小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇一」

20xx年小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案

小學(xué)“五一勞動節(jié)”活動方案

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)口，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使

學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立

“勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技

能，從而讓學(xué)生體會到釜爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本

活動方案：

一、活動時間：五月份

二、參加人員：全體師生

三、活動內(nèi)容：

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)

生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下

旬進(jìn)行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝

選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知）。

5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動

的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間

為5月4日大課間）。

6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育，

讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當(dāng)家”活動，要求在父母的指導(dǎo)

下，對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實踐的活動。（注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料）

7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小

報，屆時學(xué)校將組織展評。

小學(xué)“慶五一”活動方案

一、活動目的

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列

活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動

最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家

庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞

動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題

愛勞動明禮儀

三、活動時間：

20xx年4月27日一一20xx年5月1日

四、活動內(nèi)容

低年級活動要求：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩

飯（菜）；

3.學(xué)會自己穿衣服：

4.學(xué)會自己整理書包；

5.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

6.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的.甘苦;

中高年級活動要求：

1.知道3-4個全國勞模的名字和他們的事跡；

2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；

5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

6、節(jié)假日期間，號召學(xué)生以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活

動。（參與活動學(xué)生佩戴好“志愿者綬帶”，留好活動照片，完成實踐作業(yè)表格）

實踐作業(yè):

組員:

二、活動時間：

XX年4月23日下21：30開始

三、活動地點：

XX中心小學(xué)校園

四、參加人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動內(nèi)容：

文藝表演

六、活動主持人：

XXX

七、活動要求：

1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確?；顒有Ч瑢W(xué)校校長、工會

小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表

及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與（要求4月23日下午1：20前到會場），如

無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、用樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他

每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。

八、活動獎項設(shè)定:

一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇三」

小學(xué)慶五一活動方案范文參考

一、時間：4月30日下午2：30

二、地點：小學(xué)

三、活動項目：

〈一〉男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

〈二）男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。

〈二〉女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘；

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

〈四〉趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽；

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊：

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他：

1、所有參加活動的.教職工將獲得一份紀(jì)念品；

2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇四」

20xx年小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案

20xx年小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案一

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同

學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我

幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)

成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

（一）黑板報

1、主題：勞動最光榮

2、各班展示評比時間：4月30日。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地

等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒

剩飯（菜）；

（三）學(xué)唱勞動歌曲

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

四、活動要求

1、組織好活動，讓學(xué)生親身體驗勞動。

2、各班按時開展活動。

20xx年小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案二

一、時間：4月30日下午2：30

二、地點：XX小學(xué)

三、活動項目：

〈一）男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

〈二）男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。

〈二〉女子夾珠子比賽：

裁判：

1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

〈四〉趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽；

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他：

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品；

2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

20xx年小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案三

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使

學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立

“勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的.能力，并掌握一些最基本的知識和

技能，從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂

本活動方案：

一、活動時間：五月份

二、參加人員：全體師生

三、活動內(nèi)容：

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)

生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下

旬進(jìn)行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝

選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知）。

5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動

的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間

為5月4日大課間）。

6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握?項勞動技能的教育，

讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當(dāng)家”活動，要求在父母的指導(dǎo)

卜，對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實踐的活動。（注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料）

7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小

報，屆時學(xué)校將組織展評。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇五」

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師健身意

識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、

健康的文化體育活動。

二、活動主題：

“我健康、我快樂”

三、活動時間：

20xx年4月30日（星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點鐘學(xué)校暫停）

四、活動地點：

東校區(qū)操場

五、活動內(nèi)容：

趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

六、參加人員：

“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15

人。

七、活動方法:

1、踩氣球:六支隊分成兩組，一組三支隊伍進(jìn)行對抗賽，比賽時間為三分鐘。

現(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號的為第一組，二、四、六號的為第二組。每位參賽人

員一只腳上系著五個氣球，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地

去踩破對手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的

氣球個數(shù)，總數(shù)多的隊名次列前，依次排列。

規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定

場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。

2、傳遞信息、：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個

呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信

息，然后一個一個傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，

排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個信息，以此進(jìn)行，先完成的隊為

勝，名次依次類推。

規(guī)則：必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0、1分。

第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行，如果犯規(guī)要從頭開始。

八、競賽辦法：

每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最后的團(tuán)體名

次。

九、錄取名次和獎勵：

團(tuán)體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇六」

一、活動目的：

1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓中山學(xué)子懂得勞動最光榮，迎接一

個不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個人物品（如：文具、玩具、

書籍，或其他生活用品）或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品（不可以義賣食品）

等，在“五一節(jié)”前，初定第八周20xx年4月23日周四下午2：30-5：00在學(xué)校

進(jìn)行義賣、義買等活動，使學(xué)生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)約意

識、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識，引導(dǎo)學(xué)生誠信交易，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識。

2、使每個學(xué)生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手能力，加深親子及師生感情，提

高理財能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)

3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌，全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)校

“書香漂流”圖書角購買圖書。（先由各班親會統(tǒng)計，之后上交到學(xué)校家長委員會

財務(wù)處，由家長委員會成員監(jiān)督下使用。）

二、活動時間：

20xx年4月23日（周四）下午午2：30——5：00

三、活動地點：學(xué)校運動場（學(xué)校會安排指定全校各班的義賣地點）

四、參加對象：舉辦年級及其他年級師生、家長

五、活動準(zhǔn)備：

1、活動前做好會場布置。時間：當(dāng)天12：30-2：30（師生家長共同完成）

2、活動前各班提前準(zhǔn)備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學(xué)生

捐獻(xiàn)1?2件義賣物品（以自愿為原則），義賣物品需家長同意。

3、每位學(xué)生要準(zhǔn)冬好零用錢，積極參加本次活動。

4、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

5、各班按照商品價值合理標(biāo)價（最好是商品價格不超過20元）

6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

六、活動要求：

1、各班組織一支銷售隊伍。人數(shù)不限（可以安排輪換）。如：售貨員、推銷

員、環(huán)保員、保安員、會計等，（各班可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭

飾、帽子等）。（家長也可以過來幫忙，但要以學(xué)生為主。）

2、物品要求：學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一

些多余的小擺設(shè)、小工藝品，捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老

師、班親會家長要對物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。鼓勵學(xué)生積極動

手，自主制作或?qū)で蠹议L協(xié)作亦可。

七、其他：

1、收銀臺人員認(rèn)真清點鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。

2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分（到時出示意圖），各班可根據(jù)本班特色加以裝

飾，由班親會成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

3、在活動中，教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊購買，自覺保持校園衛(wèi)生，各攤位、展

臺活動結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生。

4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款，活動結(jié)束后交到學(xué)校財務(wù)室（安排家長委員會財

務(wù)負(fù)責(zé)清點統(tǒng)計，結(jié)果將及時公告）。

八、評選優(yōu)秀:

各班要認(rèn)真細(xì)致策劃，注重活動效果，屆時將進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀義賣最佳攤

位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團(tuán)隊等。

九、人員安排：

1、活動顧問：上沙、廈邊社區(qū)關(guān)工委成員、孫衛(wèi)民校長等。

2、活動策劃：李羨玲許劍敏、董隙輝。

3、活動組織人員：各班親會、各班主任。

4、場地布置：綜合組;攝影、攝像：黃香思、莫國繁;音響：高英華;報道：學(xué)

校辦公室。

5、評委：學(xué)校行政及家長委員會成員。

6、衛(wèi)生監(jiān)督：少先大隊部。

7、各攤位負(fù)責(zé)人：班主任。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇七」

活動地點：

學(xué)校操場

活動參與對象：

學(xué)校1-6年級全體隊員

活動主題：

“我勞動我光榮我芻理我能干”。

活動目的：

通過本次活動，培養(yǎng)隊員愛勞動的意識，增長隊員的勞動技能，促進(jìn)廣大隊員

從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣.

活動內(nèi)容：

一年級：系鞋帶二年級：穿衣服。

三年級：整書包四年級：套椅罩。

五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣。

活動辦法：

1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點設(shè)裁判2名（共三個活動

點），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名?；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職

責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝

獎一名，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

2、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式?；顒忧坝刹门虚L按要求

抽取相應(yīng)名額的選手。

活動準(zhǔn)備：

1、勞動背景音樂（《勞動坡光榮》，《春天在哪里》）

2、活動主題橫幅

3、準(zhǔn)備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。

4、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。

5、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。

6、準(zhǔn)備靠背椅子三把，椅子套三個。

活動分工：

顧問：何燦軍

仲裁長：華彩菊

總策劃：王碧靜

后勤：何善榮

影像：金哲維

發(fā)令：洪如圳

場地安排：楊秋萍

音響：戴俊浩

裁判長：

一年級組曹燕瑤二年級組桑代陽三年級組胡良玉

四年級組黃佩燕五年級組余學(xué)瓊六年級組高永新

裁判：

第一組葉亞佩、朱雪軍

第二組陳素妮、辜曉敏

第二組趙海燕、柯晶晶

競賽規(guī)則：

一年級：系鞋帶

每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽（活動

前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點臬面上）?；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到

活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)

跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的'手，依次進(jìn)行。系鞋要

求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取

優(yōu)勝獎一名。

備注：各班自備8孔鞋6雙。

二年級：穿衣服

每班6男6女G隹備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒娱_

始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，穿好衣服（要求：所有紐扣全部扣全，掛好

紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開始穿衣，跑回

碰第三位選手的手依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

備注：每位參賽選手自備長袖校服襯衣1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。

三年級：整理書包

每班4男4女G隹冬與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒娱_

始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整埋（每人整埋一個書包。要求：書包

內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰

第二選手的手，第二選手出發(fā)依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。

以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由各班準(zhǔn)備（到時錯位活動用）。

四年級：套椅套

每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽。活動開

始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始套椅套，待裁判通過后跑回起點，碰第

二選手的手，第二選手出發(fā)依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以

速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

五年級：疊襯衣

每班男女選手各2位（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩

位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)

勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)

子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。

備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。

六年級：釘紐扣

每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽?；顒娱_

始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始穿針引線、釘紐扣（要求：每個扣子釘

完后要打結(jié)），待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)依次進(jìn)

行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎?名。

備注：每位選手針、線、釘布、2孔紐扣自備，賽前針線分離，待到活動點后

開始穿針。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇八」

活動目的：

認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的.道

理，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮的觀念，小學(xué)生五一節(jié)中隊活動方案。

技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準(zhǔn)備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

一、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛

苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

小學(xué)五一職業(yè)技能大賽活動策劃方案「篇九」

為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)

生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，定于4月30日舉行欽村小學(xué)親子

自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施，特制定此方案。

一、參加人員：一至五年級每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級選2名家

長。

二、比賽項目設(shè)置：（以下順序為比賽順序）