山西省名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末總結(jié)考?xì)v史試卷(含答案)_第1頁(yè)
山西省名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末總結(jié)考?xì)v史試卷(含答案)_第2頁(yè)
山西省名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末總結(jié)考?xì)v史試卷(含答案)_第3頁(yè)
山西省名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末總結(jié)考?xì)v史試卷(含答案)_第4頁(yè)
山西省名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末總結(jié)考?xì)v史試卷(含答案)_第5頁(yè)
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山西名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.唐高宗在位時(shí)期,共有宰相41人,其中科舉出身者13人;唐玄宗開(kāi)元元年至二十二年(713~734年),27位宰相中,科舉出身的有18人。同時(shí),科舉出身的高級(jí)官員中,中下級(jí)官員和一般地主家庭出身的比重也在上升。這表明,科舉制度(

)A.實(shí)現(xiàn)了政府選官的公平公正 B.已是政府取士的主要方式C.客觀(guān)上優(yōu)化了官僚隊(duì)伍結(jié)構(gòu) D.消除了官僚體系的封閉性2.雍正帝認(rèn)為,“本朝之為滿(mǎn)洲,猶中國(guó)之有籍貫”,同時(shí)又指出“九州四海之廣,中華處百之一、其外東西南朔,同在天覆地載之中者,即是一理一氣,豈中華與夷狄有兩個(gè)天地乎?”雍正帝的這些觀(guān)念(

)A.說(shuō)明其否定民族差異B.是對(duì)“天朝上國(guó)”理念的傳承C.蘊(yùn)含著華夷之辯思想D.有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展3.1918年初,胡適、陳獨(dú)秀等人開(kāi)始用白話(huà)文在《新青年》雜志上發(fā)表文章,隨后《每周評(píng)論》《新潮》等白話(huà)雜志開(kāi)始出現(xiàn),但規(guī)模有限。1919年中后期,“以白話(huà)行文的定期刊物,遍于全國(guó)”,達(dá)四百多種。1920年,北洋政府發(fā)布訓(xùn)令,規(guī)定國(guó)民學(xué)校各科教科書(shū)均須改成“語(yǔ)體文”(白話(huà)文)。這一變化表明(

)A.傳統(tǒng)文化的地位被徹底動(dòng)搖 B.政治運(yùn)動(dòng)助推文學(xué)革命發(fā)展C.思想解放運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生轉(zhuǎn)變 D.國(guó)民精神改造任務(wù)已經(jīng)完成4.寧夏于1979年10月選擇銀川橡膠廠(chǎng)、西北軸承廠(chǎng)等8家大中型企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)擴(kuò)權(quán)。擴(kuò)權(quán)內(nèi)容包含:允許企業(yè)自銷(xiāo)超計(jì)劃產(chǎn)品,如這一年橡膠廠(chǎng)輪胎的自銷(xiāo)比例達(dá)30%、自主采購(gòu)部分原材料、按利潤(rùn)留成設(shè)立職工獎(jiǎng)勵(lì)基金等。這一舉措(

)A.開(kāi)啟了經(jīng)濟(jì)體制改革的道路 B.意在建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度C.推動(dòng)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系確立 D.為國(guó)企發(fā)展引入了市場(chǎng)機(jī)制5.在易攻難守的兩河流域,政權(quán)分化的力量常大于凝聚的力量,以至于政權(quán)更迭頻繁。而漢謨拉比建立的王國(guó)能延續(xù)近200年(約公元前1894~前1595年),主要在于他以文字形式固化了國(guó)家治理規(guī)則。對(duì)此解讀最合理的是(

)A.《漢謨拉比法典》鞏固了政權(quán)統(tǒng)治 B.楔形文字推廣維系了社會(huì)秩序C.地理環(huán)境阻礙了兩河流域的統(tǒng)一 D.軍事征服推動(dòng)了中央集權(quán)完善6.8世紀(jì),拜占庭皇帝利奧三世頒布《禁止圣像崇拜法令》,宣稱(chēng)“皇帝可任免主教、裁決教義爭(zhēng)端,教會(huì)事務(wù)須由世俗君主主導(dǎo)”。這一主張從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)(

)A.民眾抵制圣像崇拜 B.政教合一模式的完善C.教會(huì)主導(dǎo)世俗統(tǒng)治 D.皇權(quán)與教權(quán)矛盾尖銳7.下表反映的是1544~1660年歐洲貴金屬存量與英國(guó)食品、工業(yè)品價(jià)格指數(shù)的變化情況。這一變化可用于說(shuō)明(

)時(shí)間白銀數(shù)量(噸)白銀指數(shù)黃金數(shù)量(噸)黃金指數(shù)英國(guó)食品價(jià)格指數(shù)英國(guó)工業(yè)品價(jià)格指數(shù)1544年91901008151001001001600年2140023211921462441871660年312703401580193316257A.殖民擴(kuò)張利于歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型 B.商業(yè)革命引發(fā)全球貿(mào)易格局的調(diào)整C.貴金屬貨幣化提升封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)地位 D.工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化刺激商品價(jià)格波動(dòng)8.法國(guó)大革命初期(1789~1790年),英國(guó)社會(huì)歡呼革命為“自由的勝利”;1790年后,輿論迅速轉(zhuǎn)向批判。如伯克在1790年出版的《法國(guó)革命論》中發(fā)出警告:“以抽象理性順覆傳統(tǒng)秩序,將釋放民眾暴力的潘多拉魔盒。”這一轉(zhuǎn)變的主要原因是(

)A.政黨斗爭(zhēng)激化影響輿論導(dǎo)向 B.法國(guó)大革命性質(zhì)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變C.激進(jìn)革命威脅本土秩序穩(wěn)定 D.英法殖民爭(zhēng)霸加劇意識(shí)形態(tài)對(duì)抗9.1843年,馬克思為籌辦《德法年鑒》遷居法國(guó)巴黎。在此期間,他可能觀(guān)察到的社會(huì)現(xiàn)象是(

)A.女性與男性平等地參與議會(huì)選舉 B.工人組織罷工要求改善勞動(dòng)條件C.共產(chǎn)主義者同盟發(fā)動(dòng)了街壘起義 D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨取得議會(huì)多數(shù)席位10.下表所示為20世紀(jì)初“亞洲覺(jué)醒”的代表性事件。這些事件共同反映出(

)時(shí)間事件斗爭(zhēng)內(nèi)容與性質(zhì)1905~1908年印度反英斗爭(zhēng)國(guó)大黨發(fā)起全國(guó)性政治罷工,無(wú)產(chǎn)階級(jí)協(xié)同參與反帝斗爭(zhēng)1905~1911年伊朗立憲革命資產(chǎn)階級(jí)自由派聯(lián)合僧侶階層,迫使國(guó)王頒布憲法,確立議會(huì)權(quán)力1908~1909年土耳其青年土耳其黨人革命資產(chǎn)階級(jí)民族主義者推翻蘇丹專(zhuān)制,推動(dòng)世俗化改革與民族獨(dú)立1911~1912年中國(guó)辛亥革命資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)推翻帝制,建立亞洲首個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),但土地問(wèn)題未解決A.資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民族民主革命漸成潮流 B.亞洲各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)已登上政治舞臺(tái)C.反帝反封建斗爭(zhēng)形成跨國(guó)聯(lián)合的局面 D.殖民體系在亞洲遭遇系統(tǒng)性的挑戰(zhàn)11.1919年后,德國(guó)軍界領(lǐng)袖之一的興登堡聲稱(chēng)德軍“未被協(xié)約國(guó)擊敗,而是被國(guó)內(nèi)革命從背后暗算”,希特勒亦宣揚(yáng)“背后暗箭論”否認(rèn)戰(zhàn)場(chǎng)失敗。這一論調(diào)在20世紀(jì)20年代的魏瑪?shù)聡?guó)廣泛流行。該現(xiàn)象(

)A.揭示了德國(guó)軍事潰敗的真實(shí)原因 B.推動(dòng)了魏瑪共和國(guó)的民主化改革C.促使協(xié)約國(guó)調(diào)整對(duì)德的占領(lǐng)政策 D.助推了極端民族主義的政治動(dòng)員12.這一思想系統(tǒng)闡釋了民族殖民地與半殖民地問(wèn)題是資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段的必然產(chǎn)物,且隨著帝國(guó)主義時(shí)代的深入而不斷激化;革命性地提出將社會(huì)主義革命與殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的戰(zhàn)略。由此可推知,這一思想是(

)A.空想社會(huì)主義 B.馬克思主義 C.列寧主義 D.斯大林主義13.1968年4月,捷克斯洛伐克新任領(lǐng)導(dǎo)人杜布切克在《行動(dòng)綱領(lǐng)》中提出:執(zhí)行“更積極的歐洲政策”,與所有國(guó)家建立互利關(guān)系;加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外企業(yè)與市場(chǎng)聯(lián)系,融入世界經(jīng)濟(jì)。這一綱領(lǐng)的提出(

)A.助推了國(guó)際意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的緩和 B.意在突破傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的束縛C.表明尋求自主發(fā)展已成東歐主流 D.折射出社會(huì)主義陣營(yíng)開(kāi)始分裂14.下面是1945~2011年聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)中亞洲、非洲和拉丁美洲國(guó)家數(shù)量變化趨勢(shì)圖。對(duì)此解讀合理的是(

)A.國(guó)際格局變動(dòng)推動(dòng)新興獨(dú)立國(guó)家崛起 B.聯(lián)合國(guó)國(guó)際事務(wù)處理能力持續(xù)提升C.經(jīng)濟(jì)全球化加速了殖民地的獨(dú)立進(jìn)程 D.殖民主義在全球范圍內(nèi)已基本消解15.據(jù)統(tǒng)計(jì),2002~2022年,發(fā)展中國(guó)家GDP全球占比從19.8%升至40.4%,出口全球占比從29.7%升至45.1%,進(jìn)口全球占比從26.9%升至40.4%,吸引外資全球占比從28%升至70.8%,對(duì)外投資全球占比也從7.3%升至30.8%。這反映出(

)A.區(qū)域集團(tuán)化加劇全球市場(chǎng)割裂 B.發(fā)達(dá)國(guó)家陷入持續(xù)性經(jīng)濟(jì)衰退C.發(fā)展中國(guó)家主導(dǎo)全球貿(mào)易體系 D.國(guó)際格局多極化趨勢(shì)日益增強(qiáng)16.新加坡是一個(gè)多元民族國(guó)家。2010年,新加坡政府發(fā)布《藝術(shù)文化戰(zhàn)略審視報(bào)告》,提出三大主題:推動(dòng)文化藝術(shù)資源向全民開(kāi)放,鼓勵(lì)不同民族群體參與文化活動(dòng);在社區(qū)層面普及文化設(shè)施,構(gòu)建多元文化展示平臺(tái);通過(guò)創(chuàng)意教育培養(yǎng)國(guó)民的跨文化協(xié)作能力。該報(bào)告旨在(

)A.推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型 B.強(qiáng)化民眾的國(guó)家認(rèn)同感C.提升國(guó)民科學(xué)文化素養(yǎng) D.提升文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力二、綜合題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

目錄(部分)第一單元

古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課

文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展第2課

古代世界的帝國(guó)與文明的交流第二單元

中古時(shí)期的世界第3課

中古時(shí)期的歐洲第4課

中古時(shí)期的亞洲第5課

古代非洲與美洲第三單元

走向整體的世界……——摘自張海鵬等《中外歷史綱要》(下)材料二

亞歷山大東征(前334~前323年)推動(dòng)希臘化世界形成,促進(jìn)了從中亞、印度到東地中海的經(jīng)濟(jì)文化交流。中亞巴克特里亞等希臘化政權(quán)作為重要的文明中心,客觀(guān)上為后來(lái)張騫通西域(前138年)以及歐亞大陸整體的文明交流格局形成提供了重要節(jié)點(diǎn)和歷史鋪墊。亞歷山大東征與張騫通西域共同構(gòu)成了絲綢之路最終貫通的重要?dú)v史背景。——摘編自楊巨平《亞歷山大東征與絲綢之路開(kāi)通》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括世界文明發(fā)展的階段性特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“文明交流”的認(rèn)識(shí)。(要求:觀(guān)點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰。)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一

16~18世紀(jì),英國(guó)通過(guò)圈地運(yùn)動(dòng)、殖民劫掠以及東印度公司的殖民壟斷貿(mào)易積累原始資本。新航路開(kāi)辟后,英國(guó)依托世界市場(chǎng)拓展,推動(dòng)棉紡織業(yè)技術(shù)革新,手工工場(chǎng)向集中化生產(chǎn)過(guò)渡。圈地運(yùn)動(dòng)形成了自由勞動(dòng)力市場(chǎng),殖民貿(mào)易培育了工商業(yè)階層消費(fèi)力。1688年,光榮革命確立議會(huì)主權(quán),《航海條例》打破荷蘭壟斷,《專(zhuān)利法》刺激創(chuàng)新。18世紀(jì)中期,英國(guó)建立以倫敦為中心的大西洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),1765年瓦特改良蒸汽機(jī)后,工業(yè)革命啟動(dòng)?!幾藻X(qián)乘旦《英國(guó)通史》材料二

19世紀(jì)初,德意志38個(gè)邦國(guó)分立,貨幣混亂、關(guān)稅壁壘阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展(柏林至巴塞爾需經(jīng)10個(gè)關(guān)稅區(qū))。19世紀(jì)中期,魯爾區(qū)煤炭開(kāi)發(fā)與克虜伯企業(yè)興起,但分裂狀態(tài)嚴(yán)重阻礙了規(guī)模經(jīng)濟(jì)形成。1871年德意志統(tǒng)一后,推行金馬克,建立全國(guó)鐵路網(wǎng),頒布《專(zhuān)利法》,依托柏林工業(yè)大學(xué)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,實(shí)現(xiàn)電氣、化工領(lǐng)域的技術(shù)突破。政府還通過(guò)關(guān)稅保護(hù)扶持工業(yè);至1900年,其化學(xué)產(chǎn)品占全球化學(xué)品貿(mào)易額的70%,工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第二。——摘編自丁建弘《德國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述英、德兩國(guó)工業(yè)化發(fā)展模式的差異,并分析原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銖挠ⅰ⒌聝蓢?guó)工業(yè)化發(fā)展中得到的啟示。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一

16世紀(jì)以來(lái),奧斯曼、薩法維(波斯)、莫臥兒帝國(guó)為抗衡葡萄牙海上霸權(quán),強(qiáng)化陸路商隊(duì)貿(mào)易;同期,俄國(guó)的擴(kuò)張使阿斯特拉罕(伏爾加河口)發(fā)展為歐亞貿(mào)易樞紐之一。盡管好望角航線(xiàn)日益繁榮,但東地中海仍是歐洲貿(mào)易的重要焦點(diǎn)。黑奴、香料、茶葉、蔗糖、煙草、毛皮、紡織品、瓷器及貴金屬在各條商路上流通。西歐通過(guò)殖民網(wǎng)絡(luò),在全球轉(zhuǎn)口貿(mào)易中扮演關(guān)鍵角色并從中獲利,同時(shí)通過(guò)黑奴貿(mào)易推動(dòng)美洲種植園經(jīng)濟(jì)。至18世紀(jì)末,來(lái)自美洲的商品在歐洲進(jìn)口總值中的占比逐漸超過(guò)亞洲商品。——摘編自施誠(chéng)《早期近代世界貿(mào)易的主要商品及財(cái)富流向》材料二

據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),2024年全球貿(mào)易額達(dá)33萬(wàn)億美元,創(chuàng)歷史新高,但貿(mào)易保護(hù)主義抬頭和地緣政治沖突加劇令未來(lái)增長(zhǎng)蒙上陰影。發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體對(duì)全球貿(mào)易的貢獻(xiàn)率雖從21%(1995年)升至38%(2022年),卻面臨“去全球化”逆流;世貿(mào)組織爭(zhēng)端解決上訴機(jī)構(gòu)停擺,全球貿(mào)易限制措施數(shù)量在五年內(nèi)激增約5倍(2023年達(dá)3000余項(xiàng));美國(guó)對(duì)中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)加征總計(jì)102.5%的關(guān)稅,加劇了全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈調(diào)整的壓力。此外,氣候變化與數(shù)字鴻溝正加劇全球發(fā)展失衡。世貿(mào)組織警告:保護(hù)主義可能使全球減貧成果倒退數(shù)十年?!幾躁愇牧帷懂?dāng)前世界貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)》(1)根據(jù)材料一,概括16~18世紀(jì)末世界貿(mào)易的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出相較于16~18世紀(jì)末,當(dāng)今世界貿(mào)易的不同之處,并對(duì)當(dāng)今世界貿(mào)易面臨的挑戰(zhàn)提出合理性建議。三、材料題20.閱讀材料,完成下列要求。材料

全球秩序的轉(zhuǎn)型并非由單一因素推動(dòng),而是多種力量共同作用的結(jié)果。其中,全球化發(fā)展為全球秩序提供了外部環(huán)境,國(guó)際組織與制度維系了秩序的穩(wěn)定,而技術(shù)革新、新興國(guó)家崛起、全球性問(wèn)題則成為推動(dòng)秩序變革的關(guān)鍵。此外,全球秩序并非完全被動(dòng)變化,人類(lèi)通過(guò)國(guó)際合作可以主動(dòng)塑造新秩序,使其適應(yīng)時(shí)代需求。——摘編自景璟《全球秩序及其轉(zhuǎn)型:基于轉(zhuǎn)型框架的分析》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí),圍繞“全球秩序轉(zhuǎn)型與全球治理”擬定論題,并予以闡述。(要求:論題明確,論證充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)

山西名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題參考答案題號(hào)12345678910答案CDBDADACBA題號(hào)111213141516答案DCBADB17.(1)早期文明的產(chǎn)生具有多元性,不同地區(qū)形成了各自獨(dú)特的文明。古代世界帝國(guó)在擴(kuò)張過(guò)程中促進(jìn)了文明的交流與傳播,使得不同文明之間產(chǎn)生了相互影響和融合。中古時(shí)期,世界各區(qū)域文明呈現(xiàn)出多元面貌,不同文明在各自的發(fā)展道路上取得了獨(dú)特的成就。隨著新航路的開(kāi)辟,世界逐漸連成一個(gè)整體,各文明之間的交流與融合進(jìn)一步加強(qiáng),推動(dòng)了世界文明的共同發(fā)展。(2)示例:文明交流促進(jìn)了不同地域、不同民族間的相互理解與共同進(jìn)步,是人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵動(dòng)力。

文明交流意義非凡,它豐富了各文明的內(nèi)涵,讓不同文化相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。從歷史上看,文明交流的形式多種多樣,既有和平的貿(mào)易往來(lái)、文化傳播,也有沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)中的被迫接觸。和平的貿(mào)易往來(lái)是重要途徑,如古代絲綢之路,中國(guó)的絲綢、瓷器等遠(yuǎn)銷(xiāo)中亞、歐洲,同時(shí)帶回了西域的葡萄、苜蓿等作物以及獨(dú)特的文化技藝,促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)繁榮與文化交融。文化傳播同樣意義重大,佛教自印度傳入中國(guó),歷經(jīng)本土化發(fā)展,深刻影響了中國(guó)的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。亞歷山大東征,盡管帶有征服性質(zhì),卻客觀(guān)上推動(dòng)了希臘文化與東方文化的交流融合,促進(jìn)了新文明中心的形成。不同文明間的相互借鑒與融合,往往能激發(fā)出新的創(chuàng)造力,推動(dòng)人類(lèi)文明向前發(fā)展。因此,我認(rèn)為文明交流是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在當(dāng)今全球化日益加深的背景下,我們更應(yīng)積極倡導(dǎo)文明間的對(duì)話(huà)與交流,尊重文化多樣性,促進(jìn)不同文明和諧共處,共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。18.(1)差異:英國(guó)是市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的自發(fā)演進(jìn)模式,依托殖民擴(kuò)張、圈地運(yùn)動(dòng)積累資本與要素,借代議制保障,從棉紡織業(yè)啟動(dòng)工業(yè)革命,遵循市場(chǎng)自然演化邏輯。德國(guó)是政府主導(dǎo)的后發(fā)追趕模式,先通過(guò)統(tǒng)一破除分裂障礙,再以政策統(tǒng)籌,聚焦電氣、化工實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,走主動(dòng)規(guī)劃路徑。原因:英國(guó):殖民早(原始資本/市場(chǎng))、圈地運(yùn)動(dòng)成熟(自由勞動(dòng)力),光榮革命確立代議制(制度保障),第一次工業(yè)革命中輕工業(yè)技術(shù)門(mén)檻低、契合市場(chǎng)需求。德國(guó):19世紀(jì)初邦國(guó)分裂,阻礙規(guī)模經(jīng)濟(jì),工業(yè)革命起步晚,需政府集中資源;第二次工業(yè)革命聚焦重工業(yè),依賴(lài)科研——產(chǎn)業(yè)協(xié)同,政府統(tǒng)籌更具效率。(2)啟示:政治穩(wěn)定或國(guó)家統(tǒng)一是工業(yè)化前提,工業(yè)化需平衡市場(chǎng)活力與政策調(diào)控,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和科技教育融合是技術(shù)突破核心動(dòng)力,工業(yè)化需結(jié)合時(shí)代與國(guó)情選擇產(chǎn)業(yè)方向,根據(jù)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),靈活運(yùn)用開(kāi)放或保護(hù)策略。19.(1)特點(diǎn):貿(mào)易路線(xiàn)多元;貿(mào)易商品豐富;西歐占據(jù)主導(dǎo);貿(mào)易格局變化。(2)不同:貿(mào)易規(guī)模巨大;發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體作用增強(qiáng);貿(mào)易組織影響大。建議:反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義;完善全球貿(mào)易治理;應(yīng)對(duì)地緣政治沖突;縮小數(shù)字鴻溝與應(yīng)對(duì)氣候變化。20.示例一:論題:全球治理模式隨國(guó)際秩序演變不斷革新。闡述;新航路開(kāi)辟后,歐洲通過(guò)殖民擴(kuò)張建立以西歐為中心的全球秩序,但殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁爆發(fā),暴露了殖民秩序的混亂性和掠奪性。工業(yè)革命后,英國(guó)憑借工業(yè)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)世界市場(chǎng),推行金本位制和自由貿(mào)易政策,試圖以經(jīng)濟(jì)規(guī)則維持秩序。但其本質(zhì)仍是“

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