專題一現(xiàn)代文閱讀說明文

要點梳理

一、說明文的概念、特點及分類

說明文一說明為主要表達方式，通過揭示概念來說明事物的內(nèi)容、形式、

本質(zhì)和規(guī)律，介紹事物的外貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、

功能等。閱讀說明文的重點在于理解說明的內(nèi)容，了解被說明事物的特征，理

清文章的說明順序，學習其說明方法。

二、說明文的結(jié)構(gòu)形式

說明文的結(jié)構(gòu)大體可分為連貫、遞進和總分幾種形式。而總分結(jié)構(gòu)又可分

為總分、分總、總分總?cè)N形式。

三、說明順序

1、時間順序

(1)作為文章常見的記敘、說明順序之一。根據(jù)事理發(fā)展過程的先后，來介紹

某一事物的說明順序。

(2)只要是事物的發(fā)展變化都離不開時間，比如說明工作方法、歷史發(fā)展、文

字演變、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、人物成長、動植物生長等等，都要用時間為序。

如：春天，小草探出頭來，給校園增添了一片平靜的綠色。幾場蒙蒙細雨，草

色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹吐出了新芽，那是新的希望。

到了夏天，校園里空無一人，學生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽曬著長

長的跑道，煩人的知了不停地鳴叫。

秋天，又是一個新學期的起跑線。天氣漸漸涼了，學生們的衣裳漸漸加厚，花

壇里的老樹紛紛落葉，落葉在秋風中隨風飛舞，那是秋天獨有的味道。

白雪皚皚，寒冬來臨，漫天飛舞的鵝毛大雪給教學樓織上了一件雪白的毛衣。

操場上更是一片雪白的世界。

解析：圍繞校園風景，按照春夏秋冬四個季節(jié)，分別描述校園最具特點的景物，

條理清楚，是寫作初學者最易學習的寫作順序。

2、空間順序

(1)根據(jù)事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明，可以從外到內(nèi)，也可以從上到下，還可

以從整體到局部來加以介紹。

(2)這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征，一般說明某種靜態(tài)實體,

一般是用這種順序。

如：我走在海邊的沙灘上，沙子白白的，細細的，踩上去，軟軟的沙子就像在

給我腳撓癢癢，真舒服啊！

沙灘旁有很多奇形怪狀的礁石，有的像青蛙，有的像水牛，有的像老虎，還有

的像鴨子，它們姿態(tài)各異，有趣極了。

我跑到一塊大礁石上，看到遠處的海水碧藍碧藍的，無邊無際。風吹過，有雪

白的浪花向我撲來，又調(diào)皮地跑開，好像在和我玩游戲呢。

解析：上面的文段就是采用的空間順序，從沙灘，到沙灘旁的礁石，再從礁石

上，到無處的海水，一步一景，細致描寫，仿佛帶著讀者一起在海邊游覽了一

番。

3、邏輯順序

(1)根據(jù)事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系，以及人們認識事物的過程來安排說明順序,

這種順序一般用于事理說明文，這是也是常見的說明順序之一。

(2)事物的內(nèi)部聯(lián)系包含因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)

系等，認識事物或事理的過程就是指由淺入深、由具體到抽象等等。

四、說明方法

分析說明文中運用的說明方法，有利于深入理解文章的內(nèi)容，提高閱讀和

寫作水平。

常見的說明方法有以下幾種：

(1)舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便

讀者理解，這種說明方法叫舉例法。

如：中國的茶葉的種類有很多，比如綠茶、紅茶、青茶(烏龍茶)、白茶、

黃茶、黑茶、藥茶、花茶等。

(2)分類別。將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類

一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。

分類別是將復(fù)雜的事物說清楚的重要方法。

有的事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點或幾個方面來說，也屬于分類別。

注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。

如：中學理科科目有數(shù)學、化學、物理、生物，文科科目有英語、語文、

政治、歷史、地理。

(3)列數(shù)字。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,

以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字

絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

如：長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公

斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。

(《鯨》)

(4)作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的

或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行

“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。

如：我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大的很，萬個地球才能抵得上

一個太陽。

(5)下定義。用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定

義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

下定義的時候，可以根據(jù)說明的目的需要，從不同的角度考慮。

如：創(chuàng)造性思維是一種新穎而具有價值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機動性和

堅持性，而且能清楚地勾劃和解決問題的思維活動。

(6)打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性

狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

如：這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！

敏而好學

真題回顧

1.(2022春?南通期末)

有趣的生物鐘

①為什么夜合花迎朝陽綻放，曇花總在夜間吐蕊？為什么大雁成群深秋南飛,

燕子總是迎春歸來？生物體的生命過程復(fù)雜而又奇妙，它們時時都在演奏著

迷人的“節(jié)律交響曲”。這種動植物的生命活動中表現(xiàn)出來的有規(guī)律周期性

的生理現(xiàn)象，就叫“生物鐘”。

②許多生物都存在“生物鐘”現(xiàn)象。南美洲有一種“鳥鐘”，它每過30分鐘

左右就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，那里的居民就用它們來推算時間；在南非

的密林有一種“活樹鐘”，它的葉子每隔大約2小時就翻動一次；非洲還有

一種被稱為“蟲鐘”的報時蟲，估計每過1小時就變換一種顏色，人們常把

它捉回家當鐘用。

③作為高等動物的人，也有這種現(xiàn)象。比如一個正常人不必看鐘，就知道吃

飯和睡覺的時間是否快到了。早晨，即使沒有鬧鈴，人們也會在一定的時間

醒來。科學家證實，人體存在著一個33天的智力變化周期，即使是在一天之

中，人的智力也是存在周期的。早晨和晚上8點到10點最高，上午次之，下

午又次之，最差是黃昏。

④一些積極好學的青少年，往往忽視“生物鐘”的存在，把“頭懸梁，錐刺

股”當作成才的唯一途徑，晚上“攻關(guān)”到一兩點，由于“生物鐘”作用，

智力下降，效率顯著降低。第二天早上起不了床，整整一上午昏昏沉沉，午

后和黃昏想加緊學習，無奈已進入智力低潮，不但不能提高效率，還會導(dǎo)致

精神疲勞，影響晚上的學習。在學校，往往可以發(fā)現(xiàn)一些刻苦的學生成績平

常，一些蹦蹦跳跳的學生反而成績優(yōu)秀。人們往往認為前者笨而后者“天分

高”。其實，這和“生物鐘”規(guī)律很有關(guān)系。學習成績是和高效率的學習時

間成正比例的，而高效率的得到，主要依靠良好的休息。我們認為，所謂“懸

梁刺股”，其實就是和“生物鐘”規(guī)律作“頑強斗爭”，短時間還有點功效，

長期使用就要付出高昂的代價。

⑤認識“生物鐘”，承認它的存在，尊重它的規(guī)律，合理安排學習和休息時

間，就會使我們學習進步，生活輕松，身心愉快。

(1)下列不屬于“生物鐘”現(xiàn)象的一項是CO

A.曇花在夜間吐蕊

B.燕子迎春歸來

C.青少年熬夜學習

D.早晨沒有鬧鐘，人們也會在一定的時間醒來

(2)下列說法，與原文不符的是Co

A.動植物的生命活動中表現(xiàn)出來的有規(guī)律周期性的生理現(xiàn)象，就叫“生物鐘”。

B.非洲有一種被稱為“蟲鐘”的報時蟲，估計每過1小時就變換一種顏色。

C.一天之中，人的智力也是存在周期的，上午最低，下午較高，最高是黃昏。

D.南非的密林有一種“活樹鐘”，它的葉子每隔大約2小時就翻動一次。

(3)以下關(guān)于第②自然段的說法中，錯誤的一項Do

A.這一自然段運用了“先總寫，再分寫”的寫作方法。

B.“左右”“大約”“估計”這些詞語的運用說明作者用詞非常準確。

C.“鳥鐘”“活樹鐘”“蟲鐘”都是一種打比方的說法。

D.把鳥、樹、蟲當鐘用，說明這些地方科學技術(shù)非常落后。

(4)下列說法正確的一項是Bo

A.作為高等動物的人，沒有“生物鐘”的現(xiàn)象。

B.科學家證實，人體存在著一個33天的智力變化周期。

C.在學校，學習刻苦的學生一定比蹦蹦跳跳的學生成績差。

D.“懸梁刺股”是在和“生物鐘”作斗爭，長期使用會提高學習成績。

【分析】本文是一篇簡單的說明文，短文用簡練的語言介紹了有趣的生物鐘

現(xiàn)象。認真閱讀、仔細揣摩文中詞句，然后回答問題。

【解答】(1)本題考查對短文內(nèi)容的理解能力。我們仔細閱讀短文第一、三

自然段可以知道選項A、B、D說法正確，我們仔細閱讀短文第四自然段可以

知道選項C錯誤。故選C。

(2)本題考查對短文內(nèi)容的理解能力。我們仔細閱讀短文第一、二自然段可

以知道選項A、B、D說法正確，我們仔細閱讀短文第三自然段可以知道選項C

錯誤。故選C。

(3)本題考查對重點自然段的理解和分析能力。第二自然段先總寫“許多生

物都存在‘生物鐘'現(xiàn)象”，再分寫一些生物的“生物鐘”現(xiàn)象。故選項A

正確。“左右”“大約”“估計”這些詞語的運用說明作者用詞非常準確。

故選項B正確。“鳥鐘”是把南美洲的一種鳥比作“鳥鐘”，“活樹鐘”是

把南非的一種樹比作“活樹鐘”，“蟲鐘”是把非洲的一種蟲比作“蟲鐘”，

因此“鳥鐘”“活樹鐘”“蟲鐘”都是一種打比方的說法。故選項C正確。

把鳥、樹、蟲當鐘用，并不能說明這些地方科學技術(shù)非常落后。故選項D錯

誤，故選D。

(4)本題考查對重點自然段的理解和分析能力。通過第三自然段中“作為高

等動物的人，也有這種現(xiàn)象”可以判斷選項A錯誤。通過第三自然段中“科

學家證實，人體存在著一個33天的智力變化周期，即使是在一天之中，人的

智力也是存在周期的”可以判定選項B正確。通過第四自然段中“在學校，

往往可以發(fā)現(xiàn)一些刻苦的學生成績平常，一些蹦蹦跳跳的學生反而成績優(yōu)秀”

可以知道選項C錯誤。通過第四自然段中“我們認為，所謂‘懸梁刺股'，

其實就是和‘生物鐘'規(guī)律作‘頑強斗爭'，短時間還有點功效，長期使用

就要付出高昂的代價”可以判定選項D錯誤。故選B。

故答案為：

(1)C；(2)C；(3)D；(4)Bo

【點評】本題考查了學生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學生閱讀分析能力，完成

的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。

2.（2022春?偃師市期末）

納米技術(shù)就在我身邊

納米技術(shù)是20世紀90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀是微米

的世紀，21世紀必將是納米的世紀。

什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位,

1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于

把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納

米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為

力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些

特性造福人類的一門學問。

納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺

菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫“碳納米管”的神奇材料，

比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太

空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達

波吸收掉，所以雷達根本看不見它。

納米技術(shù)可以讓人們更加健康。住癥很可怕，但如果在只有幾個癌細

胞的時候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率就會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技

術(shù)，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機器人甚至可以通過血管

直達病灶，殺死班細胞。生病的時候，需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩

天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以

管一周，甚至一個月。

納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣

食住行都會有納米技術(shù)的影子。

1.什么是納米技術(shù)？

2.判斷。(正確的在答題卡相應(yīng)位置上打“V”，錯誤的打“X”。)

(1)20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米的世紀。J

(2)納米是質(zhì)量單位。X

(3)利用納米檢測技術(shù)，可以殺死癌細胞。X

(4)納米吸波材料用在隱形戰(zhàn)機上，雷達也看不見它。J

3.文中是怎樣把納米的“小”寫具體的？

運用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法將納米的“小”寫具體的。

4.發(fā)揮想象，寫出你想讓納米技術(shù)用到什么地方，讓它發(fā)揮什么作用？

可以運用到醫(yī)遼上治療骨病一一骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅固有韌性，讓患者

免受骨病困擾。

【分析】本文主要運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法說明了納米“小”

的特征與作用，讓人們了解到納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用，同時科學家研究并

利用納米特性應(yīng)用于醫(yī)學造福人類的設(shè)想，讓人們對納米技術(shù)有了期待，也

表現(xiàn)了科學世界的美妙與神奇。

【解答】1.本題考查了分析理解與提取信息的能力。閱讀第2自然段“什么

是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于

十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球

放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100

納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種

納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福

人類的一門學問?！笨芍{米技術(shù)就是研究并利用納米級的物質(zhì)擁有許多新

奇的特性造福人類的一門學問。

2.本題考查了分析與理解內(nèi)容的能力。閱讀第1自然段“納米技術(shù)是20世紀

90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米

的世紀?！笨芍?）正確；閱讀“納米是非常非常小的長度單位，1納米等

于十億分之一米?！笨芍{米是長度單位，不是質(zhì)量單位，可知（2）說法錯

誤；閱讀“可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機器人甚至可以通

過血管直達病灶，殺死班細胞。”可知，利用納米檢測技術(shù)，不可以殺死癌

細胞。因此（3）說法錯誤；閱讀“在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸

波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它?！笨芍{米吸

波材料用在隱形戰(zhàn)機上，雷達也看不見它。因此（4）說法正確。

3.本題考查了說明方法。閱讀相關(guān)內(nèi)容，找到標志性的詞語分析其特點，符

合哪種說明方法。常用的說明方法有：列數(shù)字、作比較、舉例子等。閱讀“納

米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米

的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納

米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就

是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，

納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。”寫出了納米“小”

的特點。由“如果”可知運用了舉例子，由“1納米等于十億分之一米”可知

運用了列數(shù)字，由“相當于”可知運用了作比較的說明方法。

4.本題考查了思維拓展的能力。結(jié)合實際與納米的特征發(fā)揮想象，合理即可。

可以運用到醫(yī)遼上治療骨病一一骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅固有韌性，讓患者免

受骨病困擾。

故答案為：

1.納米技術(shù)就是研究并利用納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性造福人類的一

門學問。

2.(1)V(2)X(3)X(4)Vo

3.運用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法將納米的“小”寫具體的。

4.可以運用到醫(yī)遼上治療骨病一一骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅固有韌性，讓患者

免受骨病困擾。

【點評】閱讀題一般作答步驟：

1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2.認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3.逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。

4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

3.(2021春?睢縣期末)閱讀短文，完成練習。

解碼漢字“行”

①漢字就像一臺機器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們

就一起來解碼漢字“行”。

②“行”字本來的讀音應(yīng)該是hdng,是個名詞。從甲骨文、金文的字形來看，

是一個縱橫交錯的十字路口，它的本義是道路，是四通八達的路?！对娊?jīng)》

上說“置彼周行(hdng)”，“周行”就是通向西周京城的大道?！对娊?jīng)》

上還說“遵彼微行”，“微行”就是小路。

③“行”字的本義是道路，所以由“行”構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如“街”

“衢(qu)”這兩個字，就都是道路的意思。

④“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是

做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為

“行”To比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，

商行就是路邊賣東西的地方。進而又引申出“行情”“行話”等詞語?！靶?/p>

情”就是市面上商品的一般價格?！靶性挕本褪歉餍懈鳂I(yè)的專門用語。

⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的

事情。讀音也變成了xing,詞性也變成了動詞。

⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊與獨特的

文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑！

(1)讀了本文，我們知道“行”字有兩個讀音,分別是hdng和x

ing,可分別組詞為銀行、行走?！靶小弊值谋玖x是道路。

(2)在第①自然段中，作者運用了打比方的說明方法，將漢字比作一

臺機器，將解字比作偵探破案,顯得形象生動。“今天，我們就一起

來解碼漢字‘行'。”這句話的作用是引出下文。

(3)本文圍繞漢字“行”，介紹了四個方面的知識，正確的順序是：CDABo

A.由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語。

B.由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。

C.“行”字本來的讀音、詞性、詞義。

D.由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)。

(4)文中畫橫線的句子運用了舉例子的說明方法,介紹了“行”字的

引申義是路旁的店鋪。

(5)本文對漢字“行”的解碼是為了說明B。

A.漢字“行”意思發(fā)生了巨大的變化，有多種含義。

B.漢字擁有深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力。

【分析】這篇說明文從讀音、字義、詞性等多個方面解讀了“行”字，以“行”

為例，說明了漢字的深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力。

【解答】(1)考查對文章內(nèi)容理解以及對文章關(guān)鍵信息的定位、提取能力。

首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息并抓住要點進行查

找即可。仔細閱讀文章可知。讀音和組詞主要位于第②和第⑤自然段，本義

可以從第③、④、⑤自然段得知答案。

(2)考查對說明方法的識記、理解能力。首先需要記憶說明方法的種類和使

用方法，再抓住關(guān)鍵句的要點，體會句子想表達的內(nèi)容，再加以分析。定位

第一自然段，從“就像”“好比”等內(nèi)容可知運用了打比方的說明方法，把

“漢字”比作“一臺機器”，把“解字”比作“偵探破案”。閱讀全文可知，

這一段的內(nèi)容引出了下文，為下文做鋪墊。

(3)考查對文章內(nèi)容、說明順序的理解。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,

抓住每段的要點，再加以判斷。閱讀文章可知，第②段寫了“行”字本來的

讀音、詞性、詞義；第③段寫了由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)；第

④段寫了由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語；第⑤段寫了由“行”

引申出新詞義、新讀音、新詞性。故正確的順序是：CDABo

(4)考查對說明方法的識記、理解能力。首先需要記憶說明方法的種類和使

用方法，再抓住關(guān)鍵句的要點，體會句子想表達的內(nèi)容，再加以分析。定位

畫橫線句子，從“比如”等內(nèi)容可知是運用了舉例子的說明方法，介紹了“路

旁的店鋪也就稱為行。

(5)考查對文章重點內(nèi)容的理解。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題

目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行分析。閱讀全文可知，文

章講述了漢字“行”的解碼，從而引申出漢字是世界上唯一流傳至今從未中

斷的文字，其蘊含著深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力。

故答案為:

(1)兩hangxing銀行行走道路；

(2)打比方一臺機器解字引出下文；

(3)CDAB；

(4)舉例子店鋪；

(5)Bo

【點評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是

要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

4.(2021春?云霄縣期末)閱讀下面文字，完成下面各題。

植物也講方言

吳靜男

有一種草叫銅草花，學名香雷，開藍色的花，少數(shù)也開紫色的花。這

種花的顏色十分罕見，喜歡銅草花的人也就相當多。他們設(shè)法培植它們，但

結(jié)果都失望了：無論栽種者如何精心照料，銅草花總是一副無精打采的樣子，

整天發(fā)意，好像它們生不逢時。原來，發(fā)蕉的銅草花是“生不逢地”：銅草

花的生長要求土壤含銅量特別高，其花的藍色，需要吸收大量銅離子來扮靚，

只有蘊藏了銅礦的地區(qū)才能支持銅草花的這種生物。1984年，在大冶銅綠山

發(fā)現(xiàn)的古銅礦遺址，據(jù)考證是公元前13世紀殷小乙時期的遺址。發(fā)現(xiàn)遺址的

一個重要線索，就是這個地區(qū)的地表長著美麗茂密的銅草花。

澳大利亞枝樹是植物界鯨魚級別的樹種，它的身高記錄是160米，有

50層樓房那么高。支撐其龐大身軀的，是它特別堅硬的木質(zhì)。如此卓立的特

征，當然引來無數(shù)“粉絲”，想把澳大利亞枝樹移植到自己那兒。美國著名

作家杰克?倫敦就是他們中的一員。他雇用了20名意大利勞動力，在他位于

索若馬嶺的土地上種植了10萬棵澳大利亞按樹。但杰克?倫敦和許多美國的

擁窟①都遭到了這種按樹的嘲弄：美國的澳大利亞按樹不管什么時間砍伐，

也不管如何處理，總難于加工，板會彎曲，裂紋會擴展開來；即使去做枕木，

由于布滿莫名其妙的裂紋而無法把鋼軌釘上去，也不能派上用場。在其故鄉(xiāng)

澳大利亞，這些毛病統(tǒng)統(tǒng)沒有。

這是什么原因呢？澳大利亞林學家雅各布斯數(shù)十年后才發(fā)現(xiàn)是枝樹

在北美長得過快，因而材質(zhì)就差。在澳大利亞，吃葉子的昆蟲和一些真菌會

減緩其生長速度。當種子散布到全球各地時，卻把這種天敵留在了家鄉(xiāng)。麻

煩在于枝樹已經(jīng)進化得適應(yīng)這些天敵。在正常的蟲害配合下慢速生長時，按

樹的組織顯然是最優(yōu)化的。當沒有這些害蟲時，快速生長的按樹就會陷入物

理學定律的陷阱。生活中有些人用方言表達時眉飛色舞，用普通話表達時卻

會口蹇②，也可以用雅各布斯的發(fā)現(xiàn)解釋這一現(xiàn)象。

我國南方某地從美國引進臍橙栽種，其口味與美國臍橙非常接近。但

兩種臍橙的外觀差別明顯：我國南方某地的臍橙“臍部”（與果蒂相對的底

部）的收口比美國的大好多，表面也沒有美國臍橙光潔。林業(yè)專家借鑒雅各

布斯的思路，發(fā)現(xiàn)我國南方某地的微生物環(huán)境與美國同緯度上的臍橙果園有

顯著的差異性。對應(yīng)到語言現(xiàn)象，可以這么理解：美國臍橙落戶我國南方某

地后，它的“口音”不再是純正的美國口音，而是帶有那種微生物環(huán)境下的

當?shù)乜谝簟?/p>

生活在什么地方的人發(fā)什么口音，樹也是。樹挪死，人挪活。從某種

意義上說，樹是比人更講方言的生命。

（摘自《讀者》）

（注：①擁窟：指演員、運動員或運動隊的支持者。②蹇：不順利。）

(1)文章列舉了哪三個例子來說明“植物也講方言”？用簡潔的話概括。

文章列舉了銅草花、澳大利亞核樹、美國臍橙這三個例子來說明“植物也

講方言”，水土不符，會導(dǎo)致植物生長不好。

(2)“杰克?倫敦和許多美國的擁窟都遭到了這種核樹的嘲弄?！薄斑@種按

樹的嘲弄”不包括下面哪一項？A

A.長得高

B.難于加工，板會彎曲

C.布滿裂紋

D.不能做枕木

(3)文章結(jié)尾運用了評價和議論，下面哪一項不是其作用？D

A.再次點明主題

B.照應(yīng)標題

C.突出觀點

D.拓寬讀者思路

(4)文章第二自然段中畫線句運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法,

其作用是可以化抽象為具體，使說明文章的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令

人信服。使語句更準確，更科學。

(5)文章標題為“植物也講方言”，你認為好在哪里？

作者運用擬人的修辭手法，生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境，易

于理解，饒有興趣。

(6)“這種花的顏色十分罕見”，句中的“十分”一詞可以去掉嗎？為什么？

不可以去掉，因為“十分”一詞表示程度，在句中準確地說明了銅草花顏

色的罕見。如果去掉，就達不到這個效果，所以不能去。

【分析】這篇文章首先由銅草花和澳大利亞梭樹的例子引出說明內(nèi)容，接著

分析了原因，然后舉了臍橙移植的例子，最后總結(jié)全文，強調(diào)植物生長需要

適合它的環(huán)境。

【解答】(1)考查對短文內(nèi)容的概括能力。通讀短文可知，文章列舉了銅草

花、澳大利亞枝樹、美國臍橙這三個例子來說明“植物也講方言”，水土不

符，會導(dǎo)致植物生長不好。

(2)考查對短文內(nèi)容的理解能力。通讀短文，文中“杰克?倫敦和許多美國

的擁窟都遭到了這種枝樹的嘲弄”這句話中的“這種按樹的嘲弄”，結(jié)合題

目中給出的

各項，不包括“長得高”故選A。結(jié)合第二段內(nèi)容來理解。

(3)考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，文中的最后一段話“生活在什么地

方的人發(fā)什么口音，樹也是。樹挪死，人挪活。從某種意義上說，樹是比人

更講方言的生命”，運用了評價和議論，結(jié)合給出的幾點作用，“拓寬讀者

思路”不符合本段作用。故選D?？山Y(jié)合短文內(nèi)容來理解。

(4)考查對重點句子的理解并指出說明方法和作用。文中的“它的身高記錄

是160米，有50層樓房那么高”這句話，運用的舉例子、列數(shù)字的說明方法，

其作用是可以化抽象為具體，使說明文章的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人

信服。使語句更準確，更科學。

(5)考查對標題的理解。標題“植物也講方言”作者運用擬人的修辭手法,

生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有興趣。

(6)考查對重點詞語的理解。文中的“這種花的顏色十分罕見”，句中的“十

分”一詞不可以去掉，因為“十分”一詞表示程度，在句中準確地說明了銅

草花顏色的罕見。如果去掉，就達不到這個效果，所以不能去。

故答案為：

(1)文章列舉了銅草花、澳大利亞核樹、美國臍橙這三個例子來說明“植物

也講方言”，水土不符，會導(dǎo)致植物生長不好。

(2)A；

(3)D；

(4)舉例子列數(shù)字可以化抽象為具體，使說明文章的內(nèi)容具體清晰,

通俗易懂，令人信服。使語句更準確，更科學；

(5)作者運用擬人的修辭手法，生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境,

易于理解，饒有興趣。

(6)不可以去掉，因為“十分”一詞表示程度，在句中準確地說明了銅草花

顏色的罕見。如果去掉，就達不到這個效果，所以不能去。

【點評】學習理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中

的關(guān)進語句回答問題。

5.(2021春?江干區(qū)期末)

山莊湖色

①避暑山莊在河北省承德市北部，是我國古代著名園林之一。它雖然名為山

莊，但規(guī)模是很龐大的，那隨著山勢蜿蜒起伏的宮墻里有著564萬平方米的

湖光山色。

②當你走進山莊的正門，首先看到的是玲瓏精巧的宮殿區(qū)，而后是峰巒疊翠

的山區(qū)和景色明麗的湖區(qū)。漫游山莊諸勝時，你就會親身領(lǐng)略到，那以山林

野趣為特色的塞外風光，遠比掛在墻上的名畫更有生命力，更富牽襟扯裾的

力量?？梢院敛豢鋸埖卣f，山莊里每一顆明珠，無不使人觀之輒喜：每一處

勝景，無不令人流連忘返。

③但是，奇妙得很，不知為什么，我在這山莊縱覽諸勝時，不管走到哪里總

是有那么一瞬間，要把視線投入那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它，它有著

一種魅力，強烈地吸引著我。在我看來，它是綠中之綠，勝中之勝，它是鑲

嵌在這翡翠畫屏上的鮮美晶瑩的碧玉。

④塞湖是上湖、下湖、澄湖、銀湖、鏡湖、如意湖六湖的總稱。A湖上的早晨

是迷人的，…輕紗籠罩的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。朝霞

仿佛格外垂青這湖上的展光，它似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自

己的全部艷麗傾注進湖中了。這時，是湖上最絢麗多彩的時節(jié)。水是濃綠的，

像碧玉；霞是艷的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界最鮮明、

最美妙的色彩交融在一起了。綠水溫情地擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上

流丹。當人們?yōu)檫@湖上的奇觀深深陶醉，一時竟鬧不清究竟是湖水飛到了霞

中，還是紅霞落進了塞湖的時候，朝日又把萬道金光射向湖面了。B這時湖上

微風乍起，—細浪跳躍，―真似攪起滿湖碎金。一

⑤當嬉戲的細浪潛到湖底憩息的時候，湖水又恢復(fù)了平靜。那亂真的倒影，

把山莊的勝景都攝進了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。

(1)填空。

I文章先整體介紹避暑山莊，接著重點寫塞湖。整篇文章表達了

作者熱愛自然景觀更愛避暑山莊的思想感情。

n在第④自然段中，A處句子運用了比喻描寫的表達方法,表現(xiàn)了清

晨塞湖的靜態(tài)美；B處句子運用了比喻描寫的表達方法,突顯了塞

湖的動態(tài)美。

ni在“綠水溫情地擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹”這句話中，“胭

脂”指的是霞，“碧玉”指的是濃綠的水。

(2)在文中用橫線畫出作者整體評價塞湖的句子。

【分析】《山莊湖色》這篇短文以湖光山色的美為線索，先從整體入手，概

括地勾勒出避暑山莊全貌的美麗動人，接著描寫部分(塞湖)，繪出湖的壯

觀圖景。表達了作者熱愛大自然的感情。

【解答】(1)考查理解短文內(nèi)容，并按要求填空回答問題。通讀短文可知，

I文章先整體介紹避暑山莊，接著重點寫塞湖。整篇文章表達了作者熱愛自

然景觀，更愛避暑山莊的思想感情。II在第④自然段中，A處句子運用了比喻

描寫的表達方法，表現(xiàn)了清晨塞湖的靜態(tài)美；B處句子運用了比喻描寫的表達

方法，突顯了塞湖的動態(tài)美。ni在“綠水溫情地擁抱著紅霞，胭脂盡情地在

碧玉上流丹”這句話中，“胭脂”指的是霞，“碧玉”指的是濃綠的水。

(2)考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的最后一句話“那亂真的

倒影，把山莊的勝景都攝進了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的‘水中天’"

是作者整體評價塞湖的句子。表達了“塞湖”像一面鏡子把避暑山莊的美景

照在了里面。

故答案為：

(1)I避暑山莊塞湖熱愛自然景觀，更愛避暑山莊；

n比喻清晨湖上迷人的美麗景色比喻湖面微波蕩漾，金光閃閃的

迷人景色；

in霞濃綠的水；

(2)那亂真的倒影，把山莊的勝景都攝進了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙

的“水中天”。

【點評】學習理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中

的關(guān)鍵語句回答問題。

模擬練習

2022年北京冬奧會

①第24屆冬季奧林匹克運動會，即2022年北京冬季奧運會，是由中國舉辦

的國際性奧林匹克賽事，于2022年2月4日開幕，2月20日閉幕。

②2022年北京冬季奧運會共設(shè)7個大項，15個分項，109個小項。北京賽區(qū)

承辦所有的冰上項目，延慶賽區(qū)承辦雪車、雪橇及高山滑雪項目，張家口賽

區(qū)承辦除雪車、雷橇及高山滑雪之外的所有雪上項目。2021年9月17日，北

京冬奧會、冬殘奧會發(fā)布主題口號一“一起向未來2022年北京冬奧會的

會徽“冬夢”，以“冬”字為靈感，達用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東

方文化底藍與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，里現(xiàn)出斷時代的中國新形象斷夢

想。2022年北京冬奧會古祥物“冰螭敷“，以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作?！氨?/p>

嫩圾”揩熊貓彤象與冰晶外亮相結(jié)合，體現(xiàn)了冬李冰雪運動的特點。

③2月4日晚，第24屆冬李奧林匹克運動會開幕式在國家體育場舉行。由張

藝謀導(dǎo)演編排的開幕式二十四節(jié)氣創(chuàng)計時讓全球現(xiàn)眾大受震撼。在開算式上

“冰雪五環(huán)”破冰而出，破水寓意打破隔閡、互相走近，大家融為一體。

④2月20日，中國代表團結(jié)束了在2022年北京零奧會上的所有比賽項目，美

取得9金4銀2銅，獎牌數(shù)達到15枚。金牌數(shù)、獎牌數(shù)均創(chuàng)下歷史斷高。冬

奧會“四屆元老”徐夢枕、貢雷洋、齊廣現(xiàn)為中國隊摘得兩金一銀，這是堅

中的力量；00后小將蘇翊鳴、谷愛凌、李文龍、榮格等敢打敢料。這是青春

的風來。傳承無處不在，傳承與堅中共同書寫精彩。宗洋那張打了22根鋼

釘?shù)腦光片，讓無數(shù)網(wǎng)友直呼“心疼”；蘇翊鳴稱要“盡自己最大努力去為

國爭光”，展現(xiàn)了年輕人的活力與擔出。香港（南華平報）評價稱，世界期

特北京冬奧會改堂“冰雪運動的面藐“，中國年輕的選手們當仁不讓地承擔

起了這一挑戰(zhàn)。

⑤“非常成功非常滿意、非常安全?！眹H奧委會主席巴赫用幾個非?！靶?/p>

容2022年北京冬奧會。無數(shù)個熱搜，無數(shù)幀畫面。無數(shù)次感動，從奧林匹克

風勁吹的北京。向全世界傳遞著和平、團結(jié)和友誼。

1.第24屆北京冬奧會于2022年月日開幕。開幕式上，二

十四節(jié)氣倒計時令人直呼驚艷。其中，倒計時的最后一秒對應(yīng)節(jié)氣，

寓意著各國朋友共同迎接一個新的春天。2022年北京冬季奧運會的主題口號

7旦￡“O“

2.2022年北京冬奧會恰逢中國農(nóng)歷虎年春節(jié)。在這個特殊的日子里，冬奧村

也洋溢著濃濃的

喜慶氧圍，外籍友人寫春聯(lián)買年貨.吃餃子、鬧元宵.???傳統(tǒng)習俗有很多吉祥

的寓意：過年吃年糕，寓意,吃元宵，寓意O

3.請在橫線上填寫和加點詞語意思相近的四字詞語。

在這次奧運會上，我們?nèi)〉昧撕芏嗫上驳某煽?。谷愛凌在自由式滑?/p>

中勇奪第一，高亭宇在男子速滑500來中,任子威在短道速滑1000

米中,附文靜和韓職在花滑雙人滑中0

4.關(guān)于2022年北京冬奧會，下列說法錯誤的一項是

A.冬奧會分別在北京，延慶、張家口三個賽區(qū)舉行。

B.冬奧會會做為“冬夢”，以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰

雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合。

C.冬奧會的吉祥物為“冰墩墩”?！氨斩眨簩⑿茇埿蜗笈c冰晶外殼相結(jié)合，

體現(xiàn)了冬季冰雪運動的特點。

D.冬奧會共設(shè)7個大項，15個分項，109個小項。中國代表團在2022年北京

冬奧會上共取得9金4銀2銅，金牌數(shù)達到15枚。

5.在2022年北京冬奧會中國體育代表團的運動員隊伍里,有不少是和谷愛凌、

蘇端鳴、李文龍一樣的00后。他們初登國際大賽舞臺。便以昂揚的精神而貌

吸引世人關(guān)注，用實際行動和不俗成績踐行了“請黨放心強國有我“的青春

誓言。你從他們身上學到了什么？請簡要談?wù)劇?/p>

2.閱讀思考，回答問題。

材料：

(1)很多交通工具都有車輪，汽車的車輪主要由輪轂(gu)和輪胎

組成，輪轂是汽車的“腳”，輪胎是汽車的“鞋”。我們認真觀察輪胎就會

發(fā)現(xiàn)輪胎非常結(jié)實，并且上面還會有凹凸不平的花紋，那這些花紋是干什么

用的呢？未來智能化的輪胎又是怎樣的呢？

(2)古代人們出行會依靠馬車，它的車輪都是木制或鐵制的車輪，

那時候的車輪還不能被稱為輪胎，堅硬的木頭和鐵制輪胎沒有任何減震功能。

后來人們開始不斷改進車輪，從最初的實心輪胎到有內(nèi)胎的充氣輪胎，再后

來出現(xiàn)了真空胎。為了進一步提高輪胎的耐磨性和緩沖能力，還出現(xiàn)了子午

線輪胎。它是由簾布層、帶束層、胎冠、胎肩和胎圈組成。在它的外層，分

布著由鋼絲編成的鋼帶簾布，當汽車行駛在崎嶇路面時，它們可以有效降低

輪胎被異物刺破的概率。

(3)不管是什么類型的車胎，最外層都是帶有花紋的橡膠層。橡膠

層具有良好的耐磨性能和耐沖擊性能，主要作用是為了保護胎體，防止其早

期磨損和損傷，而輪胎上面的花紋能夠?qū)崿F(xiàn)排水和排污，以保證在不同的工

作條件下行駛時，輪胎與路面具有良好的附著性能。同時，也正是依靠輪胎

花紋與地面的摩擦力才使汽車能靈活前進和轉(zhuǎn)彎。而且，我們仔細觀察就會

發(fā)現(xiàn)，所有輪胎花紋并不都是一樣的。每款車的輪胎的花紋都是根據(jù)車型定

位設(shè)計的，有著各自不同的特點。比如，輪胎花紋具有明顯方向性的單導(dǎo)向

花紋，就像一個“V”字形。其特點是不易側(cè)滑，噪聲小，但制動性能一般,

用于普通轎車。而條形花紋輪胎的花紋則呈條狀，其特點是排水性能較佳，

用于中高級別轎車。再如，非對稱花紋輪胎的花紋左右不對稱，對高速過彎

時的操控性能極為有利，適用于運動車型。

（4）隨著新興技術(shù)的發(fā)展，智能化是汽車技術(shù)發(fā)展的趨勢，而車胎

的智能化必然也在其中。比如，能夠通過安裝在輪胎內(nèi)部的傳感器或汽車本

身的其他傳感器進行輪胎壓力、溫度、摩擦、振動等狀態(tài)的測量或估計；或

者根據(jù)測量或估計獲得的輪胎狀態(tài)信息，能夠?qū)喬サ陌踩珷顟B(tài)和汽車的安

全性能作出智能判斷，對輪胎的異常狀態(tài)進行預(yù)警與主動控制。另外，智能

輪胎還可以為汽車主動控制系統(tǒng)、汽車輔助及智能駕駛系統(tǒng)等提供必要的輪

胎狀態(tài)信息，提高汽車控制系統(tǒng)的智能性，從而改善汽車的安全性、環(huán)保性、

經(jīng)濟性和舒適性。

（1）從文中可讀出輪胎是由車輪發(fā)展起來，按其發(fā)展的先后順序分別出現(xiàn)了

哪些輪胎？

（實心輪胎）一---

（2）請根據(jù)短文信息進行選擇。

①子午線輪胎最內(nèi)層是

A.簾布層B.帶束層C.胎圈D.胎冠

②第（3）自然段中分別用了哪些說明方法。

A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較

③小作者介紹的未來智能化輪胎可以改善汽車的哪些性能。

A.安全性B.環(huán)保性C.舒適性D.系統(tǒng)性

（3）判斷下面的句子，對的打“，錯的打“X”。

①從古到今，所有的交通工具都有輪胎。

②從古到今，所有的交通工具都有輪子，但未必都有輪胎。

（4）請用一句話概括第（4）自然段的主要內(nèi)容。

（5）這是一位中學生的習作，請你幫作者把第（2）自然段中畫線的句子進

行一下修改，寫在下面橫線上，讓句子更規(guī)范，與后面的句子銜接的更自然。

3.課外閱讀，完成下面練習題。

蝸牛很“?！?/p>

①在很多人眼里，蝸牛是羸弱的小動物，它們行動遲緩、不堪一擊，遇到天

敵，幾乎只能坐以待斃。

②然而另一個不爭的事實是，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，

它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處

可見其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定的身影。一個種

群能如此繁盛，一定與其強大的適應(yīng)力有關(guān)。其實，在適應(yīng)環(huán)境方面，蝸牛

是一個不折不扣的強者。

③蝸牛足部有一個特殊的結(jié)構(gòu)，被稱為活板，就相當于蝸牛殼的大門。蝸牛

一旦預(yù)感到危險，就會把自己的身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口，

形成一個密閉的空間。直到它感覺到警報解除，才會再次出來活動。那么蝸

牛在殼中一次能待多久呢？幾個小時，幾天，幾個月，甚至幾年都有可能。

躲在殼里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維持呼吸、

循環(huán)等最基本的生命活動。曾經(jīng)有人將一只被認為死去的蝸牛制成標本，沒

想到四年之后，當他把這只標本拿到濕潤的環(huán)境中時，這只蝸牛竟然從殼中

鉆了出來，在眾目睽睽之下閑庭信步起來。

④在日本，有一種叫蚤蝸牛的蝸牛，它們可以“遷徙”一一從一座島嶼遷移

到數(shù)百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。大家都知道，蝸牛行動極其遲緩，

每天的生活區(qū)域通常只有幾平方米，蚤蝸牛難道能借助于神秘力量“飛”到

幾百公里以外的地方？

⑤科學家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛,

但有一小部分的蝸牛被鳥吞食之后，能忍受住鳥兒的消化液，最后隨糞便被

鳥兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說：“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小

蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著。受到地域限制的無翼陸生無脊椎動物，

尤其是蝸牛為什么能夠遷移到很遠的地方？也許通過以下解釋可以揭開這個

謎底一一它們借助鳥兒的足、腸胃，抑或是龍卷風，被散布到更加廣闊的區(qū)

域?！眲游锏南焊g性極強，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁風的蝸牛

卻能在其中安然無恙，并借助“鳥的翅膀”成功地擴展了自己的“勢力范圍”，

不能不說這是一種別出心裁的生存策略。

⑥在我們的意識中，快速、攻擊、兇猛是強者的象征，但自然界的邏輯似乎

并不如此，不然，緩慢羸弱渺小的蝸牛為何也能在

優(yōu)勝劣汰的叢林法則下生生不息

(1)給文章最后一個自然空白的地方打上標點符號。

(2)文中的“活板”指的是0

(3)在文中找出下列詞語的近義詞。

笨重微小

(4)根據(jù)文章內(nèi)容，蝸牛在殼中一次能待很久的原因是

A.蝸牛會把自己的身體縮回蝸牛殼中。

B.蝸牛能將自己的代謝速率降到極低的程度。

C.蝸牛行動極其緩慢，每天的生活區(qū)域很小。

D.活板封住蝸牛殼的口，形成密閉空間。

(5)蚤蝸牛能夠“遷徙”的原因是什么？

A.蝸牛天生就具有神奇的力量。

B.蝸牛成功拓展自己的“勢力范圍”。

C.蝸牛借助鳥兒或龍卷風散布生存。

D.蝸牛能飛到幾百公里以外的地方。

(6)從哪里看出蝸牛很“?！?？結(jié)合文章內(nèi)容至少寫出三個方面。

(7)“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著?！边@

句話中的“大約”可以去掉嗎？為什么？

4.閱讀《中國制造》一文，完成練習。

中華文明與“五谷”密不可分?！拔骞取钡母拍钤跉v史中不斷變遷,

通常指—、―、稷、—、―，分別對應(yīng)現(xiàn)代的水稻、黃米、小米、

麥子、大豆。大豆是何方神圣？又是憑借怎樣的本領(lǐng)占據(jù)“五谷”之一席的

呢？

大豆是貨真價實的“中國制造”，至少有4500年的種植歷史。3000年

前的《詩經(jīng)》中就出現(xiàn)了它的身影：“中原有菽，庶民采之?！北姸嗟目脊?/p>

證據(jù)也證實了“大豆生中國”的觀點。

起源于中國的大豆，身影現(xiàn)已遍布世界各地。大約在6世紀，大豆傳

入日本。18世紀，歐洲和北美殖民地開始種植大豆。如今，美洲已經(jīng)成為全

球大豆最主要的產(chǎn)地。隨大豆一起傳播的還有豆腐的制作方法。李時珍《本

草綱目》記載：“豆腐之法，始于漢淮南王劉安?！毕鄠?000多年前，淮南

王劉安招納煉丹士用汞煉丹，以求長生不老。某日，煉丹士將黃豆磨漿，置

于爐火上煮熟，加入鹽鹵以試驗煉丹，結(jié)果陰差陽錯造出了豆腐。如果沒有

先人們開創(chuàng)的“豆腐之法”，大豆還只是最初的黃色圓豆，變不成豆?jié){、豆

腐、豆花兒、豆腐腦兒……在泰國、韓國、越南、日本等國家，豆腐已經(jīng)是

主要食物之一，英文中也有“tofu”這個專門的詞匯稱呼豆腐。

大豆在地球村村民的餐桌上“盤踞”已久，重要的原因在于它獨特的

營養(yǎng)構(gòu)成。大豆不但蛋白質(zhì)含量很高，而且與蛋白質(zhì)含量相當?shù)娜忸愊啾龋?/p>

價格要低廉得多，是一種質(zhì)優(yōu)價廉的蛋白質(zhì)補充食物。豆?jié){享有“植物牛奶”

的美稱，中國人最經(jīng)典的早餐搭配當數(shù)豆?jié){油條。大豆不僅是糧食，還是一

種油料作物，大豆油是世界上消費量最大的油料，占據(jù)世界食用油的半壁江

山。

中國作為大豆的原產(chǎn)國，擁有世界上最多的大豆品種資源，一直是世

界上大豆的主要生產(chǎn)國之一。改革開放以來，我國從世界最大的大豆出口國

逆轉(zhuǎn)為全球最大的大豆進口國。1995年，我國大豆進口量為100萬噸，2020年

我國累計進口大豆10033萬噸，首次超過10000萬噸，較2019年進口增加1182

萬噸，刷新2017年進口9553萬噸的紀錄，25年時間增加了將近100倍。這

是一組值得國人反思的數(shù)據(jù)，我國種植大豆的歷史超過4500年，卻在短短幾

十年間發(fā)生“角色反轉(zhuǎn)”，這背后折射出了深刻的問題。

曾經(jīng)，中國作為世界上最發(fā)達的國家，作為四大文明古國當中唯一薪

火不斷的國度，經(jīng)由陸上及海上絲綢之路，向外傳播的不僅有大豆種子，還

有相關(guān)的技術(shù)與文化。國家繁榮的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本驅(qū)動力是科

學技術(shù)。大豆生中國，希望在不久的將來，古老的大豆能借助新興的科技在

中華大地上重放異彩！

(1)短文中加點的字“曾”的第五筆是;“驅(qū)”的第五筆是0

(2)五谷指的是：、、稷、、。

(3)下列關(guān)于大豆的說法哪一項是錯誤的？

A.考古證實，大豆是貨真價實的“中國制造”。

B.豆腐制作方法隨大豆一起傳播到世界各地。

C.“tofu”是專門為“大豆”而造的英語單詞。

D.我國需要借助新興科技讓大豆產(chǎn)業(yè)重放異彩。

(4)作為大豆的原產(chǎn)國，我國目前大豆供給情況如何？

A.自給自足

B.大量出口

C.大量進口

D.各占一半

（5）第3自然段介紹了2000多年前煉丹士造出豆腐的事例，作者這樣安排

的目的是什么？

A.強調(diào)豆制食品豐富多樣。

B.說明豆腐是有意發(fā)明的。

C.介紹豆腐是當時的主要食物。

D.說明豆腐的制作方法源于中國。

（6）大豆為什么能占據(jù)“五谷”之一席？請結(jié)合文章簡要回答。（答出三點

即可）

森林，綠色碳庫

①俗話說“背靠大樹好乘涼”，森林的功能可不只“乘涼”而已。

②森林是水庫。中國民間有一句俗語：“山上栽滿樹，等于修水庫?！闭f的

就是森林涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的功能。森林中茂密的林冠層、松軟的枯枝落

葉層以及地下發(fā)達的植物根系和深厚松軟的土壤層，使其具有強大的持水性

和滲透性，下雨時能吸收、貯存雨水，無雨季節(jié)又能緩緩滲出，補給大地，

維持河水長流不息。同時，經(jīng)過森林的凈化，河水也會更加純凈。

③森林是錢庫，可以向人類持續(xù)提供多種產(chǎn)品，包括木材、能源物質(zhì)、林副

產(chǎn)品、化工醫(yī)藥資源等。此外，森林還能夠保持水土、防風固沙，使“跑風

地”變成良田和牧場，推動農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。

④森林是糧庫，蘊藏著豐富的食物。森林多種多樣的植物是豐富的食物來源。

森林植物的果實、種子或葉子中，含有人體所需的各種營養(yǎng)成分，可以滿足

身體的需要。更重要的是，森林提供的食物受氣候、降雨等自然條件影響小，

是人類食物來源的重要補充。

⑤森林是碳庫，強調(diào)的是森林碳匯的重要作用。通過植物的光合作用吸收二

氧化碳，釋放氧氣，把大氣中的碳元素固定到植物體和土壤中，減緩溫室效

應(yīng)，這個過程就是碳匯。森林是陸地最大的碳匯儲備庫?？茖W研究表明，森

林蓄積每增加1立方米，平均吸收L83噸二氧化碳，放出1.62噸氧氣。根

據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織2020年全球森林資源評估結(jié)果，全球森林碳貯量高達6620

億噸，約占全球植被碳貯量的77%?？茖W增加森林碳庫和提升森林碳匯能力,

除了盡可能地擴大森林面積外，重點需要精準提升森林質(zhì)量，提高人為活動

管理水平，同時，還要考慮氣候變化等自然環(huán)境的影響，保護好現(xiàn)有森林資

源背后的碳儲存。

⑥到2025年我國森林覆蓋率將達到24.1%,森林蓄積量達到180億立方米；

到2030年，我國森林覆蓋率將達到25%左右，森林蓄積量將達到190億立方

米。

1.森林的功能除了“乘涼”外還有很多，具體表現(xiàn)在，森林

是：、、、O碳匯的過程指：

2.選出下列說法不正確的一項o

A.森林具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)的功能。

B.保護森林可以有效減緩溫室效應(yīng)。

C.森林提供的食物多種多樣，但受氣候、降水的影響較大。

D.我們既要擴大森林面積，又要提升森林質(zhì)量。

3.文中第⑤自然段中畫線部分采用了的說明方法，這樣寫的好處

是：。

4你還知道哪些“節(jié)能減排”的生活方式，試著寫一寫。(至少寫出兩條)

6.課外閱讀。

北斗導(dǎo)航系統(tǒng)

2020年7月31日上午，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式

在北京舉行。我們不但提前半年研發(fā)成功北斗三號系統(tǒng)，而且數(shù)量和技術(shù)超

過美國、俄羅斯，打破了美國對全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)市場的壟斷。

GPS已經(jīng)很好用了，中國為什么還要做一個北斗導(dǎo)航呢？因為GPS不

屬于中國。我們?nèi)粘Ｊ褂玫腉PS導(dǎo)航所用的衛(wèi)星信號，來自美國空軍從20世

紀70年代就開始投入建設(shè)的GlobalPositioningSystem(GPS),它一直占

領(lǐng)著全球定位的民用市場。如果戰(zhàn)爭中美國GPS服務(wù)遭到了人為的暫?；蚋?/p>

擾，那么依賴于美國GPS的所有武器裝備都將無法使用，后果。

你可能會問北斗穩(wěn)嗎？相當穩(wěn)定和精準。在吸取了美國的GPS、歐盟

的伽利略和俄羅斯的格洛納斯等導(dǎo)航系統(tǒng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)之后，北斗在設(shè)計之

初就采取了的思路，三種軌道、三種頻段，保證了信號質(zhì)量和抗干

擾能力，讓北斗更加先進，定位也更精準。民用方面，美國GPS的定位精度

在3米左右，北斗為2米；軍用