2025年秋數(shù)學(xué)(新)人教版三年級上課件:第1課時(shí) 毫米的認(rèn)識_第1頁
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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)三年級(上)毫米、分米和千米第1課時(shí)毫米的認(rèn)識三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識長度單位毫米,知道它與厘米關(guān)系,會換算,會用毫米測量。2.培養(yǎng)觀察、操作、推理能力,發(fā)展估測能力。3.激發(fā)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)耐心觀察習(xí)慣,感受數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系?!倦y點(diǎn)】建立1毫米的長度觀念?!局攸c(diǎn)】認(rèn)識長度單位毫米,會用毫米作單位進(jìn)行測量,會進(jìn)行毫米和厘米的換算。課堂導(dǎo)入回憶一下,我們學(xué)過哪些長度單位?你能用手勢表示出1m和1cm的長度嗎?米(m)、厘米(cm)

6cm

6cm

你能說出下面物體的長度嗎?

新知探究活動(dòng)一:我是測量小能手1.估一估數(shù)學(xué)書的長、寬、厚大約是多少;2.量一量數(shù)學(xué)書的長、寬和厚大約是多少厘米;3.小組交流你的測量結(jié)果,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。教材第20~21頁量出的長是26厘米。量出的寬不是整厘米數(shù),比18厘米多一些(多4小格),大約是18厘米。厚度不到1厘米,只有6小格。量出的長是26厘米。量出的寬不是整厘米數(shù),比18厘米多一些(多4小格),大約是18厘米。毫米是比厘米更小的單位,量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時(shí),可以用毫米(mm)作單位。量出的寬不是整厘米數(shù),厚度不到1厘米,該如何準(zhǔn)確表示呢?1mm活動(dòng)二:我是探究小達(dá)人1毫米有多長?在直尺上,1厘米中的1小格表示1毫米。觀察自己的直尺,找1毫米的小格,并用手指一指。毫米和厘米之間的關(guān)系在尺子上任選1厘米,數(shù)一數(shù),1厘米里有多少個(gè)1毫米。1厘米=10毫米活動(dòng)二:我是探究小達(dá)人毫米12345678910你能得出什么結(jié)論?現(xiàn)在你知道如何用毫米記錄數(shù)學(xué)書的寬和厚了嗎?寬18厘米4毫米厚6毫米讀測量結(jié)果時(shí),先看整厘米數(shù),再數(shù)有幾小格,有幾小格就是幾毫米,并記作()厘米()毫米。用尺子畫出8毫米的線段。先估一估數(shù)學(xué)書大約幾頁是1毫米,再實(shí)際量一量。6~7頁數(shù)學(xué)書大約是1毫米。你能用手勢表示出1毫米的長度嗎?拇指與食指之間的距離大約是1毫米。哪些物品的長度大約是1毫米?身份證大約厚1毫米。1粒芝麻大約寬1毫米?!AУ暮穸纫话阌煤撩鬃鲉挝弧庀笈_用毫米作單位說明降水量。說一說,生活中測量哪些物品一般用毫米作單位。……課堂練習(xí)1.填一填。

厘米

毫米

厘米

毫米2842教材第21頁“做一做”第1題讀測量結(jié)果的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)先看有幾厘米,再數(shù)有幾毫米,并記作()厘米()毫米。___毫米

毫米

毫米813252.量一量。教材第21頁“做一做”第2題1厘米

(

)毫米(

)

毫米

3厘米10厘米

(

)毫米()厘米

50毫米3.填一填。103010051厘米=10毫米4.判斷。(1)2至3厘米之間是10毫米。(

)(2)毫米是比厘米更小的長度單位。(

)(3)1分硬幣的厚度大約是1厘米。(

)(4)測量物體的長度時(shí),如果測量結(jié)果不是整厘米數(shù),就只能用毫米來表示。(

)√√×毫米×還有比毫米更小的長度單位,后面還能用小數(shù)表示??梢?厘米有一些大小相同的鐵環(huán)連在一起,拉緊后如下圖。這3個(gè)鐵環(huán)連在一起有多長呢?5毫米4厘米4厘米?4厘米5毫米+5毫米=10毫米10毫米+10毫米=20毫米4厘米=40毫米40–20=20(毫米)拓展提升40+20+40=100(毫米)答:有100毫米長。教材第24頁“思考題”課外閱讀比毫米更小的長度單位比毫米更小的長度單位還有很多,如飛米、皮米、納米、微米等。有興趣的小朋友可以回家收集相關(guān)資料。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?在直尺上,1厘米中的1小格表示1毫米,1厘米=

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