中考生物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第1頁
中考生物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第2頁
中考生物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第3頁
中考生物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第4頁
中考生物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三單元生物圈中綠色植物第三章綠色植物與生物圈水循環(huán)第1頁1.根適于吸水特點:根尖成熟區(qū)生有大量________,增加了吸收______________面積。2.水分運輸路徑,路徑:根吸收水→____導(dǎo)管→植物體各處。導(dǎo)管:在_________,由許多長形、管狀細胞組成,沒有細胞質(zhì)和細胞核,細胞壁已消失成中空管道,能自下而上運輸水分和無機鹽。

根毛水和無機鹽莖中木質(zhì)部第2頁二、植物蒸騰作用1.葉片結(jié)構(gòu)

支持

輸導(dǎo)

輸導(dǎo)

上表皮

保護

保護

光合

營養(yǎng)

下表皮

保護

保衛(wèi)細胞

氣體交換

第3頁吸水

失水

第4頁氣體

張開

二氧化碳

關(guān)閉

減弱

水分

無機鹽

第5頁三、綠色植物參加了生物圈水循環(huán)1.提升

。2.保持水土。3.涵養(yǎng)水源。

大氣濕度增加降水第6頁第7頁【例1】準備移栽茄子苗、黃瓜苗等,根部總是要帶一個土坨,這是為了()A.為幼苗提供足夠水分和有機物B.讓幼苗有一個熟悉環(huán)境C.預(yù)防損傷根毛和幼嫩根D.固定幼苗,預(yù)防被風(fēng)吹倒【解析】這么做是為了保護幼根和根毛,確保幼苗能夠吸收足夠水分以維持正常生活。根毛意義是大大增加了根吸收水分面積,當(dāng)它大量損傷時,根吸收水分能力會大大降低。故選C。C第8頁【例2】(,江蘇宜興)如圖是氣孔張開和閉合示意圖,以下相關(guān)敘述錯誤是(),A.氣孔是氣體交換“門戶”,水分以氣體形式也能夠經(jīng)過氣孔B.夜幕降暫時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱C.當(dāng)太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①D.氣孔①→②狀態(tài)轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽運輸D第9頁【解析】植物葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片下表皮。當(dāng)氣孔張開時,蒸騰作用是葉片內(nèi)水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。所以,氣孔是植物體蒸騰失水“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換“窗口”。A正確;保衛(wèi)細胞形狀是能夠調(diào)整,氣孔既能張開,又能閉合。當(dāng)夜幕降暫時,葉片生產(chǎn)活動就停頓了,大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減弱。B錯誤;每當(dāng)太陽升起時候,氣孔就慢慢張開了,由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①,空氣也就涌進氣孔,為葉片制造有機物提供二氧化碳;當(dāng)然,水分也就會經(jīng)過氣孔而散失。C正確;蒸騰作用順利進行又促進水分吸收和運輸以及無機鹽運輸,氣孔①→②狀態(tài)轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽運輸,D正確。第10頁【尤其提醒】1.葉片結(jié)構(gòu)中,表皮細胞無葉綠體不能進行光合作用,而保衛(wèi)細胞、葉肉細胞中有葉綠體能進行光合作用。2.影響蒸騰作用原因:蒸騰作用隨光照加強和溫度升高而加強;隨空氣濕度加大而減弱;隨空氣流動加緊而加強。,

第11頁【例3】(,江蘇宜興)以下相關(guān)蒸騰作用敘述錯誤是()A.蒸騰作用能夠促進植物根部對水分和有機物吸收B.植物進行蒸騰作用能夠防止本身被陽光灼傷C.移栽樹苗時去掉一些枝葉能夠降低蒸騰作用D.蒸騰作用能夠提升大氣濕度,加緊水循環(huán)

A第12頁【解析】A、蒸騰作用是根吸水動力,促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽運輸,但不能促進有機物吸收,A錯誤;B、植物進行蒸騰作用能夠防止本身被陽光灼傷,正確;C、移栽樹苗時去掉一些枝葉能夠降低蒸騰作用,正確;D、蒸騰作用能夠提升大氣濕度,加緊水循環(huán),正確;故選A。

【方法與規(guī)律】移栽植物時要去掉一部分枝葉,選擇陰天或黃昏移栽,移栽以后要遮陰等,都是為了降低植物蒸騰作用,降低水分散失,有利于植物成活。

第13頁【例4】(,連云港)綠色植物在生物圈水循環(huán)中作用是()A.維持生物圈碳—氧平衡B.經(jīng)過光合作用制造有機物C.吸水、蓄水和經(jīng)過蒸騰作用散失水分D.使生態(tài)系統(tǒng)含有調(diào)整能力而不被破壞

C第14頁【解析】植物經(jīng)過根從土壤中吸收水分,吸收來水只有大約1%當(dāng)做光合作用原料被植物體利用,大約99%都經(jīng)過綠色植物蒸騰作用以水蒸氣形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對水浪費,綠色植物蒸騰作用有其主動意義。綠色植物能夠吸水、蓄水和經(jīng)過蒸騰作用散失水分。故選C。

第15頁【方法與規(guī)律】1.植物一生需要消耗大量水,而這些水僅有極少部分供給植物生長發(fā)育需要,絕大部分經(jīng)過葉蒸騰作用散失了。2.綠色植物經(jīng)過蒸騰作用促進了水循環(huán),提升大氣濕度,增加降雨量,有利于保持水土。假如沒有綠色植物,生物圈中水循環(huán)依然能夠進行。

第16頁第17頁一、選擇題1.植物吸收水分和無機鹽主要部位是根尖()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)2.(,濱州)以下相關(guān)蒸騰作用敘述,錯誤是()A.蒸騰作用只在白天進行B.陰雨天移栽植物,能夠提升成活率C.葉是植物進行蒸騰作用主要器官D.蒸騰作用能夠提升大氣濕度,增加降雨量DA第18頁3.導(dǎo)管運輸物質(zhì)特點是()A.由上向下運輸水分和無機鹽B.由下向上運輸有機物C.由上向下運輸有機物D.由下向上運輸水分和無機鹽4.根從土壤中吸水,土壤里水分經(jīng)過根向上輸送到莖路徑是()A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞→莖B.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖C.根毛→土壤水分→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖D.土壤水分→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞→導(dǎo)管→莖DD第19頁5.某同學(xué)欲驗證葉是蒸騰作用主要器官,其試驗裝置及處理應(yīng)是()B第20頁6.如圖是顯微鏡下觀察到某種陸生植物葉上下表皮(ab表示細胞)。以下判斷錯誤是()A.甲是上表皮B.a(chǎn)能進行光合作用C.乙是下表皮D.b能進行光合作用B第21頁7.(,湖南岳陽)春季移栽樹苗時,經(jīng)常要剪掉部分枝葉,這么做目標是()A.減輕樹苗重量B.降低光合作用強度C.降低蒸騰作用強度D.降低呼吸作用強度C第22頁8.(,蘇州)以下做法不屬于利用蒸騰作用原理是()A.移栽植物時剪去部分枝葉B.對移栽后植物進行遮陽C.對栽培花卉適時松土D.選擇陰雨天移栽植物C第23頁9.從同一植株上取大小相同兩個枝條,把其中一個枝條摘除葉片。將它們分別放入裝有等量清水燒杯中,往燒杯內(nèi)滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置于天平上,調(diào)整平衡,裝置如圖所表示,該裝置放在陽光下照射一段時間,天平將會()A.左盤下沉B.右盤下沉C.保持平衡D.先左盤下沉后保持平衡B第24頁10.(,濰坊)以下相關(guān)植物蒸騰作用敘述,錯誤是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水吸收速度越快B.多數(shù)植物葉片經(jīng)過下表皮散失水分比上表皮多C.干旱地域植物葉片往往較小,這反應(yīng)了生物對環(huán)境適應(yīng)D.蒸騰作用強弱受光照強度、環(huán)境溫度等原因影響A第25頁11.(,聊城)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功效敘述不正確是()A.①主要功效是儲存營養(yǎng)物質(zhì)B.②是進行光合作用主要場所C.③功效是輸送水分和無機鹽D.④控制氣體進出和水分散失A第26頁12.(,泉州)德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大千年樟樹,促進水分“爬”上樹梢動力來自()A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用13.關(guān)于植物吸收、運輸和利用水分敘述,錯誤是()A.吸收水分主要部位在根尖成熟區(qū)B.莖內(nèi)運輸水分主要靠導(dǎo)管來完成C.蒸騰作用失水主要經(jīng)過葉片氣孔來完成D.植物吸收水分大部分用于光合作用CD第27頁14.(,山東濱州)植物蒸騰作用強弱受各種原因影響。以下幾個情況中,蒸騰作用最強是()A.氣溫37℃,陰天,無風(fēng)B.氣溫37℃,晴天,有風(fēng)C.氣溫20℃,陰天,有風(fēng)D.氣溫20℃,晴天,無風(fēng)B第28頁15.從四個不一樣地域采集同種植物葉標本,數(shù)出氣孔數(shù)目并計算平均值,數(shù)據(jù)列在下面圖表中。依據(jù)圖表中數(shù)據(jù)判斷降水量最大地域是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地A第29頁二、非選擇題16.(,長沙)如圖為人口腔上皮細胞和植物保衛(wèi)細胞示意圖,依據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖中,細胞控制中心分別是

(填序號)。②⑥第30頁(2)與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有

(填名稱),不能自己制造有機物。(3)成正確保衛(wèi)細胞圍成空腔稱為氣孔,是

作用“門戶”,也是氣體交換“窗口”;當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔

,反之則收縮。(4)在制作上述兩種細胞暫時裝片時,為保持細胞正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖

表示細胞。葉綠體蒸騰張開甲第31頁17.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)結(jié)構(gòu)[②]是

,其特點是細胞排列緊密。(2)葉片展現(xiàn)綠色,是因為圖中標號[](填序號)所表示結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)含有葉綠體。上表皮③第32頁(3)結(jié)構(gòu)[①]

中有導(dǎo)管,能將水運輸至葉肉細胞進行

作用,制造有機物。(4)[⑤]是指

,它張開和閉合是由

細胞控制。(5)植物根吸收、運輸?shù)饺~片水分絕大部分以

形式從結(jié)構(gòu)[⑤](填序號)中散失,這種生理過程叫

作用。(6)組成葉片全部活細胞中都含有能量轉(zhuǎn)換器是

(填一個細胞器名稱)。葉脈光合氣孔保衛(wèi)水蒸氣蒸騰線粒體第33頁18.(,湖南益陽)取同一植株相同大小三個枝條,分別標識為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水量筒中(如圖(一))。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同環(huán)境條件下24小時后,觀察量筒中液面改變。第34頁(1)以下哪一項能夠作為該試驗探究問題

。A.光合作用主要是經(jīng)過葉進行嗎?B.油滴對植物吸水有影響嗎?C.蒸騰作用主要是經(jīng)過葉進行嗎?D.呼吸作用主要是經(jīng)過葉進行嗎?(2)該探究試驗變量是____________。C葉數(shù)量第35頁(3)試驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小次序是

(用“>”連接)。(4)試驗結(jié)論:_________________________。(5)圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下一個視野。蒸騰作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論