活動(dòng)工作總結(jié)(合集15篇)活動(dòng)工作總結(jié)1通過(guò)本年度的德育教育工作,學(xué)生的各方面能力習(xí)慣有了大幅度的提高,學(xué)校的德育教育取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開展,更好地做好學(xué)校的德育教育工作,現(xiàn)對(duì)我校的德育教育工作總結(jié)如下:一、以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍。建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍,是搞好學(xué)校德育工作的.基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,輔導(dǎo)員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用例會(huì)、集會(huì)等時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)"科學(xué)發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也提高了教師對(duì)德育教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí),把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我們采用學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的方法,全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實(shí),由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進(jìn)了我校各方面工作的開展。二、以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo),加大教育力度,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。德育教育工作要以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此,我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺性的培養(yǎng),從個(gè)人衛(wèi)生的管理到安全知識(shí)的掌握,從遵規(guī)守紀(jì)自覺性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在提高學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí)我們還注意了學(xué)生自我防范知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),在活動(dòng)中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過(guò)一系列的德育教育活動(dòng),不但使我校的德育教育工作上了新臺(tái)階,而且對(duì)我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動(dòng)作用。活動(dòng)工作總結(jié)2這次作文競(jìng)賽活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我教研組平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我教研組讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成了作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。一、獲獎(jiǎng)情況三年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳柯茹、二等獎(jiǎng)：陳抗抗、三等獎(jiǎng)：魯玉鳳四年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳蕾、二等獎(jiǎng)：張亞男、三等獎(jiǎng)：張桔婷五年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳娟、二等獎(jiǎng)：許珉瑋、三等獎(jiǎng)：張琪二、這次作文競(jìng)賽突出以下幾方面優(yōu)點(diǎn)：1、凸顯主題、文字優(yōu)美縱觀參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。2、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的.習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學(xué)生習(xí)作的思路。我們可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。3，習(xí)作認(rèn)真，優(yōu)點(diǎn)明顯總體來(lái)看，體現(xiàn)在：1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的自我，字里行間流露了孩子的天真無(wú)邪，活潑可愛。4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話描寫的形式寫，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過(guò)渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。4，習(xí)作中反映出的問(wèn)題：1、錯(cuò)別字太多。2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語(yǔ)句平淡。4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有：（1）、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫得少。（2）、語(yǔ)言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫結(jié)合的研究不深入。三、改進(jìn)的措施及建議：1、加大對(duì)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)?；顒?dòng)工作總結(jié)3我校深入貫徹落實(shí)《靈寶市教體局德育主題教育月活動(dòng)實(shí)施意見》，按照《朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)方案》的要求，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，全員參與、注重實(shí)效，及時(shí)表彰、典型帶動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、價(jià)值觀，開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻(xiàn)愛心系列主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年，促進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)本校德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一，多途徑、廣宣傳，營(yíng)造德育主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍?；顒?dòng)伊始，張建強(qiáng)校長(zhǎng)專門對(duì)此項(xiàng)工作做出明確要求，政教葛文東校長(zhǎng)召集相關(guān)人員布置落實(shí)學(xué)校德育主題教育月活動(dòng)的相關(guān)事宜，明確責(zé)任，措施到位。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺(tái)，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認(rèn)識(shí)到德育主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性，樹立積極進(jìn)行德育教育的責(zé)任感，舉行朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，明確活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)程，讓全校師生遵照實(shí)行。德育主題教育月活動(dòng)的氛圍濃厚。二、形式新穎、貼近實(shí)際，全方位、多側(cè)面，展現(xiàn)德育主題教育活動(dòng)的'豐富內(nèi)涵。在開展德育主題教育月活動(dòng)時(shí)，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開展“明禮誠(chéng)信、文明禮貌”主題教育活動(dòng)，舉行向不文明行為告別儀式，設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為；開展“熱愛集體、樂(lè)于助人”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)人物視頻》、組織開展“我為學(xué)校添光彩”、“我愛我班”活動(dòng)。三、跟蹤評(píng)價(jià)，及時(shí)表彰，樹典型、鼓干勁，推動(dòng)德育教育活動(dòng)深入開展。在開展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校都制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，安排專人跟蹤記錄，從活動(dòng)過(guò)程和效果兩方面對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與此同時(shí)，在活動(dòng)開展過(guò)程中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式，鮮活的教育內(nèi)容，及時(shí)表彰，總結(jié)推廣，增強(qiáng)德育教育的時(shí)效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動(dòng)進(jìn)程，先后布置愛心家庭作業(yè)成果展，愛綠護(hù)綠我最行，“做美德少年、樹校園新風(fēng)”手抄報(bào)展評(píng)，“文明禮儀之星”評(píng)選，開展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等，通過(guò)多種平臺(tái)，讓在德育主題教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來(lái)，為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓全校師生鼓足干勁、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，推動(dòng)我校德育工作向前發(fā)展。我們將繼續(xù)進(jìn)行德育主題教育月成果展示，樹典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真總結(jié)本次德育教育月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后完善學(xué)校德育教育的長(zhǎng)效機(jī)制提供有益的借鑒?；顒?dòng)工作總結(jié)4同志們、同學(xué)們：今天的讀書競(jìng)賽非常成功，你們?cè)趨⑴c中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，激勵(lì)著全校少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟，在讀書中成長(zhǎng)，真正做到與書為伴，以書為友。義務(wù)教育新課標(biāo)指出：要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”的理念。新學(xué)期初，依據(jù)工作計(jì)劃，制定了讀書活動(dòng)方案，細(xì)化月份，確立三~四月份為小學(xué)生讀書活動(dòng)月，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際情況，選取《弟子規(guī)》、名人名言、精讀課文片段、勵(lì)志故事等方面閱讀素材，并且親自指導(dǎo)，利用晨讀，閱讀課為載體，使小學(xué)生讀書活動(dòng)，在我校蓬勃開展，讀書氛圍空前高漲，把班級(jí)墻報(bào)辦成書香習(xí)習(xí)得育人環(huán)境。同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中汲取知識(shí)，在書海中收獲快樂(lè)，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！罢b讀經(jīng)典美文”早已融入到每位同學(xué)心中。今天競(jìng)賽是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展效果大檢驗(yàn)，是讀書成果一次集中展示。同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很精彩，你們的精彩就是老師的精彩，你們是豐收小學(xué)的驕傲，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步邁向成功的彼岸。我校通過(guò)開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步轉(zhuǎn)變。同時(shí)，困擾我校多年的作文教學(xué)也找到新的突破口，在參與中，學(xué)生的閱讀能力有了很大的.提高，寫作能力、口語(yǔ)交際能力有極大地改善，學(xué)生思想得以凈化，形成了積極向上的良好品德。同志們，同學(xué)們，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。朗朗的讀書聲，悠悠伴我心，我相信，與書相伴的人生，一定有生機(jī)，有活力。書香飄溢的校園一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們深感教育責(zé)任系一身，工作中一定有不足之處，我們將盡最大努力，真抓實(shí)干、奮勇開創(chuàng)豐收鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新局面。謝謝大家！活動(dòng)工作總結(jié)5炎熱而有意義的暑假結(jié)束了。今年暑假，我校根據(jù)“走進(jìn)書香假期”的方向積極制定了活動(dòng)計(jì)劃并開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與社區(qū)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)，休閑健身，度過(guò)一個(gè)有意義的暑假?，F(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：1．學(xué)校少先隊(duì)員們利用暑期長(zhǎng)假，參加了各種各樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，掌握了各科技能，各方面素質(zhì)得到了發(fā)展提高。同時(shí)也不忘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2．與此同時(shí)，我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員還利用暑假開展了“走進(jìn)書香假期”、“快樂(lè)健康我能行”、“好書伴我健康行”等有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。3．開展“安全自護(hù)我能行”活動(dòng)。舉行了假日小隊(duì)繪畫作品比賽活動(dòng)，少先隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)暢想著他們對(duì)不平安世界的憂慮，以及對(duì)平安世界的.渴望和憧憬。4．全體隊(duì)員還開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動(dòng)”，以“節(jié)儉”為重點(diǎn)，“節(jié)能”為內(nèi)容，開展各類“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好習(xí)慣。這個(gè)暑假，學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)和豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)以及隊(duì)員們自發(fā)組成的假日小隊(duì)活動(dòng)卻讓同學(xué)們的暑假生活變得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng)，得到了快樂(lè)，也獲得了健康成長(zhǎng)。活動(dòng)工作總結(jié)6長(zhǎng)春的三月，雖然依舊寒風(fēng)刺骨，但是雷鋒精神卻溫暖著我們每一個(gè)人的心。我們用行動(dòng)貫徹雷鋒精神，用行動(dòng)號(hào)召?gòu)V大青年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神實(shí)實(shí)在在灌輸于每一個(gè)人的心中。雷鋒精神將永不磨滅。雷鋒精神弘揚(yáng)月，我們第一臨床學(xué)院紅十字志愿者在行動(dòng)。十七號(hào)早晨八點(diǎn)，紅十字志愿者在一教集合，大家分為兩組，開始義診活動(dòng)。因?yàn)椋@次到退役老兵家進(jìn)行義診，所以大家特地到超市買了水果，去看望老兵。我們步行先到永安社區(qū)，再由社區(qū)人員帶我們到老兵家里。我們懷著無(wú)比興奮的情緒來(lái)到老兵家。老兵和他的老伴熱情的歡迎我們進(jìn)屋，他真的很和藹，看著老兵的家里，我們心里似乎有些沉重。我們向老前輩介紹了我們此次來(lái)的目的，老兵十分感謝我們。我們先后為老兵和他的`老伴量血壓，老人雖然身有殘疾，但身體狀況良好。之后，我們陪著老人聊天。老人介紹說(shuō)，他叫張富，今年八十三歲，是抗美援朝退役老兵。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，不幸被子彈打中手臂，落下三級(jí)甲等殘疾。他有一兒一女，兒子在三十九歲時(shí)，不幸去世，女兒也因故離婚。他也因故無(wú)法享受低保，生活真的十分拮據(jù)。老兵一字一句講述著他的一生，每一句話無(wú)不感動(dòng)我們。作為新世紀(jì)的青年，我們真的就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜此刻的生活。如果不是像老兵這樣的革命者不怕犧牲的付出，我們?cè)鯓訒?huì)有如此幸福的生活。所以從此刻開始，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。活動(dòng)工作總結(jié)7根據(jù)縣委、縣政府《xx縣“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”活動(dòng)實(shí)施方案》，我們教師進(jìn)修學(xué)校積極投入“三萬(wàn)活動(dòng)”。以在全縣開展的“加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”、改善農(nóng)村民生、服務(wù)三農(nóng)發(fā)展“為主題，深入駐點(diǎn)村黃歇口鎮(zhèn)前李村、李場(chǎng)村、鳳凰村開展工作，四個(gè)月來(lái)，我們按照”三萬(wàn)活動(dòng)“的工作要求，結(jié)合所在村的實(shí)際，積極開展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，快速進(jìn)入工作狀態(tài)開展“三萬(wàn)活動(dòng)”是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)黨的群眾路線，加強(qiáng)新形勢(shì)下群眾工作，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效方式。根據(jù)縣委、縣政府的部署，教育局安排我校派一個(gè)工作隊(duì)開展“三萬(wàn)活動(dòng)”，學(xué)校校委會(huì)決定，成立了以黨支部副書記胡體順任隊(duì)長(zhǎng)，紀(jì)檢干事彭賢富、安全工作主任龔鵬為組員的工作隊(duì)。全縣動(dòng)會(huì)培訓(xùn)大會(huì)后，工作隊(duì)回校后，就會(huì)議精神，培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使之明確這一輪開展“三萬(wàn)活動(dòng)”的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、實(shí)施步驟、工作紀(jì)律和工作目的，為進(jìn)村開展“三萬(wàn)活動(dòng)”打好了思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力。緊接著我校工作隊(duì)又參加了黃歇口鎮(zhèn)進(jìn)村工作安排會(huì)，及時(shí)與所駐村做到了工作銜接。進(jìn)村后，我們?cè)谒v前李村落實(shí)了吃住農(nóng)戶，在住戶家門外墻壁上掛上工作隊(duì)標(biāo)牌，張貼工作隊(duì)名單及工作任務(wù)、要求與紀(jì)律。到三個(gè)村召開村委會(huì)，宣講這一輪“三萬(wàn)活動(dòng)”的任務(wù)與要求，工作就這樣自然快速進(jìn)入了狀態(tài)。二、積極開展工作，全面完成各項(xiàng)任務(wù)我們明確這次“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”的活動(dòng)，是為了進(jìn)一步鞏固前三輪“三萬(wàn)活動(dòng)”成果，宣傳貫徹落實(shí)黨的十八大以來(lái)的政策，特別是惠農(nóng)惠民政策。同時(shí)，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體踐行，因此，我們積極工作，確保各項(xiàng)任務(wù)有計(jì)劃、有目的、有效果完成。1、遵守工作紀(jì)律，主動(dòng)積極工作。我們將駐村工作隊(duì)“六不準(zhǔn)”在村級(jí)鮮目處張貼上墻，接受當(dāng)?shù)馗刹?、群眾監(jiān)督，同時(shí)，我們還自我約束，做到“三不”，進(jìn)村入戶開展工作不影響村級(jí)工作，不影響群眾生產(chǎn)，不影響百姓生活。沒有特殊工作，我們不與村干部聯(lián)系，積極自主開展工作，在工作過(guò)程中，我們積極與所在鎮(zhèn)和工作總隊(duì)聯(lián)系，確保了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。2、切實(shí)履行職責(zé)，全面完成任務(wù)。這次開展“三萬(wàn)活動(dòng)”主題是“加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，改善農(nóng)村民生、服務(wù)三家發(fā)展”，任務(wù)是“宣傳政策、增進(jìn)感情、興辦實(shí)事、服務(wù)群眾”。圍繞工作主題和任務(wù)，我們恪盡職守，努力把工作落到實(shí)處。認(rèn)真做好宣傳工作。我們每村拉跨路橫幅2條，張貼標(biāo)語(yǔ)100條，貼發(fā)致農(nóng)民朋友的信300張，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查600份，走訪農(nóng)戶200家，每村召開干部群眾座談會(huì)2場(chǎng)次，確保了政策宣傳到位，工作順利開展到位，充分激發(fā)了村干部工作熱情，調(diào)動(dòng)了群眾生產(chǎn)積極性，到目前為止，所駐村無(wú)一例群眾上訪事發(fā)生，無(wú)一例在田頭路邊焚燒秸桿現(xiàn)象。努力興辦實(shí)事。春節(jié)前我校拿出資金7500元分別慰問(wèn)了前李村困難戶7個(gè)，李場(chǎng)村困難戶6個(gè)，鳳凰村困難戶8個(gè)，讓他們?cè)诟惺茳h和政府的關(guān)心下度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)。為建立保潔的長(zhǎng)效機(jī)制，我校拿出資金9000元，扶持村級(jí)開展保潔工作，各村相應(yīng)配置了保潔垃圾箱，簡(jiǎn)易清運(yùn)垃圾的三輪車，聘請(qǐng)了保潔員，村級(jí)保潔工作初見成效。為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，我們積極宣傳政策，鼓勵(lì)農(nóng)戶爭(zhēng)創(chuàng)專業(yè)合作社，爭(zhēng)辦家庭農(nóng)場(chǎng)，前李村創(chuàng)辦與申報(bào)了7家，李場(chǎng)村申報(bào)了5家，鳳凰村申報(bào)了4家。有的運(yùn)行效果良好，如前李村李傳模的養(yǎng)鴨專業(yè)合作社，與我縣工業(yè)園的荊江蛋業(yè)公司簽訂了定點(diǎn)定量銷售合同，讓村內(nèi)養(yǎng)鴨專業(yè)戶享受到了實(shí)惠。黨的.惠農(nóng)政策讓農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體不斷形成。為加快農(nóng)村信息化管理，我們督辦指導(dǎo)各村建起了網(wǎng)絡(luò)化管理專用辦公室，配置了電腦、打印機(jī)，配備了專管員，并在鎮(zhèn)內(nèi)開展了一期網(wǎng)絡(luò)化管理員的培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)化信息管理初步上路，與此同時(shí)，我們還抓住春節(jié)前后農(nóng)民工返鄉(xiāng)回家過(guò)年的時(shí)機(jī)，積極宣傳發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，發(fā)放宣傳手冊(cè)60余冊(cè)，使農(nóng)民工懂得政策，知曉渠道，做出自己的選擇。另外，我們了解到鳳凰村地勢(shì)較高，遇干旱之季無(wú)法引水灌溉，在村民要求集資建小型灌溉電閘情況下，我們積極督促村級(jí)立項(xiàng)申報(bào)，爭(zhēng)取政府支持，在我校資金十分困難的情況下，我們拿出資金2萬(wàn)元予以扶持。根據(jù)村級(jí)實(shí)際情況，我們積極有的放矢開展工作，拿出實(shí)際實(shí)動(dòng)給予支持，確保了各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。三、鞏固活動(dòng)成效，努力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制為期四個(gè)月的“三萬(wàn)活動(dòng)”目前已告一段落，使我們感受到了活動(dòng)開展的及時(shí)性、必要性，看到了黨的惠農(nóng)惠民政策給農(nóng)村帶來(lái)的新變化，新發(fā)展，讓我們堅(jiān)定了做好農(nóng)村工作，服務(wù)三農(nóng)發(fā)展的信心，下一步我們將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，狠抓活動(dòng)成果的鞏固、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)化，努力完善各項(xiàng)工作，讓新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體更多的運(yùn)行起來(lái)，彰顯作用，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；讓保潔的長(zhǎng)效機(jī)制常態(tài)化，使農(nóng)民群眾有良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境；讓網(wǎng)絡(luò)化信息管理上水平，使農(nóng)民群眾感受到信息化的效益；讓黨與群眾的橋梁筑得更堅(jiān)實(shí)，聯(lián)系更緊密，感情更融洽。努力構(gòu)建起“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制?；顒?dòng)工作總結(jié)8在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于20xx年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時(shí)在這過(guò)程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長(zhǎng)了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒有自己想要的結(jié)果?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下一、樣板制作①樣板制作數(shù)量為793臺(tái)比去年增長(zhǎng)了20.3%，但外觀質(zhì)量問(wèn)題仍然沒有從根本上解決，沒有達(dá)到較好的效果，樣品奪單的成功率較低。②樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的'重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。③樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致，這問(wèn)題仍然未杜絕。④封樣管理還是一個(gè)漏洞，沒有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大不足。二、日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)①在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問(wèn)題，使得本年度客戶投訴達(dá)到了21次之多。②新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。③在與采購(gòu)部溝通合作的過(guò)程雖然還比較順利，但很被動(dòng)，采購(gòu)信息來(lái)源不夠，造成沒有物價(jià)競(jìng)爭(zhēng)力。三、客戶投訴的解決與回復(fù)在今年隨著出貨量的增長(zhǎng)和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后，客戶投訴的次數(shù)達(dá)到21次比20xx年減少2次。其中西施之問(wèn)題是本年度最大的質(zhì)量問(wèn)題，其他雖大雖小的問(wèn)題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問(wèn)題過(guò)程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：①溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問(wèn)題的力度不夠;②公司有關(guān)部門的配合程度還不夠，時(shí)常被拖遲時(shí)間。四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測(cè)試。①在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測(cè)試，本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。②由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。五、跟蹤客戶的驗(yàn)貨此項(xiàng)工作雖然比起20xx年一次驗(yàn)貨通過(guò)率高，但對(duì)說(shuō)服產(chǎn)品之缺陷仍不夠技巧和經(jīng)驗(yàn)不足?；顒?dòng)工作總結(jié)920xx年3月8日是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)94周年紀(jì)念日，為了活路全處各行各業(yè)的婦女的節(jié)日文化生活，堅(jiān)持向社會(huì)宣傳婦女，向婦女宣傳社會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，AA路街道辦事處根據(jù)X市婦字（20xx）01號(hào)文件精神要求，結(jié)合本處的實(shí)際情況，對(duì)我處慶“三八”活動(dòng)進(jìn)行了精心組織、周密安排。通過(guò)一個(gè)多月的準(zhǔn)備及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持和各級(jí)婦女組織、相關(guān)部門的積極配合下圓滿的完成了慶“三八”活動(dòng)任務(wù)，下面就20xx年慶“三八”活動(dòng)開展情況做如下總結(jié)：一、開展慶“三八”活動(dòng)的基本情況AA路街道辦事處管轄8個(gè)村委會(huì)，本次活動(dòng)辦事處在慶“三八”總結(jié)表彰會(huì)上表彰了6名優(yōu)秀女黨員、6戶五好文明家庭、6名“三八”紅旗手、6名致富女能手、2個(gè)婦女工作先進(jìn)集體，在文藝匯演上各村選送了3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共計(jì)18個(gè)節(jié)日進(jìn)行了表演，演出后我處評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等3個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，同時(shí)在慶“三八”活動(dòng)大會(huì)上，我們對(duì)警示教育進(jìn)行了宣傳，并且還開展了愛耳日活動(dòng)，參加?jì)D女觀眾350人，為了豐富機(jī)關(guān)女干部的節(jié)日文化生活，我們召開了機(jī)關(guān)女干部座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言談了自己的體會(huì)。各村也相繼開展了慶“三八”活動(dòng)，本次活動(dòng)全處共支出2萬(wàn)元，有680名婦女參加此項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)我處在XX電視臺(tái)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。二、主要做法：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、周密安排，是保證活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)20xx年是AA路街道辦事處成立的第一年，為了豐富全處婦女同胞的節(jié)日文化生活，進(jìn)一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)我處兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，我處的領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，1月16日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專門研究討論如何開展好本次慶“三八”活動(dòng)，2月10日，分管婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)XXX召開了黨工委辦公室、街政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、團(tuán)委、文體、綜合治理等部門的負(fù)責(zé)人及各村的婦女主任參加的`會(huì)議，專門安排慶“三八”活動(dòng)。3月2日我處的全體領(lǐng)導(dǎo)參加了我處在CC村組織的慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演活動(dòng)，辦事處黨工委書記XXX在大會(huì)上作了重要的講話，辦事處主任楊果宣讀了表彰決定，處黨工委副書記XXX做大會(huì)主持，全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲得先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體、文藝匯演獲獎(jiǎng)的先進(jìn)單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。為了保證活動(dòng)能正常有序的開展，AA路黨工委下發(fā)了（20xx）005號(hào)文件《關(guān)于紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)94年周年活動(dòng)安排》；下發(fā)了（20xx）006號(hào)文件《關(guān)于慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演的通知》；下發(fā)了（20xx）020號(hào)文件《關(guān)于對(duì)優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、“三八”紅旗手、致富女能手、婦女工作先進(jìn)集體進(jìn)行表彰的決定》及評(píng)選條件；下發(fā)了機(jī)關(guān)婦女慶“三八”座談會(huì)的通知。各村委會(huì)于3月4日--8日也相繼召開了慶“三八”活動(dòng)。（二）活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實(shí)效我處的各級(jí)婦女組織本著實(shí)際、實(shí)效和借題、借力、借臺(tái)、借智的原則，對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的內(nèi)容，形式進(jìn)行了安排?；顒?dòng)的內(nèi)容主要是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌人民軍隊(duì)、歌頌黨的富民政策、歌頌優(yōu)秀婦女的思想和業(yè)績(jī)，宣傳《兩法》、《兩規(guī)》，宣傳科普知識(shí)，宣傳計(jì)劃生育政策、鏟除邪教、重視保護(hù)環(huán)境減少耳聾發(fā)生，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等?；顒?dòng)的形式有總結(jié)表彰會(huì)、文藝匯演（舞蹈、快板、小品），現(xiàn)場(chǎng)咨詢（愛耳日、法律咨詢）、議診、發(fā)放科普、宣傳材料，舉辦培訓(xùn)班，召開座談會(huì)，播放電教片、致富能手宣講等。（三）活動(dòng)做到了三個(gè)結(jié)合為了充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的`聯(lián)宜，參與職能作用，我處此次活動(dòng)做到了三個(gè)結(jié)合，即慶“三八”活動(dòng)與今冬明春基層?jì)D女組織及“科技之冬”科普活動(dòng)相結(jié)合，充分利用“科技之冬”加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村婦女科普知識(shí)的培訓(xùn)，大力宣傳科普知識(shí)，給婦女們傳授先進(jìn)的科技知識(shí)，增強(qiáng)婦女們的重視科技的意識(shí)，提高婦女們的科技水平，為促進(jìn)我處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)；慶“三八”活動(dòng)與《公民道德建設(shè)月》活動(dòng)相結(jié)合，在繼續(xù)開展“三個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，廣泛開展了“五好文明家庭”、“三八”紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、優(yōu)秀婦女組織的評(píng)選活動(dòng)，努力提高了公民道德建設(shè)教育水平；慶“三八”活動(dòng)與維權(quán)活動(dòng)相結(jié)合，突出宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》以及與婦女工作有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)等。三、今后努力的方向（一）加大對(duì)婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。（二）充分發(fā)揮婦聯(lián)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。（三）活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。（四）利用各種形式，加大對(duì)農(nóng)村婦女的培訓(xùn)力度，特別是對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)。（五）充分發(fā)揮典型婦女的帶動(dòng)作用?；顒?dòng)工作總結(jié)10按照《x市x區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展xxxx年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件要求，落實(shí)好園區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作，經(jīng)管委會(huì)決定從xxxx年x月x日至x月xx日在園區(qū)內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視、周密部署管委會(huì)于x月xx日召開園區(qū)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)半年工作會(huì)，在會(huì)議上對(duì)園區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行專題安排部署。同時(shí)管委會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集中組織對(duì)國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人在安全生產(chǎn)工作上的.批示和指示精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、開展園區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況（一）針對(duì)園區(qū)粉塵涉爆企業(yè)進(jìn)行安全專題培訓(xùn)一次，涉及企業(yè)xx家。（二）園區(qū)管委會(huì)通過(guò)微信公眾號(hào)、QQ群等向園區(qū)企業(yè)下發(fā)一周事故回顧警示信息x期、家庭火災(zāi)防范重點(diǎn)部位、有限空間作業(yè)事故警示、個(gè)人防護(hù)用品標(biāo)準(zhǔn)佩戴、發(fā)放安全生產(chǎn)管理實(shí)操手冊(cè)xxxx余份。（三）會(huì)同區(qū)行政審批局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局一起召開食品安全培訓(xùn)一次，涉及企業(yè)xx家，正在督促企業(yè)辦理食品經(jīng)營(yíng)許可證。（四）督促園區(qū)企業(yè)自發(fā)組織開展職業(yè)健康體檢一次，涉及企業(yè)xx家?？傊?，工業(yè)港將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，繼續(xù)抓好園區(qū)安全生產(chǎn)宣傳工作，確保園區(qū)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的有序開展?；顒?dòng)工作總結(jié)11為深入貫徹落實(shí)《xx省質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-20xx年)》，提高學(xué)院教職工的工作效率和積極性，我院人事部門積極組織引進(jìn)高技能人才，開展教師資格證崗前培訓(xùn)，對(duì)學(xué)院新錄人員和轉(zhuǎn)崗職工開展內(nèi)部座談會(huì)，籌劃為優(yōu)秀教職工開展工作交流會(huì)等與“質(zhì)量月”相關(guān)的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、組織人才招聘會(huì)，引進(jìn)高技能人才學(xué)院高度重視高技能人才引進(jìn)工作，并相繼通過(guò)企業(yè)、專業(yè)招聘網(wǎng)站、業(yè)內(nèi)人士引進(jìn)等多種渠道，引進(jìn)各地優(yōu)秀人才5名，高薪聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的雙師型專任教師2名。二、開展教師資格證崗前培訓(xùn)針對(duì)我院教師或?qū)嶒?yàn)員崗位工作但未取得崗前培訓(xùn)合格證書的人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)10名符合條件的教師采取集中培訓(xùn)、專題講座、教學(xué)實(shí)踐等不同的培訓(xùn)方式，聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行課堂講授，答疑和討論相結(jié)合的集中培訓(xùn);專題講座結(jié)合青年教師成長(zhǎng)與發(fā)展的實(shí)際需求，體現(xiàn)對(duì)青年教師人文關(guān)懷、促進(jìn)青年教師職業(yè)發(fā)展;教學(xué)實(shí)踐是提升青年教師教育教學(xué)技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，由三亞學(xué)院協(xié)助組織完成校本培訓(xùn)。三、對(duì)學(xué)院新錄人員和轉(zhuǎn)崗教職工開展內(nèi)部座談會(huì)為更好的適應(yīng)學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工的就業(yè)觀念，建立和完善崗位能上能下的考核用人機(jī)制及學(xué)院內(nèi)部勞動(dòng)力合理流動(dòng)機(jī)制，提高工作效率，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，人事部門從崗位職責(zé)的角度出發(fā)，對(duì)新錄教職工和轉(zhuǎn)崗教職工開展內(nèi)部座談會(huì)，對(duì)人員提出新的要求，指導(dǎo)新進(jìn)人員和轉(zhuǎn)崗人員盡快適應(yīng)崗位工作，學(xué)習(xí)崗位工作技巧，提高工作效率。四、開展優(yōu)秀教職工的心得交流座談會(huì)此項(xiàng)活動(dòng)目前正在籌劃中，主要是請(qǐng)獲得學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)的幾位專任教師和獲得致業(yè)敬業(yè)獎(jiǎng)的.幾位行政人員為全體教職工做心得交流座談會(huì)，踐行“以進(jìn)取者為標(biāo)榜”理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工的工作方法和技巧，提高工作效率。人事部門開展的“質(zhì)量月”活動(dòng)，為學(xué)院教育教學(xué)活動(dòng)注入了新的力量，也為新進(jìn)教職工和轉(zhuǎn)崗教職工順利適應(yīng)崗位工作提供了指引和方向，在教職工中形成“以進(jìn)取者為標(biāo)榜”的進(jìn)取意識(shí)和“不進(jìn)后進(jìn)即為退”的危機(jī)意識(shí)。人人都必須努力工作，積極進(jìn)取才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，才能有為，才能有位。正確的道路使人充滿信心，良好的工作環(huán)境催人奮進(jìn)，良性的競(jìng)爭(zhēng)可以提高教職工工作熱情和工作效率，激發(fā)其內(nèi)在潛能，同時(shí)逐步孕育學(xué)院人人進(jìn)取的良好工作氛圍?；顒?dòng)工作總結(jié)12趣味閱讀是運(yùn)用多元的、趣味性濃的閱讀材料、閱讀形式、方法讓幼兒體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)自主閱讀能力。目前國(guó)際國(guó)內(nèi)早期閱讀活動(dòng)中，普遍比較注重培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，而忽略了閱讀的趣味性，我們過(guò)去開展的閱讀活動(dòng)中，也把培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和閱讀能力進(jìn)行了強(qiáng)化。然而通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)雖然孩子們的閱讀能力有很大提高，但是同樣也發(fā)現(xiàn)一部分幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)已不太感興趣。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們開展了“在趣味閱讀活動(dòng)中教師的支持性策略研究活動(dòng)”。通過(guò)活動(dòng)，班級(jí)幼兒更加喜歡閱讀，他們自主的參與閱讀活動(dòng)。一、情感體驗(yàn)，支持幼兒積累詞語(yǔ)、句式、語(yǔ)言，大膽講述體驗(yàn)需要兒童將視覺、觸覺、聽覺、味覺與多種感覺真正投射進(jìn)對(duì)象世界中，在心靈深處喚醒富有生命的、靈活性的、審美的情感。在開展趣味閱讀活動(dòng)中，首先讓幼兒充分體驗(yàn)作品情感，讓孩子們將閱讀內(nèi)容與自己的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。如：在閱讀“捉笑的小妖精”這一活動(dòng)中，孩子們變成了小妖精，變成了各種小動(dòng)物，他們玩起了“小妖精捉笑”的體育游戲，當(dāng)小妖精“哧溜”一聲拍到了“小動(dòng)物”后，小動(dòng)物就變成呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。孩子們快樂(lè)的追逐，愉快的游戲。閱讀作品已溶入他們的游戲之中，成為他們生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們看到“捉笑的小妖精”這個(gè)作品中，他們都開心的叫起來(lái)“小妖精、小妖精”呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。這時(shí)已不需要教師過(guò)多的指導(dǎo)，孩子們已經(jīng)愉快的進(jìn)入閱讀情境，專注的講述起來(lái)。由于他們?cè)谟螒蛑幸逊e累了相應(yīng)的詞語(yǔ)，因此在描述小動(dòng)物的神態(tài)時(shí)，他們就能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行描述，解決了閱讀障礙。因此講述輕松、愉快、也更生動(dòng)了。二、生生互動(dòng)的小組閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，增加閱讀趣味，鼓勵(lì)幼兒大膽講述小組閱讀比賽帶有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性，大班孩子們已有一定的競(jìng)賽意識(shí)，在閱讀活動(dòng)中，將這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)轉(zhuǎn)化成為激勵(lì)幼兒生生互動(dòng)，小組互動(dòng)的動(dòng)力，增加閱讀的趣味性，激發(fā)幼兒主動(dòng)閱讀、大膽講述。比如：在閱讀20xx年《東方娃娃》第7—8期時(shí)，幼兒自由組成了哈比豬豬、米老鼠、唐老鴨和天線寶寶組，他們配戴上相應(yīng)的標(biāo)牌，自主商量討論決定小組閱讀內(nèi)容，商量閱讀表現(xiàn)形式。老師為比賽準(zhǔn)備了評(píng)比表，采用由幼兒、專家、老師共同評(píng)比的形式，激勵(lì)幼兒仔細(xì)的觀察，認(rèn)真傾聽，大膽表現(xiàn)。天線寶寶組他們選擇了閱讀科學(xué)知識(shí)“眼睛”，他們以自我介紹的形式，生動(dòng)、形象的介紹了有關(guān)眼睛的知識(shí)。哈比豬豬組他們表演了牛郎織女的故事，米老鼠派代表講述了膽小的鬼連載故事“鉆進(jìn)空調(diào)里”，唐老鴨小組輪流講述了“積水的小巷”。在整個(gè)小組表現(xiàn)過(guò)程中，每當(dāng)一組表現(xiàn)時(shí)，其他組的幼兒都非常認(rèn)真的看著自己手上書中的相應(yīng)內(nèi)容，在其表現(xiàn)完以后，大膽的對(duì)其評(píng)價(jià)，最后孩子們還公正客觀的評(píng)出了當(dāng)日的閱讀之星。這次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式來(lái)增加閱讀的趣味性，孩子們的自主閱讀能力得到充分體現(xiàn)。三、小老師活動(dòng)，提高了幼兒閱讀興趣，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中大膽講述老師這個(gè)稱號(hào)，在孩子們心中是非常神圣的，他們都有當(dāng)小老師的欲望。讓孩子們當(dāng)小老師幫助小朋友一起閱讀就增加了幼兒閱讀的趣味性，同時(shí)，在幼兒期，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠完善，他們體驗(yàn)到的情感不能完全用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因此就造成了一部分幼兒不敢開口講述的情況，于是我就在早期閱讀活動(dòng)中，選擇了《東方娃娃》中的故事點(diǎn)心這種語(yǔ)言精煉、故事情節(jié)簡(jiǎn)單，漢字較大的內(nèi)容進(jìn)行朗讀。先學(xué)會(huì)朗讀的孩子就可以去當(dāng)小老師教其他幼兒朗讀。我班好好、艾艾、可可、星星等小朋友他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字，因此學(xué)習(xí)朗讀很快，每次他們都非常積極的去當(dāng)小老師，凡凡是個(gè)淘氣的'小男孩，總喜歡自己玩自己的，但在“小老師”活動(dòng)中，他卻非常認(rèn)真的去當(dāng)小老師，帶著小朋友認(rèn)真的朗讀故事，博兒小朋友比較膽怯，平時(shí)不敢大膽表現(xiàn)，但在小老師活動(dòng)中，他卻非常認(rèn)真大膽的去帶著小朋友和他一起朗讀。在這個(gè)活動(dòng)中，雖然當(dāng)小老師成了孩子的興趣點(diǎn)，但是這個(gè)興趣點(diǎn)激發(fā)了孩子認(rèn)真閱讀的愿望，促進(jìn)了孩子自主閱讀的發(fā)展。同時(shí)活動(dòng)是在幼兒之間交流，孩子們交往更自然，表現(xiàn)更大方，因此在這里全體小朋友都能大膽的講述。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅提高了幼兒閱讀講述能力，而且孩子們還認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，對(duì)漢字發(fā)生了深厚的興趣。四、自創(chuàng)圖書，豐富閱讀材料，激發(fā)幼兒閱讀講述興趣班級(jí)孩子人已經(jīng)有了很強(qiáng)的創(chuàng)作圖書的愿望，同時(shí)孩子們的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，全班幼兒都會(huì)正確的使用剪刀，為了滿足孩子們的愿望，增強(qiáng)閱讀的興趣，我們開展了自制圖畫書活動(dòng)，于是在手工角里我為孩子們提供了剪刀、膠水和廢舊圖書，指導(dǎo)孩子們選擇恰當(dāng)?shù)漠嬅?，剪貼成一個(gè)故事，制作成圖書，并根據(jù)故事內(nèi)容取一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓适旅?。如老虎追兔子、天使的愛、飛機(jī)場(chǎng)的故事、小貓等車、小象喂魚、去旅行、小鳥和云朵等等，而且孩子們結(jié)合故事內(nèi)容根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編了有趣的故事。孩子們的故事雖然稚嫩但故事完整有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)對(duì)話和結(jié)果，孩子們對(duì)自己創(chuàng)編的故事非常興奮，都爭(zhēng)先恐后的來(lái)為大家介紹自己的作品，極大的激發(fā)了幼兒的講述興趣興趣。五、親子演演演的活動(dòng)，增加閱讀的趣味，支持幼兒大膽講述孩子們和家人在一起的時(shí)候，是他們最愉快、最開心、最大膽的時(shí)候，有時(shí)他們不敢在幼兒園表現(xiàn)的東西，回到家里就毫無(wú)顧慮了。因此我充分的利用了家長(zhǎng)資源開展親子演演演的活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們一起表演早期閱讀作品。如：我們?cè)谟變簣@閱讀了老故事“牛郎織女”，在家長(zhǎng)專刊中，我們要求家長(zhǎng)讓孩子當(dāng)編導(dǎo)，在家里帶家人一起表演這個(gè)故事，艾艾的媽媽說(shuō)：“她在家里像模像樣的指揮他們，給他們分配角色，教他們對(duì)話，一家人開心極了，”她說(shuō)“我從中都受到啟發(fā)，把你們這些方法用到我們學(xué)校去（她是一位小學(xué)教師）”。親子閱讀具有濃濃的親情，家長(zhǎng)、孩子都能在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)。幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)貼近生活的，具有游戲性的事物感興趣，因此我們?cè)缙陂喿x活動(dòng)的開展必須服合幼兒這一年齡特征，我們開展的趣味閱讀活動(dòng)。豐富了幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、情感體驗(yàn)，投放了多元的閱讀材料，設(shè)計(jì)了有趣的閱讀活動(dòng)形式、方法，讓幼兒感受到了閱讀的快樂(lè)。促進(jìn)了幼兒自主閱讀能力的發(fā)展。活動(dòng)工作總結(jié)13為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)愛崗意識(shí)和敬業(yè)精神，進(jìn)一步促進(jìn)我校健康快速發(fā)展，20xx年3月份在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、立足校情擬定方案1、成立組織。2月下旬，學(xué)校根據(jù)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見》（肥教〔20xx〕8號(hào)）精神，成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組由校長(zhǎng)程玉俊同志任組長(zhǎng)，校級(jí)干部葛家榮、費(fèi)業(yè)恒、李德根、韋章標(biāo)、余兵任副組長(zhǎng)，職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。2、務(wù)實(shí)性強(qiáng)。我校師德教育活動(dòng)方案，根據(jù)校情制定，活動(dòng)安排、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，務(wù)實(shí)可行，對(duì)活動(dòng)的有效開展起到了很好的指導(dǎo)作用。在方案中明確提出了把師德師風(fēng)建設(shè)同教職工的績(jī)效考核、年度考核結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把評(píng)價(jià)結(jié)果作為職務(wù)評(píng)聘、崗位聘用、考核管理、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)，促進(jìn)工作的落實(shí)。二、宣傳動(dòng)員，落實(shí)“方案”1、全體參與宣傳動(dòng)員。2月28日，學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)上，程玉俊校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案。對(duì)我校師德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了師德教育活動(dòng)的必要性。他明確提出，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好師德教育活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感；要抓住重點(diǎn)，明確要求，推動(dòng)師德活動(dòng)順利開展；要統(tǒng)籌兼顧，以師德建設(shè)促教育教學(xué)，確保師德教育月活動(dòng)不斷深入，發(fā)揮激勵(lì)與促進(jìn)作用。會(huì)后，校長(zhǎng)程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。2、加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育為方便教職工學(xué)習(xí)，學(xué)校編印了《農(nóng)興中學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)學(xué)習(xí)材料》，內(nèi)容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教職工管理的`若干規(guī)定》（肥辦〔20xx〕105號(hào)）等法律法規(guī)和文件規(guī)定，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。3、開展反思自查根據(jù)肥教〔20xx〕8號(hào)文件和本校師德師風(fēng)建設(shè)情況，學(xué)校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風(fēng)承諾書》，查找自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，撰寫學(xué)習(xí)心得，并組織評(píng)獎(jiǎng)，編印《農(nóng)興中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)優(yōu)秀作品集》，收集教職工作品130多篇。4、問(wèn)卷調(diào)查找問(wèn)題在活動(dòng)中，學(xué)校面向全體學(xué)生和部分家長(zhǎng)開展了全員問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)這些問(wèn)題不遮掩回避，如實(shí)整理，如實(shí)反饋。5、對(duì)號(hào)入座抓整改學(xué)校要求每位教職工結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問(wèn)題、不足與差距。鼓勵(lì)、引導(dǎo)教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，決不能避重就輕，搞形式。在開展認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上，要求每位教職工都擬定個(gè)人整改方案。整改方案分兩部分：一是自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字?jǐn)?shù)不多，但非常真實(shí)有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。通過(guò)整改，學(xué)校師德有了根本性轉(zhuǎn)變。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，所反映的問(wèn)題明顯減少，問(wèn)題性質(zhì)明顯減輕，滿意率明顯提高，而且很多家長(zhǎng)都向?qū)W校寫下了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師十分感激的話語(yǔ)。三、務(wù)實(shí)整改，初見成效應(yīng)當(dāng)說(shuō)，農(nóng)興中學(xué)無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，其敬業(yè)精神和工作熱情，管理水平和教學(xué)能力，都是比較好的，得到社會(huì)和本校師生的普遍認(rèn)可，但也暴露出一些問(wèn)題，特別是少數(shù)教師工作規(guī)范性不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，隨意性較大等問(wèn)題。為此，學(xué)校提出以下整改措施：（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)1、持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校決定4月份召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)，共同提高。2、強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，務(wù)實(shí)課改。學(xué)校決定從4月份開始，高一年級(jí)全面實(shí)施課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，全體老師積極參與，投身其中。3、重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校決定近期組織班主任、課改實(shí)驗(yàn)教師到先進(jìn)的學(xué)校考察學(xué)習(xí)，考察學(xué)習(xí)后，每人針對(duì)自身工作，談感想，寫體會(huì)。4、強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺(tái)。學(xué)校決定從本期開始，組織進(jìn)行骨干評(píng)選活動(dòng)，組織骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。5、新修訂《肥西農(nóng)興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細(xì)則》，扎實(shí)做好我校教學(xué)教研管理工作，調(diào)動(dòng)廣大教師工作熱情，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。修訂的《肥西農(nóng)興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細(xì)則》分三部分內(nèi)容，一是教學(xué)工作，二是教科研工作，三是師德師風(fēng)?！凹?xì)則”規(guī)定，考核結(jié)果作為學(xué)期績(jī)效工資發(fā)放，評(píng)優(yōu)、評(píng)先，崗位聘任的依據(jù)的重要依據(jù)。（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教學(xué)部門重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。2、強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。每月舉行校內(nèi)教學(xué)開放周，開放周推門聽課。3、格執(zhí)行肥教字〔20xx〕94號(hào)文件，規(guī)定工作月查月清。4、強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。教學(xué)部門采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，有效控制質(zhì)量過(guò)程。學(xué)校規(guī)定，凡教必練，凡練必改，周考周練，月考?？迹櫡治?，有效反饋。通過(guò)一個(gè)月的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的開展，提升了我校師德水平，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并進(jìn)行有針對(duì)性的整改。我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)愛崗意識(shí)和敬業(yè)精神，為建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍而努力?；顒?dòng)工作總結(jié)14一.試題分析巴縣中學(xué)，清華中學(xué)未參加本試題的考試，除此之外XX區(qū)所有完全中學(xué)均參加了考試。由于這些完中生源基礎(chǔ)知識(shí)很差，試題必須立足基礎(chǔ)。XX-XX學(xué)年度上期高XX級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試題，注重雙基，注重初高中的知識(shí)銜接，難易適中，區(qū)分度較好：選擇題：1、2、3、4、5、8、10七個(gè)題得分率在90%左右；6、7、9三個(gè)題得分率在65%左右；11題得分率在50%左右；12題得分率在20%左右。填空題：13、15兩個(gè)題得分率在85%左右；14題得分率在40%左右；16題得分率在21%左右。解答題：17題、18（i）（ii）題是基礎(chǔ)送分題，得分率較高;19題、20題是中檔題，其中20題得分率比19題稍高一點(diǎn)；21題、22題得分率極低。二.成績(jī)分析全區(qū)平均86.1分，其中魚中平均101分，大江平均96.5分，說(shuō)明試題難度合適。全區(qū)3530人參加考試（巴中、清華2200余人未參加）。全區(qū)數(shù)學(xué)單科上線情況如下：重本分?jǐn)?shù)線119分，全區(qū)共上線507人。本科分?jǐn)?shù)線95分，全區(qū)共上線1526人。?？品?jǐn)?shù)線83分，全區(qū)共上線XX人。三.進(jìn)行了集體備課，內(nèi)容見公用郵箱bntam@m四.教學(xué)反思在高中不斷擴(kuò)招和新教改的不斷深入的背景下，高一新生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相較于以前的學(xué)生差了很多，為了適應(yīng)這種形式和完成新一屆的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，我們從以下幾個(gè)方面來(lái)提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量：一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力從我們教師本身的角度來(lái)講，加強(qiáng)教師自身文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)課堂教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、幽默感、以飽滿的激情上課，使單調(diào)、枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)而有趣味。積極幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。既然學(xué)生選擇了讀高中，在他們的心中一定有自己的理想一一圓自己（或許是父母）的大學(xué)夢(mèng)。盡早為他們確定一個(gè)目標(biāo)，要求他們按照這一目標(biāo)rH步為他們確定一個(gè)目標(biāo)，要求他們按照這一目標(biāo)rH步個(gè)腳印的去執(zhí)行。有了目標(biāo)后，學(xué)生遇到暫時(shí)的困難時(shí)，能積極地地克服而不是抵制，盡早調(diào)整心態(tài)，，改變學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的入門學(xué)習(xí)。二）狠抓基礎(chǔ)，降低難度由于高中不斷擴(kuò)招以及初中新課改的不斷實(shí)施，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)越來(lái)越差，現(xiàn)在已經(jīng)到了不得不做的時(shí)候了。從我所教的兩個(gè)班來(lái)看，還有些學(xué)生連多項(xiàng)式移項(xiàng)要變號(hào)，基本的數(shù)學(xué)四則運(yùn)算都不會(huì)，來(lái)。這事說(shuō)起容易做起難，因?yàn)槲覀兒芏嗬蠋焺倧母呷聛?lái)，帶上高三的慣性思維，很容易把題目難度提高。一方面，以我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，要提高一個(gè)班的總體成績(jī)關(guān)鍵是在這個(gè)班的中差生。中差生的成績(jī)提高了，班上的總體成績(jī)也就提高了一一當(dāng)然平均分也會(huì)大有提高。另一方成，只要有大部分的中等生，自然就會(huì)有優(yōu)秀生的出現(xiàn)。所以教學(xué)中必須降低難度，以最基本的`知識(shí)入手，步一個(gè)腳印地所以教學(xué)中必須降低難度，以最基本的知識(shí)入手，步一個(gè)腳印地三）切實(shí)加強(qiáng)集體備課每周三下午是我校數(shù)學(xué)科的集體備課時(shí)間。集體備課時(shí)，我們主要完成下面幾個(gè)方面的問(wèn)題：統(tǒng)一下周的教學(xué)內(nèi)容；分析教材一一要求精細(xì)到每一小節(jié)上幾節(jié)課，補(bǔ)充哪些概念，精講哪些例題；分析練習(xí)題，把難度過(guò)大的題目刪減下來(lái)，作為優(yōu)生的選作題一一每一小節(jié)的練習(xí)題，每一次由一個(gè)教師負(fù)責(zé)選出，然后由所的老師分析討論；統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這樣避免一些老師亂用資料，加大不必要的難度，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又得不到較好的效果。四）關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活差生是一個(gè)相對(duì)概念，在每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)班里都存在。每一次測(cè)驗(yàn)后都會(huì)有一些相對(duì)的差生出現(xiàn)，我們要盡量主動(dòng)抽一些時(shí)間，花一些精力去找他們談心，幫他們作一些試卷分析，看是哪一個(gè)方面出現(xiàn)問(wèn)題，是計(jì)算上的問(wèn)題還是方法上的問(wèn)題。我們教師也要分析教學(xué)上有哪些要改進(jìn)的地方，以適應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀。在生活中也要關(guān)心差生。高一新生到了一個(gè)新