2025年社會工作者職業(yè)資格考試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.社會工作的價值觀主要包括以下哪些方面？

A.尊重人、平等、公正、互助、誠信、責(zé)任

B.尊重人、團(tuán)結(jié)、和諧、互助、誠信、責(zé)任

C.尊重人、平等、公正、互助、誠信、公平

D.尊重人、團(tuán)結(jié)、和諧、公正、誠信、責(zé)任

答案：A

2.社會工作者在開展工作時，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是什么？

A.誠信、公正、平等、互助

B.尊重、平等、公正、互助

C.誠信、公正、團(tuán)結(jié)、互助

D.尊重、平等、團(tuán)結(jié)、互助

答案：B

3.社會工作者在個案管理中，對服務(wù)對象進(jìn)行評估的主要目的是什么？

A.了解服務(wù)對象的基本情況

B.分析服務(wù)對象的問題

C.制定服務(wù)計劃

D.評估服務(wù)效果

答案：B

4.社會工作者在開展小組工作時，小組的類型不包括以下哪一種？

A.治療小組

B.教育小組

C.娛樂小組

D.發(fā)展小組

答案：C

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注以下哪些方面？

A.社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問題、社區(qū)發(fā)展

B.社區(qū)組織、社區(qū)成員、社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境

C.社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)政治、社區(qū)文化、社區(qū)教育

D.社區(qū)問題、社區(qū)需求、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展

答案：A

6.社會工作者在開展家庭工作時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育

B.家庭經(jīng)濟(jì)、家庭政治、家庭文化、家庭教育

C.家庭成員需求、家庭問題、家庭功能、家庭環(huán)境

D.家庭關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育

答案：A

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.社會工作的基本功能包括哪些？

A.預(yù)防功能

B.治療功能

C.教育功能

D.發(fā)展功能

E.輔助功能

答案：ABCD

2.社會工作者在個案管理中，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？

A.尊重服務(wù)對象

B.全程參與

C.隱私保護(hù)

D.專業(yè)倫理

E.合作共贏

答案：ABCD

3.小組工作的類型有哪些？

A.治療小組

B.教育小組

C.娛樂小組

D.發(fā)展小組

E.支持小組

答案：ABDE

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素有哪些？

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)問題

D.社區(qū)發(fā)展

E.社區(qū)成員

答案：ABCDE

5.社會工作者在開展家庭工作時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素有哪些？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭功能

C.家庭環(huán)境

D.家庭教育

E.家庭文化

答案：ABCDE

6.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？

A.客觀性

B.系統(tǒng)性

C.可行性

D.可靠性

E.可持續(xù)性

答案：ABCDE

三、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述社會工作的定義及其基本功能。

答案：社會工作是一種以人為中心，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，通過專業(yè)方法，為有需要的人提供幫助和支持的社會服務(wù)活動。社會工作的基本功能包括：預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能。

2.簡述社會工作者在個案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

答案：社會工作者在個案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：尊重服務(wù)對象、全程參與、隱私保護(hù)、專業(yè)倫理、合作共贏。

3.簡述小組工作的類型及其特點。

答案：小組工作的類型包括：治療小組、教育小組、娛樂小組、發(fā)展小組、支持小組。特點如下：

（1）治療小組：以解決成員的心理問題為主要目標(biāo)，強調(diào)心理治療和咨詢。

（2）教育小組：以傳授知識和技能為主要目標(biāo)，強調(diào)成員的學(xué)習(xí)和成長。

（3）娛樂小組：以娛樂和休閑為主要目標(biāo)，強調(diào)成員的放松和快樂。

（4）發(fā)展小組：以促進(jìn)成員的個人發(fā)展為主要目標(biāo)，強調(diào)成員的潛能挖掘和自我實現(xiàn)。

（5）支持小組：以提供心理支持和情感慰藉為主要目標(biāo)，強調(diào)成員的互助和成長。

4.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素。

答案：社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素包括：

（1）社區(qū)資源：包括人力資源、物質(zhì)資源、文化資源和信息資源。

（2）社區(qū)需求：包括物質(zhì)需求、精神需求、文化需求和權(quán)益需求。

（3）社區(qū)問題：包括社會問題、環(huán)境問題和家庭問題。

（4）社區(qū)發(fā)展：包括社區(qū)建設(shè)、社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)。

（5）社區(qū)成員：包括社區(qū)居民、社區(qū)組織和社區(qū)機(jī)構(gòu)。

5.簡述社會工作者在開展家庭工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素。

答案：社會工作者在開展家庭工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素包括：

（1）家庭成員關(guān)系：包括親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系等。

（2）家庭功能：包括經(jīng)濟(jì)功能、教育功能、生育功能、保護(hù)功能、娛樂功能等。

（3）家庭環(huán)境：包括物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際關(guān)系。

（4）家庭教育：包括家庭價值觀、家庭規(guī)范、家庭教養(yǎng)方式等。

（5）家庭文化：包括家庭傳統(tǒng)、家庭習(xí)俗、家庭信仰等。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會工作在預(yù)防社會問題中的作用。

答案：社會工作在預(yù)防社會問題中具有重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）通過開展社區(qū)工作，關(guān)注社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問題和社區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

（2）通過開展家庭工作，關(guān)注家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境和家庭教育，提高家庭生活質(zhì)量。

（3）通過開展個案管理，關(guān)注服務(wù)對象的需求和問題，預(yù)防服務(wù)對象陷入困境。

（4）通過開展社會工作研究，揭示社會問題的根源，為政策制定提供依據(jù)。

（5）通過開展社會工作教育，培養(yǎng)專業(yè)人才，提高社會工作的專業(yè)水平。

2.論述社會工作在促進(jìn)社會公平中的作用。

答案：社會工作在促進(jìn)社會公平中具有重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）通過開展個案工作，關(guān)注弱勢群體的需求，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

（2）通過開展社區(qū)工作，關(guān)注社區(qū)資源的分配，促進(jìn)社區(qū)公平。

（3）通過開展社會工作研究，揭示社會不公的根源，為政策制定提供依據(jù)。

（4）通過開展社會工作教育，培養(yǎng)專業(yè)人才，提高社會工作的專業(yè)水平。

（5）通過開展社會工作宣傳，提高公眾對社會公平的認(rèn)識，促進(jìn)社會公平的實現(xiàn)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：小王是一名留守兒童，父母在外地打工，他由奶奶照顧。奶奶年事已高，無法照顧好小王的學(xué)習(xí)和生活。小王學(xué)習(xí)成績較差，經(jīng)常曠課、打架斗毆，人際關(guān)系緊張。

請分析小王的問題，并簡要說明社會工作者如何介入。

答案：小王的問題主要包括：學(xué)習(xí)成績較差、曠課、打架斗毆、人際關(guān)系緊張。社會工作者可以從以下幾個方面介入：

（1）與小王進(jìn)行溝通，了解他的需求和心理狀況。

（2）與奶奶溝通，了解小王的成長環(huán)境，尋求家庭支持。

（3）聯(lián)系學(xué)校，了解小王的學(xué)習(xí)情況，與老師合作，關(guān)注小王的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

（4）開展心理健康教育，幫助小王樹立正確的人生觀和價值觀。

（5）開展社會交往能力培訓(xùn)，提高小王的人際交往能力。

2.案例二：某社區(qū)居民小區(qū)內(nèi)，存在環(huán)境污染、噪音擾民等問題。居民們對此意見紛紛，希望解決這些問題。

請分析社區(qū)存在的問題，并簡要說明社會工作者如何介入。

答案：社區(qū)存在的問題主要包括：環(huán)境污染、噪音擾民。社會工作者可以從以下幾個方面介入：

（1）開展社區(qū)調(diào)查，了解居民的需求和意見。

（2）組織居民召開座談會，討論解決環(huán)境污染和噪音擾民問題的方案。

（3）與相關(guān)部門溝通，尋求政策支持和資源援助。

（4）開展環(huán)保宣傳教育，提高居民的環(huán)保意識。

（5）協(xié)助居民建立環(huán)保組織，共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境。

六、政策法規(guī)題（每題15分，共30分）

1.簡述《中華人民共和國殘疾人保障法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國殘疾人保障法》的主要內(nèi)容如下：

（1）明確殘疾人享有的基本權(quán)益，包括平等權(quán)、參與權(quán)、發(fā)展權(quán)等。

（2）規(guī)定殘疾人保障工作的基本原則，包括人道主義原則、平等原則、全面原則、法治原則等。

（3）明確殘疾人保障工作的政策措施，包括就業(yè)保障、教育保障、生活保障、醫(yī)療保障、文化保障等。

（4）規(guī)定殘疾人保障工作的監(jiān)督管理機(jī)制，包括政府監(jiān)督管理、社會監(jiān)督、殘疾人自我監(jiān)督等。

2.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容如下：

（1）明確未成年人的基本權(quán)益，包括生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等。

（2）規(guī)定未成年人保護(hù)工作的基本原則，包括尊重未成年人意愿、保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、維護(hù)未成年人合法權(quán)益等。

（3）明確未成年人保護(hù)工作的政策措施，包括教育保障、生活保障、醫(yī)療保障、文化保障、心理健康保障等。

（4）規(guī)定未成年人保護(hù)工作的監(jiān)督管理機(jī)制，包括政府監(jiān)督管理、社會監(jiān)督、未成年人自我監(jiān)督等。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.A

解析：社會工作的價值觀包括尊重人、平等、公正、互助、誠信、責(zé)任等，選項A包含了所有正確要素。

2.B

解析：社會工作者在開展工作時，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是尊重人、平等、公正、互助，選項B正確。

3.B

解析：個案管理中，對服務(wù)對象進(jìn)行評估的主要目的是分析服務(wù)對象的問題，以便制定針對性的服務(wù)計劃。

4.C

解析：小組工作的類型包括治療小組、教育小組、發(fā)展小組、支持小組，娛樂小組不屬于小組工作的類型。

5.A

解析：社區(qū)工作的重點在于社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問題和社區(qū)發(fā)展，選項A涵蓋了這些要素。

6.A

解析：家庭工作的重點在于家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境和家庭教育，選項A正確。

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.ABCD

解析：社會工作的基本功能包括預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能，選項ABCD均為正確選項。

2.ABCD

解析：個案管理中，社會工作者應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對象、全程參與、隱私保護(hù)、專業(yè)倫理，選項ABCD均為正確選項。

3.ABDE

解析：小組工作的類型包括治療小組、教育小組、發(fā)展小組、支持小組，娛樂小組不屬于小組工作的類型。

4.ABCDE

解析：社區(qū)工作的要素包括社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問題、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)成員，選項ABCDE均為正確選項。

5.ABCDE

解析：家庭工作的要素包括家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育、家庭文化，選項ABCDE均為正確選項。

6.ABCDE

解析：社會工作研究應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括客觀性、系統(tǒng)性、可行性、可靠性、可持續(xù)性，選項ABCDE均為正確選項。

三、簡答題（每題5分，共25分）

1.社會工作是幫助有需要的人解決困難、促進(jìn)人的全面發(fā)展的一種專業(yè)服務(wù)活動。其基本功能包括預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能。

2.社會工作者在個案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對象、全程參與、隱私保護(hù)、專業(yè)倫理、合作共贏。

3.小組工作的類型包括治療小組、教育小組、娛樂小組、發(fā)展小組、支持小組。特點如下：治療小組強調(diào)心理治療和咨詢；教育小組強調(diào)知識和技能的傳授；娛樂小組強調(diào)娛樂和休閑；發(fā)展小組強調(diào)潛能挖掘和自我實現(xiàn)；支持小組強調(diào)心理支持和情感慰藉。

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素包括社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問題、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)成員。

5.社會工作者在開展家庭工作時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素包括家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育、家庭文化。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.社會工作在預(yù)防社會問題中具有重要作用。具體表現(xiàn)在：通過社區(qū)工作促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定；通過家庭工作提高家庭生活質(zhì)量；通過個案管理預(yù)防服務(wù)對象陷入困境；通過社會工作研究揭示社會問題的根源；通過社會工作教育提高社會工作的專業(yè)水平。

2.社會工作在促進(jìn)社會公平中具有重要作用。具體表現(xiàn)在：通過個案工作維護(hù)弱勢群體權(quán)益；通過社區(qū)工作促進(jìn)社區(qū)公平；通過社會工作研究揭示社會不公的根源；通過社會工作教育提高社會工作的專業(yè)水平；通過社會工作宣傳提高公眾對社會公平的認(rèn)識。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.小王的問題主要包括學(xué)習(xí)成績較差、曠課、打架斗毆