廣西南寧市2018屆九年級化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一二三四總分第第I卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題包括20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求）1、下圖所示變化屬于物理變化的是()2、下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）A．工業(yè)上用空氣制氧氣B．用氧氣氣焊金屬C．氧氣供潛水員呼吸D．用氧氣煉鋼3、2007年10月24日，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前A．助燃劑B.燃料C．冷卻劑D．催化劑4、在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳D．稀有氣體5、造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（）A.分子體積變小B.分子質(zhì)量變小C.分子在不斷地運動D.分子間隔變小6、下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．水銀B．水C．液氧D．氯化鈉7、生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．陳醋B．食鹽C．醬油D．蒸餾水8、下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是()ABCD9、原子獲得一個電子后（）A．核電荷數(shù)增加1B．相對原子質(zhì)量增加1C．生成帶一個單位負電荷的陰離子D．生成帶一個單位正電荷的陽離子10、下列圖示的實驗操作中，正確的是（）11、在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫上記號，過一段時間，觀察到冰糖消失、液面下降。這一實驗不能說明（）A.分子會破裂成原子B.分子在不斷地運動C.分子間有間隔D.分子的體積很小12、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C．水中的生物能依靠少量溶于水中的氧氣而生存D．液氧與氧氣的顏色不同，因此它們是兩種不同的物質(zhì)13、美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上至少投了10t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”。貧鈾彈28、（9分）小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、D、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：A、D、F。（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)基本類型寫在括號內(nèi)。①（）；②（）；29、（16分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①；②；（2）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，需要用到的發(fā)生裝置是，（填字母標號，下同），收集裝置是，還須補充的一種用品是____________________，若用裝置C收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿：實驗結(jié)束時正確操作順序為先，后寫出該反應(yīng)的文字表達式：（3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是。（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“c”或“d”）進入F中。（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的（填裝置序號），理由是：（6）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸溶液制取二氧化硫氣體，應(yīng)選