第*頁共*頁第*頁共*頁試題試題2024-2025學(xué)年度九年級(jí)第三次模擬考試物理與化學(xué)試卷（物理總分：63分合卷總分：108分合卷考試時(shí)長(zhǎng)：100分鐘）選擇題（共6題，每題2分，共12分。每題4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）主題一物理與日常生活某新款A(yù)I(人工智能)音箱可以識(shí)別主人說出的“指令”，進(jìn)而調(diào)控家庭物聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)施，而當(dāng)別人說出同樣的“指令”時(shí)，卻無法調(diào)控相關(guān)設(shè)施，該功能主要依據(jù)聲音的（▲）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．聲速如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（▲）A．透鏡看書 B．手影游戲C．水中倒影 D．棱鏡色散下列關(guān)于自然界水循環(huán)過程中發(fā)生的物態(tài)變化，敘述正確的是（▲）A．霧的形成是液化 B．露水的形成是熔化C．雨的形成是汽化 D．霜的形成是升華樂樂在勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了一些做飯的方法后，和家人共同做了豐盛的晚餐。以下是他觀察的現(xiàn)象及給出的解釋，合理的是（▲）A．在碗沿上磕破雞蛋，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力B．將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅，面團(tuán)發(fā)生了彈性形變C．樂樂給長(zhǎng)輩們夾菜時(shí)，所使用的公筷是省力杠桿D．用力擦去灶臺(tái)上的污漬，是通過增大壓力來增大摩擦的樂樂參加馬拉松比賽，發(fā)現(xiàn)比賽計(jì)時(shí)采用感應(yīng)芯片，運(yùn)動(dòng)員佩戴感應(yīng)芯片通過起點(diǎn)和終點(diǎn)磁場(chǎng)地帶時(shí)，芯片里的線圈就會(huì)產(chǎn)生電流，激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)自動(dòng)獲取信息并計(jì)時(shí)。下列器件中與此工作原理相同的是（▲）A．發(fā)電機(jī) B．電磁繼電器 C．電風(fēng)扇 D．電鈴某次實(shí)踐活動(dòng)中，樂樂觀察了某型號(hào)家用電熱水器的銘牌如圖甲所示，他查看說明書發(fā)現(xiàn)其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)。下列分析錯(cuò)誤的是（▲）A．當(dāng)S接“1”時(shí)，電熱水器為高溫?fù)魾．滿箱水由20℃升高到70℃，水吸收的熱量為1.26×107JC．R的阻值為24.2ΩD．?dāng)嚅_其他用電器，僅讓電熱水器高溫?fù)跽＜訜?min，可使圖丙所示電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)100r非選擇題（共11題，作圖題2分，填空題每空1分，共51分）主題二物理與社會(huì)發(fā)展（2分）如圖所示，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出小球受力的示意圖。第8題圖第7題圖第8題圖第7題圖（3分）2024年3月20日，我國(guó)探月工程四期“鵲橋二號(hào)”中繼星成功發(fā)射，它通過▲實(shí)現(xiàn)地球與月球背面的信息傳遞。如圖是中繼星的星載天線熔比模型，形如“金色大傘”，“傘面”由高反射率的“鍍金鉬絲”制成，能將信號(hào)▲（選填“反射”或“折射”）會(huì)聚到信號(hào)接收器，實(shí)現(xiàn)信息傳輸。“鍍金鉬絲”還具有熱膨脹系數(shù)低的性質(zhì)，可以確保其在溫度變化較大時(shí)▲（選填“容易”或“不易”）發(fā)生形變。

（2分）如圖所示是我國(guó)研究制造的新一代大型軍用運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)—20”，制造飛機(jī)應(yīng)選用耐高溫、耐腐蝕、硬度大、密度▲、抗電磁干擾能力強(qiáng)的材料；飛機(jī)的機(jī)輪表面有凹凸不平的花紋是為▲摩擦。（4分）如圖所示，樂樂利用鉛筆做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：（1）壓筆尖的手指比壓筆尾的手指疼，說明壓力相等時(shí)，壓力的作用效果與▲有關(guān)；（2）將夾子M向右移動(dòng)，小燈泡變暗，鉛筆芯接入電路的電阻變▲；（3）用橡皮筋水平拉動(dòng)厚書在水平桌面上勻速前進(jìn)時(shí)，拉力與▲力大小相等。在書下墊幾支圓柱形鉛筆，再次水平勻速拉動(dòng)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變▲。主題三物理與科學(xué)探究（3分）樂樂測(cè)量某種礦石樣品的密度，天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如甲所示，圖乙是礦石樣品放入量筒前后的情況，由測(cè)量可得礦石樣品的質(zhì)量為▲g，礦石樣品的體積為▲cm3，所測(cè)礦石樣品的密度為▲kg/m3。（7分）如圖甲所示，是天宮課堂中航天員王亞平講授“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)的場(chǎng)景，受此影響“飛天”興趣小組利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置展開了“凸透鏡成像規(guī)律”的探究實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中水球相當(dāng)于一個(gè)▲，它對(duì)光具有▲作用；（2）王亞平所成的像是倒立、縮小的▲像，生活中▲（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的；（3）圖乙中凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)蠟燭從光具座10cm處移動(dòng)至30cm處時(shí)，為了再次得到清晰的像，光屏應(yīng)▲（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，且所成的像是倒立、▲的實(shí)像；（4）如果將蠟燭換成如圖丙所示的“F”字光源，其優(yōu)點(diǎn)是：▲（只寫一條即可）。（6分）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為9Ω，按如圖甲所示連接好電路。（1）連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)，閉合開關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到▲(選填“A”或“B”)端；（2）小明試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電路連接出現(xiàn)的問題為電流表▲(選填答案序號(hào))；A．量程選擇過大 B．量程選擇過小 C．正負(fù)接線柱接反（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)電壓表示數(shù)為2.1V，為了讓燈泡正常發(fā)光，滑片應(yīng)向▲(選填“A”或“B”)端移動(dòng)；（4）移動(dòng)滑片使燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，燈泡的額定功率為▲W；（5）小明同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)在不同功率下燈泡的電阻不同，主要原因是燈泡的電阻受▲的影響；（6）在測(cè)量小燈泡電功率拓展實(shí)驗(yàn)中，電流表壞了，老師給同學(xué)們提供了一個(gè)阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟：①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2拔到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，讀出電壓表的示數(shù)為U；③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=▲(用“U額”“U”和“R0”表示)。主題四物理與工程實(shí)踐（7分）質(zhì)量為50kg的甲同學(xué)站在水平冰面上，與冰面接觸的總面積為0.05m2。甲同學(xué)用40N的水平推力推坐在冰車上的乙同學(xué)，沿直線前進(jìn)10m。g取10N/kg。求：（1）甲受到的重力大??；（2）甲站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)；（3）甲推乙過程中，推力做的功。（7分）月球上蓋房子，真的遙不可及嗎？我國(guó)某高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)提出設(shè)想：利用月球土壤燒制出月壤磚，為人類在月球上建起科研基地做準(zhǔn)備。如圖甲所示，是“飛天”興趣小組為月球科研基地工作人員設(shè)計(jì)的一款節(jié)能水暖電熱毯，主要特點(diǎn)是A、B兩區(qū)既可以單獨(dú)使用，也可以同時(shí)使用，從而達(dá)到節(jié)能高效的目的。簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，電源電壓U=220V，RA，RB均為電熱絲，RA=RB=440Ω。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)，求：（1）單獨(dú)使用A區(qū)時(shí)，若將電熱毯中質(zhì)量為0.5kg的水從20℃加熱到50℃，用時(shí)600s：①水吸收的熱量；②正常工作時(shí)的加熱效率η（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（2）如果同時(shí)使用A區(qū)和B區(qū)，電路中的總功率P。（4分）閱讀短文，回答問題。萊頓弗羅斯特效應(yīng)1756年，德國(guó)醫(yī)生菜頓弗羅斯特在一把燒紅的鐵勺上滴了一滴水珠，水珠竟然懸浮起來并能持續(xù)30s，人們把這一現(xiàn)象稱為萊頓弗羅斯特效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)把液體滴落在遠(yuǎn)高于自身沸點(diǎn)的高溫物體表面時(shí)，一部分液體會(huì)發(fā)生劇烈沸騰，液體沸騰時(shí)，會(huì)有氣體不斷產(chǎn)生，在液體和高溫物體表面之間會(huì)瞬間形成一個(gè)“氣墊”。如圖甲所示。由于蒸氣具有良好的隔熱效果，“氣墊”很快將沸騰抑制住。液滴懸浮在“氣墊”上，在液滴重力的作用下，“氣墊”中的氣體從四周無規(guī)則逸出，“氣墊”就會(huì)拖著液滴在高溫物體表面幾乎沒有摩擦的情況下四處滑動(dòng)。（1）如圖甲所示，“氣墊”的形成是▲（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象?！皻鈮|”減小液滴與高溫物體之間摩擦的方式與▲（選填“磁懸浮列車”或“輪滑鞋”）相同；（2）如圖乙所示，將手伸入-196℃的液氮中停留數(shù)秒不會(huì)凍傷，是利用▲（選填“液氮”或“汗液”）發(fā)生物態(tài)變化形成的氣墊層保護(hù)了手；（3）用普通鐵鍋不放油煎雞蛋，若要雞蛋不粘鍋，以下兩種做法合理的是▲。A．先打入雞蛋再燒熱鐵鍋 B．先燒熱鐵鍋再打入雞蛋（6分）閱讀短文，回答問題。2024年4月30日，全球最大壓縮空氣儲(chǔ)能項(xiàng)目并網(wǎng)發(fā)電，這是我國(guó)新型儲(chǔ)能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)里程碑.該項(xiàng)目工作原理如下圖所示，用電低谷時(shí)段，將電網(wǎng)多余的電能通過空氣壓縮機(jī)把空氣壓縮到地下鹽穴中(地下鹽層中的洞穴)；用電高峰時(shí)段，將儲(chǔ)存在鹽穴中的高壓空氣釋放，驅(qū)動(dòng)空氣膨脹機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，連接發(fā)電機(jī)發(fā)電。該工程就像一個(gè)“超級(jí)充電寶”，儲(chǔ)存1度電最終能放出0.72度電，裝機(jī)功率300兆瓦。每年發(fā)電量可達(dá)6億度，能夠保障超過20萬戶家庭用電需求。每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約1.9×108kg，減少二氧化碳排放約4.9×108kg。可連續(xù)放電6小時(shí)，使用期長(zhǎng)達(dá)40年。（1）該項(xiàng)目?jī)?chǔ)能過程中，電網(wǎng)中多余的電能通過電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為▲能，再通過空氣壓縮機(jī)轉(zhuǎn)化為▲能；（2）換熱器是將熱流體的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給冷流體的裝置，常溫高壓空氣在“換熱器2”處▲熱（選填“吸”或“放”）；（3）該項(xiàng)目每年節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒，釋放▲J的能量；(標(biāo)準(zhǔn)煤熱值為2.9×107J/kg)（4）該項(xiàng)目的能量轉(zhuǎn)換效率為▲%，該項(xiàng)目每年發(fā)電6億度，則用電低谷時(shí)段電網(wǎng)的多余電能需要消耗▲億度(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第三次模擬考試物理參考答案151617181920CCADAC21.22.電磁波；反射；不易23.小；增大24.（1）受力面積（2）大（3）摩擦（阻）；短（?。?5.27；10；226.（1）凸透鏡；會(huì)聚（2）實(shí)；照相機(jī)（3）遠(yuǎn)離；放大（4）光源穩(wěn)定（其他合理答案給分）27.（1）A（2）C（3）B（4）0.75（5）溫度（6）U額(U-U額)/R028.（1）解：甲受到的重力大小為G=mg=50kg×10N/答：甲受到的重力大小為500N；解：甲站立時(shí)受平衡力F=G----------------------------------------------------------------------------------------------1分對(duì)冰面的壓強(qiáng)為p=F答：甲站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1×10（3）解：甲推乙過程中，推力做的功為W=Fs=40N×10m=400J-------------------------------------------------2分答：甲推乙過程中，推力做的功為400J。29．（1）解：水吸收的熱量