2025年綜合類-心理咨詢師（二級）-心理測量學(xué)知識歷年真題摘選帶答案(5卷單選一百題)2025年綜合類-心理咨詢師（二級）-心理測量學(xué)知識歷年真題摘選帶答案(篇1)【題干1】在心理測量學(xué)中，重測信度的計算公式為Cronbach'sα系數(shù)，其取值范圍是？【選項】A.0到1之間B.0到100之間C.-1到1之間D.無固定范圍【參考答案】A【詳細(xì)解析】Cronbach'sα系數(shù)用于衡量量表內(nèi)部一致性信度，其取值范圍在0到1之間。當(dāng)α系數(shù)接近1時，表示量表各項目間一致性高；若接近0，則一致性低。選項B的單位錯誤，選項C適用于相關(guān)系數(shù)，選項D不符合實際?！绢}干2】以下哪項屬于結(jié)構(gòu)效度的驗證方法？【選項】A.通過效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度驗證與已知結(jié)果的相關(guān)性B.利用因素分析探索變量潛在結(jié)構(gòu)C.比較不同群體在測驗上的得分差異D.根據(jù)題目難度調(diào)整總分【參考答案】B【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)效度需驗證測驗是否測量理論預(yù)期的結(jié)構(gòu)，因素分析是典型方法。選項A屬于準(zhǔn)則效度，選項C涉及區(qū)分度，選項D與題目難度無關(guān)?！绢}干3】項目難度指數(shù)的計算公式為P=(C+1)/2，其中C代表？【選項】A.正確回答率B.題目區(qū)分度C.題目區(qū)分度與難度比值D.題目效度【參考答案】A【詳細(xì)解析】項目難度指數(shù)P反映題目難易程度，計算公式中C為正確回答率（正確選項比例）。選項B混淆了區(qū)分度指標(biāo)，選項C和D與公式無關(guān)。【題干4】在標(biāo)準(zhǔn)參照測驗中，測驗分?jǐn)?shù)解釋的基準(zhǔn)是？【選項】A.測驗總分與常模對比B.比較個體在題目上的正確率C.參照群體在測驗中的相對位置D.題目難度與區(qū)分度參數(shù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】標(biāo)準(zhǔn)參照測驗以常模為基準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)反映個體在群體中的相對位置。選項A是常模參照測驗特征，選項B和D與參照方式無關(guān)?！绢}干5】以下哪項是項目分析中的淘汰標(biāo)準(zhǔn)？【選項】A.難度指數(shù)低于0.3B.區(qū)分度系數(shù)大于0.4C.正確率接近50%D.項目效度得分高于總分【參考答案】A【詳細(xì)解析】項目難度指數(shù)P<0.3（過難）或P>0.7（過易）需淘汰，區(qū)分度系數(shù)>0.4為優(yōu)秀，正確率50%為適中。選項B為保留標(biāo)準(zhǔn)，選項C和D不適用。【題干6】在IRT模型中，題目參數(shù)λ稱為？【選項】A.難度參數(shù)B.區(qū)分度參數(shù)C.潛在特質(zhì)參數(shù)D.測量誤差參數(shù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】IRT中λ表示題目與潛在特質(zhì)（θ）的關(guān)系強度，反映題目對特質(zhì)測量的敏感度。選項A對應(yīng)b參數(shù)（難度），選項B為a參數(shù)（區(qū)分度），選項D為誤差方差?！绢}干7】以下哪項屬于內(nèi)容效度的核心要求？【選項】A.測驗結(jié)果與已有理論高度吻合B.測驗分?jǐn)?shù)能穩(wěn)定重復(fù)測量C.測驗內(nèi)容與常模群體特征一致D.題目難度符合年齡發(fā)展階段【參考答案】A【詳細(xì)解析】內(nèi)容效度要求測驗內(nèi)容與理論目標(biāo)一致，選項B描述信度，選項C涉及效標(biāo)效度，選項D是難度適配問題?！绢}干8】在因素分析中，KMO檢驗值需滿足？【選項】A.大于0.8B.小于0.6C.在0.6-0.8之間D.等于1【參考答案】A【詳細(xì)解析】KMO值反映數(shù)據(jù)適合因素分析的程度，>0.8表示非常適合，0.6-0.8可接受，<0.5不適用。選項B和C為臨界值區(qū)間，選項D僅適用于完全相關(guān)數(shù)據(jù)?！绢}干9】以下哪項是復(fù)本信度的計算方式？【選項】A.同一群體兩次測量的相關(guān)系數(shù)B.不同評分者對同一題目的評分差異C.測驗總分與外部效標(biāo)的相關(guān)系數(shù)D.項目難度指數(shù)的平均值【參考答案】A【詳細(xì)解析】復(fù)本信度通過平行測驗得分相關(guān)系數(shù)（如皮爾遜相關(guān)）評估，選項B是評分者信度，選項C是準(zhǔn)則效度，選項D與復(fù)本無關(guān)?！绢}干10】在項目分析中，區(qū)分度系數(shù)低于0.2時需？【選項】A.保留并增加題目數(shù)量B.淘汰題目并重新設(shè)計C.提高題目難度D.調(diào)整項目效度標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】區(qū)分度系數(shù)（D）<0.2表示題目無法有效區(qū)分高/低特質(zhì)個體，需淘汰；>0.4為優(yōu)秀。選項A適用于D>0.3但<0.4的情況，選項C與難度無關(guān)?！绢}干11】以下哪項是標(biāo)準(zhǔn)差反映的指標(biāo)？【選項】A.測驗分?jǐn)?shù)的離散程度B.項目難度的區(qū)分能力C.測驗信度的穩(wěn)定性D.測驗效度的理論適配度【參考答案】A【詳細(xì)解析】標(biāo)準(zhǔn)差（σ）衡量數(shù)據(jù)離散程度，反映分?jǐn)?shù)分布范圍。選項B對應(yīng)區(qū)分度，選項C是信度指標(biāo)，選項D與效度相關(guān)?！绢}干12】在常模參照測驗中，高分?jǐn)?shù)表示？【選項】A.在常模群體中相對位置靠前B.測驗內(nèi)容完全符合理論目標(biāo)C.項目難度適合所有被試D.測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)高度相關(guān)【參考答案】A【詳細(xì)解析】常模參照測驗以常模為基準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)反映個體相對位置。選項B是內(nèi)容效度，選項C涉及難度適配，選項D是準(zhǔn)則效度。【題干13】以下哪項是項目難度指數(shù)與區(qū)分度的關(guān)系？【選項】A.難度越大，區(qū)分度越高B.難度適中時區(qū)分度最佳C.難度與區(qū)分度互為獨立變量D.難度指數(shù)決定區(qū)分度系數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】項目難度P=0.5時區(qū)分度最大，P偏離0.5則區(qū)分度降低。選項A錯誤，選項C和D混淆了變量關(guān)系?！绢}干14】在IRT雙參數(shù)模型中，題目參數(shù)a與？【選項】A.難度相關(guān)B.區(qū)分度相關(guān)C.潛在特質(zhì)相關(guān)D.測量誤差相關(guān)【參考答案】B【詳細(xì)解析】a參數(shù)反映題目區(qū)分能力，b參數(shù)表示難度，c參數(shù)為題目閾值。選項A混淆難度參數(shù)，選項C和D與a無關(guān)?！绢}干15】以下哪項屬于項目效度分析的核心步驟？【選項】A.計算題目難度指數(shù)B.驗證測驗與理論結(jié)構(gòu)的匹配度C.檢查項目區(qū)分度系數(shù)D.確定常模群體特征【參考答案】B【詳細(xì)解析】項目效度需通過統(tǒng)計方法（如因素分析）驗證內(nèi)容與理論結(jié)構(gòu)的匹配。選項A是項目分析，選項C是區(qū)分度，選項D涉及常模參照。【題干16】在標(biāo)準(zhǔn)化過程中，確定常模的群體需？【選項】A.與目標(biāo)群體特征一致B.包含所有可能被試C.樣本量超過1000人D.測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)完全相關(guān)【參考答案】A【詳細(xì)解析】常模群體應(yīng)具有代表性且與目標(biāo)群體特征一致。選項B不現(xiàn)實，選項C是樣本量建議，選項D是效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度?！绢}干17】以下哪項是重測信度的局限性？【選項】A.受時間因素影響B(tài).無法反映題目難度差異C.需兩次測量間隔足夠長D.僅適用于同質(zhì)測驗【參考答案】A【詳細(xì)解析】重測信度受時間效應(yīng)（如記憶或環(huán)境變化）影響，選項B是項目難度問題，選項C和D描述其他信度類型?！绢}干18】在項目分析中，正確率接近50%的題目應(yīng)？【選項】A.保留并增加難度B.淘汰并重新設(shè)計C.調(diào)整區(qū)分度系數(shù)D.提高信度指標(biāo)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確率50%表示題目過難或過易（P<0.3或P>0.7），需淘汰。選項A適用于P=0.5但區(qū)分度不足的情況，選項C和D不直接相關(guān)?！绢}干19】以下哪項是因素分析中用于判斷公因子的指標(biāo)？【選項】A.特征值大于1且方差貢獻率>60%B.KMO值>0.6且Bartlett球形檢驗顯著C.題目難度指數(shù)在0.4-0.6之間D.區(qū)分度系數(shù)>0.3【參考答案】B【詳細(xì)解析】KMO值>0.6且Bartlett檢驗p<0.05表明數(shù)據(jù)適合因素分析。選項A是主成分分析法標(biāo)準(zhǔn)，選項C和D與因素分析無關(guān)?！绢}干20】在準(zhǔn)則效度驗證中，常用效標(biāo)是什么？【選項】A.同一測驗的兩次得分B.與測驗?zāi)繕?biāo)無關(guān)的外部標(biāo)準(zhǔn)C.測驗總分與項目難度相關(guān)D.理論預(yù)設(shè)的潛在特質(zhì)值【參考答案】B【詳細(xì)解析】準(zhǔn)則效度需使用與測驗?zāi)繕?biāo)相關(guān)的外部標(biāo)準(zhǔn)（如成就考試與學(xué)業(yè)成績）。選項A是重測信度，選項C混淆難度與效度，選項D是結(jié)構(gòu)效度。2025年綜合類-心理咨詢師（二級）-心理測量學(xué)知識歷年真題摘選帶答案(篇2)【題干1】某心理測量工具內(nèi)部一致性系數(shù)為0.85，表明其測量結(jié)果具有（）?！具x項】A.高穩(wěn)定性B.低可靠性C.中等信度D.無法判斷效度【參考答案】A【詳細(xì)解析】Cronbach'sα系數(shù)0.7以上視為可信，0.85屬于高穩(wěn)定性。B選項與系數(shù)值矛盾，D選項混淆了信度與效度概念?！绢}干2】在項目分析中，區(qū)分度指數(shù)大于0.4通常表明（）?！具x項】A.題目無效B.題目容易C.題目難以區(qū)分群體差異D.題目設(shè)計合理【參考答案】D【詳細(xì)解析】區(qū)分度指數(shù)>0.4表示題目能有效區(qū)分高、低分組，符合項目設(shè)計要求。A選項錯誤因指數(shù)未達警戒值，B選項對應(yīng)難度指數(shù)>0.7?！绢}干3】常模參照測驗的效度主要取決于（）?！具x項】A.題目與總體相關(guān)程度B.個體在常模群體中的位置C.個體原始分?jǐn)?shù)與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換D.群體特征與測量目標(biāo)匹配度【參考答案】D【詳細(xì)解析】常模效度反映群體特征與測量目標(biāo)的一致性。A選項對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)參照測驗，C選項為分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換規(guī)則?！绢}干4】以下哪種效度類型無法通過經(jīng)驗判斷？（）【選項】A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.同時需要主觀數(shù)據(jù)和客觀數(shù)據(jù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)效度需通過因子分析等統(tǒng)計方法驗證，其他選項均可通過專家評審或效標(biāo)數(shù)據(jù)判斷。【題干5】在因子分析中，特征值大于1且累計方差貢獻率超過60%的公因子應(yīng)保留（）。【選項】A.全部保留B.僅保留特征值>2的因子C.保留所有顯著相關(guān)因子D.根據(jù)理論解釋保留因子【參考答案】D【詳細(xì)解析】特征值>1為篩選標(biāo)準(zhǔn)，累計方差貢獻率60%為經(jīng)驗值，最終保留需結(jié)合理論解釋。B選項設(shè)置過嚴(yán)，C選項忽略理論依據(jù)。【題干6】反應(yīng)理論中，"極端反應(yīng)"現(xiàn)象最可能由（）導(dǎo)致?！具x項】A.題目難度過高B.選項設(shè)計不合理C.被試認(rèn)知偏差D.效度不足【參考答案】B【詳細(xì)解析】極端反應(yīng)指被試集中選擇極端選項，與選項間距過大或語義模糊有關(guān)。A選項對應(yīng)"難度偏倚"，C選項屬于反應(yīng)偏差?！绢}干7】效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度計算時，若效標(biāo)分?jǐn)?shù)與測驗分?jǐn)?shù)相關(guān)系數(shù)r=0.72，則該效度屬于（）?！具x項】A.中等效度B.良好效度C.極高效度D.無效效度【參考答案】B【詳細(xì)解析】效度系數(shù)0.7-0.89為良好效度。C選項對應(yīng)r>0.9，D選項需r<0.3?！绢}干8】項目難度指數(shù)p=0.3時，說明（）?！具x項】A.題目過于簡單B.題目區(qū)分度適中C.題目具有中等難度D.需要重新設(shè)計題目【參考答案】C【詳細(xì)解析】難度指數(shù)0.3-0.7為適中范圍，B選項混淆了難度與區(qū)分度概念，D選項適用于p<0.25或p>0.75的情況?！绢}干9】在編制自陳量表時，"社會贊許性偏差"主要影響（）?！具x項】A.內(nèi)容效度B.信度C.效標(biāo)效度D.題目區(qū)分度【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會贊許性導(dǎo)致被試傾向于選擇社會認(rèn)可答案，影響內(nèi)容效度。B選項受題目獨立性影響，D選項受區(qū)分度指標(biāo)制約?！绢}干10】項目獨立性原則要求（）。【選項】A.所有題目測量同一維度B.題目間相關(guān)系數(shù)低于0.3C.題目難度與區(qū)分度匹配D.避免使用雙重效度問題【參考答案】C【詳細(xì)解析】題目難度與區(qū)分度匹配（如p=0.5且D=0.4）能保證項目獨立性。A選項違反獨立原則，B選項過嚴(yán)?！绢}干11】在信度計算中，重測信度系數(shù)與內(nèi)部一致性系數(shù)的關(guān)系通常是（）?！具x項】A.前者高于后者B.前者低于后者C.兩者無必然聯(lián)系D.取決于測量時間間隔【參考答案】C【詳細(xì)解析】重測信度反映穩(wěn)定性和時間效應(yīng)，內(nèi)部一致性反映題目間相關(guān)性，二者無必然關(guān)聯(lián)。A選項適用于同質(zhì)測量，B選項適用于異質(zhì)測量?！绢}干12】效度系數(shù)為0.65時，應(yīng)采?。ǎ┐胧└倪M測量工具?！具x項】A.增加題目數(shù)量B.調(diào)整效標(biāo)選擇C.重新進行項目分析D.同時實施以上措施【參考答案】D【詳細(xì)解析】效度系數(shù)0.6-0.69需系統(tǒng)性改進。A選項提升信度，B選項優(yōu)化效標(biāo)，C選項完善項目設(shè)計，三者結(jié)合最有效?！绢}干13】在因素分析中，因子載荷大于0.4且在多個因子中重復(fù)出現(xiàn)，說明（）?！具x項】A.題目具有多維性B.題目存在歧義C.題目設(shè)計合理D.需要重新編制題目【參考答案】B【詳細(xì)解析】載荷重復(fù)出現(xiàn)表明題目存在多重解釋，可能產(chǎn)生歧義。A選項對應(yīng)因子載荷>0.7且在不同維度出現(xiàn)，C選項需所有載荷符合理論預(yù)期?！绢}干14】以下哪種效度類型屬于外在效度？（）【選項】A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.生態(tài)效度【參考答案】D【詳細(xì)解析】生態(tài)效度（如情境效度）屬于外在效度，其他選項為內(nèi)在效度。A選項涉及內(nèi)容匹配，B選項驗證結(jié)構(gòu)模型，C選項依賴效標(biāo)關(guān)聯(lián)?！绢}干15】在計算項目難度時，未通過人數(shù)為50人，通過人數(shù)為30人，難度指數(shù)p=（）?！具x項】A.0.375B.0.625C.0.4D.0.6【參考答案】A【詳細(xì)解析】p=(30)/(50+30)=0.375。B選項為通過率，C選項為未通過率，D選項需通過人數(shù)為60人?！绢}干16】反應(yīng)理論中，"應(yīng)答維度"的提出是為了解決（）?！具x項】A.題目難度問題B.極端反應(yīng)問題C.效度不足問題D.信度波動問題【參考答案】B【詳細(xì)解析】應(yīng)答維度理論（如Rasch模型）通過維度劃分解決極端反應(yīng)問題，其他選項對應(yīng)難度指數(shù)、效度系數(shù)和穩(wěn)定性指標(biāo)?！绢}干17】項目獨立性原則要求相鄰題項的折半信度系數(shù)與總分信度系數(shù)差異應(yīng)（）?！具x項】A.小于0.05B.小于0.1C.小于0.2D.無顯著差異【參考答案】B【詳細(xì)解析】折半信度系數(shù)與總分信度系數(shù)差異需<0.1，否則可能存在項目獨立性不足或維度重疊。A選項過于嚴(yán)格，C選項忽略統(tǒng)計學(xué)要求。【題干18】效標(biāo)效度驗證時，若效標(biāo)與測驗分?jǐn)?shù)相關(guān)系數(shù)r=0.85，說明（）。【選項】A.效度良好B.效標(biāo)選擇合理C.需增加效標(biāo)數(shù)量D.存在效標(biāo)偏倚【參考答案】A【詳細(xì)解析】r>0.7為良好效度，B選項需結(jié)合效度系數(shù)與效標(biāo)相關(guān)性，C選項適用于效標(biāo)數(shù)量不足，D選項需r<0.3。【題干19】在編制成就測驗時，題目難度指數(shù)p=0.25，應(yīng)采?。ǎ┐胧！具x項】A.增加題目數(shù)量B.調(diào)整選項設(shè)計C.刪除題目D.同時實施以上措施【參考答案】C【詳細(xì)解析】難度指數(shù)p<0.25需刪除題目，p>0.75需增加題目。B選項適用于區(qū)分度不足，D選項適用于p=0.3-0.7?！绢}干20】在效度檢驗中，結(jié)構(gòu)效度通常通過（）方法驗證?！具x項】A.專家評審B.項目分析C.因子分析D.重測信度檢驗【參考答案】C【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)效度需通過因子分析驗證，專家評審用于內(nèi)容效度，項目分析用于區(qū)分度和難度，重測信度檢驗信度穩(wěn)定性。2025年綜合類-心理咨詢師（二級）-心理測量學(xué)知識歷年真題摘選帶答案(篇3)【題干1】心理測量學(xué)中，信度的核心指標(biāo)是反映測量工具穩(wěn)定性和一致性的程度，以下哪項不屬于信度的類型？【選項】A.重測信度B.復(fù)本信度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)信度D.內(nèi)部一致性信度【參考答案】C【詳細(xì)解析】效標(biāo)關(guān)聯(lián)信度（效度相關(guān)指標(biāo)）用于衡量測量結(jié)果與外部效標(biāo)的相關(guān)程度，而信度僅關(guān)注工具的一致性。其他選項均為信度類型，如重測信度（時間穩(wěn)定性）、復(fù)本信度（平行形式穩(wěn)定性）、內(nèi)部一致性信度（項目間相關(guān)性）。【題干2】經(jīng)典測量理論中，誤差項的假設(shè)要求測量結(jié)果與潛在特質(zhì)存在線性關(guān)系，以下哪項描述正確？【選項】A.誤差項與潛在特質(zhì)完全正相關(guān)B.誤差項與潛在特質(zhì)無相關(guān)性C.誤差項與潛在特質(zhì)存在非線性關(guān)系D.誤差項的方差隨特質(zhì)水平變化【參考答案】B【詳細(xì)解析】經(jīng)典測量理論假設(shè)誤差項與潛在特質(zhì)（如能力）獨立，即無相關(guān)性（B正確）。若存在相關(guān)性（如D選項），則違反基本假設(shè)，導(dǎo)致模型偏差。A和C選項均不符合理論要求。【題干3】項目反應(yīng)理論（IRT）中，項目難度參數(shù)的定義是當(dāng)被試能力等于某一特定值時，該項目正確反應(yīng)的概率為50%。該特定值稱為？【選項】A.區(qū)分度B.難度C.能力參數(shù)D.區(qū)間參數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】IRT中，難度參數(shù)（b）表示項目正確反應(yīng)概率為50%時的被試能力值。區(qū)分度（a）反映項目區(qū)分能力高低，能力參數(shù)（θ）是被試實際能力值，D選項非標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語?！绢}干4】在信度計算中，Cronbach'sα系數(shù)適用于哪種測量工具的結(jié)構(gòu)特點？【選項】A.項目間無邏輯關(guān)聯(lián)B.量表包含單維度C.誤差項與特質(zhì)高度相關(guān)D.項目數(shù)量少于10項【參考答案】B【詳細(xì)解析】Cronbach'sα系數(shù)假設(shè)量表為單維度且項目間存在正相關(guān)（B正確）。若項目間無邏輯關(guān)聯(lián)（A錯誤），或誤差項與特質(zhì)相關(guān)（C錯誤），α系數(shù)會低估信度。項目數(shù)量過少（D）會導(dǎo)致α系數(shù)不穩(wěn)定，但非結(jié)構(gòu)缺陷?！绢}干5】以下哪項是結(jié)構(gòu)效度的驗證方法？【選項】A.與已知效標(biāo)的相關(guān)性分析B.探索性因子分析（EFA）C.項目反應(yīng)理論模型擬合D.重測信度檢驗【參考答案】B【詳細(xì)解析】結(jié)構(gòu)效度驗證需通過因子分析（B正確），如EFA或CFA。A選項為準(zhǔn)則效度驗證方法，C選項為IRT模型驗證，D選項屬于信度檢驗?！绢}干6】在項目難度分布上，理想的考試應(yīng)滿足哪種特征？【選項】A.全部項目難度相同B.難度呈正態(tài)分布C.難度梯度覆蓋0到1D.低難度項目占比70%【參考答案】C【詳細(xì)解析】項目難度梯度應(yīng)覆蓋0到1（C正確），確保不同能力水平的被試均有適度區(qū)分。A選項導(dǎo)致無法區(qū)分能力，B選項正態(tài)分布非必要條件，D選項違反難度范圍定義?！绢}干7】項目區(qū)分度的計算公式中，若a值越大，說明？【選項】A.項目與誤差項相關(guān)程度越高B.項目對高能力被試的區(qū)分能力越強C.項目對中等能力被試的識別能力越弱D.量表整體信度越高【參考答案】B【詳細(xì)解析】IRT中，區(qū)分度a值反映項目區(qū)分能力，a值越大（B正確），項目能有效區(qū)分高（θ高）與低（θ低）能力被試。A選項違反誤差項假設(shè)，C選項與a值無直接關(guān)系，D選項與信度計算獨立?！绢}干8】在信度檢驗中，KMO值小于0.6通常意味著？【選項】A.數(shù)據(jù)適合進行因子分析B.量表內(nèi)部一致性信度低C.項目間存在高度相關(guān)性D.需要增加樣本量【參考答案】B【詳細(xì)解析】KMO值（Kaiser-Meyer-Olkin指數(shù)）用于評估數(shù)據(jù)適合因子分析的程度，值越接近1越好。當(dāng)KMO<0.6（B正確），表明數(shù)據(jù)不適合因子分析或量表內(nèi)部一致性不足。C選項與B矛盾，D選項與KMO無直接關(guān)聯(lián)。【題干9】在IRT的Guttman模型中，項目的累計難度曲線應(yīng)呈現(xiàn)何種形態(tài)？【選項】A.水平直線B.陡峭曲線C.平緩曲線D.波動曲線【參考答案】B【詳細(xì)解析】Guttman模型（全等參數(shù)模型）要求項目難度嚴(yán)格遞增，累計難度曲線呈陡峭S型（B正確），所有高能力被試正確率100%，低能力被試正確率0%。A選項（水平直線）表示難度無差異，C和D選項不符合模型要求?！绢}干10】在心理測量學(xué)中，"信度高于效度"的情況可能由以下哪項原因?qū)е拢俊具x項】A.測量工具僅包含單一維度B.誤差項與潛在特質(zhì)高度相關(guān)C.項目數(shù)量過少D.效標(biāo)測量存在系統(tǒng)誤差【參考答案】B【詳細(xì)解析】若誤差項與潛在特質(zhì)相關(guān)（B正確），則信度計算值虛高，可能超過真實效度。例如，誤差項與特質(zhì)正相關(guān)時，重測信度會因"穩(wěn)定誤差"而升高。A選項可能導(dǎo)致效度不足，但非信度＞效度直接原因，C選項影響信度但非導(dǎo)致信度＞效度，D選項影響效度而非信度?！绢}干11】在經(jīng)典測量理論中，估計誤差的標(biāo)準(zhǔn)差被稱為？【選項】A.調(diào)節(jié)誤差B.重測誤差C.系統(tǒng)誤差D.標(biāo)準(zhǔn)誤差【參考答案】D【詳細(xì)解析】經(jīng)典理論中，標(biāo)準(zhǔn)誤差（standarderror）指觀測分?jǐn)?shù)與真分?jǐn)?shù)的抽樣誤差標(biāo)準(zhǔn)差（D正確）。A選項非標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語，B選項屬于重測信度中的誤差類型，C選項指非隨機誤差。【題干12】項目反應(yīng)理論中，θ值表示被試的？【選項】A.項目難度B.區(qū)分度C.能力參數(shù)D.誤差項方差【參考答案】C【詳細(xì)解析】IRT中θ（theta）為能力參數(shù)，反映被試在潛在特質(zhì)上的水平（C正確）。A選項為項目難度參數(shù)（b），B選項為項目區(qū)分度（a），D選項為誤差方差（se）?！绢}干13】在計算Cronbach'sα系數(shù)時，若某項目刪除后α值顯著提高，說明該項目的存在？【選項】A.增強了量表信度B.引入了無關(guān)信息C.與其他項目高度相關(guān)D.降低了項目區(qū)分度【參考答案】B【詳細(xì)解析】若刪除某項目后α值提高（B正確），表明該項目與其他項目存在負(fù)相關(guān)或引入無關(guān)信息，削弱了整體一致性。C選項（高度相關(guān)）會提高α值，而非降低，D選項與信度無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干14】心理測量中，"效度最高"的測量工具是？【選項】A.同時具有內(nèi)容和準(zhǔn)則效度B.僅通過重測信度驗證C.與效標(biāo)的相關(guān)系數(shù)為1D.項目難度與區(qū)分度相等【參考答案】A【詳細(xì)解析】最高效度需同時滿足內(nèi)容效度（項目覆蓋內(nèi)容范圍）和準(zhǔn)則效度（與外部效標(biāo)關(guān)聯(lián)）（A正確）。B選項僅涉及信度，C選項相關(guān)系數(shù)為1理論上不可能（存在誤差），D選項與效度無關(guān)。【題干15】在IRT的3PL模型中，第三個參數(shù)γ代表？【選項】A.項目的區(qū)分度B.難度參數(shù)C.誤差項方差D.閾值效應(yīng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】3PL模型（三級項目反應(yīng)模型）參數(shù)γ（gamma）表示項目難度參數(shù)的分布閾值，反映項目難度在某個臨界值的累積分布（D正確）。A選項為區(qū)分度（a），B選項為難度（b），C選項為誤差方差（se）。【題干16】在信度分析中，折半信度法適用于哪種量表結(jié)構(gòu)？【選項】A.單維度且項目間無序B.多維度但子量表獨立C.項目間存在邏輯次序D.需要驗證內(nèi)部一致性【參考答案】B【詳細(xì)解析】折半信度法要求量表為多維度且子量表獨立（B正確），通過分半后計算各半內(nèi)部一致性。A選項（單維度）適用其他方法，C選項（邏輯次序）用奇偶分半，D選項是目的而非結(jié)構(gòu)條件?！绢}干17】在心理測量學(xué)中，"效標(biāo)效度"和"結(jié)構(gòu)效度"的主要區(qū)別在于？【選項】A.是否需要外部效標(biāo)B.是否涉及潛在特質(zhì)C.是否需要因子分析D.是否需要重測【參考答案】A【詳細(xì)解析】效標(biāo)效度（criterionvalidity）通過外部效標(biāo)（如成績、行為結(jié)果）驗證關(guān)聯(lián)性（A正確）。結(jié)構(gòu)效度（structuralvalidity）通過因子分析或模型擬合驗證理論結(jié)構(gòu)，與是否需要效標(biāo)無關(guān)。B選項兩者均涉及潛在特質(zhì)，C選項結(jié)構(gòu)效度常用因子分析，D選項均不依賴重測?！绢}干18】在IRT中，項目難度參數(shù)b與被試能力θ的關(guān)系曲線稱為？【選項】A.累積難度曲線B.概率曲線C.概率圖D.區(qū)分度曲線【參考答案】B【詳細(xì)解析】項目難度參數(shù)b與θ的關(guān)系曲線顯示不同能力下正確反應(yīng)概率（B正確），如IRT中的項目特征曲線（PPP曲線）。A選項為累計難度曲線（Guttman模型），C選項為統(tǒng)計圖表類型，D選項是參數(shù)a的曲線。【題干19】在信度檢驗中，Neyman置信度通常取值為？【選項】A.90%B.95%C.99%D.100%【參考答案】B【詳細(xì)解析】Neyman置信度在心理測量中默認(rèn)取95%（B正確），與統(tǒng)計顯著性水平α=0.05對應(yīng)。90%對應(yīng)α=0.10，99%對應(yīng)α=0.01，100%理論上不可能（誤差存在）?！绢}干20】在經(jīng)典測量理論中，若觀測分?jǐn)?shù)的方差為S2，真分?jǐn)?shù)方差為T2，誤差方差為E2，則S2等于？【選項】A.T2+E2B.T2-E2C.T2×E2D.T2/E2【參考答案】A【詳細(xì)解析】經(jīng)典理論中，觀測分?jǐn)?shù)方差S2=真分?jǐn)?shù)方差T2+誤差方差E2（A正確）。B選項違反方差非負(fù)性，C和D選項為非標(biāo)準(zhǔn)運算。2025年綜合類-心理咨詢師（二級）-心理測量學(xué)知識歷年真題摘選帶答案(篇4)【題干1】心理測量學(xué)中，信度的重測信度主要反映的是兩次施測時間間隔與測量結(jié)果穩(wěn)定性的關(guān)系，以下哪項不屬于重測信度的核心特征？【選項】A.兩次測量結(jié)果的相關(guān)性B.測量工具的一致性C.被試個體特質(zhì)的穩(wěn)定性D.環(huán)境因素對測量的影響【參考答案】D【詳細(xì)解析】重測信度通過計算兩次施測分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)（如皮爾遜相關(guān)系數(shù)）來評估穩(wěn)定性，主要考察被試特質(zhì)而非環(huán)境因素。選項D涉及外部變量，與重測信度無關(guān)?！绢}干2】在結(jié)構(gòu)效度驗證中，探索性因素分析（EFA）的主要目的是什么？【選項】A.驗證理論假設(shè)的因子結(jié)構(gòu)B.計算題目與外部效標(biāo)的相關(guān)系數(shù)C.評估內(nèi)部一致性信度D.確定項目難度系數(shù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】EFA用于從數(shù)據(jù)中提取潛在因子，驗證理論模型中的因子結(jié)構(gòu)是否合理。選項B屬于準(zhǔn)則效度驗證方法，選項C與D分別對應(yīng)信度和難度分析?！绢}干3】項目反應(yīng)理論（IRT）中，二參數(shù)邏輯斯蒂分布模型的核心參數(shù)不包括以下哪項？【選項】A.難度參數(shù)B.區(qū)分度參數(shù)C.能力參數(shù)D.模型擬合優(yōu)度指標(biāo)【參考答案】D【詳細(xì)解析】IRT二參數(shù)模型包含難度（b）和區(qū)分度（a）參數(shù)，能力（θ）是模型自變量。模型擬合優(yōu)度（如CFI、RMSEA）屬于統(tǒng)計檢驗結(jié)果，非模型參數(shù)。【題干4】常模參照測驗的效度證據(jù)主要來源于？【選項】A.因素分析結(jié)果B.被試間的相對位置排序C.項目難度系數(shù)分布D.標(biāo)準(zhǔn)化樣本的分?jǐn)?shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】常模參照測驗效度關(guān)注個體在群體中的相對位置，效度證據(jù)通過常模（如百分位數(shù)）驗證。選項A對應(yīng)結(jié)構(gòu)效度，選項C為難度分析，選項D是常模數(shù)據(jù)來源?！绢}干5】克倫巴赫α系數(shù)的計算公式為Cronbach'sα=(k-1)/k×(Σr_{ij}/Σr_{i}^2)，其中k代表什么？【選項】A.項目總數(shù)B.測量時間間隔數(shù)C.被試人數(shù)D.題項維度數(shù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】α系數(shù)反映內(nèi)部一致性，k為量表包含的項目數(shù)。選項B為重測信度相關(guān)，選項C涉及樣本量，選項D對應(yīng)維度分析?！绢}干6】在IRT項目中，項目特征曲線（PCC）的橫軸表示什么？【選項】A.項目難度B.被試能力C.測驗時間D.環(huán)境溫度【參考答案】B【詳細(xì)解析】PCC以被試能力（θ）為橫軸，縱軸為項目反應(yīng)概率。選項A是項目特征曲線參數(shù)，選項C與D與測量模型無關(guān)?！绢}干7】標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的評分標(biāo)準(zhǔn)通常由以下哪項定義？【選項】A.常模分?jǐn)?shù)分布B.目標(biāo)行為的具體指標(biāo)C.項目區(qū)分度系數(shù)D.測驗信度系數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】標(biāo)準(zhǔn)參照測驗要求被試達到預(yù)設(shè)行為標(biāo)準(zhǔn)（如掌握特定技能），選項A為常模參照特征，選項C/D分別對應(yīng)難度和信度分析?！绢}干8】因素分析中，特征值大于1的因子通常被保留，這一標(biāo)準(zhǔn)屬于哪種分析方法？【選項】A.主成分分析法B.探索性因素分析C.驗證性因素分析D.結(jié)構(gòu)方程模型【參考答案】A【詳細(xì)解析】主成分分析（PCA）以特征值大小提取成分，通常保留特征值>1的因子。選項B的因子提取標(biāo)準(zhǔn)可能不同（如累積方差貢獻率），選項C/D需基于預(yù)定義模型。【題干9】項目難度指數(shù)中，難度系數(shù)（p）的計算公式為p=(正確反應(yīng)率-0.5)/0.5，適用于哪種評分方式？【選項】A.二分類反應(yīng)（如正確/錯誤）B.連續(xù)評分（如0-10分）C.多分類反應(yīng)（如1-5級）D.混合評分方式【參考答案】A【詳細(xì)解析】難度系數(shù)公式基于二分類反應(yīng)（如IRT的Rasch模型），適用于正確/錯誤選項。連續(xù)評分需采用其他難度指標(biāo)（如logit難度）?！绢}干10】在驗證性因素分析（CFA）中，效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度通常通過哪項指標(biāo)驗證？【選項】A.因子載荷值B.因子間相關(guān)系數(shù)C.項目-效標(biāo)相關(guān)系數(shù)D.模型擬合指數(shù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】準(zhǔn)則效度需計算測量構(gòu)念與外部效標(biāo)（如成績、臨床診斷）的相關(guān)系數(shù)。選項A/B用于結(jié)構(gòu)效度驗證，選項D反映模型整體擬合。【題干11】心理測量學(xué)中，項目區(qū)分度的計算公式為D=(P_{high}-P_{low})/2，其中P_{high}和P_{low}分別代表什么？【選項】A.高能力組與低能力組的項目反應(yīng)率B.正確反應(yīng)率與錯誤反應(yīng)率C.項目難度系數(shù)與區(qū)分度系數(shù)D.常模分?jǐn)?shù)上下限【參考答案】A【詳細(xì)解析】區(qū)分度衡量項目對高/低能力組區(qū)分能力，P_{high}和P_{low}需通過能力分組計算。選項B為錯誤率，選項C混淆參數(shù)，選項D與常模相關(guān)?！绢}干12】IRT中，三參數(shù)邏輯斯蒂分布模型比二參數(shù)模型多出的參數(shù)用于控制什么？【選項】A.項目難度B.被試能力C.項目猜測傾向D.測驗時間長度【參考答案】C【詳細(xì)解析】三參數(shù)模型在二參數(shù)基礎(chǔ)上增加猜測參數(shù)（c），反映不掌握知識時猜測概率。選項A/B為二參數(shù)參數(shù)，選項D與時間無關(guān)?！绢}干13】在信度分析中，分半信度系數(shù)與內(nèi)部一致性信度的關(guān)系通常是？【選項】A.分半信度一定高于內(nèi)部一致性B.分半信度可能低于內(nèi)部一致性C.兩者計算方式完全相同D.分半信度僅適用于奇數(shù)題量表【參考答案】B【詳細(xì)解析】分半信度將量表隨機分為兩部分計算信度，可能受分半方式影響（如部分題目更難），導(dǎo)致低于內(nèi)部一致性（如Cronbach'sα）。選項A錯誤，選項C/D不成立?！绢}干14】項目反應(yīng)理論（IRT）的適用場景中，以下哪項是主要優(yōu)勢？【選項】A.小樣本數(shù)據(jù)下的參數(shù)估計B.連續(xù)型反應(yīng)變量的測量C.項目難度系數(shù)的直觀解釋D.標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)的群體比較【參考答案】A【詳細(xì)解析】IRT通過極大似然估計在小樣本中仍能穩(wěn)定估計參數(shù)，而經(jīng)典測試?yán)碚摚–TT）需大樣本。選項B適用于CTT的連續(xù)評分，選項C/D為CTT特征?！绢}干15】在標(biāo)準(zhǔn)參照測驗中，若某項目區(qū)分度系數(shù)為0.8，說明該題目主要適用于哪種能力水平的被試？【選項】A.極低能力水平B.中等能力水平C.高能力水平D.所有能力水平【參考答案】C【詳細(xì)解析】區(qū)分度0.8表明項目對中等能力組區(qū)分效果最佳（區(qū)分度高時兩端反應(yīng)率差異大）。選項A/C易混淆，需結(jié)合區(qū)分度與難度關(guān)系分析?！绢}干16】探索性因素分析（EFA）中，KMO檢驗值需滿足什么條件？【選項】A.KMO≥0.9B.KMO≥0.8C.KMO≥0.6D.KMO≥0.5【參考答案】B【詳細(xì)解析】KMO檢驗數(shù)據(jù)適合性，0.8以上表示適合因素分析，0.6為最低閾值（如社會學(xué)研究）。選項A過嚴(yán)，選項C/D為常見誤判標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干17】在驗證性因素分析（CFA）中，若RMSEA值接近0.08，說明模型擬合如何？【選項】A.非常好B.接受水平C.需要改進D.完全不擬合【參考答案】C【詳細(xì)解析】RMSEA≤0.08為擬合良好，0.08-0.10為可接受但需改進。選項A錯誤（通常需≤0.05），選項B/C正確但需結(jié)合其他指標(biāo)（如CFI）?！绢}干18】心理測量學(xué)中，項目難度指數(shù)與區(qū)分度的關(guān)系通常呈？【選項】A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.呈U型曲線【參考答案】D【詳細(xì)解析】項目難度中等時區(qū)分度最高（U型關(guān)系）。極難或極易項目區(qū)分度低（兩端反應(yīng)率趨近0或1）。選項A/B錯誤，選項C不成立。【題干19】在IRT模型中，項目特征曲線（PCC）的斜率反映什么？【選項】A.項目難度B.項目區(qū)分度C.被試能力D.項目猜測概率【參考答案】B【詳細(xì)解析】PCC斜率（a值）表示項目區(qū)分度，a越大