站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)河南科技大學(xué)

《音樂(lè)基礎(chǔ)常識(shí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、不同的音樂(lè)風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異，以下哪種音樂(lè)風(fēng)格通常具有強(qiáng)烈而穩(wěn)定的節(jié)奏？（）A.藍(lán)調(diào)音樂(lè)B.古典音樂(lè)C.印象派音樂(lè)D.無(wú)調(diào)性音樂(lè)2、在音樂(lè)欣賞中，了解音樂(lè)的文化背景和歷史背景是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)文化背景的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)文化背景可以幫助聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的內(nèi)涵和意義，提高音樂(lè)的欣賞水平B.音樂(lè)文化背景可以展示出不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格，豐富聽(tīng)眾的文化視野C.音樂(lè)文化背景可以影響音樂(lè)的創(chuàng)作和表演，使音樂(lè)更加具有時(shí)代性和地域性D.音樂(lè)文化背景在音樂(lè)欣賞中并不重要，只要關(guān)注音樂(lè)的旋律和節(jié)奏就可以了3、音樂(lè)符號(hào)和術(shù)語(yǔ)是音樂(lè)表達(dá)的重要工具。以下對(duì)于“ritardando”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)捻?xiàng)是正確的？（）A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸慢D.原速4、在音樂(lè)表演中，如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)方法不太有助于緩解緊張？（）A.充分準(zhǔn)備，熟悉表演內(nèi)容B.上臺(tái)前進(jìn)行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果，給自己壓力D.把注意力集中在音樂(lè)上，忽略外界因素5、在音樂(lè)表演中，合奏是一種常見(jiàn)的表演形式。以下關(guān)于合奏的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.合奏需要各個(gè)樂(lè)器聲部之間的協(xié)調(diào)配合，保持節(jié)奏和音準(zhǔn)的一致B.合奏需要指揮家的統(tǒng)一指揮，確保整個(gè)樂(lè)隊(duì)的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂(lè)器的特色和表現(xiàn)力，豐富音樂(lè)的層次和色彩D.合奏只需要各個(gè)樂(lè)器演奏自己的部分，不需要考慮整體的效果6、在聲樂(lè)演唱中，不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國(guó)歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化7、在音樂(lè)表演中，歌唱家需要具備良好的發(fā)聲技巧。以下哪種發(fā)聲方法能夠使聲音更具穿透力？（）A.頭聲發(fā)聲B.胸聲發(fā)聲C.混聲發(fā)聲D.假聲發(fā)聲8、在西方音樂(lè)史中，巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾音和復(fù)雜的對(duì)位法，以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基9、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè)具有深厚的文化內(nèi)涵。以下關(guān)于古琴演奏特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化B.通常使用較大的音量和強(qiáng)烈的節(jié)奏C.以快速的旋律和復(fù)雜的和聲為主要特色D.演奏形式較為單一，缺乏表現(xiàn)力10、在音樂(lè)理論中，音符的時(shí)值決定了音樂(lè)的節(jié)奏。全音符的時(shí)值相當(dāng)于幾個(gè)八分音符？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)11、音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式對(duì)于整體的藝術(shù)效果有著重要影響?；匦酵ǔＲ砸粋€(gè)主題多次重復(fù)出現(xiàn)為特點(diǎn)，其間穿插不同的對(duì)比段落。請(qǐng)問(wèn)回旋曲式中主題至少重復(fù)幾次？（）A.兩次B.三次C.四次D.五次12、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名，以下哪一項(xiàng)是印度音樂(lè)的特點(diǎn)？（）A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂(lè)器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整13、在音樂(lè)理論學(xué)習(xí)中，理解音程的性質(zhì)對(duì)于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點(diǎn)是？（）A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊14、民族樂(lè)器種類(lèi)繁多，各具特色。對(duì)于二胡和古箏，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.二胡擅長(zhǎng)表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂(lè)器，古箏是彈撥樂(lè)器D.二胡的演奏技巧比古箏更復(fù)雜15、對(duì)于音樂(lè)表演的場(chǎng)地選擇，以下哪個(gè)因素對(duì)于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響？（）A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺(tái)設(shè)施D.以上都是16、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂(lè)的傳承？（）A.建立民族音樂(lè)博物館B.開(kāi)展民族音樂(lè)進(jìn)校園活動(dòng)C.鼓勵(lì)民間藝人傳承技藝D.以上都是17、在音樂(lè)教育中，音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不全面的？（）A.包括對(duì)音樂(lè)理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂(lè)器D.懂得欣賞不同類(lèi)型的音樂(lè)18、音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多元化。除了考試成績(jī)，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能全面地反映學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂(lè)比賽的成績(jī)D.以上都是19、音樂(lè)治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對(duì)于自閉癥兒童，音樂(lè)治療可以？（）A.提高社交能力B.改善語(yǔ)言表達(dá)C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以20、在音樂(lè)欣賞中，能夠分辨不同樂(lè)器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂(lè)器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長(zhǎng)笛和雙簧管C.小號(hào)和圓號(hào)D.二胡和古箏21、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感，以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關(guān)？（）A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯22、聲樂(lè)演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點(diǎn)包括（）A.聲音圓潤(rùn)、通暢B.注重咬字清晰C.強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的嗓音D.常用真聲演唱23、在聲樂(lè)演唱中，不同的唱法有各自的特點(diǎn)。關(guān)于美聲唱法，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.注重聲音的共鳴和圓潤(rùn)B.對(duì)氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱24、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用至關(guān)重要。下列關(guān)于和聲進(jìn)行的說(shuō)法，不正確的是（）A.正格進(jìn)行具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性B.變格進(jìn)行音響效果較為柔和C.完全進(jìn)行是最常用的和聲進(jìn)行之一D.跳進(jìn)的和聲進(jìn)行增加音樂(lè)的緊張感25、交響詩(shī)是一種單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)。李斯特是交響詩(shī)的創(chuàng)立者，他的交響詩(shī)作品通常具有？（）A.強(qiáng)烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡(jiǎn)單的旋律D.單一的主題二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)創(chuàng)作中，模仿他人的作品是一種不可取的行為，會(huì)被視為抄襲，完全沒(méi)有任何價(jià)值，這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？()2、音樂(lè)教育中的小組合作學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通能力。學(xué)生們?cè)谛〗M中共同完成音樂(lè)任務(wù)，相互學(xué)習(xí)和交流，提高音樂(lè)學(xué)習(xí)的效果，此說(shuō)法是合理的。()3、音樂(lè)比賽可以激發(fā)音樂(lè)家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)作熱情，但過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)導(dǎo)致一些音樂(lè)家為了獲獎(jiǎng)而迎合評(píng)委的口味，失去自己的風(fēng)格，這種觀點(diǎn)成立嗎？()4、音樂(lè)表演中的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于表演者的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)多次的舞臺(tái)演出，表演者能夠逐漸克服緊張情緒，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，展現(xiàn)出更加自信和成熟的表演，此表述是正確的。()5、音樂(lè)文化的傳承需要政府的大力支持，個(gè)人的力量微不足道，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()6、音樂(lè)作品的風(fēng)格演變反映了社會(huì)文化的變遷，但一些經(jīng)典風(fēng)格始終具有永恒的魅力，這種說(shuō)法有沒(méi)有道理？()7、流行音樂(lè)通常具有簡(jiǎn)單易記的旋律、通俗易懂的歌詞和強(qiáng)烈的節(jié)奏感，深受大眾喜愛(ài)。流行音樂(lè)的發(fā)展完全取決于市場(chǎng)需求，與音樂(lè)人的創(chuàng)作理念無(wú)關(guān)，這種說(shuō)法是否正確？()8、搖滾樂(lè)通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器的運(yùn)用，歌詞內(nèi)容多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和年輕人的思想情感。然而，由于其風(fēng)格較為單一，所以在音樂(lè)表現(xiàn)力上不如其他音樂(lè)類(lèi)型豐富，這個(gè)論斷正確嗎？()9、音樂(lè)劇將音樂(lè)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式融合在一起，如《歌劇魅影》。但音樂(lè)劇的劇情往往過(guò)于注重娛樂(lè)性和商業(yè)性，缺乏深度和內(nèi)涵，無(wú)法與傳統(tǒng)的戲劇作品相提并論。這種看法有沒(méi)有道理？()10、音樂(lè)演出的形式不斷創(chuàng)新，如沉浸式演出、虛擬現(xiàn)實(shí)演出等，但傳統(tǒng)的演出形式仍然具有不可替代的魅力，這種說(shuō)法正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述世界音樂(lè)的概念和范疇，介紹幾種具有代表性的世界音樂(lè)類(lèi)型，如非洲音樂(lè)、拉丁美洲音樂(lè)等，以及它們的特點(diǎn)。2、（本題5分）在音樂(lè)教學(xué)中，如何開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)？闡述小組合作的組織形式、任務(wù)分配和效果評(píng)估，舉例說(shuō)明。3、（本題5分）音樂(lè)創(chuàng)作中的歌詞主題可以涵蓋廣泛的內(nèi)容。請(qǐng)分析常見(jiàn)的歌詞主題，如愛(ài)情、友情、社會(huì)問(wèn)題等，并舉例說(shuō)明不同主題在音樂(lè)中的表現(xiàn)方式。4、（本題5分）論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何運(yùn)用現(xiàn)代科技手段拓展音樂(lè)創(chuàng)作的可能性和表現(xiàn)形式。5、（本題5分）深入分析音樂(lè)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，包括使用的教學(xué)方法、練習(xí)手段以及節(jié)奏感對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要性。四