2024—2025學(xué)年浙江省寧波市四校（鄞州實驗、東錢湖、曙光、海三外）七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷

一、判斷題(★★)1.學(xué)習(xí)，改變了我們的思維方式和行為，提升了我們的能力和智慧。()(★★)2.只要不懈努力，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。()(★★)3.學(xué)習(xí)是中學(xué)生的重要任務(wù)，參加社會實踐活動會耽誤學(xué)習(xí)。()二、單選題(★★★)4.金秋九月，我們帶著幾許新奇、幾許夢想，步入了初中，開啟了我們的中學(xué)生活。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個別樣的天地，新校園、新老師、新同學(xué)、富有挑戰(zhàn)的課程、豐富的社團(tuán)活動中學(xué)生活（）①意味著新的機會和可能②意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③為我們提供了發(fā)展自我的多種機會④是沒有煩惱和憂愁的快樂生活

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)5.老子說：“知人者智，自知者明?！碧K格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@兩句名言共同說明的道理是（）

A．正確認(rèn)識自己很重要B．每個人都能正確認(rèn)識自己C．只有自己才能解讀、認(rèn)識自己D．正確認(rèn)識自己保證了我們做事成功(★★)6.面對他人的態(tài)度和評價，下列做法不正確的是（）

A．完全聽從他人的評價B．重視他人的態(tài)度與評價C．用理性的心態(tài)面對他人的評價D．客觀分析，既不盲從，也不能忽視(★★★)7.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”為此，今年“五四”期間，我市某中學(xué)舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想，以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的是（）①少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分②青少年還小，中國夢離我們很遙遠(yuǎn)③“少年行”不應(yīng)止于心動，更在于行動④青少年要敢于做夢、勇于追夢

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④(★★)8.某校七年級（3）班同學(xué)們就學(xué)習(xí)紛紛表達(dá)了自己的感受：

◆小寧：只要成績好，就是學(xué)習(xí)好。

◆小江：我們參加徒步演練也是學(xué)習(xí)。

◆小海：我贊同小江的說法，上次我不小心崴了腳，同學(xué)們悉心照顧我，既讓我感受到了同伴的關(guān)懷，也讓我懂得了要在生活中關(guān)愛他人。從以上同學(xué)的對話中，你能感受到（）①學(xué)習(xí)就是為了取得好的成績，找到好工作②學(xué)習(xí)是不斷探究、體驗和感悟的過程③我們能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)會關(guān)愛他人④一切經(jīng)歷中的學(xué)習(xí)能夠引發(fā)我們的思考

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④三、分析說明題(★★★)9.在期末綜合素質(zhì)評價活動中，初中生小麗收到了四幅關(guān)于自己的“畫像”……

自我畫像

個子矮、皮膚黑、不自信、

不愛學(xué)習(xí)、沒有特長。來自同學(xué)的畫像

誠實守信、樂于助人、

繪畫天賦高、學(xué)習(xí)效率低。來自父母的畫像

調(diào)皮好動、孝親敬長、自制

力不強、學(xué)習(xí)不夠努力。來自老師的畫像

尊敬師長、有責(zé)任感、不愛

交際、學(xué)習(xí)積極性不高。(1)根據(jù)四幅畫像，小麗可以從哪些途徑認(rèn)識自己?(2)四幅畫像都反映了學(xué)習(xí)