2024—2025學(xué)年河北省滄州市東光縣五校聯(lián)考八年級(jí)10月月考道德與法治試卷

一、單選題(★★★)1.仔細(xì)觀察下圖，這幅圖告訴我們的主要道理是（）

A．我們的生活空間在不斷地延展B．我們的社會(huì)生活是絢麗多彩的C．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)D．人的成長(zhǎng)是不斷地社會(huì)化的過程(★★)2.聊城市區(qū)的一位年輕母親，周末帶著兒子，一起到大街上撿拾垃圾，做志愿者，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。網(wǎng)友熱評(píng):言傳身教是最好的家庭教育，彎下身的你永遠(yuǎn)是兒子心中最美的母親。材料說明了（）①良好的家風(fēng)家教有利于塑造健康人格②親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成③建設(shè)美好家園人人有責(zé)，人人可為④做志愿者就是為了成為“網(wǎng)紅”

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④(★)3.2023年上半年，全國(guó)網(wǎng)上零售額71621億元，同比增長(zhǎng)13.1%。其中，實(shí)物商品網(wǎng)上零售額60623億元，增長(zhǎng)10.8%，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為26.6%。這體現(xiàn)了（）

A．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)科技進(jìn)步(★★★)4.網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（例如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇等）而傳播的沒有事實(shí)依據(jù)的話語。謠言傳播具有突發(fā)性且流傳速度極快，因此對(duì)正常的社會(huì)秩序易造成不良影響。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言，青少年應(yīng)當(dāng)（）

A．遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)謠言B．不加分析，隨意轉(zhuǎn)帖，任網(wǎng)絡(luò)謠言流傳C．學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言D．依法嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言發(fā)布與傳播者(★★★)5.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鞑ズ徒涣髯兊梅奖憧旖?，打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空促進(jìn)了人際交往。但網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、生活，個(gè)人隱私還容易被侵犯。所以，有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼?！睂?duì)此理解正確的是

A．網(wǎng)絡(luò)是豐富人們生活、促進(jìn)人類發(fā)展的絕好發(fā)明B．網(wǎng)絡(luò)危害不可避免，應(yīng)盡量不接觸網(wǎng)絡(luò)C．我們應(yīng)全面地看待網(wǎng)絡(luò)，既看到利，也認(rèn)識(shí)到弊D．網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西(★★)6.小軍的疑惑

2023年10月2日周一陰

今天在某貼吧里，我看到有一位網(wǎng)名“天龍”的同學(xué)，發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片，有的還明顯丑化小林。我應(yīng)該告訴這位網(wǎng)友什么？以上是小軍在國(guó)慶期間寫的日記，針對(duì)他在日記中的疑惑，你的建議是（）

A．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”B．學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息C．傳播網(wǎng)絡(luò)正能量D．恪守道德、遵守法律(★★★)7.社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了

A．秩序來自規(guī)則B．有沒有規(guī)則一個(gè)樣C．有了秩序就有了一切D．生活需要秩序(★★★)8.對(duì)下圖漫畫解讀正確的是（）

A．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B．違反規(guī)則要受到輿論譴責(zé)C．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容D．違反規(guī)則要追究刑事責(zé)任(★★)9.新修訂的《未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起實(shí)施。針對(duì)監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，該法專門增設(shè)了“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”等內(nèi)容。這（）①說明法律不是一成不變的，要做到與時(shí)俱進(jìn)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛，對(duì)人權(quán)的保護(hù)③進(jìn)一步完善了社會(huì)主義法律體系，推進(jìn)依法治國(guó)④為未成年人成長(zhǎng)提供法治保護(hù)，徹底解除后顧之憂

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④(★★)10.在學(xué)校，我們既要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也要時(shí)常檢查自己的行為，反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明（）。

A．遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B．在公共生活中人們沒有自由C．服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D．公共生活的規(guī)則使人的生活變得不方便(★★★)2019年6月5日，麗水市縉云縣檢察院對(duì)侮辱四川涼山救火英雄烈士陶某，依法提出侵犯英烈名譽(yù)權(quán)民事公益訴訟。該案是麗水市檢察機(jī)關(guān)提起的首例英雄烈士保護(hù)領(lǐng)域民事公益訴訟案件。據(jù)此回答下列小題。11．這說明（）①自由不是隨心所欲②自由受到的、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束③人們不能在網(wǎng)上發(fā)表言論④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12．這給我們的啟示是（）①只要遵守規(guī)則就會(huì)獲得人們的尊敬②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，世界上沒有真正的自由③違反規(guī)則、擾亂秩序的行為會(huì)受到相應(yīng)的處罰④我們要在道德和法律的范圍內(nèi)行使我們的自由和權(quán)利

A．①②B．③④C．①③D．②④二、分析說明題(★★★)13.中秋國(guó)慶雙節(jié)期間，阿奇度過了一個(gè)充實(shí)的假期。請(qǐng)你結(jié)合情境回答下列問題。

日程身份和爸爸一起散步。①和同學(xué)相約金江一日游。②關(guān)注新聞和身邊事，擬寫模擬政協(xié)提案。③(1)在以上日程中，阿奇擁有怎樣的身份？請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)容。社區(qū)群里發(fā)布了“情滿中秋，敬老愛老”志愿者征集通知，阿奇想要報(bào)名參與，但是媽媽卻說：“學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，參加這些活動(dòng)純屬浪費(fèi)時(shí)間?！?2)如果你是阿奇，你會(huì)用哪些理由說服媽媽？(3)社區(qū)小記者來采訪了，她問阿奇：你參加過哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢？你覺得我們應(yīng)該如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？請(qǐng)你幫助阿奇一起回答。(★★★)14.走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)生活。材料一小甲是一名中學(xué)生，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲后經(jīng)常連續(xù)幾天掛在網(wǎng)上，其他娛樂活動(dòng)全部取消。后來，他連最基本的日常生活也不能自理，不知道睡覺，不知道吃飯。無奈，每到吃飯時(shí)媽媽只能強(qiáng)制性地把他連同電腦椅一并推到飯桌前。過了一段時(shí)間，更為嚴(yán)重的事情發(fā)生了：他的父母發(fā)現(xiàn)，即使離開了電腦，小甲的手還是保持著握鼠標(biāo)的姿勢(shì)，沒有辦法做其他的事情，嚇得家長(zhǎng)趕快帶他去醫(yī)院檢查。材料二小乙是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無論是課上發(fā)言還是課下與同學(xué)交流，他都顯示出比其他同學(xué)更為豐富的知識(shí)，他說：“除了閱讀課外書籍，我經(jīng)常在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，每周上兩三次網(wǎng)搜索與本周所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)，我還可以找到更多有效的學(xué)習(xí)方法，或與其他人交流學(xué)習(xí)體會(huì)。只要學(xué)會(huì)了去偽存真，在網(wǎng)絡(luò)上可以找到大量有益的內(nèi)容和知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是我獲得知識(shí)的一種非常重要的手段！”(1)材料一和材料二分別說明了什么？(2)通過兩則材料，你能得出有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的哪一認(rèn)識(shí)？(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（不少于三個(gè)角度）三、簡(jiǎn)答題(★★★)15.樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守規(guī)則材料一：在飛機(jī)場(chǎng)，人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查；在服裝廠，紡織工人按操作規(guī)程工作；在十字路口，行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道；在公共場(chǎng)所，人們保持安靜。材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候