《人的生殖》教案課題人的生殖授課人學(xué)情分析七年級的學(xué)生正處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，學(xué)生對于生殖知識的了解程度差異較大，但依然都懷有好奇心。但他們往往又懷有羞怯的心理，不好意思面對。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景，正確引導(dǎo)學(xué)生克服心理上的障礙，正確對待科學(xué)知識。在進(jìn)行相關(guān)知識教育的同時，不留痕跡的在其中進(jìn)行有把控的情感教育，幫助學(xué)生珍惜生命、感恩父母。素養(yǎng)目標(biāo)【科學(xué)思維】通過有關(guān)插圖和模型的直觀感受，了解生殖的不易，能夠科學(xué)地解釋自己的出生；熟記受精的部位、胚胎發(fā)育的場所，胚胎如何獲取營養(yǎng)等?！咎骄繉?shí)踐】通過小組合作探究，加深對生殖系統(tǒng)各器官的位置及功能的了解，能夠自主討論得出生殖的過程?！旧^念】學(xué)習(xí)了解男性和女性的生殖系統(tǒng)、各器官與生殖相適應(yīng)的功能。【態(tài)度責(zé)任】感恩父母、珍愛生命；每個人都曾是冠軍，要相信自己；體會“個體人→群體人→社會人”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；樹立正確的倫理觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn)男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；受精過程以及胚胎發(fā)育過程。教學(xué)難點(diǎn)胚胎發(fā)育過程以及對胎盤和臍帶的理解。教學(xué)過程教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入【講述】20世紀(jì)70年代，英國一對夫婦結(jié)婚后一直未能生育，檢查發(fā)現(xiàn)妻子的輸卵管阻塞，后來通過體外受精，并于1978年7月25日誕下世界上第一例試管嬰兒?！居懻摗繛槭裁摧斅压茏枞麜绊懮?？體外受精是什么？試管嬰兒是生活在試管里的嗎？【提問1】同學(xué)們有沒有想過這個問題——我是怎么來到這個世界上的？小時候是否問過父母，父母又是怎么回答的？既然我是從媽媽的肚子里孕育出來的，那跟爸爸有什么關(guān)系呢？聽說媽媽的肚子里是個水世界，那我是怎么吃飯和呼吸的呢？【播放】動畫：《大耳朵圖圖·出生的秘密》?！局v述】人類新個體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，在母體內(nèi)完成胚胎發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程。這一過程是在哪里完成的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)人的生殖。小組討論，思考問題?！净卮?】想過；從媽媽肚子里來的（或者撿來的）。觀看動畫。思考。新課展開生殖系統(tǒng)【展示】圖片：精子（左）和卵細(xì)胞（右）?！局v述】精子是在父親體內(nèi)產(chǎn)生的，蝌蚪形，頭大，尾長，能游動，長約0.06mm，用顯微鏡才能看到。卵細(xì)胞是在母親體內(nèi)產(chǎn)生的，球形，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有豐富的卵黃，是人體最大的細(xì)胞，直徑在0.1mm以上，幾乎用肉眼就能看到。【提問2】精子和卵細(xì)胞是怎樣創(chuàng)造出一個生命體的?【引導(dǎo)】學(xué)生歸納總結(jié)受精過程。明確在父親一次射出的上億個精子中，最終只有一個最強(qiáng)壯、跑得最快、最幸運(yùn)的精子才能與卵細(xì)胞結(jié)合，結(jié)合后形成的細(xì)胞就是一個新生命的起點(diǎn)。【講述】通過上面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一個新生命的誕生需要父母雙方的共同努力。那么，精子和卵細(xì)胞是在哪里產(chǎn)生的？又是在哪里相遇的呢?【引導(dǎo)】學(xué)生閱讀教材，觀察男、女性生殖系統(tǒng)示意圖?！咎釂?】男女生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞分別是什么？產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是什么？胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所和產(chǎn)出的通道分別是什么？【講述】男性生殖系統(tǒng)主要包括睪丸、附睪、輸精管和陰莖等。睪丸是男性的主要生殖器官，它的功能是產(chǎn)生精子，分泌雄激素。附睪儲存精子子。精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排出體外。女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌激素等。卵細(xì)胞從卵巢排出后，會沿著輸卵管向子宮方向移動。子宮是胚胎發(fā)育的場所?！疽龑?dǎo)】學(xué)生歸納總結(jié)男女生殖系統(tǒng)的組成及各器官的功能。觀看圖片。【回答2】結(jié)合（或者受精）。思考問題。觀察示意圖。【回答3】精子、卵細(xì)胞；睪丸、卵巢、輸卵管；子宮、陰道；歸納總結(jié)。生殖過程【引導(dǎo)】學(xué)生閱讀教材，了解生殖過程?！咎釂?】男性和女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是如何形成一個生命體的？需要經(jīng)過哪些過程？【總結(jié)】生殖過程：含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子游動進(jìn)入子宮，進(jìn)而進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞相遇。一個成熟的卵細(xì)胞只能接受一個精子，兩者結(jié)合形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜。在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，在8周左右時發(fā)育成胎兒。【提問5】胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)是如何獲得的？【講述】胎兒生活在子宮內(nèi)的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳及其他代謝廢物，通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出。一般來說，從形成受精卵開始到第38周（266天）時，胎兒就發(fā)育成熟了?！咎釂?】什么意味著新生兒的誕生？【講述】成熟的胎兒和胎盤從母體的子宮經(jīng)陰道產(chǎn)出的過程叫作分娩。分娩意味著新生兒的誕生。【引導(dǎo)】分娩似乎并不復(fù)雜，但是對于母親來說，分娩卻常常伴隨劇烈的陣痛。有時，醫(yī)生會根據(jù)臨床診斷結(jié)果，選擇剖宮產(chǎn)等手術(shù)方式幫助孕婦完成分娩?！净顒印拷o自己或者父母寫一份信。閱讀教材?！净卮?】受精、胚胎發(fā)育、分娩?！净卮?】胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤、臍帶從母體獲得。【回答6】分娩。課堂小結(jié)男女生殖系統(tǒng)的組成及功能；生殖的過程。梳理總結(jié)。板書設(shè)計(jì)人的生殖一、生殖系統(tǒng)二、生殖過程教學(xué)反思創(chuàng)新之處打破原有的教學(xué)方式，組織學(xué)生開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動，盡可能的把更多的時間歸還給學(xué)生，利用多媒體、設(shè)問等方式，引導(dǎo)學(xué)生去思考和探索，并給予適時的引導(dǎo)，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。二、不足之處因本節(jié)課內(nèi)容的特殊性，學(xué)生表現(xiàn)得比較被動，未充分調(diào)動絕大多數(shù)學(xué)生的積極性。課后知能演練基礎(chǔ)鞏固知識點(diǎn)一生殖系統(tǒng)1.男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄激素的器官是()A.前列腺 B.睪丸 C.尿道 D.陰莖2.多囊卵巢綜合征患者會出現(xiàn)排卵功能紊亂等癥狀。卵巢是指圖中的()A.① B.② C.③ D.④知識點(diǎn)二生殖過程3.(重慶中考)“我是從哪里來的?”這是我們從小就追問的問題?！拔摇笔菑氖芫验_始發(fā)育的。受精卵形成的部位是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道4.“十月懷胎,一朝分娩。”出生前,母親為我們提供的溫暖、舒適、安全的生長發(fā)育場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.胎盤5.(甘肅蘭州中考)女性從末次月經(jīng)開始計(jì)算,整個孕期約280天,故有“十月懷胎”的說法。胚胎在發(fā)育過程中,與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是()A.卵巢 B.胎盤 C.臍帶 D.輸卵管能力提升6.(福建中考)下列生殖器官與其功能的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()A.輸卵管——提供營養(yǎng) B.陰道——分娩的通道C.卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌激素等 D.睪丸——產(chǎn)生精子7.(陜西中考)下圖中①~④是女性生殖系統(tǒng)的不同器官。下列有關(guān)人的生殖的敘述,正確的是()A.胎兒正常生活的場所是① B.②可分泌雌激素C.③是女性的主要生殖器官 D.卵細(xì)胞在④內(nèi)與精子結(jié)合8.正常情況下,從生命開始到胎兒呱呱墜地所經(jīng)歷的場所依次是()①睪丸②輸精管③卵巢④輸卵管⑤子宮⑥陰道A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥C.②④⑤⑥ D.④⑤⑥9.下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.胎兒直接從母體血液中獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧B.分娩意味著新生兒的誕生C.男性的輸精管結(jié)扎后,仍然能產(chǎn)生精子D.受精卵是人類個體發(fā)育的起點(diǎn)10.(江蘇無錫中考)下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中的A表示,B表示,C表示。(2)D表示過程。胎兒通過和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。思維拓展11.人的生命來之不易。讓我們一起來重溫生殖的過程。([]內(nèi)填圖中序號)圖一女性生殖系統(tǒng)示意圖圖二子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤關(guān)系的示意圖(1)新生命的由來圖一中,女性的①卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,若在[]處與精子相遇,會與精子結(jié)合形成受精卵,一個小生命就開始萌動了。隨后①分泌的使子宮內(nèi)膜增厚,為小生命著床做準(zhǔn)備。同時,受精卵逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡進(jìn)入子宮后植入子宮內(nèi)膜,就像一粒種子落到了土壤里。(2)胎兒的發(fā)育胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的液體——[]中,直到發(fā)育成熟,呱呱墜地。(3)人造子宮科學(xué)家已經(jīng)研制出“人造子宮”(動物實(shí)驗(yàn)如下圖所示,已初獲成功)。其中生物袋中的電解質(zhì)溶液模擬的是圖二中的[],血氧交換系統(tǒng)模擬的是圖二中的⑥。羊的胎兒通過血氧交換系統(tǒng)獲得生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出產(chǎn)生的二氧化碳及其他代謝廢物。(4)你支持研制“人造子宮”并將其應(yīng)用于人類嗎?請說明理由。。答案：課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.B2.B3.B4.C5.B能力提升6.A解析:輸卵管能輸送卵細(xì)胞,是受精的場所。7.B解析:胎兒生活在母體的③子宮中,A項(xiàng)錯誤。②卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌激素等,是女性的主要生殖器官,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯誤。卵細(xì)胞在①輸卵管內(nèi)與精子相遇,結(jié)合形成受精卵,D項(xiàng)錯誤。8.D9.A解析:胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧。10.(1)精子卵巢受精卵(2)受精胎盤解析:睪丸是男性的主要生殖器官,能產(chǎn)生精子并分泌雄激素,因此A是精子。卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌激素等,是女性的主要生殖器官,因此B是卵巢。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,所以C是受精卵,D表示受精過程。胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳及其他代謝廢物也通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出。思維拓展11.(1)②輸卵管雌激素(2)⑦羊水(3)⑦胎盤(4)表明觀點(diǎn),言之有理即可解析:(1)精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇