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文檔簡介
第二單元綜合測試卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
題序123456789101112
答案
1.漫畫《學校門口的亂象》啟示我們()
①人們的生活離不開秩序
②社會正常運行需要秩序
③社會秩序就是交通秩序
④生活中無規(guī)矩不成方圓
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
2.中華典故:許衡做官之前,一年夏天外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵
梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人問他為何不摘,他回答
說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”有人勸解道:“亂世之時,這梨是沒有主人
的。”許衡正色道:“梨無主人,難道我心中也無主嗎?”這個故事啟示我們,
遵守社會規(guī)則需要()
A.他律B.自律
C.自尊D.自信
3.日常生活中,特定場所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對人的文明修養(yǎng)的要求。下面
是某劇院的“文明觀演溫馨提示”,其體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求有()
文明觀演溫馨提示
★將手機調至靜音。
★不大聲喧嘩或竊竊私語。
★不要隨意走動。
★請勿在劇場內飲食。
①誠實守信②遵守規(guī)則
③助人為樂④尊重他人
A.①③B.①④
C.②③D.②④
4.交警巡查時,沿路不忘幽默地提醒騎行電動車卻未戴頭盔的市民“前面有交警,
查頭盔呢”。結果,被提醒的市民都及時主動戴好了頭盔。交警此舉啟示我
們,在勸導他人時要注意()
①語言文明②態(tài)度謙和
③及時停止④曉之以理
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
5.近年來,各地紛紛探索城市個人信用分,構建多樣化個人信用服務場景。未
來,市民在醫(yī)療、出行、消費等領域將享有信用免押、先享后付等服務???/p>
見,作為學生應該()
A.珍惜誠信記錄,積攢個人“信用分”
B.運用誠信智慧,解決一切成長困惑
C.堅持誠信做事,制定社會管理規(guī)則
D.弘揚誠信文化,完善失信懲戒機制
6.下面漫畫提醒我們要()
①忽視規(guī)則約束
②樹立誠信意識
③勇于承擔過錯
④弘揚傳統(tǒng)美德
A.①②B.①③
C.②④D.③④
7.“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”
一首源自“六尺巷”的“讓墻詩”,傳頌數(shù)千年。以下對“六尺巷”典故蘊含的中
華傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀和積極影響分析正確的是()
A.團結統(tǒng)一、愛國、增強民族力量
B.揚善抑惡、公正、維護社會秩序
C.文明禮讓、友善、促進鄰里和諧
D.助人為樂、自由、激發(fā)社區(qū)活力
8.清華大學成立的法學院公益普法宣講團,致力于通過形式豐富的公益普法系
列活動傳播法治思想,已與全國各地多所中小學、各高校相關組織及公益社
團等建立了友好合作關系,其推出的創(chuàng)意普法短視頻引發(fā)了社會廣泛關注。
之所以開展法治宣傳,是因為()
①法治是實現(xiàn)人民權利的重要保障②社會發(fā)展需要法律的規(guī)范和保障
③每個人都具備了較強的法治意識④法律和紀律是兩種主要的社會規(guī)則
A.①②B.①④
C.①③D.②④
9.“只有銘刻在人們心中的法治,才是真正牢不可破的法治?!边@句話啟示我們
要()
①樹立守法光榮、違法可恥的觀念②發(fā)自內心地崇尚法律、遵守法律
③不顧一切同違法犯罪行為作斗爭④敬畏法律規(guī)則,自覺自愿遵守法律
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
10.八年級學生小李(14歲)騎電動車上學時因為趕時間橫穿馬路。
駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周
歲。
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一摘自《中華人民共和國道路交通安全法實施條
例》第七十二條
你會告訴小李()
①要珍愛自己和他人的生命②這是違法行為,會受刑罰處罰
③不違法是人們行為的底線④遵守交通規(guī)則,只靠他人監(jiān)督
A.①②B.①③
C.②④D.③④
11.近年來,安徽省教育廳組織法治副校長、法律專業(yè)人士走進各級各類學校開
展法治宣講活動,讓學校師生在喜聞樂見的活動中接受普法教育。這一活動
有利于青少年()
①感受法的關愛②樹立法治意識
③學會依法辦事④學習所有法律
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
12.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,有些不法分子為了牟利,利用“AI換臉”技術冒充
熟人實施詐騙或盜取個人信息,侵害他人合法權益。遭遇“AI換臉”詐騙的公
民可以()
A.到公安機關控告、舉報和起訴
B.向人民法院提起刑事訴訟,依法維權
C.運用法律武器,尋求法律救濟
D.采取一切手段,強行制裁違法分子
二、非選擇題(本大題共5小題,共56分)
【遵守規(guī)則明理導行】
13.(6分)閱讀材料,完成下列要求。
某班級舉辦“遵守社會規(guī)則參與社會生活”主題班會,兩位同學發(fā)表了不同
的看法。
^3',遵守社會規(guī)則,靠的是法律等外在約束。
蹩舞1------J土
甲同學[遵守社會規(guī)則,還需要人們的自我約束。*W
-----------------------1M
乙同學
請你對兩位同學的觀點進行評析。
【規(guī)范騎行文明運動】
14.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
近年來,騎行運動越來越受歡迎,成為很多人通勤和健身的首選,但不文明
騎行行為也時有發(fā)生。一些城市街頭出現(xiàn)了“暴騎團”,他們通常十幾個人一
起上路,有時候甚至有上百人。這些騎行者把公共道路當“競技場”,肆意競
速,甚至逆行、闖紅燈、侵占機動車道,看似“速度與激情”,實際上是拿安
全當兒戲。
(1)結合材料,運用所學知識對這些“暴騎團”的騎行者進行勸導。(6分)
(2)結合材料,請從法治的角度談談如何解決“暴騎團”的問題。(6分)
【小巷子大智慧】
15.(10分)閱讀材料,完成下列要求。
清朝康熙年間,名臣張英老家安徽桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸
之間有個空地,供雙方來往交通使用。吳家建房要占用這個通道,張家不同
意,便打起了官司。張家人寫信到京城求告張英干涉此事。張英收到信后,
回信寫了首詩:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不
見當年秦始皇?!奔胰碎喠T,明白其中意思,主動讓出三尺空地。吳家見狀,
深受感動,也主動讓出三尺空地,這樣就形成了“六尺巷”。
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禮之用,和為貴。
——《論語》
人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
——《荀子》
(1)請你再列舉兩則關于“禮”的古語。(不得與材料例句相同,4分)
(2)結合材料,運用所學知識,以“小巷雖窄道理寬”為主題談談你的感悟。(6分)
【美好社區(qū)共創(chuàng)共享】
16.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
某物業(yè)公司為解決小區(qū)停車糾紛,制定了小區(qū)車輛管理公約,并獲得三
分之二以上的業(yè)主贊成。幾名業(yè)主拒簽文明停車承諾書,多次不文明停車并
不聽勸導,被物業(yè)公司刪除小區(qū)閘道口車輛自動識別信息,失去了車輛自由
進出小區(qū)的便利。這幾名業(yè)主以通行權受侵犯為由起訴該物業(yè)公司。法院依
法審理后,駁回了這幾名業(yè)主的訴訟請求。
(1)從道德層面評價這幾名業(yè)主的行為。(6分)
(2)從法治的角度,談談這幾名業(yè)主的訴訟請求被駁回給我們的啟示。(6分)
【活動探究提高能力】
17.(16分)閱讀材料,完成下列要求。
學習了第六課內容后,道德與法治老師準備帶領同學們開展一堂復習
課,請你參與。
★征詢建議★
為了提高道德與法治學科的復習效率,老師希望同學們提出有效建議,
建議同學們通過自己的平板上傳到大屏幕上,供大家參考。
⑴你的建議是什么?(至少一條,2分)
★搶答比賽★
為了活躍班級氣氛,老師舉行了一次搶答比賽活動。其中一題的材料是:
八年級學生小聰在日記中寫道:我的表哥開了一家便利店,堅守“誠信為本”。
周圍小區(qū)的居民非常信任表哥,表哥的生意很紅火。居民們紛紛說:“誠信無
價?!?/p>
(2)怎樣理解材料中的“誠信無價”?(4分)
★解題技巧★
分析題解題一般有以下幾個步驟:第一步:審題一讀懂材料,審清問
題,理出主要觀點,抓住材料中的關鍵詞語;第二步:分析一對照設問,
尋找與教材的結合點,找到的知識點越多,答案就越完整;第三步:作答——
注意全面性、邏輯性,進行多層次、多角度、全方位答題。
現(xiàn)在,我們來嘗試:
材料小明被學校評為“文明之星”,其優(yōu)秀事跡張貼在學校的宣傳櫥窗里。小
明對人熱情,對同學一視同仁;他關心孤寡老人,給孤寡老人提供力所能及
的幫助;他語言文明,行為規(guī)范;他自覺履行諾言;他依法規(guī)范自己的行為,
遇到矛盾糾紛能夠通過法律途徑解決問題。
(3)結合材料,就如何成為“小明式”的好學生,談談你的感悟。(6分)
★立足基礎★
有效識記是搞好復習的基礎,基本知識點要牢牢掌握。在理解的基礎上
識記,效果會更好。
請你清晰地表達下列兩個知識點。
(4)法律的評價作用和訴訟的重要性分別是什么?(4分)
答案
一、l.B2,B3.D4.B5.A6.C7.C8.A9.B10.Bll.A12.C
二、【特別提醒】非選擇題部分,學生若從其他角度回答,只要思想健康、觀點
正確、符合題意、言之有理,并符合該題給分條件的,均可給分。學生答題
應使用學科術語。
13.甲同學的觀點是片面的,乙同學的觀點是正確的。遵守社會規(guī)則需要他律和
自律。遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、懲戒等外在約束,即他律,又需
要自我約束,即自律,通過自省和慎獨,不斷發(fā)現(xiàn)并及時糾正自己的不良行
為。自律和他律相互補充,有助于我們養(yǎng)成良好行為習慣,更好地遵守社會
規(guī)則。
14.(1)騎行時肆意競速、逆行、闖紅燈、侵占機動車道等行為違反交通規(guī)則,
甚至可能導致犯罪。這些行為會影響市民正常出行,容易產(chǎn)生矛盾糾紛,可
能危及自身及他人生命安全,造成交通秩序混亂,影響社會穩(wěn)定和諧。作為
一名騎行者,要增強規(guī)則意識、法治意識,自覺守規(guī)守法、文明騎行。(其他
答案言之有理可酌情給分)
(2)①國家及相關部門要完善交通安全方面的法律法規(guī),為保障交通安全提供
法律依據(jù);對于違反交通法規(guī)的行為,要嚴格執(zhí)法,給予其相應處罰;完善
公共交通設施,方便市民出行。②社會要加強宣傳教育,增強人們文明出行
的意識,營造文明出行的社會氛圍;通過新聞媒體曝光不遵守交通法規(guī)的典
型案例,警示教育全體市民。③公民要自覺遵守交通規(guī)則,提高安全意識、
生命意識和自我保護意識;
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