,鐵能轉(zhuǎn)化成氫氣,氧
第23頁(yè)(共65頁(yè))
氣能和氫氣反應(yīng),則A是碳,C是氧氣,E是氫氣;據(jù)此分析解答。
【解答】解:(1)由分析可知,C是氧氣,化學(xué)式為:。2。
點(diǎn)燃
(2)C與E的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2——2H2OO
點(diǎn)燃
(3)A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)可以是碳在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+O2^2CO。
故答案為:
(1)02;
點(diǎn)燃
(2)2H2+O2----2H2。;
點(diǎn)燃
(3)2C+O2-----2COo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)
和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
10.(2024?唐河縣三模)A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C含有同一種金屬元素且物質(zhì)類別不同,A
是一種難溶于水的白色固體,且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;E在工業(yè)上常用于制玻璃。物質(zhì)間的
轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中,短線表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)之間能一步轉(zhuǎn)化)。貝U:
(1)C的一種用途是改良酸性土壤等(合理即可);
高溫
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為CaCO3^~CaO+CC>2t;
(3)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CC)3+H2O。
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】框圖型推斷題.
【答案】(1)改良酸性土壤等(合理即可)
高溫
(2)CaCO3^—CaO+CO2t;
第24頁(yè)(共65頁(yè))
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
【分析】A?E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C含有同一種金屬元素且物質(zhì)類別不同,A是一種難溶
于水的白
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