浙江省杭州市2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知D為△ABC邊AB的中點(diǎn),E在AC上,將△ABC沿著DE折疊,使A點(diǎn)落在BC上的F處.若∠B=65°,則∠BDF等于()A.65° B.50° C.60° D.1.5°2.化簡(jiǎn)的結(jié)果為()A. B.5 C.-5 D.3.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體DNA最早發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,長(zhǎng)約0.00005米.其中,0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.5×10﹣4 B.5×10﹣4 C.5×10﹣5 D.50×10﹣34.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為3和9,第三邊長(zhǎng)為偶數(shù),則第三邊長(zhǎng)為()A.6或8 B.8或10 C.8 D.105.如圖,已知△ABE≌△ACD,下列選項(xiàng)中不能被證明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC6.如圖,和都是等腰直角三角形,,,的頂點(diǎn)在的斜邊上,若,則兩個(gè)三角形重疊部分的面積為()A.6 B.9 C.12 D.147.如圖,在中,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).的周長(zhǎng)為,的周長(zhǎng)為,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,﹣2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.2011年3月11日,里氏9.0級(jí)的日本大地震導(dǎo)致當(dāng)天地球的自轉(zhuǎn)時(shí)間較少了0.0000016秒,將0.0000016用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.10.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC,分別交AB、AD于點(diǎn)F、G.則下列結(jié)論:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,,則的長(zhǎng)度為_(kāi)_________.12.若有意義,則___________.13.因式分解:_________.14.如圖,下列推理:①若∠1=∠2,則;②若則∠3=∠4;③若,則;④若∠1=∠2,則。其中正確的個(gè)數(shù)是(填序號(hào))__________。15.因式分解:________;________.16.某單位要招聘名英語(yǔ)翻譯,張明參加招聘考試的成績(jī)?nèi)绫硭?,若把?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的成績(jī)按計(jì)算成績(jī),則張明的成績(jī)?yōu)開(kāi)_______.17.如圖,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),作BA⊥x軸,BC⊥y軸,垂足分別為A,C,點(diǎn)D為線段OA的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AB、BC上沿A→B→C運(yùn)動(dòng),當(dāng)OP=CD時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)________________________.18.中,,,點(diǎn)為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與的平分線相交于點(diǎn),則的度數(shù)為_(kāi)_________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在坐標(biāo)平面內(nèi),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),A(0,6),B(2,0),且∠OBA=60°,將△OAB沿直線AB翻折,得到△CAB,點(diǎn)O與點(diǎn)C對(duì)應(yīng).(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo):(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿線段OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)△POB的面積為S(S≠0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t的關(guān)系式,并直接寫(xiě)出t的取值范圍.20.(6分)某校九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展踢毽子比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分多少排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100個(gè))為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個(gè)):1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)總成績(jī)甲班1009811089103500乙班891009511997500經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總成績(jī)相等,只好將數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)計(jì)算兩班的優(yōu)秀率;(2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)求兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;(4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)?簡(jiǎn)述理由.21.(6分)計(jì)算:(1)(2)(3)(4)解分式方程:22.(8分)如圖,在中,,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)、不重合),過(guò)點(diǎn)作交射線于點(diǎn),聯(lián)結(jié),點(diǎn)是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)、作直線,交于點(diǎn),聯(lián)結(jié)、.(1)當(dāng)點(diǎn)在邊上,設(shè),.①寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及定義域;②判斷的形狀,并給出證明;(2)如果,求的長(zhǎng).23.(8分)張明和李強(qiáng)兩名運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者周末相約到東湖綠道進(jìn)行跑步鍛煉.周日早上6點(diǎn),張明和李強(qiáng)同時(shí)從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為4.5千米和1.2千米的綠道落雁島入口匯合,結(jié)果同時(shí)到達(dá),且張明每分鐘比李強(qiáng)每分鐘多行220米,(1)求張明和李強(qiáng)的速度分別是多少米/分?(2)兩人到達(dá)綠道后約定先跑6千米再休息,李強(qiáng)的跑步速度是張明跑步速度的m倍,兩人在同起點(diǎn),同時(shí)出發(fā),結(jié)果李強(qiáng)先到目的地n分鐘.①當(dāng)m=12,n=5時(shí),求李強(qiáng)跑了多少分鐘?②張明的跑步速度為米/分(直接用含m,n的式子表示).24.(8分)解不等式組.25.(10分)探究與發(fā)現(xiàn):如圖(1)所示的圖形,像我們常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品一圓規(guī),我們,不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖(1)觀察“規(guī)形圖(1)”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下問(wèn)題:①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,若∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=°.②如圖(3),DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù).26.(10分)分解因式:(1);(2).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:∵△DEF是△DEA沿直線DE翻折變換而來(lái),∴AD=DF,∵D是AB邊的中點(diǎn),∴AD=BD,∴BD=DF,∴∠B=∠BFD,∵∠B=65°,∴∠BDF=180°﹣∠B﹣∠BFD=180°﹣65°﹣65°=50°.考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)2、B【解析】根據(jù)算數(shù)平方根的意義,若一個(gè)正數(shù)x的平方等于即,則這個(gè)正數(shù)x為的算術(shù)平方根.據(jù)此將二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】故選B本題考查了二次根式的化簡(jiǎn),解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握算數(shù)平方根的意義.3、C【解析】絕對(duì)值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定,0.00005=,故選C.4、B【分析】根據(jù)三角形中兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊進(jìn)行解答.【詳解】解:設(shè)第三邊長(zhǎng)為x,有,解得,即;又因?yàn)榈谌呴L(zhǎng)為偶數(shù),則第三邊長(zhǎng)為8或10;故選:B.本題主要考查了三角形中的三邊關(guān)系,掌握:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】試題解析:∵△ABE≌△ACD,∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正確;∴AB-AD=AC-AE,即BD=EC,故D正確;在△BDF和△CEF中∴△BDF≌△CEF(ASA),∴DF=EF,故C正確;故選B.6、C【分析】先根據(jù)已知條件,證明圖中空白的三個(gè)小三角形相似,即,根據(jù),求出AF的值,再求出BF的值,由于△ACF與△ABC同高,故面積之比等于邊長(zhǎng)之比,最后根據(jù)AF與BF的關(guān)系,得出△ACF與△ABC的面積之比,由于△ABC的面積可求,故可得出陰影部分的面積.【詳解】根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形如下:圖中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下關(guān)系:,由此可得,繼而得到,令,則,根據(jù)勾股定理,得出:那么,解出,由于△ACF與△ABC同高,故面積之比等于邊長(zhǎng)之比,則故陰影部分的面積為12.本題關(guān)鍵在于先證明三個(gè)三角形相似,得出對(duì)應(yīng)邊的關(guān)系,最后根據(jù)已知條件算出邊長(zhǎng),得出陰影部分面積與已知三角形面積之比,故可得出陰影部分的面積.7、B【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,∴AE=BE,∵△ACE的周長(zhǎng)=AC+AE+CE=AC+BC=13,△ABC的周長(zhǎng)=AC+BC+AB=19,∴AB=△ABC的周長(zhǎng)-△ACE的周長(zhǎng)=19-13=6,故答案為:B.本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì):垂直平分線垂直且平分其所在線段;垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等.8、D【解析】坐標(biāo)系中的四個(gè)象限分別為第一象限(x>0,y>0);第二象限(x>0,y<0);第三象限(x<0,y<0);第四象限(x<0,y<0).所以P在第四象限.9、B【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.0000016=1.6×10-6.故選B.科學(xué)計(jì)數(shù)法:絕對(duì)值大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是正整數(shù).10、B【解析】利用高線和同角的余角相等,三角形內(nèi)角和定理即可證明①,再利用等量代換即可得到③④均是正確的,②缺少條件無(wú)法證明.【詳解】解:由已知可知∠ADC=∠ADB=90°,∵∠ACB=∠BAD∴90°-∠ACB=90°-∠BAD,即∠CAD=∠B,∵三角形ABC的內(nèi)角和=∠ACB+∠B+∠BAD+∠CAD=180°,∴∠CAB=90°,①正確,∵AE平分∠CAD,EF∥AC,∴∠CAE=∠EAD=∠AEF,∠C=∠FEB=∠BAD,②錯(cuò)誤,∵∠BAE=∠BAD+∠DAE,∠BEA=∠BEF+∠AEF,∴∠BAE=∠BEA,③正確,∵∠B=∠DAC=2∠CAE=2∠AEF,④正確,綜上正確的一共有3個(gè),故選B.本題考查了三角形的綜合性質(zhì),高線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),綜合性強(qiáng),難度較大,利用角平分線和平行線的性質(zhì)得到相等的角,再利用等量代換推導(dǎo)角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2cm【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊都相等,得到、的長(zhǎng),即可求出的長(zhǎng).【詳解】解:故答案為:2cm.本題考查的主要是全等三角形的性質(zhì),對(duì)應(yīng)的邊都相等,注意到全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置,正確判斷對(duì)應(yīng)邊即可.12、1【解析】∵有意義,∴x?0,?x?0,∴x=0,則==1故答案為113、【分析】利用提取公因式a和完全平方公式進(jìn)行因式分解.【詳解】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,正確應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵.14、②④【解析】根據(jù)平行線的判定定理以及平行線的性質(zhì),逐個(gè)推理判斷即可.【詳解】①若∠1=∠2,則AD//BC,故①錯(cuò)誤;②根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得②正確;③若,則,故③錯(cuò)誤;④若∠1=∠2,則AD//BC,所以可得,故④正確.故正確的有②④本題主要考查平行線的性質(zhì)定理,這是重點(diǎn)知識(shí),必須熟練掌握.15、【分析】原式提取,再利用平方差公式分解即可;首先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】解:故答案為:;.此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】張明的平均成績(jī)?yōu)椋?0×30%+80×30%+83×20%+82×20%=1;

故答案為1.此題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”,要突出某個(gè)數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生直接的影響.17、(2,4)或(4,2).【解析】試題分析:①當(dāng)點(diǎn)P在正方形的邊AB上時(shí),在Rt△OCD和Rt△OAP中,∵OC=OA,CD=OP,∴Rt△OCD≌Rt△OAP,∴OD=AP,∵點(diǎn)D是OA中點(diǎn),∴OD=AD=OA,∴AP=AB=2,∴P(4,2);②當(dāng)點(diǎn)P在正方形的邊BC上時(shí),同①的方法,得出CP=BC=2,∴P(2,4).綜上所述:P(2,4)或(4,2).故答案為(2,4)或(4,2).考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);坐標(biāo)與圖形性質(zhì);分類討論.18、15°【分析】先根據(jù)角平分線的定義得到∠1=∠2,∠3=∠4,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∠1=∠3+∠D,則2∠1=2∠3+∠A,利用等式的性質(zhì)得到∠D=∠A,然后把∠A的度數(shù)代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點(diǎn)D,∴∠1=∠2,∠3=∠4,

∵∠ACE=∠A+∠ABC,

即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,

∴2∠1=2∠3+∠A,

∵∠1=∠3+∠D,

∴∠D=∠A=×30°=15°.

故答案為:15°.本題考查了三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°和三角形外角性質(zhì)進(jìn)行分析.三、解答題(共66分)19、(1)C(3,3);(2)S=2,0<t≤3【分析】(1)圖形翻折后對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度不變,通過(guò)直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊一半,依次得出C的坐標(biāo).(2),的距離為,可得;另,P的速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,則總的時(shí)間為.【詳解】解:(1)連接OC,過(guò)C點(diǎn)作CH⊥x軸于H點(diǎn).∵折疊,∴OA=AC,∠OBA=∠CBA=60°,OB=CB,∠CBH=60°∴是等邊三角形∴∠BCH=30°∴,∵OC=OA=6,∠COH=30°∴.∴;(2)∵點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,∴OP=2t,∴.∵點(diǎn)P以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿線段OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),∴t的取值范圍為.理解圖形翻折后的特點(diǎn),利用銳角為30°的直角三角形性質(zhì)定理為解題的關(guān)鍵.20、(1)60%;40%;(2)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是97;(3)46.8;103.2;(4)應(yīng)把冠軍獎(jiǎng)狀給甲班.【分析】(1)確定兩個(gè)班級(jí)優(yōu)秀的人數(shù),利用優(yōu)秀率計(jì)算公式即可得到答案;(2)將兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)由低到高重新排列,中間的數(shù)即為中位數(shù);(3)根據(jù)方差公式計(jì)算即可;(4)將優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差進(jìn)行比較即可得到答案.【詳解】(1)甲班踢100個(gè)以上(含100個(gè))的人數(shù)是3,則優(yōu)秀率是60%;乙班踢100個(gè)以上(含100個(gè))的人數(shù)是2,則優(yōu)秀率是40%;(2)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是97.(3)因?yàn)閮砂嗟目偡志鶠?00,所以平均數(shù)都為100.=[(100﹣100)2+(98﹣100)2+(110﹣100)2+(89﹣100)2+(103﹣100)2]=46.8;=[(89﹣100)2+(100﹣100)2+(95﹣100)2+(119﹣100)2+(97﹣100)2]=103.2.(4)應(yīng)把冠軍獎(jiǎng)狀給甲班.理由:甲班的優(yōu)秀率、中位數(shù)都高于乙班,甲班的方差小于乙班,說(shuō)明甲班成績(jī)更穩(wěn)定.此題考查數(shù)據(jù)的分析,正確掌握優(yōu)秀率、方差的計(jì)算公式,并熟練運(yùn)用解題是關(guān)鍵.21、(1);(2);(3)0;(4)是該方程的根.【分析】(1)適當(dāng)變形后,利用平方差公式()計(jì)算即可;(2)首先計(jì)算積的乘方()和冪的乘方(),然后從左到右依次計(jì)算即可;(3)分別化簡(jiǎn)二次根式、絕對(duì)值,計(jì)算零指數(shù)冪()和負(fù)指數(shù)冪((a≠0,n為整數(shù))),然后進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算;(4)去分母后將分式方程化為整式方程,然后求解整式方程,驗(yàn)根,寫(xiě)出答案.【詳解】解:(1)原式;(2)原式===;(3)原式===0;(4)去分母得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:,解得.經(jīng)檢驗(yàn)是該方程的根.本題考查平方差公式,整式的乘除混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,解分式方程.(1)中熟記平方差公式并能靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵;(2)中需注意在本題計(jì)算整式的乘除混合運(yùn)算時(shí),從左到右依次運(yùn)算;(3)中需注意在化簡(jiǎn)絕對(duì)值后,要先將絕對(duì)值化為普通括號(hào),以防出現(xiàn)符號(hào)錯(cuò)誤;(4)中注意分式方程一定要驗(yàn)根.22、(1)①;②詳見(jiàn)解析;(2)或【分析】(1)①先證△DEB為等腰直角三角形,設(shè)DB=x,CE=y知EB=x,由EB+CE=4知x+y=4,從而得出答案;

②由∠ADE=90°,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn)知CF=AF=AE,DF=AF=AE,據(jù)此得出CF=DF,再由∠CFE=2∠CAE,∠EFD=2∠EAD知∠CFD=∠CFE+∠EFD=2∠CAE+2∠EAD=2∠CAD,結(jié)合∠CAB=45°知∠CFD=90°,據(jù)此可得答案;

(2)分點(diǎn)E在BC上和BC延長(zhǎng)線上兩種情況,分別求出DF、GF的長(zhǎng),從而得出答案.【詳解】(1)①∵,,,,又,為等腰直角三角形,,,,又,,;②,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),,,,∠CAF=∠ACF,∠EAD=∠FDA,,,,,,是等腰直角三角形;(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),,,在中,,則,∴sin∠CAE=,又,由(2)得:,∴∠CFG=90°,∴∴,;如圖,當(dāng)點(diǎn)在延長(zhǎng)線上時(shí),,同理可得,在中,,,綜上所述:DG的長(zhǎng)為或.本題主要是三角形的綜合問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半等知識(shí)點(diǎn).23、(1)李強(qiáng)的速度為80米/分,張明的速度為1米/分.(2)【分析】(1)設(shè)李強(qiáng)的速度為x米/分,則張明的速度為(x+220)米/分,根據(jù)等量關(guān)系:張明和李強(qiáng)所用時(shí)間相同,列出方程求解即可;(2)①根據(jù)路程一定,時(shí)間與速度成反比,可求李強(qiáng)跑了多少分鐘;②先根據(jù)路程一定,時(shí)間與速度成反比,可求李強(qiáng)跑了多少分鐘,進(jìn)一步得到張明跑了多少分鐘,再根據(jù)速度=路程÷時(shí)間求解即可.【詳解】(1)設(shè)李強(qiáng)的速度為x米/分,則張明的速度為(x+220)米/分,根據(jù)題意得:,解得:x=80,經(jīng)檢驗(yàn),x=80是原方程的根,且符合題意,∴x+220=1.答:李強(qiáng)的速度為80米/分,張明的速度為1米/分.(2)①∵m=12,n=5,∴5÷(12-1)=(分鐘).故李強(qiáng)跑了分鐘;②李強(qiáng)跑了的時(shí)間:分鐘,張明跑了的時(shí)間:分鐘,張明的跑步速度為:6000÷米/分.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.24、不等式組的解為x≤-1.【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,再根據(jù)“大于向右,小于向左,包括端點(diǎn)用實(shí)心,不包括端點(diǎn)用空心”的原則在數(shù)軸上將解集表示出來(lái),即可得不等式

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