部編版四年級(jí)語文下冊期未練習(xí)題（3）

考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞基礎(chǔ)（25分）

1.看拼音，寫詞語（10分）

máoyánwèijièshūcàigēbokūlong

（）（）（）（）（）

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

重荷（héhè）倔強(qiáng)（jiàngqiáng）單于（chándān）

屏息（bǐngpíng）枝折花落（zhéshé）慰藉（jíjiè）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)（9分）

（）（）斑斕（）（）若狂無能（）（）

（）（）來遲生氣（）（）一絲（）（）

（1）表示色彩多的詞語是（），我還能寫一個(gè)類似的詞語（）。

（2）用“生氣（）（）”寫一句話：_______________________

二、句子練習(xí)（20分）

1.按要求寫句子（12分）

（1）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句）

_______________________

（2）雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）

_______________________

（3）青銅把蘆花鞋賣給了那個(gè)孩子。（改為“被”字句）

_______________________

（4）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫一個(gè)含有連續(xù)動(dòng)作的句子）

_______________________

2.修改病句（8分）

（1）他經(jīng)常回憶過去的往事。

_______________________

（2）我斷定他可能生病了。

_______________________

三、積累與運(yùn)用（15分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）

（1）籬落疏疏一徑深，_______________________。

（2）_______________________，一片冰心在玉壺。

（3）天上的風(fēng)雨來了，_______________________；心中的風(fēng)雨來了，_______________________。

（4）詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_______________________。

（5）《琥珀》一文通過合理的_______________________，具體描寫了一塊琥珀的_______________________以及_______________________，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣。

2.口語交際（5分）

明明的媽媽經(jīng)常讓明明參加各種輔導(dǎo)班，明明覺得很累，想和媽媽說不想?yún)⒓幽敲炊噍o導(dǎo)班了。如果你是明明，你會(huì)怎么和媽媽說呢？請(qǐng)寫下來。

四、閱讀理解（20分）

閱讀短文，完成練習(xí)。

《天窗》（節(jié)選）

夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了；這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。

從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！

晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。

1.“慰藉”的意思是_______________________。在文中出現(xiàn)了兩次，第一次指的是_______________________；第二次指的是_______________________。（6分）

2.文中畫“——”的句子運(yùn)用了_______________________和_______________________的修辭手法，這樣寫的好處是_______________________。（6分）

3.文中孩子們通過天窗看到了什么，又想到了什么？請(qǐng)簡要概括。（4分）

_______________________

4.為什么說小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”？（4分）

_______________________

五、習(xí)作（20分）

在我們的生活中，一定有許多讓你印象深刻的人，請(qǐng)選擇一個(gè)，通過具體事例，寫出他（她）的特點(diǎn)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。

答案

一、字詞基礎(chǔ)

1.看拼音，寫詞語

茅檐慰藉蔬菜胳膊窟窿

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”

重荷（hè√）倔強(qiáng)（jiàng√）單于（chán√）

屏息（bǐng√）枝折花落（shé√）慰藉（jiè√）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)

五彩斑斕欣喜若狂無能為力

姍姍來遲生氣勃勃一絲不茍

（1）五彩斑斕；示例：絢麗多彩

（2）示例：春天到了，田野里一片生氣勃勃的景象。

二、句子練習(xí)

1.按要求寫句子

（1）太陽照射著樹林。

（2）示例：雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。

（3）蘆花鞋被青銅賣給了那個(gè)孩子。

（4）示例：他迅速地跑到籃球架下，輕輕一跳，接住了從空中落下的籃球，然后轉(zhuǎn)身，將籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐。

2.修改病句

（1）他經(jīng)?；貞浲隆?/p>

（2）我斷定他生病了。

三、積累與運(yùn)用

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）樹頭新綠未成陰

（2）洛陽親友如相問

（3）鳥兒躲到它的巢里；我只躲到你的懷里

（4）詩給人類以朝向理想的勇氣

（5）想象；形成過程；被發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過

2.口語交際

示例：媽媽，我知道您讓我參加輔導(dǎo)班是為我好，想讓我學(xué)到更多的知識(shí)。但是現(xiàn)在我參加的輔導(dǎo)班太多了，每天都感覺特別累，都沒有時(shí)間去做自己喜歡的事情，也不能好好休息。我擔(dān)心這樣下去，學(xué)習(xí)效果反而不好。能不能少給我報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班，讓我有更多自主學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間呢？我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)成績的。

四、閱讀理解

1.安慰；夏天陣雨來了，孩子們被關(guān)在屋里時(shí)，天窗是他們唯一的安慰；晚上被逼著上床休息時(shí)，天窗是他們唯一的安慰

2.排比；想象；生動(dòng)形象地寫出了孩子們豐富的想象力，突出了天窗帶給孩子們的樂趣

3.看到雨腳、閃電，想到風(fēng)雨雷電猛厲地掃蕩世界；看到一粒星、一朵云，想到無數(shù)