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文檔簡介
2繪制中國地形、河湖分布圖第1課時中國的地形主題一探知中國版圖與自然環(huán)境01核心知識梳理02課時達標精練03綜合素養(yǎng)提升目錄
·繪圖:在圖中用不同顏色的筆描出不同走向的山脈?!ぬ顖D:在圖中繪出三級階梯的界線,并填注三級階梯的名稱。填圖繪圖略一、縱橫交錯的山脈1.東西走向北列:①
天山—陰山;中列:②昆侖山—⑩
秦嶺;南列:③南嶺。天山秦嶺2.南北走向賀蘭山、六盤山、④
橫斷山脈。橫斷山脈1234567891011121314153.東北—西南走向東列:
臺灣山脈;中列:⑦長白山脈、武夷山脈;西列:⑤
大興安嶺、太行山、⑥
巫山、雪峰山。4.西北—東南走向:阿爾泰山脈、⑧
祁連山脈。5.弧形山脈:⑨喜馬拉雅山脈。臺灣大興安嶺巫山祁連山脈123456789101112131415二、主要地形區(qū)1.四大高原:A
青藏高原、B內(nèi)蒙古高原、C
黃土高原、D云貴高原。2.四大盆地:E
塔里木盆地、F
準噶爾盆地、G柴達木盆地、H四川盆地。3.三大平原:I
東北平原、J華北平原、K長江中下游平原。4.丘陵:
東南丘陵是最大的丘陵。青藏黃土塔里木準噶爾東北東南丘陵123456789101112131415三、中國陸地地勢1.地勢特征:地勢
西高東低,呈三級階梯狀分布。2.優(yōu)越性:有利于海上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成
降水,為東部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供有利條件。西高東低降水1234567891011121314153.三級階梯概況階梯名稱平均海拔主要地形類型第一級階梯4000米以上高原階梯界線:昆侖山脈—阿爾金山脈—
祁連山脈—橫斷山脈第二級階梯1000~2000米高原、盆地階梯界線:大興安嶺—
太行山脈—巫山—
雪峰山第三級階梯500米以下平原、丘陵祁連山脈太行山脈雪峰山123456789101112131415四、山區(qū)面積廣大1.一般把山地、丘陵和地表比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為山區(qū),約占全國陸地總面積的
2/3
。2.山區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利條件和不利條件2/3
有利條件:森林、礦產(chǎn)、水能等資源豐富。不利條件:地表
崎嶇和交通不便增加了山區(qū)開發(fā)利用的難度。崎嶇123456789101112131415
山脈構成我國地形的“骨架”。如圖為我國四條重要山脈及兩側(cè)地形區(qū)示意圖。讀圖,完成1~2題。1234567891011121314151.關于圖中山脈的判斷,不正確的是(
D
)A.
①是大興安嶺B.
②是天山山脈C.巫山是東北—西南走向D.祁連山脈是東西走向D1234567891011121314152.關于圖中山脈兩側(cè)地形區(qū)的判斷,正確的是(
B
)A.甲為黃土高原B.乙為塔里木盆地C.丙為東南丘陵D.丁為長江中下游平原B123456789101112131415我國地域遼闊,五岳山川巍巍聳立,是祖國不屈的脊梁。下圖示意我國陸上部分山脈的分布。讀圖,完成3~4題。
1234567891011121314153.圖中山脈走向一致的一組是(
D
)A.喜馬拉雅山脈、昆侖山脈B.橫斷山脈、太行山脈C.秦嶺、阿爾泰山脈D.長白山脈、大興安嶺D
1234567891011121314154.圖中序號與地形區(qū)對應正確的一組是(
D
)
DA.
①—東北平原B.
②—黃土高原C.
③—準噶爾盆地D.
④—青藏高原123456789101112131415上海某中學的明明同學為2025年“五一”黃金周設計了研學旅行線路(如圖中四條虛線)。讀圖,回答5~6題。5.如果明明同學想要了解祖國三級階梯的自然環(huán)境差異,他選擇的線路是(
C
)A.
aB.
bC.
cD.
dC1234567891011121314156.如圖所示四幅地形剖面圖,能正確表示我國地勢變化的是(
B
)B
A
B
CD123456789101112131415我國有山地、丘陵、高原、平原和盆地五種地形類型。如圖是我國各類地形面積比例示意圖。讀圖,完成7~8題。1234567891011121314157.如圖所示,反映出我國的地形特征是(
C
)A.地形類型多樣,平原面積廣B.地形類型多樣,高原面積廣C.地形類型多樣,山區(qū)面積廣D.地形類型多樣,盆地面積廣C1234567891011121314158.山區(qū)經(jīng)濟落后的原因不包括(
C
)A.地形崎嶇,交通不便B.自然災害多發(fā)C.自然資源豐富D.自然條件差,開發(fā)難度大C123456789101112131415
在學習中國地形和地勢的知識時,小涵找了一張我國沿32°N緯線的地形剖面圖。讀圖,回答9~11題。9.小涵找到的剖面圖缺失了橫坐標,圖中橫坐標最有可能是(
B
)A.緯度B.經(jīng)度C.高度D.深度B12345678910111213141510.由圖可知,我國地勢的特點是(
C
)A.東高西低,地勢起伏大B.北高南低,呈階梯狀分布C.西高東低,呈階梯狀分布D.陸地最大高差約2
000米C12345678910111213141511.下列關于圖中地形區(qū)的敘述,正確的是(
A
)A.甲位于第一級階梯,地形以高原為主B.乙為盆地,海拔多在200米以下,地勢低平C.丙東臨大西洋,地形以平原為主D.乙、丙兩個地形區(qū)以太行山脈為界A123456789101112131415
(2024·江蘇宿遷模擬)中國的自然環(huán)境多姿多彩,地形多樣,山脈縱橫交織。讀中國地勢階梯圖,完成12~14題。12345678910111213141512.圖中甲山脈的名稱和走向分別是(
C
)A.太行山東北—西南走向B.陰山東西走向C.大興安嶺東北—西南走向D.賀蘭山南北走向C12345678910111213141513.圖中字母A、B、C代表我國地勢三級階梯,其中階梯A為我國
級階梯(
A
)A.第一B.第二C.第三D.第四14.下列選項中,描述字母A所在階梯地表景觀的是(
B
)A.地形崎嶇,石灰?guī)r廣布B.雪山連綿,冰川廣布C.黑土面積廣大,起伏和緩D.溝壑縱橫,支離破碎AB12345678910111213141515.
[項目化學習]閱讀圖文材料,回答下列問題。項目主題:多種多樣的地形材料一近年來,自駕旅游悄然興起,東起上海黃浦區(qū)人民廣場、西連西藏友誼橋的318國道則備受“驢友”的青睞,這條路被譽為西藏連接上海的“友誼路”、中國地理景觀的景觀大道。材料二放暑假了,上海的中學生小亮一家三口準備利用假期開車旅游。他們設計了a、b、c三條線路,如圖所示。123456789101112131415任務一:細讀圖、取信息(1)圖中a、b、c三條線路中,與318國道相吻合最多的是
a
線路,到達太行山脈的是
c
線路。a
c
123456789101112131415任務二:作分析、辨差異(2)假如小亮一家沿a線路旅游,他們將欣賞到A
青藏高原牧草如茵、山巔白雪皚皚的優(yōu)美景色;小亮的家鄉(xiāng)地勢低平、湖泊眾多、河渠稠密、水田連片,屬于
長江中下游平原(填地形區(qū))。青
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