山東省青島市42中學(xué)2024年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一個(gè)煙頭可能引起一場(chǎng)火災(zāi)．煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是()A．提供可燃物 B．提供氧氣C．溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn) D．降低可燃物的著火點(diǎn)2．下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（）A．（9~11）液體肥皂 B．（5-6）胡蘿卜C．（4-5）蕃茄汁 D．（2-3）檸檬汁3．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．圖1：區(qū)分硬水和軟水 B．圖2：探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3：探究影響反應(yīng)速率的因素 D．圖4：比較CO2含量的大小4．因天然金剛石資源稀少，難以滿足需求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石，以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成，下列說(shuō)法正確的是A．石墨合成金剛石是物理變化B．石墨與金剛石具有相似的化學(xué)性質(zhì)C．石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物D．因?yàn)槭軐?dǎo)電，所以合成的金剛石也能導(dǎo)電5．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物6．下列成語(yǔ)含化學(xué)變化的是A．掩耳盜鈴 B．死灰復(fù)燃 C．刻舟求劍 D．冰雪消融7．不銹鋼電熱水壺制作和使用過(guò)程中利用金屬的下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．延展性 D．耐腐蝕性8．為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅B．實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)9．下列說(shuō)法正確的是A．分子可以分成原子，而原子不能再分B．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)C．有氧氣參加的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)D．直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子10．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的能源C．造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后屬于純凈物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）日常生活中，常用__________區(qū)分硬水和軟水。（2）X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物過(guò)多，都可以采取________方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有：____________（填序號(hào)）。①清澈、透明的泉水是純凈物②合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染③將活性炭放入硬水中可使其軟化④自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌（5）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施___________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我們通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示②的儀器名稱：_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__________（填字母序號(hào)），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器____________（填字母序號(hào)）。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：先向錐形瓶中加入水至___________；再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；然后緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到_____________，表示裝置E的氣密性良好。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用分液漏斗替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是_____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點(diǎn)）；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫(huà)出裝置圖_____（只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管）。（5）某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥，適用于各種土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一種含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車(chē)尾氣處理液，用尿素溶液處理柴油汽車(chē)尾氣（含NO）時(shí)的化學(xué)方程式如下（反應(yīng)條件略去）：?，F(xiàn)用含20Kg上述尿素溶液處理汽車(chē)尾氣，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：①配制上述尿素溶液，所需尿素的質(zhì)量是___________kg，水的體積是____________L（水的密度1g/mL)；②計(jì)算用上述尿素溶液可除去的NO的質(zhì)量是________？③上述反應(yīng)中，若尿素中氮元素為aKg，則生成的氮?dú)庵械氐馁|(zhì)量是否為akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組同學(xué)回收一塊質(zhì)量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體37g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）50g黃銅中鋅的質(zhì)量是_______g。（2）50g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（3）生成氫氣的質(zhì)量是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______16．蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；(2)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】香煙燃燒能夠放出熱量，從而使可燃物的溫度升高，當(dāng)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來(lái)。所以煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)。故選C。2、A【解析】呈堿性的是物質(zhì)：pH值＞7，肥皂液pH（9）；故選：A。3、C【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B、干燥的紙花不變色，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色，濕潤(rùn)的紙花變色，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變色，實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B正確；C、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，沒(méi)有控制變量相同，不能探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不正確；D、比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，可分別向空氣、呼出氣體中滴加等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D正確。故選C。4、B【詳解】A、石墨與金剛石是兩種不同的單質(zhì)，故石墨合成金剛石發(fā)生的是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故正確；C、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、石墨和金剛石中的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差別很大，石墨能導(dǎo)電，但金剛石不能導(dǎo)電，故錯(cuò)；故選：B。5、D【詳解】A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)．例如，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯(cuò)；C、可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯(cuò)；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對(duì)．答案：D【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大，此題說(shuō)明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類(lèi)推法來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵．6、B【解析】試題分析：A、掩耳盜鈴的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、死灰復(fù)燃的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、刻舟求劍的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冰雪消融的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判定7、D【分析】物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)【詳解】A、導(dǎo)熱的過(guò)程是物理變化，屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、導(dǎo)電的過(guò)程是物理變化，屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、延展的過(guò)程是物理變化，屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、耐腐蝕指的是金屬不易于其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。8、D【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說(shuō)明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)。【詳解】A、由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明碳酸和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳和醋酸不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選D。二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊試液變紅色。9、D【詳解】A、化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不一定屬于化合反應(yīng)，例如酒精在氧氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、A【詳解】A、肥皂水加入硬水中有浮渣、泡沫少，加入軟水中無(wú)浮渣、泡沫多，可用肥皂水鑒別硬水和軟水，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；B、煤、石油、天然氣是不可再生能源，不是取之不盡、用之不竭的能源，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后仍溶解有可溶性的物質(zhì)，屬于混合物，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水ClO2煮沸①③洗菜的水用來(lái)澆花（合理即可）【詳解】（1）生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水；故填：肥皂水（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)方程式為Cl2

+2NaClO2

=2NaCl+2X中，反應(yīng)前Cl原子有4個(gè)，Na原子有2個(gè)，O原子有4個(gè)，而反應(yīng)后氯化鈉中Na原子有2個(gè)，Cl原子有2個(gè)，所以2X中應(yīng)有2個(gè)Cl原子，4個(gè)O原子，所以X的化學(xué)式為ClO2；故填：ClO2（3）硬水在煮沸過(guò)程中可轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣鎂化合物，使水軟化，同時(shí)還能殺滅病原微生物；故填：煮沸（4）①清澈、透明的泉水中含有水、微生物、溶解有多種可溶性的物質(zhì)，屬于混合物，故說(shuō)法不正確；②合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染，故說(shuō)法正確；③活性炭放入硬水，活性炭只能吸附異味和色素，不能吸收鈣鎂離子，所以活性炭不能軟化硬水，故說(shuō)法不正確；④自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，故說(shuō)法正確。故填：①③（5）節(jié)約用水的措施有：使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等；故填：洗菜的水用來(lái)澆花（合理即可）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶DA淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出可以控制反應(yīng)的速度【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為固體加熱型制取氧氣裝置。【詳解】（1）圖中標(biāo)示②的儀器名稱是集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，高錳酸鉀是粉末狀的，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器藥匙，故選A。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：先向錐形瓶中加入水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口；再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；然后緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用分液漏斗替換長(zhǎng)頸漏斗，分液漏斗可以控制液體的量和滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度。分液漏斗可以控制液體的滴加量和滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）②儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?；該反?yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C裝置含有多孔隔板，在多孔隔板上方放置反應(yīng)的固體塊狀藥品，多空隔板下方用分液漏斗連通，再注入液體藥品使液體與固體接觸反應(yīng)。想停止時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管的橡膠開(kāi)關(guān)，內(nèi)部因繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體使壓強(qiáng)增大，會(huì)把液體壓到隔板以下使其不與固體接觸，停止反應(yīng)，故主要優(yōu)點(diǎn)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C；若用試管排空氣法收集氫氣，在D處方框中裝置圖為。（5）①由表格數(shù)據(jù)可以知道，5g石灰石樣品完全反應(yīng)生成1.76g二氧化碳，第3次加15g石灰石產(chǎn)生4.4g二氧化碳，可以知道第3次樣品有剩余，鹽酸完全反應(yīng)，因?yàn)榈?次與第3次酸的質(zhì)量一樣多，所以生成氣體一樣，故表格中m的數(shù)值是4.4。②設(shè)5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x故石灰石中碳