幼兒園中班數(shù)學(xué)試題(含答案)一、數(shù)的王國(guó)小闖關(guān)（1-20數(shù)的認(rèn)知與點(diǎn)數(shù)）1.請(qǐng)你數(shù)一數(shù)下面的小鴨子有多少只，把數(shù)字寫(xiě)在括號(hào)里。（圖：6只小鴨子排成一排，其中3只黃色，3只白色）（）2.小熊的糖果盒里有一些糖果，紅色糖果有7顆，綠色糖果有5顆，藍(lán)色糖果有3顆。請(qǐng)你幫小熊算一算，總共有（）顆糖果。3.請(qǐng)你從11開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)往后數(shù)，數(shù)到17，把這些數(shù)字寫(xiě)在橫線上：__________。4.媽媽買了15個(gè)草莓，小明吃了3個(gè)，剩下的草莓在盤(pán)子里排成一行。請(qǐng)你用“○”代替草莓，畫(huà)出剩下的數(shù)量，并在旁邊寫(xiě)出數(shù)字：__________。5.請(qǐng)你在下面的方框里，按順序?qū)懗?-20的數(shù)字，注意不要漏掉哦！□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、加減法小能手（10以內(nèi)加減法）6.草地上有4只小雞在捉蟲(chóng)，又跑來(lái)了3只小雞，現(xiàn)在草地上一共有（）只小雞。7.小兔子拔了9個(gè)蘿卜，送給小山羊2個(gè)，小兔子還剩（）個(gè)蘿卜。8.媽媽烤了8塊餅干，爸爸吃了1塊，哥哥吃了2塊，剩下的餅干都給弟弟。弟弟能吃到（）塊餅干。9.請(qǐng)你根據(jù)左邊的算式，在右邊的方框里畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖案，再寫(xiě)出答案。3+5=□（用△表示，左邊畫(huà)3個(gè)△，右邊畫(huà)5個(gè)△）7-4=□（用○表示，先畫(huà)7個(gè)○，再劃掉4個(gè)）10.找規(guī)律填數(shù)字：2+（）=9（）-3=54+4=（）-1三、圖形大發(fā)現(xiàn)（認(rèn)識(shí)常見(jiàn)圖形）11.請(qǐng)你在下面的物品中圈出圓形的物體：（圖：籃球、書(shū)本、硬幣、魔方、盤(pán)子、三角尺）12.觀察下面的拼圖，左邊的圖形可以拼成右邊的哪個(gè)圖案？用線連一連。（左：2個(gè)三角形右：正方形、長(zhǎng)方形、圓形）（左：1個(gè)正方形+2個(gè)三角形右：小房子、小汽車、小花朵）13.請(qǐng)你用“△”（三角形）、“□”（正方形）、“○”（圓形）記錄下面這幅畫(huà)里的圖形數(shù)量：（圖：屋頂是三角形，窗戶是正方形，煙囪是長(zhǎng)方形，門(mén)是長(zhǎng)方形，太陽(yáng)是圓形）三角形（）個(gè)，正方形（）個(gè)，圓形（）個(gè)。14.用4根小棒可以搭一個(gè)正方形，搭2個(gè)獨(dú)立的正方形需要（）根小棒；如果把2個(gè)正方形拼在一起（共用1根小棒），需要（）根小棒。四、比較與排序（大小、長(zhǎng)短、多少）15.下面有三杯水，杯子一樣大，但水的高度不同：第一杯到杯身的1/2，第二杯到杯身的2/3，第三杯到杯身的1/3。請(qǐng)你把水最多的杯子涂上紅色，最少的涂上藍(lán)色。16.長(zhǎng)頸鹿、兔子、大象站在一起比身高。長(zhǎng)頸鹿的脖子比大象長(zhǎng)，兔子比大象矮。請(qǐng)你按從高到矮的順序給它們排隊(duì)：__________。17.明明有3盒蠟筆，第一盒有6支，第二盒有8支，第三盒有5支。請(qǐng)你把蠟筆數(shù)量從多到少排序：第（）盒>第（）盒>第（）盒。18.請(qǐng)你在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”：5個(gè)蘋(píng)果（）7個(gè)蘋(píng)果9顆星星（）9顆月亮3根鉛筆的長(zhǎng)度（）5根鉛筆的長(zhǎng)度（單根一樣長(zhǎng)）五、分類與整理（按特征分類）19.請(qǐng)你把下面的物品分成兩類，說(shuō)說(shuō)你是怎么分的，并把同類的圈起來(lái)：（圖：書(shū)包、足球、鉛筆、籃球、尺子、跳繩）20.媽媽的衣柜里有這些衣服：紅色裙子、藍(lán)色褲子、粉色上衣、黑色裙子、白色褲子、黃色上衣。請(qǐng)你按“上衣”“褲子”“裙子”分類，填寫(xiě)數(shù)量：上衣（）件，褲子（）條，裙子（）條。21.觀察下面的水果，有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄、西瓜。請(qǐng)你用兩種不同的方法分類，并寫(xiě)出分類結(jié)果：方法一：按（）分，____________________；方法二：按（）分，____________________。六、方位小偵探（上下、前后、左右）22.（圖：桌子上有一個(gè)書(shū)包，書(shū)包左邊有一個(gè)鉛筆盒，右邊有一個(gè)水杯，桌子下面有一把椅子）鉛筆盒在書(shū)包的（）邊，水杯在書(shū)包的（）邊，椅子在桌子的（）面。23.排隊(duì)的時(shí)候，小美前面有2個(gè)小朋友，后面有3個(gè)小朋友，這一隊(duì)一共有（）個(gè)小朋友。24.（圖：書(shū)架有三層，第一層有故事書(shū)，第二層有漫畫(huà)書(shū)，第三層有字典）漫畫(huà)書(shū)在故事書(shū)的（）面，字典在漫畫(huà)書(shū)的（）面，故事書(shū)在字典的（）面。七、生活中的數(shù)學(xué)（解決實(shí)際問(wèn)題）25.六一兒童節(jié)，老師要給8個(gè)小朋友分蛋糕，每人分1塊，需要切（）塊蛋糕。如果老師已經(jīng)切了5塊，還需要切（）塊。26.超市的貨架上，酸奶有4排，每排有3盒，一共有（）盒酸奶。小明買了2排，他買了（）盒。27.媽媽買了12個(gè)雞蛋，第一天用了4個(gè)，第二天用了5個(gè)，剩下的雞蛋比用掉的少（）個(gè)。28.用火柴棒擺數(shù)字，擺一個(gè)“2”需要5根火柴棒，擺一個(gè)“5”需要5根火柴棒，擺一個(gè)“8”需要7根火柴棒。如果用12根火柴棒，你能擺出哪兩個(gè)數(shù)字？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：__________。八、操作題（動(dòng)手?jǐn)[一擺、畫(huà)一畫(huà)）29.請(qǐng)你用5個(gè)小正方體搭一搭，要求：從前面看有3個(gè)正方體，從上面看有2個(gè)正方體。畫(huà)出你搭的樣子（用□表示正方體）。30.請(qǐng)你在下面的方格紙上，畫(huà)出從家到幼兒園的路線圖（至少經(jīng)過(guò)2個(gè)標(biāo)志性地點(diǎn)，如超市、公園），并用箭頭標(biāo)出方向。答案1.62.15（7+5+3=15）3.11、12、13、14、15、16、174.畫(huà)12個(gè)○，旁邊寫(xiě)12（15-3=12）5.第一行：12345678910；第二行：111213141516171819206.7（4+3=7）7.7（9-2=7）8.5（8-1-2=5）9.3+5=8（△△△△△△△△）；7-4=3（○○○○○○○，劃掉4個(gè)剩3個(gè)）10.7（2+7=9）；8（8-3=5）；9（4+4=8=9-1）11.籃球、硬幣、盤(pán)子（圈這三個(gè)）12.2個(gè)三角形連正方形（兩個(gè)三角形可拼成正方形）；1個(gè)正方形+2個(gè)三角形連小房子（正方形做墻，兩個(gè)三角形做屋頂）13.三角形1個(gè)，正方形1個(gè)，圓形1個(gè)（煙囪和門(mén)是長(zhǎng)方形，不計(jì)入）14.8根（4×2）；7根（4+4-1=7）15.第二杯紅色（水最多），第三杯藍(lán)色（水最少）16.長(zhǎng)頸鹿>大象>兔子17.第二盒（8支）>第一盒（6支）>第三盒（5支）18.<（5<7）；=（數(shù)量相同）；<（3根比5根短）19.示例：一類是學(xué)習(xí)用品（書(shū)包、鉛筆、尺子），一類是體育用品（足球、籃球、跳繩）20.上衣2件（粉色、黃色），褲子2條（藍(lán)色、白色），裙子2條（紅色、黑色）21.示例：方法一按“有核/無(wú)核”分，有核（蘋(píng)果、橘子、葡萄），無(wú)核（香蕉、西瓜）；方法二按“顏色”分，紅色（蘋(píng)果）、黃色（香蕉）、橙色（橘子）、紫色（葡萄）、綠色（西瓜）22.左，右，下23.6（2+1+3=6，小美自己算1個(gè)）24.下（第二層在第一層下面），下（第三層在第二層下面），上（第一層在第三層上面）25.8塊；3塊（8-5=3）26.12盒（4×3=12）；6盒（2×3=6）27.2（用掉4+5=9個(gè)，剩下12-9=3個(gè)，9-3=6？不對(duì)，題目問(wèn)“剩下的比用掉的少”，用掉9，剩下3，9-3=6，所以少6個(gè)）28.2和5（5+5=10根，