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文檔簡介

學校汛期應急管理辦法一、引言汛期是學校安全管理的關鍵時期,為了有效應對汛期可能出現的各種安全風險,保障師生生命財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,依據相關法律法規(guī)和行業(yè)標準,特制定本學校汛期應急管理辦法。希望大家認真學習并嚴格遵守,共同做好學校汛期應急管理工作。二、適用范圍本辦法適用于本校在汛期期間的應急管理工作,包括應對暴雨、洪水、雷電、大風等惡劣天氣可能引發(fā)的各類安全事故。三、工作原則1.預防為主:我們鼓勵全體師生增強防汛意識,提前做好各項預防措施,盡可能減少汛期安全事故的發(fā)生。2.快速反應:一旦發(fā)生汛情,要迅速啟動應急響應機制,及時采取有效措施進行處置,最大限度降低損失。3.科學應對:依據科學知識和專業(yè)技能,合理制定應對方案,確保應急處置工作科學、有序、高效。4.協同配合:學校各部門、各班級要密切配合,形成合力,共同做好汛期應急管理工作。四、組織與職責1.成立學校汛期應急管理領導小組組長:由學校校長擔任,全面負責學校汛期應急管理工作的指揮與協調。副組長:由副校長擔任,協助組長開展工作,負責具體應急處置措施的組織實施。成員:包括各部門負責人、年級組長、班主任等,負責落實本部門、本班級的防汛工作任務。2.領導小組職責制定和完善學校汛期應急預案,組織開展應急演練。及時了解掌握汛情信息,指揮協調應急處置工作。向上級主管部門報告汛情及應急處置情況。協調解決應急處置工作中的重大問題。3.各部門職責安全管理部門負責制定學校防汛安全檢查制度,組織開展定期和不定期的安全檢查,及時消除安全隱患。收集、整理和分析汛情信息,為學校決策提供依據。協助學校領導做好應急處置工作的組織協調和現場指揮。后勤保障部門負責儲備防汛物資,確保物資數量充足、質量完好,并定期進行檢查和維護。組織對學校建筑物、排水系統(tǒng)、供電設施等進行檢查和維護,確保其正常運行。在汛情發(fā)生時,及時提供必要的后勤保障支持,如搶險工具、食品、飲用水等。教學部門負責組織教師對學生進行防汛安全教育,提高學生的防汛意識和自我保護能力。在汛情期間,合理調整教學安排,確保教學秩序正常。協助做好學生的疏散和安置工作。班級職責班主任負責組織本班學生學習防汛知識,開展防汛應急演練。關注學生的思想動態(tài)和身體狀況,及時發(fā)現并報告異常情況。在汛情發(fā)生時,帶領學生按照學校的安排進行疏散和避險。五、預防措施1.加強宣傳教育通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳防汛知識,提高師生的防汛意識和自我保護能力。組織開展防汛應急演練,讓師生熟悉應急處置流程,掌握基本的應急技能。2.開展安全檢查在汛期來臨前,對學校建筑物、排水系統(tǒng)、供電設施、圍墻等進行全面檢查,及時發(fā)現并消除安全隱患。對學校周邊的地質情況進行排查,防范山體滑坡、泥石流等地質災害。3.做好物資儲備儲備足夠的防汛物資,如沙袋、水泵、雨衣、雨鞋、應急照明設備等,并明確專人負責管理。定期對防汛物資進行檢查和維護,確保其性能良好,隨時可用。4.加強值班值守在汛期期間,嚴格執(zhí)行24小時值班制度,確保信息暢通。值班人員要認真履行職責,密切關注天氣變化和汛情發(fā)展,及時報告有關情況。六、應急響應1.預警發(fā)布當氣象部門發(fā)布暴雨、洪水、雷電、大風等預警信息時,學校汛期應急管理領導小組應立即啟動預警機制。通過校園廣播、短信、微信公眾號等渠道,及時向師生發(fā)布預警信息,提醒師生做好防范措施。2.應急處置當汛情發(fā)生時,學校應立即啟動應急預案,采取以下應急處置措施:組織師生進行疏散和避險,確保師生生命安全。疏散過程中,要按照預定的疏散路線有序進行,避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。對學校建筑物、設施設備進行檢查和維護,及時排除安全隱患。如發(fā)現有漏水、漏電等情況,要立即采取措施進行修復,防止事故擴大。加強對學校周邊環(huán)境的巡查,防范次生災害的發(fā)生。如發(fā)現有道路積水、樹木倒伏等情況,要及時報告相關部門進行處理。做好后勤保障工作,確保師生的生活需求。如提供食品、飲用水、醫(yī)療救助等。3.信息報告在應急處置過程中,要及時向上級主管部門報告汛情及應急處置情況。報告內容應包括汛情發(fā)生的時間、地點、影響范圍、損失情況、已采取的應急措施等。同時,要保持與當地政府、氣象、水利等部門的密切聯系,及時獲取相關信息,為應急處置工作提供支持。4.響應終止當汛情得到有效控制,學校恢復正常教學秩序后,由學校汛期應急管理領導小組宣布應急響應終止。對應急處置工作進行總結評估,分析存在的問題,總結經驗教訓,提出改進措施,進一步完善學校汛期應急預案。七、后期處置1.善后工作對受災的師生進行慰問和救助,幫助他們解決生活中的實際困難。組織對學校建筑物、設施設備進行修復和重建,盡快恢復學校的正常教學秩序。對因汛情造成的損失進行統(tǒng)計和評估,按照有關規(guī)定進行理賠。2.調查評估組織對汛情應急處置工作進行調查評估,分析事故原因,總結經驗教訓。根據調查評估結果,提出改進措施和建議,進一步完善學校汛期應急管理工作。八、培訓與演練1.培訓計劃制定學校汛期應急管理培訓計劃,定期組織師生進行防汛知識培訓。培訓內容包括防汛法律法規(guī)、防汛基本知識、應急處置技能等。邀請專業(yè)人員進行授課,提高培訓的針對性和實效性。2.演練方案制定學校汛期應急演練方案,明確演練

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