教學

豎心旁月日第周星期

內(nèi)容

01課型新授教具

教1、了解豎心旁的特點，能正確的書寫。重了解豎心旁的特

學點

2、在書寫中留意書寫姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫點，能正確的書

目難

標習慣。點寫。

一、談話導入：札記

1.觀賞硬筆書法作品。

2.闡述學習書法的好處。

課

堂二、硬筆書法的基本技法：

結

1.書寫姿態(tài)

構

2.執(zhí)筆方法

主

要3,運筆

教

三、指導書寫

學

過1、范寫。

程

2、分析講解。

教

四、練習書寫：

學

方

1.學生在空白練習本上練習。

法

2.老師巡察指導。

3、糾錯

五.展示成果，組內(nèi)評比。

六.說一說你的收獲。

七.布置作業(yè)。

1、寫一頁字。

授

后

小

結

教學

提手旁月日第周星期

內(nèi)容

02課型新授教具

學習偏旁，并體

教重

1、學習偏旁，并體現(xiàn)在書寫過程中。

學點現(xiàn)在書寫過程

目難

標2、留意書寫姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習慣,點中。

課一、談話導入：札記

堂

1.觀賞書法作品。

結

構2.評價。

主硬筆書法的基本技法:

要

1.書寫姿態(tài)

教

學2.執(zhí)筆方法

過

程三、指導書寫

1、范寫。

教

學2、分析講解。

方

法四、練習書寫：

1.學生在練習本上練習。

2.老師巡察指導。

3、糾錯。

五.展示成果，組內(nèi)評比。

1、上臺展示。

2、評比。

六.布置作業(yè)。

1、寫一頁字。

授

后

小

結

教學

女字旁月日第周星期

內(nèi)容

03課型新授教具

教重在視察、比較、臨

1、學習偏旁，并體現(xiàn)在書寫過程中。

學點

摩的基礎上，學會

目難

2、留意書寫姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

標點書寫。

一、談話導入札記

1、談話。

2、展示優(yōu)秀作品。

課二、新授

堂

1、講解書寫要領。

結

構2、老師范寫。

主三、練習書寫

要

教1、學生在練習本上練習。

學

2、老師巡察指導。

過

程3、糾錯。

教四、展示成果。

學

1、上臺展示。

方

法2、評比。

五、復習鞏固舊知

六、布置作業(yè)

1、書寫一頁字。

授

后

小

結

教學

絞絲旁月日第周星期

內(nèi)容

04課型復習教具

教重

1.接著學習書寫偏旁。

學點

學習書寫偏旁。

目2.養(yǎng)成好的書寫習慣。難

標點

一、復習導人札記

1、復習偏旁

課

堂2、展示優(yōu)秀作品

結

構二、學習新知

主1、范寫。

要

2、具體講解。

教

學3、指名說一說怎樣書寫。

過

4、上臺示范。

程

5、評價。

教

學三、練習，展示成果

方

法1、練習書寫。

2、展示成果。

3、評比。

四、課堂總結

鞏固新知。

五、布置作業(yè)

書寫一頁字。

授

后

小

結

教學

言字旁月日第周星期

內(nèi)容

05課型教具

教重學習偏旁，并體

學1.了解偏旁，學會書寫偏旁。點

現(xiàn)在書寫過程

目2.培育學生良好的書寫習慣。難

標點中。

課一、談話導入札記

堂1、談話。

結

構2、展示優(yōu)秀作品。

主二、新授

要

1.師范寫。

教

學2.講解筆順。

過

程3.再次范寫，讓生說特點。

4.分小組探討。

教

學三、練習書寫

方

法1、在練習本上練習。

2、上臺展2Ko

四、展示成果

1、展示自己的作業(yè)。

2、同桌互評。

3、選優(yōu)，全班展示。

五、復習鞏固

六、布置作業(yè)

書寫一頁字。

授

后

小

結

教學

金字旁月日第周星期

內(nèi)容

06課型教具

教重

學1,了解偏旁，學會書寫偏旁。點了解偏旁,學會書

目難

2.培育審美實力，培育學生良好的書寫習慣。寫偏旁。

標點

一、談話導入：札記

1、復習舊知。

2、觀賞書法作品。

二、硬筆書法的基本技法：

課

堂1、書寫姿態(tài)

結

2、執(zhí)筆方法

構

三、指導書寫

主

要1、范寫。

教

2、分析講解。

學

過四、練習書寫：

程

1、學生在練習本上練習。

教

、老師巡察指導。

學2

方3、糾錯。

法

五.展示成果，組內(nèi)評比。

1、上臺展示。

2、評比。

六.布置作業(yè)。

1、寫一頁字。

授

后

小

結

教學

月日第周星期

內(nèi)容

7課型新授教具

教重

學點

目難

標點

課札記

堂

結

構

主

要

教

學

過

程

教

學

方

法

授

后

小

結

教學

月日第周星期

內(nèi)容

8課型教具

教重

學點

目難

標點

課札圮

堂

結

構

主

要

教

學

過

程

教

學

方

法

授

后

小

結

教學

捺月日第周星期

內(nèi)容

9課型教具

1.駕馭鉛筆字的書寫要領；學會書寫基本筆畫

教重駕馭鉛筆字的書

“捺”。

學點

寫要領;學會書寫

難

目2.培育學生的審美實力，進一步培育學生良好

標點基本筆畫“捺”。

的書寫習慣。

課一、談話導入札記

堂觀賞作品

結

構二、新授

主（一）出示“捺”.

要

（二）講解“捺”書寫要領。

教

學

過三、練習活動

程

學生練習，老師指導巡察。

教

四.展示成果

學

方1.小組競賽

法

2.生生互評

3.觀賞學習

五.老師小結

說一說收獲。

表揚寫得好的學生，對不仔細的學生進行

督促。

六.布置作業(yè)

寫字一篇

授

后

小

結

教學

捺與點月日第周星期

內(nèi)容

10課型教具

1.駕馭鉛筆字的書寫要領；學會寫基本筆畫駕馭鉛筆字

教重

“捺”“點”。

學點的書寫要領;學會

目難

2.培育學生的審美實力，進一步培育學生良好寫基本筆畫“捺”

標點

的書寫習慣。。

一、談話導入札記

觀賞作品

二、新授

（一）出示“捺”“點”.

課

（二）講解“捺”“點”書寫要領。

堂

結

構三、練習活動

主學生練習，老師指導巡察。

要

四.展示成果

教

學1.小組競賽

過

程2.生生互評

教3.觀賞學習，說一說收獲。

學五.老師小結

方

法表揚寫得好的學生，對不仔細的學生進行

督促。

六.布置作業(yè)

寫字一篇

授

后

小

結

教學

綜合復習一月日第周星期

內(nèi)容

11課型教具

1.歸納總結學習過的基本筆畫，然后練習書

練習寫字姿態(tài)和

寫。重

教學點

執(zhí)筆方法,養(yǎng)成良

目標雁

.練習寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好的書寫

2點好的書寫習慣。

習慣。

一.復習導入札記

二,總結基本筆畫

橫豎撇

課堂

結構捺點

主要

三.總結執(zhí)筆方法：

教學

過程

四、鞏固練習：

教學

方法練習書寫基本筆畫。

五、總結：

展示作業(yè)，賜予表揚，讓同學們課下練習

寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法。

六、布置作業(yè)。

授后

小結

教學

橫折月日第周星期

內(nèi)容

12課型教具

Lr解駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、臨

教重

摩的基礎上，學會

學2.在視察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基點

目本筆畫“橫折”。難書寫基本筆畫“橫

標點

3.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。折”

課一、談話導入札記

堂二、新授

結

構（一）講解書寫要領。

主1.師范寫，指名說筆畫名稱。

要

師領讀筆畫名稱，生跟讀。

教

學2.講解筆順。

過

程3.再次范寫，讓生說“橫折”有什么特點。

分小組探討。

教

學4.分析講解。

方

法三、練習活動

學生練習，老師指導巡察。

四.展示成果

1.小組競賽

2.生生互評

3.觀賞學習，說一說收獲。

五.老師小結

授

后

小

結

教學

橫折鉤月日第周星期

內(nèi)容

13課型復習教具

在視察、比較、臨

教1.了解駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、重摩的基礎上，學會

學點

臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫折鉤”。書寫基本筆畫“橫

目難

標2.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。點折鉤”。

一、談話導入札記

二、新授

（一）講解書寫要領。

1.師范寫，指名說筆畫名稱。

課

堂師領讀筆畫名稱，生跟讀。

結

2.講解筆順。

構

3.再次范寫，讓生說“橫折鉤”有什么特點。

主

要分小組探討。

教

學4.分析講解。

過

三、練習活動

程

學生練習，老師指導巡察。

教

學四.展示成果

方

1.小組競賽

法

2.生生互評

3.觀賞學習，說收獲。

五.老師小結

授

后

小

結

教學

豎折與豎提月日第周星期

內(nèi)容

14課型教具

駕馭鉛筆字的書

寫要領；在視察、

教1.駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、臨重

學點比較、臨摩的基礎

摩的基礎上，學會書寫基本筆畫。

目難

上,學會書寫基本

標2.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。點

筆畫。

課一、談話導入札記

堂二、新授

結

構（一）講解書寫要領。

主1.師范寫，指名說筆畫名稱。

要

師領讀筆畫名稱，生跟讀。

教

學2.講解筆順。

過

程3.再次范寫，讓生說“豎提”有什么特點。

比較‘豎鉤'、'豎提'的不同。

教

學4.分析講解。

方

法三、練習活動

學生練習，老師指導巡察。

四.展示成果

1.小組競賽

2.生生互評

3.觀賞學習，說收獲。

五.老師小結

授

后

小

結

教學

豎鉤與彎鉤月日第周星期

內(nèi)容

15課型教具

教1.駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、臨重

學點

摩的基礎上，學會書寫基本筆畫。

目難

標2.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。點

一、談話導入札記

二、新授

（一）講解書寫要領。

課

1.師范寫，指名說筆畫名稱。

堂

結師領讀筆畫名稱，生跟讀。

構

2.講解筆順。

主

3.再次范寫，比較‘豎鉤‘、'彎鉤’的不同。

要

教三、練習活動

學

過學生練習；

程老師指導巡察。

教四.展示成果

學

方1.小組競賽

法

2.生生互評

3.觀賞學習，說收獲。

五.老師小結

授

后

小

結

教學

豎鉤與豎彎鉤月日第周星期

內(nèi)容

16課型教具

教1.駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、臨重練習寫字，能運

學點

摩的基礎上，學會書寫基本筆畫。用正確的握筆姿

目難

標2.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。點態(tài)和坐姿。

一、談話導入札記

二，新授

（一）講解書寫要領。

課

堂1.師范寫，指名說筆畫名稱。

結

師領讀筆畫名稱，生跟讀。

構

2.講解筆順。

主

要3.再次范寫，比較‘豎鉤'、'豎彎鉤'的不

教

同。

學

過三、練習活動

程

學生練習；

教

老師指導巡察。

學

方四.展示成果

法

1.小組競賽

2.生生互評

3.觀賞學習，說收獲。

五.老師小結

六.布置作業(yè)

授

后

小

結

六年級上冊書法教案

任課老師-------------------------

教學

橫折彎鉤與橫折斜鉤月日第周星期

內(nèi)容

17課型教具

教1.駕馭鉛筆字的書寫要領；在視察、比較、臨重練習寫字，能運

學點

摩的基礎上，學會書寫基本筆畫。用正確的握筆姿

目難

標2.培育學生的觀賞美、鑒賞美的實力。點態(tài)和坐姿。

課一、談話導入札記

堂二、新授

結

構（一）講解書寫要領。

主1.師范寫，指名說筆畫名稱。

要

師領讀筆畫名稱，生跟讀。

教

學2.講解筆順。

過

程3.再次范寫，比較兩種筆畫的不同。

三、練習活動

教

學學生練習；

方

法老師指導巡察。

四.展示成果

1.小組競賽

2.生生互評

3.觀賞學習，說收獲。

五.老師小結

授

后

小

結

教學

綜合練習二月日第周星期

內(nèi)容

18課型教具

1、歸納總結學習過的基本筆畫，然后練習書

教