版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.1簡諧運(yùn)動目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1.通過對彈簧振子的研究,體會理想模型的建立方法。2.通過利用數(shù)碼相機(jī)、頻閃儀和計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具,探究彈簧振子的位移隨時間的變化規(guī)律。3.通過對簡諧運(yùn)動圖像的繪制,體會并總結(jié)簡諧運(yùn)動的規(guī)律。知道什么是彈簧振子,理解彈簧振子是一種理想化的物理模型.借助彈簧振子理解一次全振動、平衡位置及簡諧運(yùn)動的位移等概念.3.知道什么是簡諧運(yùn)動,知道簡諧運(yùn)動的振動圖像為正弦曲線(或余弦曲線),知道描述簡諧運(yùn)動的常用物理量及意義.知識精講知識精講知識點(diǎn)01彈簧振子模型1.如圖所示,如果小球與桿之間的摩擦可以不計(jì),且彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)量相比也可以忽略,則該裝置為彈簧振子.2.彈簧振子的位移—時間圖像以縱坐標(biāo)表示振子的位移,橫坐標(biāo)表示時間,描繪出簡諧運(yùn)動的振子的位移隨時間變化的圖像,稱為簡諧運(yùn)動的圖像,簡諧運(yùn)動的圖像是一條正弦(或余弦)曲線.【即學(xué)即練1】(多選)下列運(yùn)動屬于機(jī)械振動的是()A.說話時聲帶的運(yùn)動B.彈簧振子在豎直方向的上下運(yùn)動C.體育課上同學(xué)進(jìn)行25米折返跑D.豎直向上拋出的物體的運(yùn)動知識點(diǎn)02簡諧運(yùn)動1.定義:如果做機(jī)械振動的質(zhì)點(diǎn),其位移與時間的關(guān)系遵從正弦(或余弦)函數(shù)規(guī)律,這樣的振動叫做簡諧運(yùn)動.2.特點(diǎn):簡諧運(yùn)動是最簡單、最基本的振動.彈簧振子的運(yùn)動就是簡諧運(yùn)動.【即學(xué)即練2】關(guān)于簡諧運(yùn)動,下列說法正確的是()A.簡諧運(yùn)動一定是水平方向的運(yùn)動B.所有的振動都可以看作是簡諧運(yùn)動C.物體做簡諧運(yùn)動時的軌跡線一定是正弦曲線D.只要振動圖象是正弦曲線,物體一定做簡諧運(yùn)動能力拓展能力拓展考法01簡諧運(yùn)動的圖像1.彈簧振子(1)組成:如圖所示,它是由彈簧和小球(振子)組成的,是一個理想模型.(2)理想化要求:小球在桿上能夠自由滑動,球與桿間的摩擦可以不計(jì),彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)量相比也可以忽略.(3)平衡位置:小球原來靜止時的位置.(4)機(jī)械振動:小球在平衡位置附近所做的周期性的往復(fù)運(yùn)動,簡稱振動.(5)全振動:振動物體往返一次(以后完全重復(fù)原來的運(yùn)動)的運(yùn)動叫做一次全振動.如圖4所示,對于水平方向運(yùn)動的彈簧振子:A→O→B→O→A,即為一次全振動.(6)位移—時間圖像①坐標(biāo)系的建立:為了研究振子的運(yùn)動規(guī)律,以小球的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),用橫坐標(biāo)表示振子振動的時間,用縱坐標(biāo)表示振子相對平衡位置的位移,建立坐標(biāo)系,如圖所示,這就是彈簧振子運(yùn)動時的位移—時間圖像.②物理意義:振動圖像表示振子相對平衡位置的位移隨振動時間的變化規(guī)律.③振動圖像:理論和實(shí)驗(yàn)表明,彈簧振子振動時,其位移—時間圖像是正弦曲線(或余弦曲線).2.簡諧運(yùn)動如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時間的關(guān)系遵從正弦(或余弦)函數(shù)的規(guī)律,即它的振動圖像(x-t圖像)是一條正弦(或余弦)曲線,這樣的振動叫做簡諧運(yùn)動.簡諧運(yùn)動是最簡單、最基本的振動.彈簧振子的振動就是簡諧運(yùn)動.【典例1】(多選)如圖甲所示,一彈簧振子在A、B間振動,取向右為正方向,振子經(jīng)過O點(diǎn)時開始計(jì)時,其振動的x-t圖象如圖乙所示.則下列說法中正確的是()A.
t2時刻振子在A點(diǎn)B.
t2時刻振子在B點(diǎn)C.在t1~t2時間內(nèi),振子的位移在增大D.在t3~t4時間內(nèi),振子的位移在減小【典例2】(多選)如圖所示是表示某彈簧振子運(yùn)動的x-t圖象,下列說法正確的是()A.
t1時刻振子正通過平衡位置向正方向運(yùn)動B.
t2時刻振子的位移最大C.
t3時刻振子正通過平衡位置向正方向運(yùn)動D.該圖象是從振子在平衡位置時開始計(jì)時畫出的分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練一、單選題1.在彈簧振子做簡諧運(yùn)動的過程中,當(dāng)振子從最大位移處向平衡位置運(yùn)動時,下列說法中正確的是()A.加速度逐漸減小,速度也逐漸減小B.是勻加速運(yùn)動C.加速度與速度的方向都與位移的方向相反D.回復(fù)力逐漸增加,速度也逐漸增加2.下列振動中可以看作一個簡諧運(yùn)動的是().A.講話時聲帶的振動 B.音叉的振動C.心臟的跳動 D.秋風(fēng)中樹葉的振動3.水平方向的彈簧振子做簡諧運(yùn)動,某段時間內(nèi)加速度增大,則該段時間內(nèi)()A.速度增大,位移增大 B.速度減小,位移增大C.速度增大,位移減小 D.速度減小,位移減小4.對于做簡諧運(yùn)動的彈簧振子,下述說法不正確的是()A.振子通過平衡位置時,速度最大B.振子在最大位移處時,速度最大C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同5.物體做下列運(yùn)動時,加速度和速度方向的關(guān)系表述正確的是()A.簡諧運(yùn)動中加速度與速度始終同向B.豎直上拋運(yùn)動中加速度與速度始終同向C.勻速圓周運(yùn)動中加速度方向與速度方向始終垂直D.自由落體運(yùn)動中加速度與速度方向可以相同、也可以相反6.簡諧運(yùn)動是下列哪一種運(yùn)動()A.勻變速運(yùn)動 B.勻速直線運(yùn)動C.非勻變速運(yùn)動 D.勻加速直線運(yùn)動7.下列運(yùn)動屬于機(jī)械振動的是()①乒乓球在地面上的自由來回上下運(yùn)動②彈簧振子在豎直方向的上下運(yùn)動③秋千在空中的來回運(yùn)動④豎立于水面上的圓柱形玻璃瓶的上下運(yùn)動A.①② B.②③C.③④ D.①②③④8.如圖所示,一彈簧振子在一條直線上做簡諧運(yùn)動,第一次先后經(jīng)過M、N兩點(diǎn)時速度v(v≠0)相同,那么,下列說法正確的是A.振子在M、N兩點(diǎn)所受彈簧彈力相同B.振子在M、N兩點(diǎn)對平衡位置的位移相同C.振子在M、N兩點(diǎn)加速度大小相等D.從M點(diǎn)到N點(diǎn),振子先做勻加速運(yùn)動,后做勻減速運(yùn)動9.如圖甲所示,彈簧振子以點(diǎn)O為平衡位置,在A、B兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動。取向右為正方向,振子的位移x隨時間t的變化如圖乙所示,下列說法正確的是()A.t=0.8s,振子的速度方向向左B.t=0.2s時,振子在O點(diǎn)右側(cè)6cm處C.t=0.4s和t=1.2s時,振子的加速度完全相同D.t=0.4s到t=0.8s的時間內(nèi),振子的速度逐漸減小10.如圖所示,水平方向上有一彈簧振子,O點(diǎn)是其平衡位置,振子在a和b之間振動,關(guān)于振子,下列說法正確的是()A.在a點(diǎn)時加速度最大,速度最大B.在O點(diǎn)時速度最大,位移最大C.在b點(diǎn)時位移最大,速度最小D.在b點(diǎn)時加速度最大,速度最大二、多選題11.下列關(guān)于彈簧振子的說法中,正確的是()A.任意的彈簧和任意的小球都可以構(gòu)成彈簧振子B.彈簧振子中小球的振動范圍不能超出彈簧的彈性限度C.彈簧振子中小球的體積不能忽略D.彈簧振子的小球一旦振動起來就不能停下12.下列運(yùn)動中可以看作機(jī)械振動的是()A.聲帶發(fā)聲B.音叉發(fā)聲C.火車沿斜坡行駛D.秋風(fēng)中樹葉落下13.彈簧上端固定在O點(diǎn),下端連接一小球,組成一個振動系統(tǒng),如圖所示,用手拉一小段距離后釋放小球,小球便上下振動起來,關(guān)于小球的平衡位置,下列說法正確的是()A.在小球運(yùn)動的最低點(diǎn) B.在彈簧處于原長的位置C.在小球速度最大的位置 D.在小球原來靜止的位置題組B能力提升練一、單選題A.1Hz B.1.25HzC.2Hz D.2.5Hz2.如圖甲所示,彈簧振子運(yùn)動的最左端M和最右端N距離平衡位置的距離均為l,規(guī)定水平向右為正方向,振子的振動圖像如圖乙所示,下列說法正確的是()A.圖中的大小等于l3.彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在水平方向上的A、B兩點(diǎn)間做簡諧運(yùn)動,以下說法正確的是()A.振子在A、B兩點(diǎn)時的速度和加速度均為零B.振子在通過O點(diǎn)時速度的方向?qū)l(fā)生改變C.振子的加速度方向總跟速度方向相反D.振子離開O點(diǎn)運(yùn)動總是減速運(yùn)動,靠近O點(diǎn)的運(yùn)動總是加速運(yùn)動4.某彈簧振子如圖所示,其中A、B均為振子偏離平衡位置的最大位移處,O為平衡位置。在振子由O向A運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是()A.振子偏離平衡位置的位移方向向左 B.振子偏離平衡位置的位移正在減小C.彈簧的彈性勢能正在減小 D.振子的速度正在減小5.如圖所示,下列振動系統(tǒng)不可看成彈簧振子的是()A.如圖甲所示,豎直懸掛的輕彈簧及小鉛球組成的系統(tǒng)B.如圖乙所示,放在光滑斜面上的鐵塊及輕彈簧組成的系統(tǒng)C.如圖丙所示,光滑水平面上,兩根輕彈簧系住一個小球組成的系統(tǒng)D.蹦極運(yùn)動中的人與彈性繩組成的系統(tǒng)6.如圖所示,一帶正電小球以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在B、C間做簡諧運(yùn)動,取水平向右為振子相對平衡位置的位移的正方向,當(dāng)小球運(yùn)動到B點(diǎn)時突然施加一水平向右的勻強(qiáng)電場,則下列說法正確的是()A.帶電小球接下來仍做簡諧運(yùn)動,此時的平衡位置位于O點(diǎn)B.帶電小球接下來仍做簡諧運(yùn)動,此時的平衡位置位于O點(diǎn)左側(cè)C.帶電小球接下來仍做簡諧運(yùn)動,此時的平衡位置位于O點(diǎn)右側(cè)D.帶電小球接下來將不再做簡諧運(yùn)動7.如圖所示,豎直輕質(zhì)彈性繩上端固定,原長狀態(tài)時下端在P點(diǎn)?,F(xiàn)取來一塊帶有小孔的薄板,使小孔處在P點(diǎn),并將繩下端穿過小孔懸掛一個質(zhì)量為m的小球,小球靜止時位于O點(diǎn)?,F(xiàn)將小球拉至與O點(diǎn)等高的A點(diǎn)靜止釋放,B為A點(diǎn)的對稱點(diǎn),不計(jì)一切阻力且彈性繩始終遵循胡克定律。則關(guān)于小球釋放之后的運(yùn)動,下列說法正確的是()A.小球?qū)⒀刂本€在A、B之間來回運(yùn)動B.小球?qū)⒀厍€在A、B之間來回運(yùn)動C.小球經(jīng)過P點(diǎn)正下方時繩子拉力大于mgD.小球的運(yùn)動不是簡諧運(yùn)動二、多選題9.下列關(guān)于簡諧運(yùn)動的說法正確的是()A.速度和加速度第一次同時恢復(fù)為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程為一次全振動B.位移的方向總跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同C.一個全振動指的是動能或勢能第一次恢復(fù)為原來的大小所經(jīng)歷的過程D.位移減小時,加速度減小,速度增大10.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的振動圖象如圖所示,質(zhì)點(diǎn)的速度與位移方向相同的時間段是()A.0~0.3s B.0.3s~0.6s C.0.6s~0.9s D.0.9s~1.2s11.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動,其位移x與時間t的關(guān)系曲線如圖所示,由圖可知,t=2.5s時,質(zhì)點(diǎn)的()A.速度沿負(fù)方向B.速度沿正方向C.質(zhì)點(diǎn)正向平衡位置移動D.質(zhì)點(diǎn)正遠(yuǎn)離平衡位置向最大位移處運(yùn)動12.如圖所示為獲取彈簧振子的位移—時間圖像的一種方法,改變紙帶運(yùn)動的速度,下列說法正確的是()A.如果紙帶不動,作出的振動圖像仍然是正弦函數(shù)曲線B.如果紙帶不動,作出的振動圖像是一段線段C.圖示時刻,振子正經(jīng)過平衡位置向右運(yùn)動D.若紙帶運(yùn)動的速度不恒定,則紙帶上描出的仍然是簡諧運(yùn)動的圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)拌砂漿施工技術(shù)規(guī)范說明
- 會議紀(jì)要撰寫流程與模板規(guī)范
- 2025廣東珠海市某事業(yè)單位誠聘質(zhì)量管理崗位1人備考考試試題及答案解析
- 廣東揭陽市2025下半年至2026年上半年引進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生急需緊缺人才招聘350人模擬筆試試題及答案解析
- 2026河北省定向北京交通大學(xué)選調(diào)生招錄參考筆試題庫附答案解析
- 金融科技公司數(shù)據(jù)隱私保護(hù)
- 新材料應(yīng)用前沿研究
- 電子商務(wù)客戶關(guān)系管理策略詳解
- 小金魚涂鴉課件
- 新教材高中歷史第一單元秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立新人教版必修中外歷史綱要上教案
- 《美國和巴西》復(fù)習(xí)課
- 模切機(jī)個人工作總結(jié)
- 尿道損傷教學(xué)查房
- 北師大版九年級中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 三國殺游戲介紹課件
- 開放大學(xué)土木工程力學(xué)(本)模擬題(1-3)答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)實(shí)施管理辦法
- 【教學(xué)課件】謀求互利共贏-精品課件
- 情感性精神障礙護(hù)理課件
- 從投入產(chǎn)出表剖析進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)
- 偏微分方程的數(shù)值解法課后習(xí)習(xí)題答案
評論
0/150
提交評論