范文范例參考WORD格式整理七上歷史模擬試題一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。1．毛澤東曾寫(xiě)道：“商鞅之法，良法也?！瓌?wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力，尚軍功以樹(shù)囯威，建縣制以強(qiáng)管理……乃必徙木以立信者，吾于是知執(zhí)政者之具費(fèi)苦心也?！边@段話(huà)中體現(xiàn)商鞅變法內(nèi)容的有①獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕②獎(jiǎng)勵(lì)軍功③建立縣制④立木取信⑤允許土地自由買(mǎi)賣(mài)A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤2．在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是（

）A．種植水稻

B．飼養(yǎng)豬狗等家畜C．居住半地穴式房屋

D．使用磨制農(nóng)具石斧3．1937年4月5日，毛澤東在一篇祭文中寫(xiě)道“赫赫始祖，吾華肇造；胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒；建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“始祖”是指（

）A．黃帝

B．嫘祖C．蚩尤

D．倉(cāng)頡4．有人說(shuō)“‘封邦建國(guó)’加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系……”。這主要是評(píng)價(jià)（

）A．世襲制

B．禪讓制

C．郡縣制

D．分封制5．巨大的商代司母戊方鼎可以證明我國(guó)商周時(shí)期（

）A．畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

B．原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)

C．鐵器開(kāi)始使用

D．青銅工藝水平高超

6．下圖形象解讀了漢武帝時(shí)期的某項(xiàng)政策，該政策應(yīng)是

A.廢除分封制B.實(shí)行推恩令C.廢除郡縣制D.實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)7．化水害為水利，是都江堰和長(zhǎng)江三峽工程的共同特點(diǎn)。世界文化遺產(chǎn)“都江堰”位于（

）A．黃河流域

B．長(zhǎng)江流域

C．淮河流域

D．珠江流域8．改革是社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。公元前356年，商鞅變法使秦國(guó)成了戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)。請(qǐng)你指出商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是（

）A．建立縣制

B．鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地

C．獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人

D．廢除貴族的世襲特權(quán)9．電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解。漢武帝的治國(guó)核心思想來(lái)源于（

）A．法家學(xué)說(shuō)

B．道家學(xué)說(shuō)

C．儒家學(xué)說(shuō)

D．墨家學(xué)說(shuō)10．為鞏固統(tǒng)一，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是（

）

A

B

C

D11．漢武帝時(shí)期的學(xué)生要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受儒家教育，必須到（

）A．長(zhǎng)安

B．洛陽(yáng)

C．咸陽(yáng)

D．開(kāi)封12．春秋占國(guó)時(shí)期，學(xué)派紛呈、其主張能體現(xiàn)下表所示內(nèi)容的學(xué)派是A.墨家B.儒家C.道家D.法家13．史書(shū)記載：古羅馬獨(dú)裁者愷撒曾身著華麗的絲綢長(zhǎng)袍去劇場(chǎng)看戲，全場(chǎng)觀(guān)眾羨慕不已。上述情景的出現(xiàn)，相當(dāng)于我國(guó)的（

）A．春秋時(shí)期

B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

C．西漢時(shí)期

D．東漢時(shí)期14．西漢太中大夫東方朔撰文上書(shū)漢武帝，所用竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮。以后改變這種攜書(shū)不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了（

）A．雕版印刷術(shù)

B．活字印刷術(shù)

C．造紙技術(shù)

D．制墨技術(shù)15．在今天陜西省韓城市郊有一座古柏環(huán)繞的“漢太史公墓”，郭沫若同志曾為之題詩(shī)：“龍門(mén)有靈秀，鐘毓人中龍。學(xué)殖空前富，文章曠代雄。……功業(yè)追尼父，千秋太史公?！边@位太史公的杰作是（

）A．《史記》

B．《新語(yǔ)》

C．《楚辭》

D．《論語(yǔ)》16．據(jù)歷史記載：公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣，加強(qiáng)了臺(tái)灣和內(nèi)地的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣被稱(chēng)為（

）A．臺(tái)灣

B．夷洲

C．琉球

D．柴桑17．東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)，最主要的因素是（

）A．溫暖濕潤(rùn)

B．種植水稻

C．北人南遷

D．土地肥沃18．某劇團(tuán)要編演一部反映南北朝時(shí)期我國(guó)少數(shù)民族與漢族友好關(guān)系的話(huà)劇，這部話(huà)劇可取材于（

）A．七擒孟獲

B．孝文帝改革

C．張騫出使西域

D．竇固出擊北匈奴19．沐浴家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的春風(fēng)，小明一家成為種糧專(zhuān)業(yè)戶(hù)。他的爸爸想要帶領(lǐng)全村人民致富，為選擇符合本村所在的北方地區(qū)自然規(guī)律的項(xiàng)目，他想查閱總結(jié)我國(guó)北方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和方法的我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，正在就讀八年級(jí)的小明到書(shū)店為爸爸購(gòu)買(mǎi)了這部著作。小明為父親購(gòu)買(mǎi)的農(nóng)學(xué)著作的作者是（

）

A．祖沖之

B．賈思勰

C．酈道元

D．司馬遷20．一曲《沂蒙山小調(diào)》唱出了歷史文化名城臨沂的綺麗錦繡。臨沂燦爛的人文景觀(guān)，如“洗硯池”“曬書(shū)臺(tái)”等遺址，留下了“書(shū)圣”的一段段佳話(huà)與傳奇。被稱(chēng)為“書(shū)圣”的人是（

）A．屈原

B．司馬遷

C．王羲之

D．顧愷之23、秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所采取的措施有①推行郡縣制②統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字③焚書(shū)坑儒④修筑長(zhǎng)城A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④24、下列哪一項(xiàng)的思想不能體現(xiàn)“和諧”的觀(guān)點(diǎn)A.以“禮”教化人民，為“政”以德B.順應(yīng)自然，無(wú)為而治C.嚴(yán)酷的刑法，專(zhuān)制中央集權(quán)D.兼愛(ài)非攻25、在學(xué)完某個(gè)朝代的政治制度后，小潔同學(xué)制作了如下示意圖，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)朝代是A.秦朝B.漢朝C.西晉D.隋朝26．史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國(guó)”。這反映了西周（

）

A．實(shí)行禪讓制

B．實(shí)行分封制

C．確立世襲制

D．推行郡縣制27.《史記·商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望?！边@主要是因?yàn)樯眺?/p>

（

）

A．建立縣制

B．鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地

C．統(tǒng)一貨幣

D．廢除貴族的世襲特權(quán)

28．有一天，小明去參觀(guān)某一歷史博物館，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引著他。根據(jù)你所學(xué)的歷史知識(shí)，判斷此文物中的文字可能是（

）

A．隸書(shū)或小篆

B．大篆或小篆

C．隸書(shū)或大篆

D．甲骨文或金文29．世界各國(guó)的造紙術(shù)，大多是從我國(guó)直接或間接傳去的。下列人物在造紙術(shù)的改進(jìn)方面做出突出貢獻(xiàn)的是（

）

A．司馬遷

B．蔡倫

C．張仲景

D．張衡

30.西晉滅亡后的270年間，民族大融合成為我國(guó)北方一種潛移默化的歷史趨勢(shì)。在這一歷史趨勢(shì)中起到“催化劑”作用的歷史人物是（

）

A．孝文帝

B．司馬懿

C．司馬炎

D．諸葛亮二、非選擇題：

．以下歷史圖畫(huà)和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）以上兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？（2分）

（2）這一歷史事件在的當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用？（4分）

（3）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（2分）它設(shè)置的職能和意義分別是什么？（6分）

24．閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。

帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜?！暴ぉふ浴侗笔贰は剃?yáng)王禧傳》

請(qǐng)回答：

（1）材料中的“帝”指誰(shuí)？（2分）他屬于哪一個(gè)政權(quán)？（2分）

（2）材料中的“北語(yǔ)”指哪個(gè)民族的語(yǔ)言（2分）？

（3）上述材料反映了哪項(xiàng)改革內(nèi)容？（4分）

（4）本次改革在民族關(guān)系方面產(chǎn)生了什么作用？（2分）

期末檢測(cè)題參考答案

一、選擇題

1．A

2．C

3．A

4．D

5．D

6．B

7．B

8．A

9．C

10．C

11．A12．B

13．C

14．C

15．A

16．B

17．C

18．B

19．B

20．C

21.D