湖北省部分高中協(xié)作體2024—2025學(xué)年下學(xué)期期末聯(lián)考高二生物試題本試卷共8頁，共22題，全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1、答題前，請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3、非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4、考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、單項(xiàng)選擇題：本題共18小題，每題2分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會利用長時(shí)間蜷縮的方式保護(hù)自己；沒有經(jīng)過電擊刺激的海蝸牛則沒有類似防御行為。研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒有受過電擊的海蝸牛也“學(xué)會”了防御，而對照組則沒有此現(xiàn)象。以下敘述不符合該實(shí)驗(yàn)的是（）A．有助于我們對動物記憶形成機(jī)制的研究B．本實(shí)驗(yàn)對照組的海蝸牛不需要注射RNAC．不能說明RNA直接決定了動物記憶的形成D．說明特定的RNA可以使海蝸牛“獲得”記憶2.瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的與人體肥胖有關(guān)的蛋白質(zhì)類激素。如圖1表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程，已知瘦素可使神經(jīng)元A興奮、神經(jīng)元B抑制；圖2為圖1中某局部模式圖。相關(guān)分析正確的是（）A.瘦素合成后，以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，通過體液定向運(yùn)輸?shù)较虑鹉XB．當(dāng)神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲，并引起③的抑制時(shí)，③處的膜電位無變化C．若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低，但神經(jīng)元B上缺少相應(yīng)受體，仍可能導(dǎo)致肥胖D．人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，A、B分別興奮、抑制，與其膜上瘦素的受體相同有關(guān)3.根據(jù)在免疫反應(yīng)中的功能不同，可將T淋巴細(xì)胞分為若干亞群，其中常見的有具有呈遞抗原功能的輔助性T細(xì)胞（Th細(xì)胞）和具有殺傷靶細(xì)胞功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞（Tc細(xì)胞）。某科研小組做了用HIV感染上述兩類T細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖判斷下列分析不正確的是（）A．HIV通過識別并結(jié)合Th細(xì)胞表面上的受體從而侵入細(xì)胞B．Tc細(xì)胞數(shù)量的減少可能是由于Tc細(xì)胞自身凋亡的緣故C．HIV破壞Th細(xì)胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌幾率增大D．Th細(xì)胞和Tc細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中均能發(fā)揮作用4.植物具有接收光信號的分子，這些分子對植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要作用，光敏色素是其中之一。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體B．光敏色素在植物分生組織中含量豐富C．光敏色素主要吸收藍(lán)光、紅光和遠(yuǎn)紅光D．光敏色素將光信號傳遞到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用5.某課題組為了研究脫落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，將剛萌發(fā)的玉米種子分成4組進(jìn)行處理，一段時(shí)間后觀察主根長度和側(cè)根數(shù)量，實(shí)驗(yàn)處理方法及結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.與第1組相比，第2組結(jié)果說明干旱處理促進(jìn)側(cè)根生長B.與第2組相比，第3組結(jié)果說明缺少ABA時(shí)主根生長加快C.本實(shí)驗(yàn)中自變量為干旱和ABA合成抑制劑D.設(shè)置第4組的目的是驗(yàn)證在干旱條件下ABA對主根生長有促進(jìn)作用6.甲、乙、丙、丁4個(gè)透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見表。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲缸是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）生態(tài)系統(tǒng)組成光水草藻類浮游動物小魚泥沙生態(tài)缸編號甲＋＋＋＋－＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－?。ⅲ骸埃北硎居校弧埃北硎緹o。A．生態(tài)缸必須是密閉的，放在直射光下，生物成分的數(shù)量要搭配合理B．乙缸中缺乏光照，生態(tài)缸不穩(wěn)定，說明了生態(tài)系統(tǒng)需要穩(wěn)定的能量輸入C．丙缸中沒有泥沙，分解者太少，不利于物質(zhì)循環(huán)的順利進(jìn)行D．丁缸中雖然物種更加豐富，但可能因?yàn)檠鯕夂可俣蝗缂赘追€(wěn)定7.β-苯乙醇是賦予白酒特征風(fēng)味的物質(zhì)。從某酒廠采集并篩選到一株產(chǎn)β-苯乙醇的酵母菌應(yīng)用于白酒生產(chǎn)。下列敘述不正確的是（）A．所用培養(yǎng)基及接種工具分別采用濕熱滅菌和灼燒滅菌B．通過配制培養(yǎng)基、滅菌、分離和培養(yǎng)能獲得該酵母菌C．還需進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)檢測該酵母菌產(chǎn)β-苯乙醇的能力D．該酵母菌的應(yīng)用有利于白酒新產(chǎn)品的開發(fā)8.秸稈還田可增加土壤肥力，緩解環(huán)境污染。為分離分解纖維素的微生物菌種，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用，研究人員設(shè)計(jì)了“土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布平板→挑選菌株”的實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)在濕熱滅菌之后調(diào)節(jié)pHB．選擇培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)使用纖維素為唯一碳源培養(yǎng)基C．進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，應(yīng)在酒精燈火焰旁完成各種操作D．挑選菌株后，應(yīng)將使用過的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌后再丟棄9.金黃色葡萄球菌（SAU）是細(xì)菌性肺炎的病原體之一，A、B、C、D四種抗生素均可治療SAU引起的肺炎，為選出最佳療效的抗生素，研究者將分別含等劑量抗生素A、B、C、D的四張大小相同的濾紙片a、b、c、d置于SAU均勻分布的平板培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48h，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．可采用干熱滅菌的方法對該實(shí)驗(yàn)使用的培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌B．抗生素A治療SAU感染的效果最好C．接種涂布后的培養(yǎng)皿正向放置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)D．濾紙片b周圍抑菌圈中出現(xiàn)一個(gè)菌落，可能是形成該菌落的SAU發(fā)生了基因突變10.下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．用自然生長的莖段進(jìn)行組培須用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒B．可取菊花芽尖進(jìn)行培養(yǎng)獲得不帶病毒的抗病毒苗C．組培苗鍛煉時(shí)采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石帶菌量低且營養(yǎng)豐富D．不帶葉片的菊花幼莖切段可通過器官發(fā)生途徑形成完整的菊花植株11.花粉植株是體細(xì)胞遺傳研究和突變育種的理想材料。下面是培育四季柑橘（2n＝18）花粉植株的過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）注：花粉植株是在體外培養(yǎng)條件下，小孢子經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成的植株。A．花粉植株培育的原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性，其技術(shù)是植物組織培養(yǎng)B．過程③是細(xì)胞再分化，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)C．四種培養(yǎng)基中所含植物激素的種類和比例不同D．觀察處于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細(xì)胞，可觀察到18條染色體12.利用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)可培育高產(chǎn)奶牛，流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．犢牛W有母牛X細(xì)胞中的線粒體DNAB．犢牛W的遺傳性狀與母牛X相似度更高C．重構(gòu)胚的形成可采用電融合的方法D．細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需添加氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)13.單克隆抗體在多種疾病的診斷和治療中發(fā)揮重要的作用，下圖為利用小鼠制備單克隆抗體的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．提取脾B淋巴細(xì)胞有多種，是因?yàn)橐环N抗原可誘導(dǎo)產(chǎn)生多種B細(xì)胞B．誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法與誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法完全相同C．在具有雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)板上滴加相應(yīng)抗體，出現(xiàn)陽性反應(yīng)的即為目標(biāo)細(xì)胞D．篩選出的目標(biāo)雜交瘤細(xì)胞可在體外條件或注射到小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)一步增殖培養(yǎng)14.有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是（）A．卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成B．受精作用完成的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體C．采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.卵子發(fā)生時(shí)，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配15.科學(xué)家已經(jīng)成功克隆出一批大熊貓胚胎，離最后獲得大熊貓幼仔只差一步，其基本過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．重組細(xì)胞第一次分裂時(shí)可進(jìn)行基因重組B．乙表示體外培養(yǎng)，不同發(fā)育階段需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液C．在丙過程中需對代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理D．丁過程尚未實(shí)現(xiàn)，可能與免疫排斥有關(guān)16.如圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．獲得動物1的受體細(xì)胞通常是受精卵B．動物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類相同C．獲得動物3的重組細(xì)胞具有全能性D．上述動物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植17.人染色體DNA中存在串聯(lián)重復(fù)序列，對這些序列進(jìn)行體外擴(kuò)增、電泳分離后可得到個(gè)體的DNA指紋圖譜。該技術(shù)可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)B．串聯(lián)重復(fù)序列在父母與子女之間的遺傳遵循孟德爾遺傳定律C．指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列D．串聯(lián)重復(fù)序列突變可能會造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤18.環(huán)境DNA(eDNA)技術(shù)是指從環(huán)境中提取DNA片段，結(jié)合PCR和DNA測序等分子生物學(xué)技術(shù)來定性或定量檢測目標(biāo)生物，從而確定其分布狀況等。科學(xué)家采用該技術(shù)對某海域進(jìn)行了物種信息普查研究，確認(rèn)了該海域出現(xiàn)的布氏鯨的身份信息及相關(guān)海域的魚類組成。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．該技術(shù)只能用來調(diào)查目標(biāo)區(qū)域的生物種類組成，不能用于評估生物數(shù)量的多少B．該技術(shù)可針對可能存在的入侵物種設(shè)計(jì)引物，進(jìn)行PCR和測序，實(shí)現(xiàn)早期監(jiān)測C．利用該技術(shù)監(jiān)測目標(biāo)物種，需了解該物種特有的基因序列D．相比于傳統(tǒng)方法，該技術(shù)不會對環(huán)境和生物群落造成破壞性影響二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19.閱讀材料,完成下列要求。（本題16分）干旱可誘導(dǎo)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）增加，以減少失水，但干旱促進(jìn)ABA合成的機(jī)制尚不明確。研究者發(fā)現(xiàn)一種分泌型短肽（C）在此過程中起重要作用。（1）C由其前體肽加工而成，該前體肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的合成。(2分)（2）分別用微量（0.1μmol·L－1）的C或ABA處理擬南芥根部后，檢測葉片氣孔開度，結(jié)果如下圖1。據(jù)圖1可知，C和ABA均能夠，從而減少失水。(2分)（3）已知N是催化ABA生物合成的關(guān)鍵酶。研究表明C可能通過促進(jìn)N基因表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)ABA合成。圖2中支持這一結(jié)論的證據(jù)是，經(jīng)干旱處理______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)（4）實(shí)驗(yàn)表明，野生型植物經(jīng)干旱處理后，C在根中的表達(dá)遠(yuǎn)高于葉片；在根部外施的C可運(yùn)輸?shù)饺~片中。因此設(shè)想，干旱下根合成C運(yùn)輸?shù)饺~片促進(jìn)N基因的表達(dá)。為驗(yàn)證此設(shè)想，進(jìn)行了如下表所示的嫁接實(shí)驗(yàn)，干旱處理后，檢測接穗葉片中C含量，又檢測了其中N基因的表達(dá)水平。以接穗與砧木均為野生型的植株經(jīng)干旱處理后的N基因表達(dá)量為參照值，在表中填寫假設(shè)成立時(shí)，與參照值相比N基因表達(dá)量的預(yù)期結(jié)果（用“遠(yuǎn)低于”“遠(yuǎn)高于”或“相近”表示）。①；②。接穗野生型突變體突變體砧木野生型突變體野生型接穗葉片中N基因的表達(dá)量參照值①②注：突變體為C基因缺失突變體(4分)（5）研究者認(rèn)為C也屬于植物激素，作出此判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。這一新發(fā)現(xiàn)擴(kuò)展了人們對植物激素化學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。（本題16分）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源。回答下列問題。(1)湖區(qū)的植物、水鳥、細(xì)菌等生物成分和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如下，①、②、③表示生物的生命活動過程，其中①是______________；②是________________________________；③是_____________________________________________________________________________________。(6分)要研究湖區(qū)該種水鳥的生態(tài)位，需要研究的方面有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出3點(diǎn)即可)。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥等各種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6分)(3)近年來，一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。從保護(hù)鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是__________________________(答出1點(diǎn)即可)。(4分)21.閱讀材料,完成下列要求。（本題16分）為了探究6BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基(見下表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如下表：回答下列問題：(1)按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為__________和__________兩類。上述培養(yǎng)基中，6BA屬于__________類生長調(diào)節(jié)劑。(6分)(2)在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是__________，因變量是_________________________________________________________________，自變量的取值范圍是__________。(6分)(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是__________號培養(yǎng)基。(2分)(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入__________(填“6BA”或“IAA