學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法_第1頁
學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法_第2頁
學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法_第3頁
學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法_第4頁
學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)院擴招學(xué)生管理辦法一、引言隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)院迎來了擴招的新機遇。為了確保擴招后學(xué)生管理工作的順利開展,保障教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,特制定本管理辦法。本辦法旨在建立科學(xué)、規(guī)范、人性化的學(xué)生管理體系,適應(yīng)擴招帶來的學(xué)生規(guī)模變化,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。二、適用范圍本辦法適用于學(xué)院擴招后招收的全體學(xué)生,包括全日制本科生、??粕雀黝悓W(xué)歷層次的學(xué)生。三、管理原則1.以人為本原則:充分尊重學(xué)生的個性差異和發(fā)展需求,關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面成長,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和人文關(guān)懷。2.規(guī)范管理原則:建立健全各項規(guī)章制度,明確管理職責(zé)和流程,確保學(xué)生管理工作有章可循、規(guī)范有序。3.因材施教原則:根據(jù)學(xué)生的不同特點和學(xué)習(xí)能力,實施分層分類教學(xué)和個性化培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。4.協(xié)同育人原則:加強學(xué)院各部門之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家庭及社會之間的溝通與協(xié)作,形成育人合力。四、入學(xué)與注冊管理1.招生錄取嚴格按照國家招生政策和學(xué)院招生章程進行招生錄取工作,確保招生過程公平、公正、公開。及時向錄取學(xué)生發(fā)放錄取通知書,告知學(xué)生報到時間、地點及相關(guān)注意事項。2.新生報到新生應(yīng)按時報到,如有特殊情況不能按時報到,需提前向?qū)W院請假。報到時,學(xué)生需提交相關(guān)證件和材料,學(xué)院進行資格審查,審查合格者予以辦理入學(xué)手續(xù)。3.學(xué)籍注冊學(xué)院在新生入學(xué)后及時為其辦理學(xué)籍注冊手續(xù),建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)生應(yīng)認真核對學(xué)籍信息,如有錯誤或疑問及時向?qū)W院提出更正。五、日常行為管理1.考勤管理學(xué)生應(yīng)按時參加教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和各項教學(xué)活動,不得無故缺席。教師應(yīng)嚴格執(zhí)行考勤制度,對學(xué)生的出勤情況進行認真記錄,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。對于曠課的學(xué)生,學(xué)院將按照相關(guān)規(guī)定進行批評教育和處理。2.課堂紀律學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀律,尊重教師,認真聽講,積極參與課堂互動。不得在課堂上玩手機、吃東西、交頭接耳等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。教師有權(quán)對違反課堂紀律的學(xué)生進行批評教育和管理。3.校園秩序?qū)W生應(yīng)遵守校園規(guī)章制度,愛護校園環(huán)境和公共設(shè)施。不得在校園內(nèi)吸煙、酗酒、打架斗毆、賭博等違法違紀行為。維護校園秩序,營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。六、學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)管理1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)院為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和咨詢服務(wù),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目標。鼓勵教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給予學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。2.課程考核嚴格按照教學(xué)大綱和課程考核要求組織課程考核工作,確??己私Y(jié)果真實、客觀、公正。學(xué)生應(yīng)認真?zhèn)淇?,誠信參加考試,嚴禁作弊行為。對考試作弊的學(xué)生,學(xué)院將按照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。3.學(xué)業(yè)預(yù)警與幫扶建立學(xué)業(yè)預(yù)警機制,對學(xué)習(xí)成績不理想、出現(xiàn)多門課程不及格等情況的學(xué)生進行預(yù)警提示。針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生,學(xué)院制定幫扶措施,安排教師進行一對一輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,順利完成學(xué)業(yè)。七、宿舍管理1.住宿安排根據(jù)學(xué)生人數(shù)和宿舍資源情況,合理安排學(xué)生住宿。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院安排的宿舍房間和床位入住,不得擅自調(diào)換。2.宿舍紀律學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定,按時作息,保持宿舍安靜。不得在宿舍內(nèi)使用大功率電器、私拉亂接電線等違規(guī)行為,確保宿舍用電安全。保持宿舍衛(wèi)生整潔,定期打掃,共同營造良好的宿舍環(huán)境。3.宿舍安全加強宿舍安全管理,提高學(xué)生的安全意識。學(xué)生應(yīng)妥善保管個人財物,離開宿舍時關(guān)好門窗,防止財物被盜。如發(fā)現(xiàn)宿舍存在安全隱患,應(yīng)及時向?qū)W院報告。八、獎助貸勤管理1.獎勵與表彰設(shè)立各類獎學(xué)金,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的學(xué)生進行表彰和獎勵。對在科技創(chuàng)新、社會實踐、文體活動等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,給予相應(yīng)的獎勵和榮譽。鼓勵學(xué)生積極參與各類評優(yōu)評先活動,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性。2.資助與幫扶建立健全學(xué)生資助體系,對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供助學(xué)金、助學(xué)貸款等資助。關(guān)心關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,通過勤工儉學(xué)、心理輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。3.勤工儉學(xué)為學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位,幫助學(xué)生通過勞動獲取一定的報酬,減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。學(xué)生應(yīng)按照勤工儉學(xué)崗位要求認真履行職責(zé),遵守工作紀律,確保工作質(zhì)量。九、心理健康與輔導(dǎo)1.心理健康教育開展心理健康教育課程和講座,普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理健康意識。通過主題班會、團體輔導(dǎo)等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。2.心理咨詢服務(wù)設(shè)立心理咨詢室,為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。學(xué)生如有心理困惑或問題,可預(yù)約心理咨詢,尋求專業(yè)的心理支持和幫助。心理咨詢教師應(yīng)尊重學(xué)生隱私,為學(xué)生提供保密、專業(yè)、有效的心理咨詢服務(wù)。十、家校溝通與合作1.信息溝通建立健全家校溝通機制,及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。定期召開家長會,加強與家長的溝通與交流,共同探討學(xué)生的教育問題。通過電話、短信、微信等方式保持與家長的密切聯(lián)系,讓家長隨時了解學(xué)生的動態(tài)。2.家長參與鼓勵家長積極參與學(xué)院組織的各項活動,如家長開放日、親子活動等,增進家長與學(xué)校之間的了解和信任。邀請家長參與學(xué)生的教育管理工作,聽取家長的意見和建議,共同促進學(xué)生的成長成才。十一、學(xué)生組織與社團管理1.學(xué)生組織建設(shè)支持學(xué)生成立各類學(xué)生組織,如學(xué)生會、社團聯(lián)合會等,充分發(fā)揮學(xué)生組織的自我管理、自我服務(wù)、自我教育功能。加強對學(xué)生組織的指導(dǎo)和管理,規(guī)范學(xué)生組織的運行機制,提高學(xué)生組織的工作水平。2.社團活動管理鼓勵學(xué)生參加各類社團活動,豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,提高綜合素質(zhì)。社團應(yīng)制定活動計劃和管理制度,確保社團活動健康、有序開展。學(xué)院對社團活動進行指導(dǎo)和監(jiān)督,為社團活動提供必要的支持和保障。十二、畢業(yè)與就業(yè)管理1.畢業(yè)資格審核在學(xué)生畢業(yè)前,學(xué)院對學(xué)生的畢業(yè)資格進行審核,包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)分修滿情況、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。審核合格者頒發(fā)畢業(yè)證書,符合學(xué)位授予條件的授予學(xué)位證書。2.就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)加強就業(yè)指導(dǎo)工作,為學(xué)生提供就業(yè)信息、求職技巧培訓(xùn)等服務(wù)。舉辦招聘會、就業(yè)洽談會等活動,搭建學(xué)生與用人單位之間的溝通橋梁。鼓勵學(xué)生積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論