國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇一」國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案模板國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案模板1一、活動(dòng)來(lái)源：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)約有盲人600-700萬(wàn)，占世界盲人總數(shù)的18%，另有雙眼低視力患者1xxx萬(wàn)，除此之外，我國(guó)每年新增盲人約45萬(wàn)。我們有如此之多的同胞生活在一個(gè)沒有光明的世界里，作為一個(gè)健康人，我們?cè)跒樽约焊械綉c幸的同時(shí)，是不是應(yīng)該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?二、活動(dòng)目標(biāo)：10月15日是國(guó)際盲人節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)黑暗的感覺，從心理上體會(huì)盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗(yàn)幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動(dòng)上的困難等游戲活動(dòng)，從而懂得了保護(hù)眼睛的重要性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒關(guān)愛殘疾人的意識(shí)，有效的促進(jìn)了幼兒的和諧發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間：xxx6年10月15日四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx幼兒園五、活動(dòng)準(zhǔn)備：眼罩(可用手絹代替)，神秘箱及各種物品。六：活動(dòng)流程：1、游戲活動(dòng)：a.閉眼吃水果(體會(huì)盲人日常生活中的困難)幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個(gè)幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語(yǔ)言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強(qiáng)的幼兒來(lái)幫助他們進(jìn)行語(yǔ)言提醒。)注意事項(xiàng)：先讓幼兒坐到椅子上，請(qǐng)中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。b.黑箱猜物(體會(huì)盲人生活的不便，不要歧視他們)請(qǐng)幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備兩個(gè)箱子，一組針對(duì)中大班的幼兒，一組針對(duì)能力弱的小班幼兒。c.走一走(體會(huì)盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對(duì)方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)注意事項(xiàng)：請(qǐng)中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。2、討論總結(jié)：游戲結(jié)束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請(qǐng)幼兒暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。)3、欣賞擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的盲人的照片，增強(qiáng)幼兒關(guān)愛盲人的意識(shí)，從而懂得保護(hù)眼睛的重要性。七、活動(dòng)延伸：1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以內(nèi);不揉眼睛;眼睛生病了去看醫(yī)生。2、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家中也養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案模板2一、活動(dòng)主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始二、活動(dòng)目的：關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、活動(dòng)時(shí)間：年10月15日五、活動(dòng)人數(shù)：小學(xué)全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好”的理念。2、開展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛之心，體驗(yàn)盲人生活的不易。4、各班利用夕會(huì)時(shí)間暢談活動(dòng)感受，交流活動(dòng)心得。七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果通過活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起學(xué)生對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇二」“國(guó)際盲人節(jié)”主題活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始二、活動(dòng)目的：關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、活動(dòng)時(shí)間：年10月15日五、活動(dòng)人數(shù)：小學(xué)全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好”的理念。2、開展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛之心，體驗(yàn)盲人生活的不易。4、各班利用夕會(huì)時(shí)間暢談活動(dòng)感受，交流活動(dòng)心得。七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果通過活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起學(xué)生對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果?！皣?guó)際盲人節(jié)”主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：讓盲人一路暢通二、活動(dòng)目的：讓盲人朋友能順暢的走在盲道上三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市解放大道文明路至樂山路段四、活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月15日上午8:30---11:00五、活動(dòng)流程(一)8:30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場(chǎng)集合簽到。(二)9:00活動(dòng)開始：1.由義工給現(xiàn)場(chǎng)盲人一個(gè)擁抱，讓盲人體驗(yàn)擁抱的溫暖并贈(zèng)送一個(gè)盲杖，結(jié)成幫扶對(duì)子。2.徐工介紹第三十屆國(guó)際盲人節(jié)和第二屆盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，啟動(dòng)和開幕、運(yùn)動(dòng)比賽的幕后工作，并對(duì)財(cái)務(wù)公開。3.向所有參加盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人贈(zèng)送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放)4.帶領(lǐng)盲人清理盲道(沿解放路南人行道向東)，沿途把市民占用盲道的交通工具移開(無(wú)法移開的除外)，并插上愛心提示卡。終點(diǎn)在新華書店5.盲健參加者合影留念。6.發(fā)給盲人交通補(bǔ)貼(按盲人參加活動(dòng)實(shí)際支出發(fā)放)，把盲人送到公交車上。7.11:00活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)效果讓市民關(guān)愛盲人，不要占盲道。七、活動(dòng)要求：1.參加人數(shù)不限。2.按時(shí)參加，統(tǒng)一行動(dòng)。3.不要態(tài)度強(qiáng)硬引起沖突，如有不理解之人以勸導(dǎo)為主。4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道八、配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人1.向盲人發(fā)盲杖(負(fù)責(zé)人：余xxx)2.清理盲道(負(fù)責(zé)人：xxx)。3.簽到負(fù)責(zé)人：xxx(負(fù)責(zé)義工)，xxx(負(fù)責(zé)盲人)。4.安保負(fù)責(zé)人：xxx。5.全程拍照負(fù)責(zé)人：xxx。6.物質(zhì)采購(gòu)：xxx7.盲人幫扶負(fù)責(zé)人：xxx。8.活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：xxx。九、免責(zé)聲明：本次活動(dòng)由熱愛愛盲事業(yè)的義工自愿參加，在風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任自負(fù)的原則上開展，參加者(含盲人和義工)必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，活動(dòng)中發(fā)生任何意外及損害，發(fā)起人和同行者在任何情況下均不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任?；顒?dòng)參加者應(yīng)為年滿18周歲具有完全民事行為能力的自然人，18歲以下未成年人要有監(jiān)護(hù)人共同參加本次活動(dòng)。如果參加者對(duì)本聲明內(nèi)容存在異議或不能接受，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前退出活動(dòng)，特此聲明。國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇三」關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。以下是關(guān)于2016年第33屆“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案，僅供參考！篇一：2016年第33屆“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案今年的10月15日是第33屆國(guó)際盲人節(jié)，為豐富我省盲人的精神文化生活，落實(shí)省殘聯(lián)工作會(huì)議精神，積極營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：一、目的意義今年盲人節(jié)的主題是“維護(hù)權(quán)益，促進(jìn)融合”，省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶祝活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵(lì)廣大盲人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)組織1、各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真制定盲人節(jié)活動(dòng)方案，因地制宜地開展各類慶?；顒?dòng)。2、積極動(dòng)員社會(huì)力量，向特困盲人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同志愿者一起開展幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困盲人家庭進(jìn)行慰問。3、在開展慶?；顒?dòng)中，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。三、活動(dòng)時(shí)間具體活動(dòng)時(shí)間在國(guó)際盲人節(jié)前后，請(qǐng)各市州及縣殘聯(lián)指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真組織，積極籌備。四、活動(dòng)要求1、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)的順利開展。2、各地殘聯(lián)要做好活動(dòng)總結(jié)，注意收集活動(dòng)圖片資料。篇二：2016年第33屆“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)盲人生活，關(guān)愛從你我開始二、活動(dòng)目的：體驗(yàn)盲人生活，感受盲人世界，通過活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX南區(qū)文化廣場(chǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月15日(星期六)五、活動(dòng)人員：全校師生六、活動(dòng)流程：1、“FACEDESIGNER”-------五官拼貼游戲。首先，每個(gè)小組兩個(gè)人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開始前請(qǐng)每組同學(xué)原地正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈。再次，兩個(gè)人分工合作，把事先準(zhǔn)備好的眼睛、頭發(fā)、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時(shí)最短、五官最和諧的優(yōu)勝。2、你是我的眼-------千山萬(wàn)水擋不住你的腳步。首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊(duì)，每隊(duì)2人，兩組同時(shí)進(jìn)行;其次，比賽開始時(shí)，一組2人一人以盲人的身份行走于長(zhǎng)15米寬1米的充滿路障的道路上;另一人以解說(shuō)員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設(shè)置路障(有20個(gè)排球充當(dāng)路障)可在比賽前設(shè)置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設(shè)置;最后，每個(gè)球一分有20分碰到一個(gè)球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。3、盲人對(duì)對(duì)猜。游戲簡(jiǎn)介：老是電腦上玩對(duì)對(duì)碰，你膩了嗎?玩對(duì)對(duì)碰的你是否想過作為盲人，又可以怎么去享受對(duì)對(duì)碰的樂趣呢?來(lái)吧，這個(gè)游戲可以告訴你。游戲規(guī)則：每次同時(shí)兩個(gè)人進(jìn)行游戲，每個(gè)人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對(duì)相同的道具紙牌，猜中越多者獎(jiǎng)勵(lì)越高。注意事項(xiàng)：(1).每個(gè)參與人員只能參加一次，裁判員需要注意;(2).道具要10對(duì)左右，猜中7對(duì)以上者方可過關(guān)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個(gè)、排球20個(gè)、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個(gè)。八活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：彩色卡紙………….12元泡沫膠……………20元眼罩16個(gè)…………….64元彩色膠帶一卷.10元彩色綢帶兩卷.10元紙牌兩付………….4元水….40元小禮品…………….200元桌子三張向食堂借用，排球20個(gè)向體育部借用，帳篷頂向校紅十字會(huì)借用，秒表3個(gè)向體育部借用共計(jì)…………….360元九、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：通過校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)，讓我們對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起人們對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會(huì)的重要組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過體驗(yàn)盲人生活的游戲過程中，讓我們更深刻地體會(huì)到盲人的需求，讓我們對(duì)盲人的生活有初步、籠統(tǒng)的了解，這將有助于擺正我們對(duì)盲人的態(tài)度，提高社會(huì)對(duì)盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會(huì)更加美好，更加和諧。主辦：XX校紅十字會(huì)承辦：機(jī)電系紅十字會(huì)分會(huì)2016年10月10號(hào)更多相關(guān)文章推薦：1.2016年學(xué)院第33個(gè)國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案2.2016年社區(qū)第33屆國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案3.2016年殘聯(lián)國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)策劃方案4.10月15國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案5.國(guó)際盲人節(jié)宣傳活動(dòng)方案6.2015世界盲人日活動(dòng)方案國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇四」2015國(guó)際盲人節(jié)宣傳活動(dòng)方案【活動(dòng)目標(biāo)】讓學(xué)生細(xì)心體會(huì)助人與受助的感受,理解人際交往中互助的重要性,進(jìn)而學(xué)會(huì)更好地助人與受助?！净顒?dòng)構(gòu)思】同伴之間的友誼是高中生人際關(guān)系中非常重要的一部分。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，同伴之間有更多的共同語(yǔ)言，良好的同伴關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理健康。對(duì)于什么是朋友，朋友應(yīng)該怎樣，學(xué)生自己心中都已有一定的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，但人際交往的技巧還是不成熟的。高中生開始有獨(dú)立感，有時(shí)因?yàn)槎喾N原因，表面上不屑和別人來(lái)往，但其實(shí)心理又渴望別人和他交往，這就形成了一種矛盾。針對(duì)這些問題，我設(shè)計(jì)了一堂團(tuán)體心理活動(dòng)課，通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生人際交往中互相幫助及和諧友愛相處的意識(shí)，并在這個(gè)過程中幫助學(xué)生體會(huì)到助人與受助的快樂，學(xué)會(huì)更好地處理人際關(guān)系?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】(一)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)朋友間交往與互助的重要性;(二)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出自己助人與受助的經(jīng)歷和體會(huì)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】設(shè)置游戲路線上的障礙物、分配安全負(fù)責(zé)人、準(zhǔn)備布條、友情功債卡、背景音樂【活動(dòng)方式】游戲、討論、贈(zèng)言激勵(lì)【活動(dòng)過程】(一)破冰游戲：捉逃串聯(lián)(1)規(guī)則：全班同學(xué)起立，分成幾個(gè)小組，要求每位同學(xué)左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手邊同學(xué)的手掌，整組串聯(lián)成圈。每人要做的就是盡量讓自己的手指逃離左手邊同學(xué)的手掌，同時(shí)用右手去抓住右手邊同學(xué)的手指。聽到老師“一二三”口令后，左右手同時(shí)行動(dòng)。(老師與兩位同學(xué)先示范。要求學(xué)生注意安全，不要把手指戳到別人身上。進(jìn)行兩次。)(2)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)：①哪些同學(xué)抓住了別人的手?②哪些同學(xué)逃脫了對(duì)方的手掌?③哪些同學(xué)是既抓住了別人的手同時(shí)自己又逃脫了?(過渡與導(dǎo)入)師：其實(shí)，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趧偛胚@個(gè)活動(dòng)中扮演了兩種角色：抓與逃。我們一方面要努力逃離別人的手，另一方面又要去盡量抓住別人的手。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，就不可避免地要與其他人打交道，和家人、和朋友、和同學(xué)、和老師甚至和陌生人。自然，我們也會(huì)碰到一些自己無(wú)法解決的困難需要?jiǎng)e人的幫助，或者在別人需要幫助時(shí)提供援手，所以，在這里我們也是雙重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我們每個(gè)人肯定都充當(dāng)過這兩種角色，現(xiàn)在就讓我們?cè)俅维F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下幫助別人和受人幫助的感受吧。(二)主題活動(dòng)：盲人與啞巴(1)規(guī)則：將全班同學(xué)隨機(jī)均分為兩組,要求其中一組同學(xué)以布條蒙面充當(dāng)“盲人”的角色，要求另一組同學(xué)不能說(shuō)話充當(dāng)“啞巴”的角色。然后一位“盲人”與一位“啞巴”隨機(jī)配對(duì)，“啞巴”需要通過除語(yǔ)言表達(dá)外的任何方式來(lái)幫助“盲人”。兩人一組一起從起點(diǎn)出發(fā)，順利通過事先設(shè)置的障礙物路線到達(dá)終點(diǎn)后角色交換再一起回到起點(diǎn)視為勝利完成任務(wù)。(路線上的障礙物包括：階梯、斜坡、桌椅等。在每個(gè)障礙物周圍安排一到兩位負(fù)責(zé)人，保障學(xué)生的安全。)(2)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)以活動(dòng)中小組的形式談?wù)劯惺埽?當(dāng)你扮演“盲人”時(shí))①活動(dòng)剛開始時(shí)被蒙上眼睛什么感覺?后來(lái)身邊有“啞巴”的攙扶后又有什么感覺?②一路走來(lái)順利嗎?擔(dān)心嗎?覺得你的同伴值得你充分信任嗎?③最想對(duì)你的“啞巴”說(shuō)些什么話?④后來(lái)互換角色后，有什么新的感受?(當(dāng)你扮演“啞巴”時(shí))①當(dāng)你的“盲人”把手交給你時(shí)，有什么感覺?互換角色后當(dāng)你把手交給你的“啞巴”時(shí)，是否能更深刻地體會(huì)當(dāng)時(shí)“盲人”的心情?②一路走來(lái)順利嗎?擔(dān)心嗎?你都想出了哪些幫助“盲人”的好方法?③最想對(duì)你的“盲人”說(shuō)些什么話?④后來(lái)互換角色后，有什么新的感受?(教師小結(jié))師：在這個(gè)活動(dòng)中，每一位同學(xué)都扮演著兩種不同的角色。當(dāng)眼睛被布條蒙上時(shí)，你們是需要攙扶和幫助的“盲人”;當(dāng)你接過“盲人”伸過來(lái)的手時(shí)，你們是有能力有責(zé)任去保護(hù)和幫助他們的“啞巴”。每個(gè)人心里都有兩種聲音在說(shuō)：我要照顧好我的“盲人”，我充分相信和依賴我的“啞巴”。的確，只有受助者和助人者的默契配合才能順利完成這個(gè)任務(wù)。在生活中也是如此，每個(gè)人都有遇到困難當(dāng)“睜眼瞎”的時(shí)候，也都會(huì)有身邊人需要我們伸出援手的時(shí)候，只有完全信賴別人，依靠別人給予的幫助，同時(shí)負(fù)責(zé)而熱心地幫助他人，才能互相扶持著跨過生活上的種種障礙，順利到達(dá)人生的目的地。(三)情感體驗(yàn):友情功債卡(導(dǎo)入)師:同學(xué)們?cè)谇懊娴挠螒蛑卸加H身扮演了“盲人”與“啞巴”兩種角色，從中體驗(yàn)了助人者與受助者的不同感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定有著更多類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)，現(xiàn)在讓我們大家趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一起來(lái)回憶一下，生活中助人與受助帶給你的美好感動(dòng)，然后來(lái)寫寫你的友情記功卡和友情欠債卡。請(qǐng)仔細(xì)想想，在你們從小到大的人生經(jīng)歷中，遇到過哪些自己被別人幫助的事，哪些是事后你表達(dá)過感激，哪些是沒有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”的;還有哪些當(dāng)別人遇到困難后，你有幫助過別人的事情，或者因?yàn)檫@樣那樣的原因，你沒有及時(shí)伸出援助之手，心底有遺憾的，請(qǐng)分別在對(duì)應(yīng)的欄目上記下來(lái)。(此時(shí)播放柔和的背景音樂，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻那闆r下回憶和思考。待大部分同學(xué)完成后將卡片進(jìn)行回收，隨機(jī)抽取幾張卡片讀出里面的內(nèi)容與全班同學(xué)進(jìn)行分享，并讓大家展開討論。)(教師小結(jié))師：可以看到每個(gè)同學(xué)卡片上都沒有空欄目，說(shuō)明我們都生活在一個(gè)關(guān)愛互助的大環(huán)境里。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)用感恩的心欣然接受別人的幫助，用積極的心坦然幫助別人，將自己的友情記功卡填得滿滿的。(四)總結(jié)贈(zèng)言當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，因?yàn)椤芭笥?，是要主?dòng)伸出手的?！碑?dāng)我們陷于困境時(shí)，也請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)椤皐estandalonetogether！”希望每一位同學(xué)都能友愛互助，共同走向成功！國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇五」活動(dòng)主題：用心看世界活動(dòng)時(shí)間：10月15日活動(dòng)地點(diǎn)：三餐門前活動(dòng)目的：1、宣傳“盲童光影”活動(dòng)，為后期活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)；2、通過此活動(dòng)，讓大家更多的了解盲人、關(guān)愛盲人；活動(dòng)人員：青協(xié)機(jī)構(gòu)會(huì)員16人。簽名5人，體驗(yàn)活動(dòng)5人，錄音3人，發(fā)放單頁(yè)3人活動(dòng)流程：一、前期準(zhǔn)備：1、設(shè)計(jì)噴繪、單頁(yè)和橫幅標(biāo)語(yǔ)及現(xiàn)場(chǎng)講解內(nèi)容。（10月11日）2、聯(lián)系校廣播電臺(tái)和宿管科盲人學(xué)校，取得印噴繪、單頁(yè)和橫幅，確定桌子和展板，準(zhǔn)備音響、錄音設(shè)備和路障物品，盲生的書籍，書寫工具。（10月12日）3、聯(lián)系校內(nèi)媒體。（廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、人在魯大、校報(bào)編輯部等）4、購(gòu)買眼罩和盲杖、去盲校借相關(guān)物品。提醒廣播電臺(tái)和宿管科活動(dòng)事宜。確定活動(dòng)人員名單，分好組。（10月13日）5、會(huì)后給活動(dòng)人員開一次簡(jiǎn)短的會(huì)議，介紹活動(dòng)大致情況。（10月14日）二、活動(dòng)：1、10：50布置活動(dòng)場(chǎng)地：擺放展板、桌子、橫幅、音響，設(shè)置路障2、11：00活動(dòng)開始：分為簽名、體驗(yàn)活動(dòng)、錄音，展覽盲人用品四部分。①簽名：會(huì)員在桌后引導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名（并講解）；②展覽盲人的書籍、書寫工具、及課外作品并講解；③體驗(yàn)活動(dòng)：會(huì)員幫助參與者佩戴眼罩，帶領(lǐng)體驗(yàn)者去食堂打飯或在設(shè)好路障的路上行走；④錄音（廣播電臺(tái)）：錄下同學(xué)們對(duì)盲童的寄語(yǔ)；⑤發(fā)放單頁(yè)，宣傳盲童光影活動(dòng)（邊講解）；3、12：30活動(dòng)結(jié)束，整理活動(dòng)場(chǎng)地。三、整理：將錄音整理，送給盲人學(xué)校，讓盲童感受同學(xué)們對(duì)他們的關(guān)愛。經(jīng)費(fèi)產(chǎn)生：眼罩、盲杖、彩頁(yè)、噴繪、簽字筆、橫幅注意事項(xiàng)：體驗(yàn)活動(dòng)中注意參與者的安全，物品準(zhǔn)備及時(shí)到位。國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)方案「篇六」國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)策劃方案范文一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)盲人生活，關(guān)愛從你我開始二、活動(dòng)目的：體驗(yàn)盲人生活，感受盲人世界，通過活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx南區(qū)文化廣場(chǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：10月15日（星期六）五、活動(dòng)人員：全校師生六、活動(dòng)流程：1、“facedesigner”