一年級上冊科學

閱讀材料(-)小小觀察家

生活中，處處有科學，讓我們學做小小科學家，用我們的眼睛看，

用我們的耳朵聽，用我們的鼻子聞，用我們的雙手摸……當然，還要

用心感悟，動腦思考！很多有趣的事情等待我們去發(fā)現(xiàn)，我們的周圍

是一個如此不同尋常的奇妙世界！

1.神奇的人體器官一一皮膚、舌頭和鼻子

皮膚是人體的最外層，也是最大的感覺器官。

皮膚中分布著許多敏感的神經(jīng),讓我們獲得冷、熱、

軟、硬、粗糙、光滑等各種感覺。

皮下熊

神經(jīng)

舌頭占據(jù)了我們口腔的大部分空間，他極其柔

軟，很容易改變。舌頭上有許多

叫做“舌乳頭”的突起，他們看起來有點粗糙,

舌頭能幫助我們辨別酸、甜、苦、咸等味道。

我們的鼻子分為內、外兩部分,臉上突出的是外部,

內部稱為“鼻腔”。在鼻腔內吸入的空氣變得溫暖而濕潤

依靠鼻子，我們能分辨出各種氣味。

2.辨別方向

“早晨起床，登上山崗，面對太陽，辨別方向，前面是東，后

面是西，左面是北，右面是南?！?/p>

兒歌告訴我們，早晨的時候怎樣根據(jù)太陽辨

別方向。那中午呢？將近中午的時候，在一個小時

之內看看太陽在天空中從什么位置，移動到什么位

置，這個移動路徑所指的方向就是東西方向。

大自然中，我們能憑借許多事物來辨別方向。

比如很多植物都能用來辨別方向。植物有句光性南面

的枝葉茂盛。竹子的莖向南面的部分顏色較綠，北面

較黃；頂尖在無風時垂向南方。

只要我們在生活中做個有心人，善于觀察，勤于動手，大自然就

是一本無字的書，將為我們揭開許多奧秘。

3.有趣的昆蟲“唱歌”法

大自然里好熱鬧，蟬兒鳴，蟋蟀叫，連蚊子也在“嗡嗡”鬧。如

果細心觀察你會發(fā)現(xiàn)昆蟲們“唱歌”的方法、發(fā)聲的器官都不同。

蟋蟀是利用前翅相互摩擦發(fā)出聲音，他們右前翅基部有一個脊狀

刮器。蓋在左前翅的音挫上，鳴叫時舉起前翅不停的張開、閉攏C當

閉攏時由于挫刮器接觸而發(fā)出聲音。蟬中只有雄蟲能鳴叫，他的發(fā)音

器是腹部兩側的鼓膜器，聲肌收縮時鼓膜向內陷入而發(fā)出聲音；放松

時，鼓膜恢復原狀又發(fā)出聲音。蚊子的“嗡嗡”聲則是通過翅膀的振

動發(fā)出。

（二）爰問為什么

“發(fā)明千千萬，起點是一問”，留下生活、善于觀察的小朋友,

腦袋里會產(chǎn)生很多“為什么”，做實驗、查找資料是最常見的辦法。

養(yǎng)成自己解決問題的好習慣,漸漸地，我們的知識就會像滾雪球一樣,

越來越多，我們就會多一個“小問號”變成一個“小博士”啦！

1.自然界為什么少見黑色的花?

自然界中黑色的花很稀少，這是為什么呢？

我們先來做個實驗：從冰箱里拿出三塊同樣大小的冰塊，放在三

個同樣的小碗里，在三個碗口分別蓋上白色的、黃色的、黑色的紙,

然后把三個碗同時放到陽光下曬。過一會兒，你會發(fā)現(xiàn)，蓋黑色紙的

碗，碗里的冰融化最快，其

次是蓋黃色紙的碗里的冰，

蓋白色紙的碗里的冰融化最

慢。原來黑色能吸收太陽光

中的全部光能，光能轉換成

綠菊。為什么綠色的花蟬艷的花吸引昆蟲

也不多見？前往傳粉

熱能，碗里溫度升高快，冰

就融化的快。而花瓣很柔嫩，如果是黑色的花瓣，能吸收太陽的全部

光能，就很容易被陽光灼傷，所以，經(jīng)過長期的選擇，黑色的花就很

少見了。

2.吃下肚的種子可以發(fā)芽嗎?

我家養(yǎng)了兩只寵物：小狗和小鳥。喂食時，我把一些辣椒籽摻在

他們的食物里。過了幾天我發(fā)現(xiàn)到在土里的小鳥的糞便中竟然有顆小

種子發(fā)芽了。原來是我喂給他的辣椒籽發(fā)的芽兒，而旁邊的小狗糞便

中卻沒有任何變化。

這是為什么呢？這是因為鳥沒有牙齒，最大的消化器官是砂囊,

借助沙粒來磨碎食物，辣椒籽比較硬，沙粒不容易把它磨碎。沒有被

磨碎的辣椒籽隨糞便排出體外，遇到合適的土壤、氣溫就發(fā)芽了C而

狗的牙齒可以把食物嚼得很碎，并通過體內其他的消化器官，充分消

化、吸收，從而破壞了辣椒籽的結構V辣椒籽被狗吃了，消化了，當

然就不能發(fā)芽了。

3.果子的形狀為什么是球形?

秋天是果實成熟的季節(jié)。水果店的水果形狀幾乎都是球形，這是

為什么呢?

設想一下，如果果子是方形的落地之后還會滾動嗎？如果是球

形的，他們就可以滾到很遠的地方去，有利于種子的傳播。而且，在

體積相同的情況下，球形的表面積小，水分散失就少，有利于果實的

生長。另外在風吹雨打的時候，球形受到的力較小，雨水也不會長時

間附在果皮上。

4.動物的秘密武器

野豬有非常靈敏的嗅覺，他把鼻子伸進泥土里，就能嗅出食物的

氣味和其他動物留下的味道。把鼻子揚起來就能嗅到遠方飄來的氣味。

野貓的嘴角邊長著觸須，這些觸須

非常靈敏，只要覺察到一點兒動靜野

貓會轉身就跑。

野兔的耳朵特別靈活，能夠隨意地朝各個方向轉動。它的耳朵就

像集聲器一樣，無論多么輕的聲音都能聽到。所以野兔休息或逃跑的

時候都會把耳朵豎起來。

（三）品味有趣的科學故事

小朋友們，生活中的許多現(xiàn)象與科學是息息相關的，一個靈感、

一次意外、一個亳不相關的想法都可能引出一項重大的發(fā)明。下面我

們就一起品味科學發(fā)明的故事，想想給了我們什么啟示？要知道世界

上有許許多多新的東西正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！

1.蒼蠅與宇宙飛船

提起追污逐臭的蒼蠅，小朋友們可能對他沒有好感?？墒?/p>

你想過嗎？是怎樣的本領，讓蒼蠅能迅速聞到氣味呢？原來蒼蠅

頭部的一對觸角上的觸覺感受器能辨別遠在幾千米外的氣味。

蒼蠅每個“鼻子”內含上百個嗅覺神經(jīng)細胞，

如果有氣味進入這些神經(jīng)會立即把“氣味信息”

進行“加工”，送往大腦。大腦再區(qū)別出不同氣味

的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體

分析儀。

仿生學家由此得到啟發(fā)成功，仿制一種十分奇特的小型氣體

分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙

內氣體的成分

2.鏡子趣話

最初沒有鏡子的時候，人們只能到湖邊看看自己的模樣。

后來人們把青銅制成板狀，并打磨光滑，發(fā)明了青銅鏡。

世界上第一面玻璃鏡子是400多年前在威尼斯出現(xiàn)的，它比

青銅鏡具有更好的清晰度。當時鏡子非常昂貴，威尼斯政府看到

做鏡子很賺餞，就把全國制鏡工廠都搬到木蘭諾島上，并派重兵

把守，嚴禁泄露制鏡的秘密。直到300多年前島上三個工匠逃離

木蘭諾島來到法國，制鏡的秘密才公諸于世。一個

現(xiàn)在，人們不斷改進制鏡技術，用化學方法f

在玻璃上鍍一層極薄的銀，這種鏡子不但制作省

力、質量好，而且還省錢。

3.聽診器的來歷

過去，醫(yī)生為心臟病人看病，會一邊用手輕叩病人胸部。

一邊用耳朵在病人胸前聽胸內的聲音，以判斷病情。/

一天，法國的雷奈克醫(yī)生接治了一位心臟病女患者，g

因為她特別肥胖，所以用手敲診一點作用都起不了，V

這可愁壞了雷耐克醫(yī)生。初

雷奈克醫(yī)生散步時看到幾個孩子正在玩游戲：

一個孩子把耳朵靠在一個木棍的一端，他就可以清楚

的聽到從另一端傳來的另一個孩子用釘子輕輕敲打木棍的聲音。

雷奈克醫(yī)生靈光一現(xiàn)，立刻用紙卷成圓筒放在女患者，胸前清晰

地聽到了心臟跳動的聲音。后來經(jīng)過多次實驗和改進，他終于發(fā)

明了聽診器。

4.種豆可以得瓜嗎?

如果有人告訴你種豆可以得瓜，你是不是以為這個人在跟你

開玩笑?

那么看看下面這些奇特的植物吧!

向日豆一一科學家把大豆和向日葵的遺傳物質相互拼接在一

起，把兩種植物的優(yōu)點聚集起來，創(chuàng)造出前所未有的

“向日豆”。

番茄土豆一一科學家能把番茄的遺傳物質移入土

豆中，同時也把番茄獨特的抗病毒本領傳給土豆。這種

番茄土豆不僅味道獨特，身體也非常健康，還能獲得大

面積的豐收。向日其和會

是什么創(chuàng)造的這些奇跡呢？是遺傳工程，這是用人工的方法，

把植物體內的遺傳物質取出來，按照人類規(guī)定的“圖紙”重新組

合，產(chǎn)生新的一代。

（四）動手做實驗

小朋友們，你們可知道“雞蛋怎么才能停在水中間？”“飛機為

什么能飛上天空？”答案就藏在這些小實驗中，所有的小實驗操作都

毫不費力，實驗材料就在我們身邊。還等什么呢？讓我們一起開始快

樂實驗之旅吧!

1.吹氣球

（1）捏住氣球的吹氣口將氣球放入空瓶中。

（2）將氣球吹氣口拉開套在玻璃瓶口上。

瓶中的氣球

（3）含住瓶口，對著瓶中氣球吹氣。怎樣也吹不大.

（4）用夾子夾住玻璃瓶，放在水已燒開的水壺嘴旁，讓

水蒸汽進入瓶中（水蒸汽的溫度很高，千萬不要直接接

觸水蒸汽而被燙傷）。

（4）瓶底出現(xiàn)水蒸汽且平身變熱后，把氣球吹氣口套在瓶口

上C

皆'（6）片刻后，氣球被吸入瓶中，同時氣球自動膨脹變大。

2.自動旋轉的蛇

（1）在圖紙上畫出旋渦。

（2）沿著輪廓剪下來，從中央用線吊起來，就像一條紙蛇。

(3)將紙蛇吊在點燃的蠟燭上方，紙蛇開始在空

中自動地旋轉。

(4)點根香，放在旋轉的紙蛇旁，觀察煙移動的情

形。

注意：紙很容易燃燒，必須注意保持

與燭焰之間的距高。

3.越吸越大的氣球

(1)在軟木塞上挖兩個孔，各插入一支吸管(穿過

軟木塞)，

(2)在一支吸管上套上一個氣球，用

皮筋綁好固定。

(3)在軟木塞塞進瓶口，用粘土封住縫隙。

(4)用沒有綁氣球的吸管吸氣，瓶中的氣球脹大起

來。

4.甩笛

(1)用鋁制瓶蓋裝一些松香，再滴入兩滴色拉油，然

后用火加熱至粘稠狀。

(2)用牙簽蘸松香，均勻地抹在竹筷的一端，約抹1.5

厘米長。

(3)等注會上的松香燒干后，再在松香抹在原先的

松香兩端，始終相乘的前后端稍微大些

(4)剪一段釣魚線，一端打活結套

在松香的凹槽處，另一端穿過小紙杯底打結

(5)杯口用紙張包起來，用皮筋扎緊

(6)甩竹筷，紙杯會發(fā)出嗡嗡的聲音。

5.拍手滅燭焰

⑴左手手掌張開（掌心向上），和燭焰同高，大拇指在燭焰左邊。

（2）右手手指并攏，拍左手手掌，結果主演

應聲熄滅。

（3）把礦泉水瓶的底用美工刀切除。

（4）讓礦泉水瓶的瓶口對準燭焰。

（5）在礦泉水瓶的底部開口拍手，結果燭

焰歪了一下又恢復正常了。

（6）連續(xù)拍手可以使燭焰熄滅.

（五）我和科學家手拉手

每個孩子都有自己的理想，都夢想這長大后能成為一名科學家,

都羨慕那些科學家為人類做出的貢獻。那么科學家的童年生活是怎樣

的呢？他們有哪些有趣的、感人的故事呢？讓我們一起走進科學家的

童年，和科學家們手拉手吧！

1.迷戀昆蟲的法布爾

法布爾于1823年出生在法國南部的一戶貧窮的農(nóng)民家中。15歲，

法布爾以公費生第一名考進師范學校。他常趁自習時

間觀察胡蜂的螫針、植物的果實。畢業(yè)后，他一面努

力擔任中學教師一面利用業(yè)余時間不知疲倦地觀察動

植物，并詳細地做好觀察記錄。1854年，31歲的法布

爾獲博物學博士學位，決定終身致力于昆蟲學研究。

1871年，法布爾全家遷至亞維農(nóng)北部的一處荒地，他

天天觀察昆蟲，做昆蟲實驗。法布爾用畢生精力研究昆蟲終于寫成了

《昆蟲記》。1907年，《昆蟲記》第十卷問世，當時法布爾已經(jīng)84歲。

法國文學界以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，推薦他為諾貝爾文學候

選人。

“我經(jīng)常在夏天的下午看到白螞蟻出征

2.從小立志探索星空