江蘇省常州市二十四中學(xué)2025屆九上化學(xué)期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物．已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為（）A．25 B．30 C．55 D．802．由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國北方地區(qū)出現(xiàn)了近幾年來最嚴重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的A．二氧化硫 B．一氧化碳C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物3．空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．在空氣成分中，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，沒有任何用途B．在空氣成分中，含量最高的是氮氣，在焊接金屬時常用作保護氣C．全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染物二氧化碳有關(guān)D．潔凈的空氣對人類是非常重要的，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對其他動植物無影響4．要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了以下四個實驗。你認為其中不需要進行的是()A．將鋅片放入稀硫酸中B．將銅片放入稀硫酸中C．將銅片放入硝酸銀溶液中D．將鋅片放入硝酸銀溶液中5．小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①2個氫原子：H2；②兩個氮分子：2N2；③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤+2價的鎂元素：Mg2+；⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag。其中，正確的是(

)A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥6．楊梅中含有豐富的葉酸（化學(xué)式為C19H19N7O6），對防癌抗癌有積極作用。下列敘述中不正確的是（）A．葉酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B．葉酸的相對分子質(zhì)量為441C．葉酸由4種元素組成D．葉酸中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為19：19：7：67．在下面的變化中，屬于物理變化是A．鋼鐵生銹 B．紙張燃燒 C．牛奶變酸 D．水分蒸發(fā)8．某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定，結(jié)果如下圖以下說法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過多的人宜多吃葡萄9．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液C．向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D．濃硫酸長期露置在空氣中10．詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是A．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．落紅不是無情物，化作春泥更護花 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年4月,國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《自然?通訊》發(fā)表成果:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)曾杰教授研究團隊與中科院上海同步輻射光源研究員司銳合作研發(fā)出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為純度90%以上的甲醇,此成果有重要意義。該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示（1）上圖中屬于氧化物的物質(zhì)有_____種。（2）由上圖看出,反應(yīng)前后未發(fā)生變化的粒子是_____（用化學(xué)符號表示）。（3）1個甲醇分子由_____構(gòu)成。（4）該成果對“低碳減排”的重要意義是指減少了_____的排放,有利于改善的環(huán)鏡問題是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母代號）。如果選用下圖裝置收集，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、_____三個步驟。如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____。（寫出計算過程）14．因外觀相似，某同學(xué)不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學(xué)欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實驗：a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸；c.將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計）；d.繪制氫氧化鈉溶液增重（g）與滴加稀鹽酸質(zhì)量（g）的關(guān)系曲線如下圖。請完成下列問題：（1）反應(yīng)過程中，生成二氧化碳的總量為_____g。（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（選填“>”、“<”或“=”）；計算此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_______（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取10g黃銅加入到55g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：（1）合金中金屬鋅的質(zhì)量；（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。16．將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量_________；（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】因為原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意錳原子的質(zhì)子數(shù)為1，故錳原子的電子數(shù)為為1．A、錳原子的電子數(shù)為1，故選項正確．B、錳原子的電子數(shù)為1，故選項錯誤．C、錳原子的電子數(shù)為1，故選項錯誤．D、錳原子的電子數(shù)為1，故選項錯誤．故選A．2、D【分析】空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類，有害氣體中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的可吸入顆粒物?！驹斀狻緼、二氧化硫?qū)儆谟泻怏w污染，故選項錯誤；B、一氧化碳屬于有害氣體污染，故選項錯誤；C、二氧化氮屬于有害氣體污染，故選項錯誤；D、沙塵暴是固體顆粒物，屬于粉塵污染，故選項正確；故選D。3、B【詳解】A、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用做保護氣，故錯誤。B、在空氣成分中，含量最高的是氮氣，且氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時常用作保護氣，故正確。C、全球氣候變暖是由于空氣中排放的二氧化碳含量增加導(dǎo)致的、臭氧層破壞是氟利昂使用導(dǎo)致，酸雨是由于二氧化硫等物質(zhì)的排放造成的，故錯誤。D、潔凈的空氣對人類是非常重要的，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對其他動植物有巨大的影響，故錯誤。故選：B。4、D【解析】A、將鋅片放入稀硫酸中，會有氣體生成，說明鋅的活動性位于氫之前；B、將銅片放入稀硫酸中，沒有氣泡生成，說明銅的活動性位于氫之后；C、將銅片放入硝酸銀溶液中，銅片表面有銀白色的物質(zhì)析出，是因為銅把硝酸銀中的銀置換出來，說明銅的活動性位于銀之前；D、將鋅片放入硝酸銀溶液中，鋅片表面有銀白色的物質(zhì)析出，說明鋅的活動性位于銀之前；通過ABC即可驗證鋅、銅和銀的活動性。故選D。5、D【詳解】①2個氫原子：2H；選項錯誤。②兩個氮分子：2N2；選項正確。③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：O3；選項錯誤。④兩個鐵離子：2Fe3+；選項正確。⑤+2價的鎂元素：；選項錯誤。⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag，選項正確。故選：D。6、D【詳解】A、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此葉酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法正確，不符合題意；B、葉酸的相對分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441，故選項說法正確，不符合題意；C、葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確，不符合題意；D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故選項說法錯誤，符合題意。故選：D。7、D【解析】A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：D。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而把皮蛋的澀味除去．故選項正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項錯誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項錯誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過多的人不宜多吃葡萄．故選項錯誤．故選A9、D【詳解】A、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉。向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，沉淀的質(zhì)量不斷增大，硫酸銅完全反應(yīng)后，不再增大，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；B、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液的pH由小于逐漸增大到7，氫氧化鈉過量后，溶液的pH大于7，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；C、向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；D、濃硫酸能夠吸收水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，但是不能減小到0，圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系。故選D。本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。10、A【詳解】A、下雨的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項正確；

B、野火燃燒的過程中生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；

C、落紅化作春泥的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤。D、石灰石高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；

故選：A。分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2C、H、O1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子CO2溫室效應(yīng)【解析】（1）氧化物的概念是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，圖示中有二氧化碳、水2種氧化物；（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子不變，故由上圖看出,反應(yīng)前后未發(fā)生變化的粒子是C、H、O原子；（3）通過甲醇的化學(xué)式可知，1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；（4）根據(jù)題意，低碳減排指的是減少CO2的排放，從而改善溫室效應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Da2H2O22H2O+O2↑注射器可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率混勻150【詳解】（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，應(yīng)選擇向上排空氣法收集，收集裝置是D。如果選用萬能瓶裝置收集，氣體應(yīng)“長管進、短管出”從a端導(dǎo)入。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。提出從兩個方面加以改進：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是：注射器可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，稀釋后的溶液質(zhì)量為=，需加水的質(zhì)量=200g-50g=150g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用，煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳；Ⅲ．[交流討論]不合理的猜想是：②，其理由