2024年初中二年級(jí)優(yōu)秀作文

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

年味是什么，是餐桌的飯香，是家人團(tuán)圓時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是樓下噬里啪啦的鞭炮聲，是充滿

親情的味道，是一種難以忘懷的幸福。

大年初一的時(shí)候迎來(lái)了春節(jié)，一家人歡聚一堂，又能見(jiàn)到自己已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的親人了，

總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容，今天終于斷去了這種思念，外婆笑盈盈的，那粗糙的

卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包,哥哥弟弟都迫不及待的號(hào)立我一起去玩游戲，我感到非常

溫暖，感到非常幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的，又有什么能比上這一切呢？就像尋夢(mèng)環(huán)游記

一樣，即便能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想感覺(jué)失去了親人，這又有什么意義呢？

媽媽他們拉著我來(lái)到戶外或馬媽小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線再急匆匆的跑開(kāi)，一陣沉寂過(guò)后，

忽然，一道又一道的光球沖向天空，發(fā)出一聲巨響綻放出絢麗的花朵，我不禁失了神，一旁的表

弟道："煙花，好美啊。"我站在他的身旁，心想：要是一直能夠看到就好了，要是能夠一直過(guò)

年就好了。

傍晚，一陣陣飯香就像一陣就像就像一只手牽著鼻子來(lái)到了餐廳，團(tuán)圓飯是最溫馨的，在這

一個(gè)木飯桌上，我們一邊夾菜一邊聊過(guò)去一年的事情和對(duì)新一年的期望，濃濃的年味籠罩了整個(gè)

飯桌，這一定是一年之中最難忘的時(shí)刻，最幸福的時(shí)候。

親情釀造出了過(guò)年的味道，因?yàn)閾碛辛擞H人，因?yàn)槟軌驁F(tuán)圓，過(guò)年才擁有了意義，年味，就

是充滿幸福的味道。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

我們都有自己的生日，而我們剛出生下來(lái)就像小草從土里鉆出來(lái)嫩的，就像小雞從蛋殼里破

殼而出毛茸茸的非?？蓯?ài)，像……生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大，而我們出生那天就

叫做生日。

在我過(guò)生日那天，天氣有點(diǎn)悶熱干燥，而我在學(xué)校上學(xué)，那一天是一個(gè)十分平凡的一天，沒(méi)

有人給我送生日未附），沒(méi)人為我祝賀，當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí)，我媽媽沒(méi)有在家，只有我和爸爸在家,

我問(wèn)他媽媽呢？他也不回答只好自己瞎琢磨。吃過(guò)飯后上學(xué)的時(shí)候我把生日這件事給遺忘了，

獨(dú)自走在上學(xué)的路上，沒(méi)人陪伴我一起走，一般都會(huì)有人和我一起去上學(xué)的，今天到底怎么了？

一直到下午下課，我氣悶悶的回到家時(shí)才明白這一切??…

當(dāng)我回到家中一切還是平靜，但是媽媽還是沒(méi)回來(lái)，吃過(guò)飯，寫(xiě)完作業(yè)，大概20分鐘左右

家中的'門(mén)鈴"?！?我以為是媽媽?zhuān)覐奈堇锍鰜?lái)開(kāi)門(mén)，然而我的面前一個(gè)人有沒(méi)有，我說(shuō)：

"再不出來(lái)我可關(guān)門(mén)了"還是沒(méi)人回答我我氣沖沖的關(guān)上門(mén)時(shí)門(mén)鈴又響了，我開(kāi)開(kāi)門(mén)后突然五個(gè)

人叮出來(lái)了我的臉上終于露出了笑容，你們來(lái)這干什么我說(shuō)，而他們異口同聲的說(shuō)給你過(guò)生日。

我們正想一起度過(guò)這個(gè)生日，正好媽媽靜悄悄的溜了進(jìn)來(lái)說(shuō)："還有我呢"！她拿出一個(gè)蛋

糕進(jìn)來(lái)了。

這一次的生日使翔E常難忘，看我們的父母多偉大！

你想要星星，她給你摘月亮；你想要一顆小草，她給你一片草地〃爾想要一顆樹(shù)乘涼，她給

你一片綠蔭！

呵！看啊!我們的父母多偉大，我們一定從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答他們的付出！從現(xiàn)在從小事做起！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)里的墻壁上和墻角都有蜘蛛紜了網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只小蟲(chóng)子，我

想：蜘蛛已經(jīng)在這里"安居樂(lè)業(yè)”了吧!看到這種情形，我的心里老是疙疙瘩瘩的.我自小就討

厭蜘蛛，尤其是他那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)以及那種設(shè)下圈套來(lái)捕捉食物的方式。

我一邊埋怨自己何時(shí)養(yǎng)下這個(gè)“寵物，"一邊用木棒攪亂了所有的.蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛從墻角爬

出來(lái)，它似乎知道主人討厭自己，便順著墻根悄悄地溜走了。我為自己的行動(dòng)感到慶幸，我想：

蜘蛛不會(huì)再來(lái)了吧!哪知這只蜘蛛不知何時(shí)在我家陽(yáng)臺(tái)上又重新織起了網(wǎng)，看似比上一張更加堅(jiān)

固。它繼續(xù)寄居下去的舉動(dòng)更加激怒了我，我抓起它狠狠地往地上一摔，它蜷縮在墻角，那只瘦

小的腳在也拖不動(dòng)肥胖的身體，它無(wú)助的看著我，看著眼前這個(gè)高大的巨人。

我本想在踢它一腳，但是我看著它那可憐巴巴，無(wú)依無(wú)靠，充滿乞求的眼神，我猶豫了，決

定放它一條生路。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然地在屋外的墻角上發(fā)現(xiàn)了這只背上長(zhǎng)著黑斑的

蜘蛛。它緊貼在一張破爛不堪的網(wǎng)上，身體不斷地顫抖著，似乎隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。暴風(fēng)

雨無(wú)情地敲打者它的身體，它的眼神里卻沒(méi)有一絲怯懦。也許是與大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的

整個(gè)心靈，因?yàn)樗罒o(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里沒(méi)有它的安身之地。

于是，為了生存，它選擇了與大自然搏斗，與風(fēng)雨抗?fàn)?我的心砰然一震：與人類(lèi)相比，蜘

蛛顯得多么渺小，正是這渺小的生命面對(duì)人類(lèi)和大自然給它的打擊，它毫不畏懼，蜘蛛這種不屈

的生命難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人"，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，才使得許多人都失

去了自信，沒(méi)有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

我是一個(gè)胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過(guò)，我自卑，我也常常獨(dú)

自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，

我絕望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說(shuō)要找我談?wù)勑?。我捂著臉走到了老師面?

老師問(wèn)我："你呀，就是沒(méi)有自信，其實(shí)你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛?”

我搖了搖頭，老師又問(wèn)："那胖的人是只有你一個(gè)人嗎？"我又搖了搖頭.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我

說(shuō)："其實(shí)你的文采很不錯(cuò)，你只要好好寫(xiě)作文，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的。"我把手拿

了下來(lái)，老師會(huì)心的笑了。

從此以后，我寫(xiě)的作文可以說(shuō)是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高"了，我笑的次數(shù)越來(lái)越多，我的朋友也

越來(lái)越多了。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的.是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無(wú)損，而另

一個(gè)水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個(gè)水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水

罐感到無(wú)比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說(shuō)："你每次路過(guò)我們的時(shí)候，撒的水都澆到了我

們的身上，所以，我們才升的這么美麗。"

面對(duì)生命中的缺陷與不足揚(yáng)長(zhǎng)避短充分發(fā)揮自己的潛力同樣會(huì)帶來(lái)"柳暗花明又一村"

的美景。所以，一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足才巴它們變成美好的事物，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)，

讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮?，讓勇敢?guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔阕寪?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮埽?/p>

如何去坦然面對(duì)生活和美好的每一天！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

你喜歡閱讀嗎？你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)

窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書(shū)吧！你會(huì)受益終身的。

李白"天生我材必有用：的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫(xiě)《史記》的故事高

數(shù)我：做人要自尊自爰，力爭(zhēng)上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故

事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的'風(fēng)雨坎坷

如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿，?如果生活是一片樹(shù)林那么閱讀之心則

是樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心,

生命會(huì)因閱讀而閃光。

如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感.那么，有愛(ài)而生的閱讀之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)熱愛(ài)成為一種

鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。

人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X,去吸取，而

到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)開(kāi)卷有益讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心讓我們?cè)谏钪谐錆M熱請(qǐng)，

不畏困難，駛向理想的彼岸。

五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則

是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷，手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，透過(guò)歷史的窗戶，似乎

又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一

朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)

矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著,一聲聲在耳畔不停地回響

閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理,觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的

文采！添自己的風(fēng)采！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

有人會(huì)問(wèn)關(guān)愛(ài)是什么？我會(huì)說(shuō)關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關(guān)愛(ài)是

一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關(guān)愛(ài)是夜空中閃閃發(fā)光的星星，迷失方向的人找到正

確的方向。

“叮零零。"隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說(shuō)："快下雨了，同學(xué)們不要

在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全?！闭f(shuō)完，大家陸續(xù)走了。

突然，一道帶著寒光的閃電穿過(guò)厚厚的云層，耳邊響來(lái)隆隆的雷聲。一會(huì)兒，雨像豆子一樣

撒下來(lái)，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點(diǎn)像斷了線的

，珠子一樣落下來(lái)。

當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位騎自行車(chē)的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每

個(gè)人都在趕著躺雨，沒(méi)有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且

有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來(lái)。而每一位路人都并沒(méi)有去理她。這時(shí)一位阿姨看見(jiàn)了并

沒(méi)有視而不見(jiàn)還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼,輕點(diǎn)。"阿姨

卻說(shuō)："沒(méi)事兒，忍著點(diǎn)一會(huì)兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？"

看著那位阿姨扶著小女孩一痛一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。

看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻(xiàn)出

一絲愛(ài)心，那么我們的社會(huì)將是溫暖一片。

雨，還在飄飄灑灑，恢復(fù)了寧?kù)o的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶，在雨簾中飄動(dòng)。那么美麗，

如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，有時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出世間最美麗的風(fēng)景線。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

每個(gè)人都有屬于自己的那份財(cái)富，而我的這份財(cái)富卻是無(wú)人能比的。

記得七歲的一天，玩得正開(kāi)心的‘我突然感到身上奇癢無(wú)比，輕輕抹去，全是疙瘩，于是便

著急地向媽媽跑去。

媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng)樱⌒囊硪淼南崎_(kāi)我的衣服，焦急地喊道：”呀不好，背上已經(jīng)

有水痘了！“經(jīng)過(guò)媽媽的描述，我大概知道了水痘的外貌：它們像一座座小山似的站立在我的背

上，紅紅的，外面的皮很薄，薄到輕輕一碰就會(huì)破裂，薄到似乎能看見(jiàn)里面流動(dòng)的物體……

"你在這等我一下，我馬上就來(lái)，千萬(wàn)別動(dòng)！"媽媽再次叮囑我，就上了樓。我本來(lái)以為水

痘只要擠掉就行了，于是手便伸向那一座座“小山"。突然媽媽拍開(kāi)了我的手："我也知道癢，

但你也要忍啊，抓破了反而更難受，還會(huì)留疤！“說(shuō)完就用棉簽蘸了藥水，輕輕地，慢慢地為我

擦藥，我頓時(shí)感到神清氣爽，于是便舒服地趴在床上，媽媽也松了口氣。

凌晨時(shí)分，不爭(zhēng)氣的水痘又腫了起來(lái)，搞得我不敢翻身，身上癢死了！我恨不得把背上的那

一層肉割掉，媽媽似乎感受到我的不對(duì)勁，就穿好衣服，為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，

不過(guò)在后面的半小時(shí)里，我能隱約感覺(jué)到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的

幾天，媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

母愛(ài)，這就是我的財(cái)富，它是輕薄冰冷的錢(qián)幣無(wú)法衡量的。我的財(cái)富，千金不換！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

每個(gè)人都有無(wú)法改變的缺陷，沒(méi)有人會(huì)是完美的人。但是，我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)缺

陷。

比如有一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人，他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪，甚

至懷疑自己笨、不會(huì)寫(xiě)作。正當(dāng)他要丟掉筆和稿紙時(shí)，一個(gè)他寄過(guò)去多篇文章的‘雜志社寄來(lái)最

后一封退稿信，里邊是雜志社編輯的真誠(chéng)話語(yǔ)。信的意思是說(shuō),雖然他的文章不好，但是多年來(lái)

他寄來(lái)的文章里的字越寫(xiě)越漂亮，從最初的龍飛鳳舞到現(xiàn)在的讓人贊不絕口，想必他費(fèi)盡心思。

他合上信，突然想：我沒(méi)有費(fèi)盡心思就寫(xiě)出了好字，說(shuō)明我有練字的天賦呀。于是他決定放棄寫(xiě)

文章，改練習(xí)書(shū)法。果然，幾年之后，他的字已經(jīng)練得可與書(shū)法家媲美了。

這個(gè)故事說(shuō)明，優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)缺陷。故事中的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗趧e人無(wú)意的開(kāi)導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)

了自身的優(yōu)點(diǎn)。是呀，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的付出是無(wú)效的時(shí)候，再堅(jiān)持下去往往會(huì)失去更多。從自己身

上找到優(yōu)點(diǎn)，是能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)的。但如果頹廢、墮落。試想，他還可能重新找回自信嗎？其實(shí)缺

陷沒(méi)人可以改變，自信、自強(qiáng)是

必須要具備的，還有就是能夠彌補(bǔ)缺陷的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?；蛟S你跑步很慢，

跳繩卻不錯(cuò)；或許你學(xué)習(xí)成績(jī)不算很優(yōu)異，但是心靈手巧；或許你不會(huì)做飯，卻會(huì)品嘗美食；或

許，做事情是如此，人生又何嘗不是如此呢？

沒(méi)有人會(huì)是完美的人但是我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)缺陷。各人有各人的優(yōu)點(diǎn)正如“尺

有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話所說(shuō)的一樣。揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不正是最好的選擇嗎？讓我們走

出自卑的阻影，開(kāi)啟新生活吧！現(xiàn)在就開(kāi)始吧！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

記得那是一個(gè)悶熱的午后，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽(yáng)，忍著口

干舌燥，站在公汽站等11路公車(chē)。好久好久，11路公車(chē)才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著

氣"爬"來(lái)了。

"車(chē)來(lái)了!"不知誰(shuí)叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過(guò)神兒來(lái)，拼命向車(chē)?yán)飻D。半天，

我才在車(chē)上找到了一個(gè)空隙站好慢慢地公車(chē)又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無(wú)聊時(shí)，

我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫(huà)面：

只見(jiàn)一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開(kāi)，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼快一下，但他的手伸到半空

中又縮了回來(lái)。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí)，卻瞥見(jiàn)了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。

突然那位叔叔回過(guò)來(lái)看見(jiàn)了滿頭大汗的爺爺不好意思地笑了笑急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。

風(fēng)立刻從窗戶里竄進(jìn)來(lái)吹到爺爺?shù)哪樕?，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑...

剎那間，車(chē)箱里似乎已經(jīng)沒(méi)有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的、心中流動(dòng)，流

動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡(jiǎn)單明了，不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一個(gè)微

笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人

之間的距離。

瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓?zhuān)媸亲屓司磁??？赡苡袝r(shí)候，

一對(duì)很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓?zhuān)驗(yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了，就會(huì)在隨便，隨便到不會(huì)去顧忌別人

的感受?；叵胍幌?，你是怎樣去對(duì)待家人和朋友的呢？

瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友爰、謙

讓的，只是看你愿不愿意敞開(kāi)月曦塵封的心罷了。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇11

萬(wàn)物都有自己的生日，一棵小樹(shù)的生日，就是它種子萌發(fā)的那一天；一只小雞的生日，就是

它破殼而出的那一天；我們的生日，就是呱呱墜地的那一天;一個(gè)國(guó)家的生曰，就是她宣告誕生

的那一天。

人間，純真的感情莫過(guò)于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出

現(xiàn)在我面前。

我的生日在漫長(zhǎng)的寒假中渡過(guò)。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時(shí)間

如流水匆匆，轉(zhuǎn)眼間生日將要來(lái)臨了！但我卻很失落。因?yàn)槊看挝疑諘r(shí)都是在放假。況且媽媽

又不在家。不用想都知道這次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過(guò)生日。

可是他們都說(shuō)沒(méi)空。我只好出去瘋玩了，可沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始失落起來(lái)了！便來(lái)到一個(gè)靜幽幽的'

草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經(jīng)嘆了口氣。我抬頭望著天空，天空上

只有零零落落的幾顆星星，和我的心情一樣只有一點(diǎn)期盼?；氐郊?，只見(jiàn)五顏六色的彩帶掛滿了

屋子，這是房?jī)?nèi)想起了令人賞心悅目的生日快樂(lè)歌，只見(jiàn)媽媽。爸爸和我的一些好朋友，這是我

淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的說(shuō)："琪琪??！是媽媽對(duì)不起你啊，這么長(zhǎng)時(shí)間都讓

你一個(gè)人在家，媽媽也沒(méi)打電話。""不是的，媽媽能回來(lái)看我，我已經(jīng)很開(kāi)心了！"我含淚不

經(jīng)的說(shuō)。

每一次的生日也意味這你將要成長(zhǎng)一歲，讓我們帶著樂(lè)觀的心情過(guò)生日吧！

也許父母對(duì)我們的關(guān)注有點(diǎn)少，但也不要另阱羊失落，其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇12

夏，蟬高歌樹(shù)梢，挾著陣陣燥熱之風(fēng)，不免令人心煩意亂；秋，自古為人所贊，曰金秋，但

黃葉飄零，難免帶有凄涼之感；冬，寒風(fēng)凜冽,冰霜雪飄，給人泛起陣陣寒意；唯有春，細(xì)雨如

絲縷，晨霧如薄紗，嬌葉似嬰顏，令人流連欲吻。

初春，伴著千絲萬(wàn)縷密密斜織的細(xì)雨，楊柳飄逸著滿頭秀發(fā)，隱約間，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，張

開(kāi)嘴，盡情吮吸著春的乳汁。細(xì)雨灑落在水面，蕩開(kāi)一圈圈漣漪，仿佛看見(jiàn)一朵朵芙蓉出水，嬌

柔含露.池塘中群鴨在悠然自得地游著，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上撲騰嬉戲，愜意地享受著潤(rùn)潤(rùn)柔

柔的春雨沐浴。有幾只鴨，在水面上打著旋兒，猶如七仙女在快樂(lè)舞蹈。

晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)，揮不走，扯不開(kāi)，折不攏，撥不散，欣然

迎駕我，飄飄欲仙。山披著霧，霧籠著山，綠中透著白，白中浸著綠，如同披著白霜的綠葡萄，

又好似典雅清秀的山水畫(huà)，茫茫蒼山時(shí)而酣睡，時(shí)而手持冢練歡舞。

春日中的野花野草無(wú)疑是驕子。那一簇簇野花，綻滿山崗，紅黃白紫粉，織成一幅幅五彩斑

斕的彩色錦緞。它們沒(méi)有德蕾初放的嬌羞，似在參加一場(chǎng)"春日競(jìng)美"的賽會(huì)。就連剛剛睜開(kāi)惺

怯睡眼的'叫不出名的小草，也被花的婀娜多姿招惹住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛，心甘情

愿地俯首在繁花的腿下。

春天的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就讓我?guī)е鹈鄣奈⑿?，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧！

這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還有滿滿的幸福和一份清爽樂(lè)觀的心情。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇13

我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它純潔、涼

爽，使人振奮。

清晨，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，

薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我深深地吸

了幾口，??！舒暢極了。路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。

我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣，變得

光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車(chē)正唱著優(yōu)美

動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

路過(guò)城南公園，就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體，他們有的.在快樂(lè)地跳舞；有的在認(rèn)真地

練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步.年輕人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)

生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美

好的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升

起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們

見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好"。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，??！是菊花，

菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪,

拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

??！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇14

當(dāng)春意完全彌漫開(kāi)來(lái)時(shí)，當(dāng)大地真正從睡夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，世界上到處充滿了五顏六色，但我

卻無(wú)心陸毅這使人陶醉的景色，因?yàn)槎率俏乙荒曛凶钇谂蔚娜兆右晃业纳铡?/p>

每一年的生日爸爸都會(huì)買(mǎi)一個(gè)很大的蛋糕送給我，雖然對(duì)于我這樣并不富裕的的家庭，買(mǎi)一

個(gè)蛋糕過(guò)生日一算好的了，但……

還記得今年我鄰居家弟弟的'生日是怎樣過(guò)的?？斓街形鐣r(shí)，他的爸爸親自下廚，大約過(guò)了

許久，當(dāng)我從房間出來(lái)的時(shí)候，就聞到啦從墻臺(tái)飄過(guò)來(lái)的一股生日的味道：桌子上三萬(wàn)小米粥，

三盤(pán)涼菜和一盤(pán)熱菜。全家三個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中一起品嘗起啦。

在我眼里，縱使生日蛋糕比著"價(jià)格貴一些，但我想要的卻不是這種生日。我想要的生日景

色全家人在一起吃一頓家常便飯，好好享受一下在家里的溫暖。

這些年來(lái)，因?yàn)閶寢尩娜ナ?，家里的所有?zé)任就落到了爸爸的身上，爸爸每天都很努力的干

活，而作為家里的長(zhǎng)子一哥哥，也就自然而然的幫起啦爸爸的忙。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家都看

不到他們，就更別說(shuō)在一起吃一頓飯了，要不就是因?yàn)闀r(shí)間的差異，或是地點(diǎn)的差異。

所以我只能希望在過(guò)生曰時(shí)，好好地和家里人團(tuán)聚一下，好好的在一起享受一下家里人應(yīng)有

的溫暖。因?yàn)橹挥性谖疫^(guò)生日的時(shí)候，家里人才能停下手皇的工作，放松一下。

只希望明年的生日，不要有生日蛋糕的形式，只有"臂便飯的形式"。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇16

有人說(shuō)："友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。"是的，隨著年歲的增長(zhǎng)，朋友之間的友情

就會(huì)越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。

友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn)，我常

會(huì)犯出一些錯(cuò)來(lái)。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。

記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常的毛病，

總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對(duì)我說(shuō)："有T立姐姐，也和你一樣,有丟三落四的

毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證。"聽(tīng)了這些話以后，我

要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸?？墒堑浆F(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟

三落四的毛病,是為了我好。這令我常常想起："良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。

友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒

摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的‘?dāng)v扶，一句真誠(chéng)的問(wèn)候那樣你才會(huì)在

一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。

記得有一次，我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時(shí)，我很傷心，

因?yàn)閿?shù)學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了?；氐郊依?，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐

看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)："小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只

要注意一點(diǎn)就行了。"我嚀了表姐的話以后，心里好感動(dòng)，在這次"跌倒"中，我爬了起來(lái)，振

作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。

友情是純潔的也是地久天長(zhǎng)的，它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，

因?yàn)樗档媚闳碛校?/p>

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇17

在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇"，有開(kāi)心的，有悲傷，還有很多讓人

深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開(kāi)一顆真誠(chéng)、善良的心。

還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，

站臺(tái)上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不

及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車(chē)就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車(chē)子開(kāi)過(guò)兩站路，上來(lái)一位

頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!

雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人，在公交車(chē)遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車(chē)的‘人，竟

沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車(chē)輛啟動(dòng)這位老

奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音："奶奶，您到我這里坐吧?！痹瓉?lái)前面有T立男

青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。

終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車(chē)，生他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)

他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛(ài)心主

動(dòng)讓座，而這一車(chē)的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅

了臉，從他身邊低著頭快步走過(guò)。

這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這

個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車(chē)我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后

要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇18

每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。

孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在

白白的云朵上.

長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河

流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)

爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。

翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的‘心中。

小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂?，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事

情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都

是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊氖虑?。于是，我便?duì)爸爸說(shuō)："爸爸，

我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)。"爸爸總是一臉滑稽的回答我："你是小小

鳥(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。"這似乎又是一些順理成章的回答。我只想

要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)

遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有

我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。

其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翹旁，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。

張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇19

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一杜甫

"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘"，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，

我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。

我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)現(xiàn)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主

能力,我堅(jiān)信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的‘奮斗，我一定會(huì)成功。

我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)

能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。

我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。

"教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的

學(xué)子傳授知識(shí)。

在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我

完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)

我說(shuō)："不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了「我的心不由撲通撲通地跳了

起來(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。

當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)："凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，

你還要記住"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我鼓起雄心，向理想奮斗。

放飛夢(mèng)想，成就人生。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇21

放下手中溫暖的相冊(cè)，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹(shù)葉就像我對(duì)他的牽掛

樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹(shù)葉掠過(guò)，在玻璃上留下了走過(guò)的印

記，便無(wú)聲地跌落在大地上。

走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子,

想起了他陪伴我走過(guò)的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大

喊一聲:爺爺，我好想您！

耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的回憶.我明白，

一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。

曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá),

只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(zhǎng)的'樣子，您說(shuō)過(guò)會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應(yīng)我

的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一#我最

在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò)，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？

想想，數(shù)數(shù)。您已離開(kāi)我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒(méi)有您的鼓勵(lì)，沒(méi)有您的關(guān)心，

什么都沒(méi)有，有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使

前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過(guò)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福

我！

淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最?lèi)?ài)的爺爺！

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇22

開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約

好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。

可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要

挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得

在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。

就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀

了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的.同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找

我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。

這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師.趙老

師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道："傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅

領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)

同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老

師的寶啊!”

我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)

我們很?chē)?yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生

始終就是老師心中的寶。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇23

不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的

生活。

自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的‘太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的

太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)

津唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，

搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰

雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間，自當(dāng)追求直越，而忽隨波逐流。

小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，

而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父

追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。

天空固然高，道路固然難.可要的就就是那一份信念.墻舞中的小草，石頭下的小花，固然

也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人

們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資

格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔

縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是

還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期吩，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，

努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，

吾，亦不悔。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇24

關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。

關(guān)爰是無(wú)價(jià)的,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道它的足跡。

在一次暑假中我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天我由于上午出去玩回到家就中暑了，

那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：

"夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了??！"我說(shuō)："我今天一直感到頭很暈。"媽媽立刻把我扶到房間

里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買(mǎi)退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)："媽媽?zhuān)挥昧?，你剛回?lái)

也累了，您休息一下吧！"媽媽急躁的說(shuō)："這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽(tīng)話。媽媽

先去買(mǎi)藥，你先躺一會(huì)J媽媽急沖沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！

是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽

媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗

水，眼神很緊張的.樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡

了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。

這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵

醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽

已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心

里充滿了幸福。

這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)爰，

就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇25

一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的

親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。

以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)

了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃T式因?yàn)?/p>

我的手一直很光滑，從來(lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。

又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能

會(huì)破掉，甚至?xí)€起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我

甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的'成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)

練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

就這樣，我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸

我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)

我的關(guān)心和爰護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。

在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛

得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊篦上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里

流露出的那份關(guān)切。

回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受

感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。

我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然還有這個(gè)小水泡。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇26

都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年,

也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)

獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們最K想舍棄的過(guò)去。

我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè)園里玩耍，在滑梯上不厭其

煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽(tīng)著老師講課，一起

在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那E寸候一天的'時(shí)間于我們而言是如此的

漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事?？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬

頭張望著大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到

鳥(niǎo)窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如

此之慢，慢到一天下來(lái)，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。

現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能

走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。

童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)

出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情

景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)

微笑的過(guò)往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自

己的人生。

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇27

收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧

取西蜀,定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。一題記

歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎見(jiàn)浪花海盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空，眺遠(yuǎn)

方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁

酒付于笑談中???...

你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過(guò)閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽(tīng)劉備哀

求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著，當(dāng)位"山野村夫"，平淡過(guò)完一生，那是你本愿，可

一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒(méi)多大關(guān)系，但;你還是堅(jiān)持了

想法。

在利益面前，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸娃，又有何理由?若道劉備是英雄，又

有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己，但我相信，你才是真正的.鞠躬盡瘁

死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。

亮性長(zhǎng)于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造

諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖，以

為機(jī)動(dòng)作用。

你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱(chēng)帝，

國(guó)號(hào)"漢"，史稱(chēng)蜀漢。諸葛亮任漢國(guó)丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即

位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。將過(guò)半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉

禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。

馬踞揚(yáng)塵風(fēng)變色,呼嘯繞長(zhǎng)戈，疆土不僮分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停

留在末頁(yè)，不需要感嘆，青史一頁(yè)會(huì)記得……

初中二年級(jí)優(yōu)秀作文篇28

一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見(jiàn)男

女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi)，五彩繽紛的燈

飾點(diǎn)綴著整座旅館和周?chē)臉?shù)木，一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門(mén)前探頭探腦。

還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來(lái)訪度假村的貴賓呢。最熱鬧

的夜晚終于來(lái)到了，五顏六色的禮花被歡樂(lè)的.人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得金卜迷人，

充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤(pán)旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)

光的巨型圣誕樹(shù)。伴隨著一聲巨響，有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、

粉紅的，色彩斑斕，絢麗無(wú)比！天空中的未流五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興

致勃勃地看著，說(shuō)著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象??！我也按

耐不住，