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文檔簡(jiǎn)介
ModuIe4Unitl教案
教學(xué)目標(biāo)
1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):
掌握下列單詞:chalk,ruler,question,carry,life,level,change,
everything,future,inthefuture,need,will,maybe,ask,by,
able,beableto,more,not...anymore,free
2.語(yǔ)言技能目標(biāo):
1)能聽(tīng)懂談?wù)撐磥?lái)的簡(jiǎn)單對(duì)話,能判斷未來(lái)事實(shí)。
2)能用will表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的想象。
3.情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)未來(lái)美好的憧憬,培養(yǎng)積極樂(lè)觀的精神。
教學(xué)方法
以說(shuō)為主要教學(xué)方式,以討論為主要方法,通過(guò)同桌討論和小組以
及全班討論,讓每個(gè)學(xué)生充分練習(xí)口語(yǔ)和說(shuō)的能力,并將聽(tīng)說(shuō)讀寫有機(jī)地
貫穿一體。設(shè)立一些語(yǔ)言環(huán)境,結(jié)合自己或他人的旅游經(jīng)歷以及旅游景點(diǎn),
最后一起學(xué)習(xí)重難點(diǎn),為突破重難點(diǎn)做一些課堂和課后的練習(xí)。
教學(xué)過(guò)程
Step1:Warmingup
Givesomepicturesandvideosabouttheschoolsinthefuture
tostudents.Letthemwatchit.
Step2:Workinpairs.LookatthepictureoftheActivity1and
describeit.Usethewordsintheboxtohelpyou.
blackboardchalkcomputeremaileraser
Internet
paperpenpencilrulertelephone
Step3:ListenandchooseLingling,sanswerstothequestions.
carrychangeeverythingfuturelifeneed
1.Willourlifebedifferentinthefuture?
Yes,itwill./No,itwon,t.
2.Willourschoolchange?
Yes,theywill./No,theywon?t.
3.Willeverythingbedifferent?
Yes,itwill./No,itwon,t.
4.Willstudentsneedcomputeratschool?
Yes,theywill./No,theywon't.
5.Willtheycarrylotsofbookstoschool?
Yes,theywill./No,theywon't.
Answers:1.Yes,itwill.2.Yes,theywill.3.Yes,
itwill.4.Yes,theywill.5.No,theywon,t.
Step4:ListenandreadtheActivity3.Andthencheck(J)the
students'ideasaboutthefutureintheboxoftheActivity3.
IdeasDarningBettyTony
EveryonewillstudyathomeinA
thefuture.
Studentswilltalktotheir5
teachersontheInternet.
SchoolisgoodfunandyoucanV
makefriendsthere.
Noonewillusepens,paperorV
erasers.
Step5:TostudyEverydayEnglish.
□Well,I'mnotsure.
QThat,sbegreat!
Step6:CompletethepassageoftheActivity4withthecorrectform
ofthewordsandetheboo〉efreelevelmaybeneed
questiontelephone
Betty:We,11always(1)teachersbecausecomputerswill
neverbe(2)tocheckthestudents(3)andanswer
their(4)by(5)orInternet.Willstudentsneed
togotoschool(6)?Yes,(7)________________theywill,because
schoolisgoodfun,buteveryonewillhavelotsof(8)time.
Answers:(1)need(2)able(3)level(4)questions
(5)telephone
(6)anymore(7)maybe(8)free
Step7:Listenandmarkthestress.Andthenlistenandrepeat,
blackboardcomputereraserInternettelephone
Step8:ListentothosephoneticsymbolsoftheActivity6.Andthen
listenandrepeat.
Step9:Workinpairs.Askandanswerthequestions.
1.Willschoolsbedifferentinthefuture?
2.Willstudentsusebooksinthefuture?
SteplO:Workinpairs.Talkaboutwhatyourschoolwillbelikein
tenyears.
—Wewillstudyathomeandonlygotoschoolforsportsandgames.
一Well,thisisgood,butI'11missmyteachersandfriends.
Stepll:Studythefollowingnewwords.
chalk,ruler,question,carry,life,level,change,everything,
future,inthefuture,need,will,maybe,ask,by,able,beable
to,more,not...anymore,free
Stepl2:Eportantanddifficultpoints.
1.Theusageofword“more”.
2.Differencebetween“infuturenand“inthefuture”.
3.Theusageofword"free".
4.“in+sometime/peri
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