一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體D.組織2.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-60%4.學(xué)生具有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的，有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的，不予違紀(jì)處分。A.批評教育B.通知家長C.警告D.談心談話【正確答案】:A5.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.半個月C.三個月D.一個月【正確答案】:D6.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【正確答案】:B7.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理【正確答案】:C8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.備課、上課、考核與評價C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【正確答案】:C9.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動，我們稱之為()。A.彈性課程B.核心課程C.顯性課程D.隱蔽課程【正確答案】:C10.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是A.討論法B.問答法C.練習(xí)法D.講授法【正確答案】:B11.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【正確答案】:B12.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【正確答案】:D13.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【正確答案】:C14.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式【正確答案】:C15.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.終身學(xué)習(xí)C.教書育人D.關(guān)愛學(xué)生【正確答案】:A16.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.間接發(fā)生途徑【正確答案】:C體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德動機(jī)【正確答案】:A18.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.提問D.簡述語意【正確答案】:D19.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時期是()。A.大學(xué)C.初中D.小學(xué)【正確答案】:A20.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階A自由平等思想B.自然權(quán)利思想C.三權(quán)分立思想D.人文主義思想【正確答案】:D21.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.華生B.奧蘇貝爾C.皮亞杰D.布魯納【正確答案】:B22.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的A.把握說服的內(nèi)容B.分析說服的對象C.確立說服的目標(biāo)D.評價說服結(jié)果【正確答案】:A23.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是()。A.有效記憶方法的掌握和運(yùn)用更熟練B.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高C.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)D.無意義識記占優(yōu)勢【正確答案】:D24.高校組織的權(quán)力特征是()A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.復(fù)雜性D.分散性【正確答案】:B25.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()A.意大利和法國B.英國和法國C.日本和印度D.日本、德國、美國和蘇聯(lián)【正確答案】:D26.班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘智力障礙者’。”這表明馬老師具有()。A.因材施教的意識B.資助發(fā)展的意識C.素質(zhì)教育的理念D.開拓創(chuàng)新的理念【正確答案】:C27.良心最顯著的特征是()。A.內(nèi)生性B.他律性C.排他性D.自律性【正確答案】:D28.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料B.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識【正確答案】:A29.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.主導(dǎo)動機(jī)B.外部動機(jī)C.內(nèi)部動機(jī)D.輔助動機(jī)【答案】:C30.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù)，甚至還參與國際事務(wù)，為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.直接性B.專業(yè)性C.合作性D.廣闊性31.義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。B.可以C.不得D.適當(dāng)32.下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.調(diào)查B.討論D.參觀33.測驗(yàn)時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于()。A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【正確答案】:CA.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.計(jì)劃策略D.資源管理策略35.教育活動中最基本的人際關(guān)系是()。A.師師關(guān)系B.教師與社會的關(guān)系C.生生關(guān)系D.師生關(guān)系【正確答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是()。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進(jìn)行C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做37.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的()。A.道德支撐C.輿論氛圍D.精神動力【正確答案】:ABCD38.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點(diǎn)是()。A.以政府行政性評價為指導(dǎo)B.以高校自我評價為基礎(chǔ)C.以第三方評價為核心D.管、辦、評分開39.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是()。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則【正確答案】:BC40.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進(jìn)行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵41.大學(xué)生社會知覺的共同特征有()B.顯著性C.兩極性D.投射性【正確答案】:ABCD42.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生宣泄43.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德他律C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律【正確答案】:ABD44.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.明確的目的性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.等待救援D.緊急救護(hù)傷者E.啟動應(yīng)急預(yù)案46.學(xué)生跳樓死亡事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會奉獻(xiàn)愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.做好預(yù)防死亡的宣傳教育E.減輕外在壓力F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化47.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展B.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。48.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。B.道德意志C.道德信念D.道德行為49.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.治療功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能50.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有()。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍D.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德自律B.尋求認(rèn)可C.服從權(quán)威D.道德他律【正確答案】:AD5