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文檔簡介
第4講生態(tài)系統(tǒng)的功能
1.分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)、能量
在生物群落中單向流動并逐級遞減的規(guī)律
2.舉例說明利用物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律,人們能夠更加科學(xué)、有效
地利用生態(tài)系統(tǒng)中的資源
[課標(biāo)
3.解釋生態(tài)金字塔表征了食物網(wǎng)各營養(yǎng)級之間在個體數(shù)量、生物量和
要求]
能量方面的關(guān)系
4.闡明某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷地富集的現(xiàn)象
5.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的物理、化學(xué)和行為信息的傳遞對生命活動的
正常進(jìn)行、生物種群的繁衍和種間關(guān)系的調(diào)節(jié)起著重要作用
1.物質(zhì)的循環(huán)總是伴隨著能量的流動。(生命觀念)
[核心
2.分析能量流動過程,歸納總結(jié)能量流動特點;根據(jù)碳循環(huán)過程構(gòu)建
素養(yǎng)]
循環(huán)模型。(科學(xué)思維)
(教師
3.根據(jù)信息特點判斷信息傳遞類型。(科學(xué)思維)
用書獨
4.設(shè)計并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性。(科學(xué)探究)
具)
5.關(guān)注溫室效應(yīng),作出解釋,并提出解決問題的思路。(社會責(zé)任)
考點1生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
研讀教材。積累必備知汛
i.能?流動的概述
⑴概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。
⑵能量流動的四個環(huán)節(jié)
r—J源頭:太陽能
邈四流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的太陽能
廟海途徑:食物鏈和食物網(wǎng)
儂一I形式:有機(jī)物中的化凳能
0
轉(zhuǎn)化一太陽能f有機(jī)物中的化學(xué)能f熱能
a
1形式:最終以熱能形式散失
散失一[過程:自身呼吸作用
2.能量流動的過程
(1)能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程
|初級消歌者
C攝入(a)
初級消費者
同化0)
分
解
體
遺
骸
殘
者
德
嘉
散失:
能戰(zhàn)流經(jīng)第二聲養(yǎng)級樂章圖
由圖分析
①輸入該營養(yǎng)級的總能量是指圖中的卜(填字母)。
②糞便中的能量(c)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)該營養(yǎng)級同化的能量,
應(yīng)為上一個營養(yǎng)級同化的能量中流向分解者的部分。
③初級消費者同化的能量S)=呼吸作用以熱能形式散失的能量(d)+用于生
長、發(fā)育和繁殖的能量3)。
④生長、發(fā)育和繁殖的能量?=分解者利用的能量(f—c)+下一營養(yǎng)級同化
的能量Q+未被利用的能量⑺。
(2)能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的過程
3.能?流動的特點
表現(xiàn)能員只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級
單
流向St營養(yǎng)級
向
流
動生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),
一
起熊不能被再度利用
規(guī)律
逐
級
遞
減
原四
字塔
態(tài)金
4.生
到的
所得
養(yǎng)級
各茴
間內(nèi)
位時
將單
如里
)的
體積
積(或
應(yīng)面
為相
轉(zhuǎn)換
數(shù)值
能質(zhì)
含義
序推
的次
養(yǎng)級
同營
形按
將圖
,并
圖形
一
能地
圖形
字塔
個金
成一
可形
列,
塔
金字
塔形
金字
寬的
窄下
是上
通常
—
級
營養(yǎng)
各個
表示
方法
樣的
用同
一如果
生
有機(jī)
納的
所容
養(yǎng)級
個營
盤(每
生物
態(tài)含義
成生
就形
關(guān)系,
之間的
干重)
金物的總
員
生物
塔
金字
字物及
塔
塔金字
形
字塔
的金
下寬
上窄
多是
」姥大
體數(shù)
生物個
養(yǎng)級的
各個營
表示
如果
含義
字塔
員金
成數(shù)
就形
關(guān)系,
負(fù)比值
數(shù)戰(zhàn)
塔
金字
體大,
產(chǎn)者個
小而生
者個體
果消費
環(huán)形如
下窄
現(xiàn)上寬
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