非正常學生管理辦法規(guī)定一、總則（一）目的為了加強對非正常學生的管理，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的合法權益，促進學生健康成長，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體非正常學生。非正常學生是指因各種原因未能正常參與學校常規(guī)教育教學活動的學生，包括但不限于休學、復學、退學、轉(zhuǎn)學、借讀以及因特殊情況需進行特殊管理的學生。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵循國家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關規(guī)定，確保管理工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重學生的個性差異和合法權益，以促進學生發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，實施人性化管理。3.分類管理原則：根據(jù)學生非正常情況的不同類型和特點，實施有針對性的管理措施，提高管理效率和效果。4.協(xié)同合作原則：學校各部門、教師、家長及相關社會機構應密切配合，形成合力，共同做好非正常學生的管理工作。二、休學管理（一）休學條件1.學生因傷病需長期治療，預計請假時間超過本學期總教學周數(shù)三分之一的。2.學生因其他特殊原因，經(jīng)學校批準同意休學的。（二）休學申請與審批1.學生本人或其監(jiān)護人向所在班級班主任提出書面休學申請，并提交相關證明材料（如醫(yī)院診斷證明、病歷等）。2.班主任對申請進行初審，簽署意見后報年級組審核。3.年級組審核通過后，將申請材料提交學校教務處。4.教務處對申請進行終審，符合休學條件的，予以批準，并出具休學證明。（三）休學期限休學一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長，但累計休學時間不得超過兩年。（四）休學學生的管理1.休學學生保留學籍，學校不保留其在校住宿床位等資源。2.休學期間，學生應自行安排學習和生活，學校不提供課程輔導等教學服務。3.學生休學期間如有嚴重違紀行為，學校將視情節(jié)輕重給予相應處理，直至取消學籍。（五）復學1.學生休學期滿，應于學期開學前持休學證明及相關康復證明或其他復學證明向?qū)W校提出復學申請。2.學校教務處對復學申請進行審核，必要時可要求學生到指定醫(yī)院進行復查。審核通過后，安排學生復學。3.復學學生原則上編入原年級原班級就讀，如因?qū)W業(yè)差距較大等原因不適合編入原班級的，學校將根據(jù)實際情況進行調(diào)整。三、復學管理（一）復學條件1.休學期滿，按規(guī)定辦理復學手續(xù)的。2.因其他特殊原因經(jīng)學校批準復學的。（二）復學申請與審批1.學生本人或其監(jiān)護人向?qū)W校教務處提出復學書面申請，并提交休學證明及相關復學證明材料。2.教務處對申請材料進行審核，必要時可會同相關部門進行調(diào)查核實。審核通過后，報學校主管領導批準。3.學校批準復學后，教務處為學生辦理復學手續(xù)，并通知學生所在年級和班級。（三）復學后的學業(yè)安排1.復學學生應及時向任課教師了解自己的學業(yè)進度和課程要求，制定學習計劃，盡快跟上教學進度。2.學校根據(jù)復學學生的實際情況，可安排適當?shù)妮o導和補考等措施，幫助其彌補休學期間落下的課程。3.對于因休學導致學分未修滿的學生，學校將按照學籍管理規(guī)定，指導其制定學分補修計劃，確保其能夠順利畢業(yè)。四、退學管理（一）退學條件1.學生自愿申請退學的。2.學生因傷病等原因無法繼續(xù)在校學習，經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，須退學治療的。3.學生在學校規(guī)定的最長學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的。4.學生休學期滿，未提出復學申請或復學申請未獲批準的。5.學生經(jīng)學校評估認為不適合繼續(xù)在校學習，勸其退學的。（二）退學申請與審批1.學生本人或其監(jiān)護人向?qū)W校教務處提出退學書面申請，并說明退學原因。2.教務處對退學申請進行初審，簽署意見后報年級組審核。3.年級組審核通過后，將申請材料提交學校主管領導審批。4.學校主管領導批準退學申請后，教務處出具退學證明，并報教育主管部門備案。（三）退學手續(xù)辦理1.學生在接到退學通知后，應在規(guī)定時間內(nèi)辦理退學手續(xù)，包括結(jié)清學費、住宿費、教材費等費用，歸還學校發(fā)放的各類物品等。2.學校為退學學生出具退學證明，并將退學學生名單在學校公告欄進行公示。3.退學學生的檔案由學校按照規(guī)定進行封存或轉(zhuǎn)遞。（四）退學后的相關事宜1.退學學生不再具有本校學籍，學校不再為其提供任何教育教學服務。2.退學學生如需繼續(xù)接受教育，可自行聯(lián)系其他學?；蚪逃龣C構。五、轉(zhuǎn)學管理（一）轉(zhuǎn)學條件1.學生因家庭住址變動且戶籍遷移等原因，確需到其他學校就讀的。2.學生因父母工作調(diào)動等原因，需轉(zhuǎn)至父母工作所在地學校就讀的。3.其他特殊原因經(jīng)學校和教育主管部門批準同意轉(zhuǎn)學的。（二）轉(zhuǎn)學申請與審批1.學生本人或其監(jiān)護人向原學校提出轉(zhuǎn)學書面申請，并提交相關證明材料（如房產(chǎn)證、戶口本、父母工作調(diào)動證明等）。2.原學校對轉(zhuǎn)學申請進行審核，簽署意見后報學校教務處。3.教務處審核通過后，將申請材料及學生學籍檔案一并提交教育主管部門審批。4.教育主管部門批準轉(zhuǎn)學申請后，原學校為學生開具轉(zhuǎn)學證明，并將學生學籍檔案轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學校。（三）轉(zhuǎn)入學校接收1.轉(zhuǎn)入學校收到轉(zhuǎn)學證明及學生學籍檔案后，對學生進行入學資格審查。審查合格的，予以辦理入學手續(xù)，并編入相應班級。2.轉(zhuǎn)入學校應及時將學生轉(zhuǎn)學情況通知原學校，并報教育主管部門備案。（四）轉(zhuǎn)學注意事項1.轉(zhuǎn)學一般應在學期開學前或?qū)W期結(jié)束后辦理，學期中間一般不予辦理。2.學生轉(zhuǎn)學后，其在原學校已修課程及學分，經(jīng)轉(zhuǎn)入學校認定后，可按規(guī)定予以承認。六、借讀管理（一）借讀條件1.學生因特殊原因（如父母工作短期變動等）需到本校借讀的。2.經(jīng)學校和教育主管部門批準同意借讀的。（二）借讀申請與審批1.學生本人或其監(jiān)護人向本校提出借讀書面申請，并提交相關證明材料（如父母工作證明等）。2.本校對借讀申請進行審核，簽署意見后報學校教務處。3.教務處審核通過后，將申請材料提交教育主管部門審批。4.教育主管部門批準借讀申請后，本校與借讀學生及其監(jiān)護人簽訂借讀協(xié)議。（三）借讀學生的管理1.借讀學生應遵守本校的各項規(guī)章制度，服從學校管理。2.借讀學生在本校借讀期間，其學籍仍保留在原學校，本校不負責其學業(yè)考核及畢業(yè)等事宜。3.借讀學生如需參加本校組織的各類活動，應按學校要求辦理相關手續(xù)，并承擔相應費用。（四）借讀期限借讀期限一般以一學期或一學年為期，特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長。（五）借讀結(jié)束1.借讀期滿，借讀學生應回原學校就讀。本校應將借讀學生的在校表現(xiàn)等情況反饋給原學校。2.借讀學生如需繼續(xù)在本校借讀，應在借讀期滿前重新辦理借讀申請手續(xù)。七、特殊情況學生管理（一）殘疾學生管理1.學校應積極接納殘疾學生入學，并根據(jù)殘疾學生的身心特點和實際需求，制定個性化的教育教學計劃。2.為殘疾學生提供必要的學習和生活設施及幫助，保障其平等接受教育的權利。3.對于殘疾程度較重、無法正常到校學習的學生，學校應安排教師定期上門送教，確保其接受必要的教育。（二）心理問題學生管理1.學校建立心理健康篩查機制，及時發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學生。2.對于心理問題學生，學校應安排專業(yè)心理咨詢教師進行一對一輔導，并根據(jù)情況制定干預方案。3.加強與家長的溝通與合作，共同關注學生心理健康，必要時可轉(zhuǎn)介至專業(yè)心理治療機構進行治療。（三）家庭經(jīng)濟困難學生管理1.學校建立家庭經(jīng)濟困難學生認定機制，對家庭經(jīng)濟困難學生進行精準