第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年云南省曲靖市中考?xì)v史三模試卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.大英博物館有一具木乃伊棺（如圖），從棺木上的銘文了解到，死者名叫霍尼吉提夫，是托勒密三世時(shí)期（公元前246-前222）卡納克阿蒙神廟的大祭司。此文物信息應(yīng)屬于（）A.古代埃及文明

B.古代兩河流域文明

C.羅馬文明

D.古代印度河流域文明2.下列語句是課本《漢謨拉比》的臺(tái)詞，符合史實(shí)的是（）A.我是法老，權(quán)力至上 B.我是基督，傳教救世

C.神予我智慧：建立種姓制度 D.神授我權(quán)杖，制定成文法典3.根據(jù)古代印度等級(jí)制度的規(guī)定，下列各項(xiàng)活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)吠舍等級(jí)可以從事的活動(dòng)是（）A.主持祭祀大典 B.掌管軍隊(duì)

C.娶國王的女兒為妻 D.納稅并供養(yǎng)第一二等級(jí)4.佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教，對(duì)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列有關(guān)世界三大宗教的表述錯(cuò)誤的是（）A.佛教的創(chuàng)立者是釋迦牟尼

B.4世紀(jì)末，羅馬皇帝將基督教確定為國教，促進(jìn)了基督教的傳播

C.伊斯蘭教誕生于阿拉伯半島

D.世界三大宗教產(chǎn)生的先后順序是伊斯蘭教、基督教、佛教5.公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦。古希臘城邦往往以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，包括周圍的一些村落，轄地不過百里，人口不過數(shù)萬。這反映出古希臘城邦的特點(diǎn)是（）A.小國寡民 B.直接民主 C.獨(dú)立自治 D.專制獨(dú)裁6.下列是關(guān)于世界古代史的一些表述，其中解讀正確的是（）A.伯里克利擴(kuò)大公民的權(quán)利——雅典民主是所有人的民主

B.《十二銅表法》的頒布——在一定程度上保護(hù)了平民的利益

C.封臣效忠封君，封君保護(hù)封臣——形成以血緣為紐帶的封建等級(jí)制度

D.租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)——?dú)W洲資本主義制度確立7.有人對(duì)中國近代某條約的危害作了形象描述：荷槍實(shí)彈的強(qiáng)盜不僅蠻橫地拆除了我們家的大門，而且耀武揚(yáng)威地開進(jìn)我們的院子，旁若無人地站在我們家的甬路兩側(cè)。甚至還頤指氣使地闖進(jìn)我們的堂屋，用槍指著我們的腦袋。與該條約相關(guān)的戰(zhàn)爭是（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8.“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，被譽(yù)為是一位“百科全書式的學(xué)者”。他就是古希臘著名學(xué)者（）A.凱撒 B.屋大維 C.亞歷山大 D.亞里士多德9.1901年的“庚子賠款”就是壓在中國人民身上的一座大山。與“庚子賠款”相關(guān)的那場戰(zhàn)爭給中國社會(huì)帶來的影響是（）A.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì) B.使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深

C.大大加深了中國的半殖民地化程度 D.中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)10.如圖是世界古代史上一帝國疆域圖。這一帝國的開創(chuàng)者是（）

A.漢謨拉比 B.亞歷山大 C.查士丁尼 D.穆罕默德11.下列有關(guān)羅馬的歷史事件，按時(shí)間順序排列正確的是（）

①凱撒獨(dú)裁②《十二銅表法》的頒布③《查士丁尼法典》的編撰④斯巴達(dá)克起義A.④①②③ B.③②①④ C.①③④② D.②④①③12.某一文學(xué)作品中有大量童話、寓言、歷險(xiǎn)等傳奇故事，反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民的生活及東方古國的風(fēng)土人情，這一作品是（）A.《馬可波羅行紀(jì)》 B.《荷馬史詩》 C.《一千零一夜》 D.《大唐西域記》13.“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”，伯爵手持權(quán)杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應(yīng)出現(xiàn)于（）A.奴隸社會(huì)的亞洲 B.奴隸社會(huì)的歐洲 C.封建社會(huì)的亞洲 D.封建社會(huì)的歐洲14.中世紀(jì)早期，西歐實(shí)行封君封臣制，此制度得以形成和維系的基礎(chǔ)是（）A.關(guān)系與財(cái)富 B.種族與階級(jí) C.土地與契約 D.宗教與習(xí)俗15.楔形文字是世界上最古老的文字之一。這一文字誕生于（）A.印度河流域 B.黃河、長江流域 C.尼羅河流域 D.兩河流域16.日本，意為“日出之處的國家”。7世紀(jì)中期，建立了中央集權(quán)的封建國家，結(jié)束了奴隸制，進(jìn)入封建社會(huì)，后正式改稱為日本。推動(dòng)日本這一社會(huì)轉(zhuǎn)型的重大歷史事件是（）A.大化改新 B.宗教改革 C.明治維新 D.幕府統(tǒng)治17.中國的造紙術(shù)，指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明，阿拉伯人（）A.善于對(duì)外交流但不重視創(chuàng)新 B.對(duì)中國文化懷有最深情結(jié)

C.商業(yè)頭腦在世界上無可匹敵 D.促進(jìn)了東西方文化的交流18.如表是某位歷史名人傳記的部分內(nèi)容，他是（）第二篇臨危受命中流砥柱

第三篇獨(dú)立戰(zhàn)爭建功立業(yè)

第四篇首任總統(tǒng)嘔心瀝血A.華盛頓 B.漢謨拉比 C.查理一世 D.杰斐遜19.2007年

12月18日：以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”正式揭曉（見圖）．“海寶”的設(shè)計(jì)，它告訴我們，世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們──人。下列哪一重大事件，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福（）

A.開辟新航路 B.文藝復(fù)興 C.憲章運(yùn)動(dòng) D.工業(yè)革命20.依據(jù)如表內(nèi)容完成橫線上的內(nèi)容（）第五單元_____

第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

第15課探尋新航路

第16課早期殖民掠奪A.步入近代 B.資本主義制度的初步確立

C.封建時(shí)代的歐洲 D.資本主義制度的擴(kuò)展21.甘蔗種植需要猛烈的陽光和長時(shí)間的密集勞動(dòng)，且甘蔗園往往瘧疾肆虐，因此，在中世紀(jì)的歐洲是難得的奢侈品。15世紀(jì)，英國人年均糖攝取量接近于零，到19世紀(jì)初這一數(shù)字已上升至9公斤，蔗糖不再是奢侈品。這一變化主要?dú)w因于（）A.醫(yī)學(xué)進(jìn)步治療水平提高 B.東西方貿(mào)易更加便捷

C.三角貿(mào)易販賣大量黑奴 D.英國已成為世界工廠22.1790年初，法國將軍拉法耶特將繳獲的開啟巴士底獄的鑰匙贈(zèng)送給了美國總統(tǒng)華盛頓，并在信中寫道：“由于美國革命，巴士底獄的大門才開啟”從這段話中，我們可以獲得的信息是（）A.拉法耶特曾經(jīng)參與過美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.法國大革命受到了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響

C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭受到了法國大革命的影響 D.華盛頓曾參加法國大革命23.一位在美國旅游參觀的游客，他來到一個(gè)小鎮(zhèn)，看到一座紀(jì)念碑，碑上刻著：“堅(jiān)守陣地，在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍，但如果敵人要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加在我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（）A.華盛頓 B.來克星頓 C.紐約 D.弗吉尼亞24.摧毀了本國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響的革命是（）A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B.法國大革命 C.美國資產(chǎn)階級(jí)革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn)25.2024年11月11-22日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第二十九次締約方大會(huì)在阿塞拜疆首都巴庫召開，與會(huì)國就減緩、適應(yīng)、損失與損害等議題達(dá)成了一攬子平衡成果。這說明當(dāng)今世界（）A.大氣污染十分嚴(yán)重 B.全球變暖影響深遠(yuǎn) C.淡水資源面臨短缺 D.人類命運(yùn)休戚與共二、材料解析題：本大題共4小題，共50分。26.人類文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。某校九年級(jí)的同學(xué)以“多元、交流、發(fā)展”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。

【多元?共容】

(1)圖一、圖二分別屬于兩種不同的文明類型。其中屬于大河文明的代表是______，屬于海洋文明的是______。（寫圖片代號(hào)即可）

【交流?碰撞】圖示卡片

文字卡片

8世紀(jì)中期，阿拉伯人建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。阿拉伯帝國在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。

——《義務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)上冊》(2)東西方文明在交流中形成各自的特色。請(qǐng)根據(jù)上述兩個(gè)卡片提供的信息寫出促進(jìn)東西方文明交流的兩種不同方式。結(jié)合所學(xué)談?wù)劙⒗嗽跂|西方文明交流中的作用。

【發(fā)展?創(chuàng)新】(3)在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，政治制度在歷史變革中不斷被創(chuàng)新，人類社會(huì)也因此不斷進(jìn)步與發(fā)展。請(qǐng)以“制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”為主題，在下方任選兩項(xiàng)制度（中外制度各選一項(xiàng)）進(jìn)行論述。（要求：運(yùn)用史實(shí)，論證觀點(diǎn)，史論結(jié)合，條理清晰）

分封制封君封臣制君主立憲制人民代表大會(huì)制度民族區(qū)域自治制度27.閱讀材料，回答問題。

材料一：《人權(quán)宣言》明確地表達(dá)了國家最高權(quán)力來自國民，即主權(quán)在國民的進(jìn)步思想。這一思想對(duì)提高國民在國家政治中的主體地位，推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時(shí)代的意義。

材料二：舊制度死亡，萬劫不復(fù)；但是人們不可以以為在舊制度的廢墟上，不會(huì)再建起專制暴政或無政府狀態(tài)：這是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女兒，在上帝的幫助下，自由有朝一日終將驅(qū)逐僭越者。

材料三：這場（法國）革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對(duì)統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人平等為基礎(chǔ)的社會(huì)秩序。

材料四：拿破侖在逝世前說了一段話：“……我曾在天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西；火種已經(jīng)上升到原來的地方，我卻一直被釘在這里……我無物遺留給我的兒子，我只有把我的威名留給他。”

材料五：對(duì)德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的革命，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。

——恩格斯(1)根據(jù)材料一，指出《人權(quán)宣言》提出了什么思想？(2)根據(jù)材料二，指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女兒”各指的是什么？(3)根據(jù)材料三，概括這場革命的主要作用。(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為這場革命是通過什么手段來保證“大革命的合法女兒”的？(5)材料四中拿破侖獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是什么？(6)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭作出簡要的評(píng)價(jià)。28.世界形勢風(fēng)云變幻，穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來。與時(shí)俱進(jìn)，順勢而變，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，已成為世界各國的發(fā)展共識(shí)。閱讀下列材料，回答問題。

【崛起有方】

材料一：西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一。這一進(jìn)程始于民主與哲學(xué)在古希臘和古羅馬的出現(xiàn)，繼之以中世紀(jì)歐洲的君主制和騎士制度，經(jīng)過文藝復(fù)興和大航海時(shí)代，結(jié)束于西歐和北美對(duì)全世界軍事、經(jīng)濟(jì)和政治的控制。

——摘自《為什么是歐洲？世界史視角下的西方崛起（1500—1850）》(1)根據(jù)材料一、指出近代西歐崛起的主要因素有哪些。

【民主憲政】

材料二：短短幾千個(gè)字，卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)力關(guān)系，轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生，有賴于英國傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……最為關(guān)鍵的因素是英國的議會(huì)傳統(tǒng)、教會(huì)的制約和習(xí)慣法的限制，使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主。

——摘編自王從圣《各國民主制度的建立途徑》(2)寫出“近代民主制度”的名稱及其確立的標(biāo)志。

【多元利益】

材料三：美國憲法本身就是一個(gè)“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實(shí)施過程中，特別注重對(duì)美國社會(huì)在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào)，辦法是讓不同的利益集團(tuán)通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達(dá)成妥協(xié)，使不同的群體均可從中實(shí)現(xiàn)利益分沾和共享。

——摘編自李劍鳴《美國憲法何以成為“活著的憲法”》(3)材料三指出美國憲法是“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物。美國憲法的設(shè)計(jì)所依據(jù)的原則是什么？

【文明互鑒】

材料四：一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是舶來品。”早在6世紀(jì)，就出現(xiàn)了一個(gè)中國的日本，自1868年起，又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。

——摘自《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，指出什么事件導(dǎo)致1868年“又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本”？并請(qǐng)概括日本文明的特點(diǎn)。

【突破創(chuàng)新】

材料五蘇俄“把市場，實(shí)際上等于把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上這是一個(gè)重大的突破?！?/p>

——摘自《大國崛起》(5)材料五中“重大的突破”指什么政策？29.歷史因創(chuàng)新而生動(dòng)，創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不竭動(dòng)力，閱讀下列材料，回答問題。

材料一“運(yùn)動(dòng)”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)，它以人文主義思想為指導(dǎo)，提倡以人為本，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，它猛烈沖擊了封建神學(xué)，被認(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中的運(yùn)動(dòng)指的是哪一事件？概括該“運(yùn)動(dòng)”對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的作用。

材料二（歐美）現(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的，英國革命是建立新政治制度的第一次嘗試。工業(yè)革命首先在英國發(fā)生，說明在一個(gè)合適的政治制度保障下，經(jīng)濟(jì)會(huì)飛速發(fā)展，……崛起后的英國在與大清王朝的較量中，使古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦，同時(shí)也促成了中國人在民族認(rèn)識(shí)上的亟變和探索。

--《世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化》(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)绕鸬恼魏徒?jīng)濟(jì)因素是什么？請(qǐng)說出近代中國開啟政治領(lǐng)域“亟變和探索”的歷史事件，中國人“亟變和探索”的共同目的是什么？

材料三人類科技發(fā)展經(jīng)歷了從“蒸汽機(jī)”到“互聯(lián)網(wǎng)”的三次革命，每次革命都極大地改變了人類生產(chǎn)和生活的方式，把人類帶入一個(gè)全新的時(shí)代，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。

--吳國盛《科學(xué)的歷程》(3)第二次“革命”把人類帶入什么時(shí)代？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明革命“帶來許多負(fù)面影響”有什么。

材料四注重實(shí)際的列寧認(rèn)識(shí)到讓步是不可避免的，因而（于1921年）允許局部地恢復(fù)資本主義，對(duì)列寧來說，這種新的政策并不意味著社會(huì)主義在俄國的結(jié)束，而是暫時(shí)的退卻。

--摘編自《大國崛起解說詞》(4)材料中“新的政策”指什么？這種“新的政策”有什么作用？

1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】C22.【答案】B23.【答案】B24.【答案】B25.【答案】D26.【答案】【小題1】大河文明：圖一；海洋文明：圖二【小題2】方式：戰(zhàn)爭（暴力沖突）、和平（友好交往）；作用：阿拉伯人擔(dān)任了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)【小題3】示例：觀點(diǎn)：制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，

選擇制度：分封制、封君封臣制（必須舉中外各一例制度）。

論述：為穩(wěn)定周初政治形勢，鞏固疆土，周王實(shí)行了分封制。分封制保證了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。法蘭克王國對(duì)土地分封形式進(jìn)行了改革，以土地的封賜為紐帶，形成了封君封臣制，促進(jìn)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展。結(jié)論：綜上所述，政治制度的創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)，國家要發(fā)展進(jìn)步離不開政治制度的創(chuàng)新。其他制度：人民代表大會(huì)制度：1954年，第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議召開，通過了《中華人民共和國憲法》，以國家根本法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，為社會(huì)主義民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。君主立憲制：1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，隨后逐漸確立了君主立憲制。君主立憲制的進(jìn)步性在于議會(huì)逐步掌握了治理國家的權(quán)力，結(jié)束了英國封建專制制度，為英國的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保障。民族區(qū)域自治制度：民族區(qū)域自治制度是我國一項(xiàng)基本政治制度，于1949年確定實(shí)施。它有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鞏固祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同富裕奠定了基礎(chǔ)27.【答案】【小題1】主權(quán)在民；提高國民主體地位；推翻封建專制統(tǒng)治。（只要答出其中一點(diǎn)即可）【小題2】專制暴政或無政府狀態(tài)；自由?！拘☆}3】摧毀封建制度，建立新的社會(huì)政治秩序?！拘☆}4】通過《人權(quán)宣言》或法律?！拘☆}5】《拿破侖法典》。【小題6】拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭一方面打擊了歐洲的封建勢力，加速了歐洲社會(huì)從中世紀(jì)向近代的過渡，另一方面也威脅了歐洲國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益。28.【答案】【小題1】主要因素：古希臘羅馬文化、文藝復(fù)興、新航路開辟等。【小題2】名稱：君主立憲制；標(biāo)志：《權(quán)利法案》的頒布?！拘☆}3】產(chǎn)物：1787年憲法；設(shè)計(jì)原則：分權(quán)制衡?！拘☆}4】事件：明治維新；特點(diǎn)：善于學(xué)習(xí)外來文明；具有可塑性；善于借鑒先進(jìn)文明等。特點(diǎn)：善于學(xué)習(xí)外來文明；具有可塑性；善于借鑒先進(jìn)文明等?！拘☆}5】政策：新經(jīng)濟(jì)政策。29.【答案】【小題1】(1)據(jù)材料一“運(yùn)動(dòng)關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)，它以人文主義思想為指導(dǎo)，提倡以人為本，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，它猛烈沖擊了封建神學(xué)，被認(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道曙光?！笨芍\(yùn)動(dòng)指的是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興促進(jìn)了人們思想的解放，促進(jìn)了歐洲近代自然科學(xué)的興起和發(fā)展，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。

(2)據(jù)材料二“(歐美)現(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的，英國革命是建立新政治制度的第一次嘗試。工業(yè)革命首先在英國發(fā)生，說明在一個(gè)合適的政治制度保障下，經(jīng)濟(jì)會(huì)飛速發(fā)展...崛起后的英國在與大清王朝的較量中，使古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦，同時(shí)也促成了中國人在民族認(rèn)識(shí)上的亟變和探索?！庇绕鸬囊蛩赜匈Y本主義制度的確立、工業(yè)革命的率先完