2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷_第1頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷_第2頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷_第3頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷_第4頁(yè)
2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025年五年級(jí)下冊(cè)晉中市數(shù)學(xué)題期末考試卷

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.一個(gè)質(zhì)數(shù)有()個(gè)因數(shù)。A.1B.2C.32.下面的數(shù)中,()是3的倍數(shù)。A.13B.23C.333.把一個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積()。A.增加了B.減少了C.不變4.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()。A.7B.8C.95.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,它的體積擴(kuò)大到原來的()倍。A.3B.9C.276.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最大能填()。A.7B.8C.97.下面分?jǐn)?shù)中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是()。A.$\frac{6}{8}$B.$\frac{4}{15}$C.$\frac{10}{15}$8.把一根3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)()米。A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{5}{3}$9.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是150升,這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形,則水箱的高是()分米。A.6B.10C.3010.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20,積是51,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是()。A.3和17B.2和18C.5和15二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面屬于偶數(shù)的有()A.2B.15C.20D.372.長(zhǎng)方體的12條棱中,()相等。A.4條長(zhǎng)B.4條寬C.4條高D.所有棱長(zhǎng)3.以下分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)的有()A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{2}{15}$4.36的因數(shù)有()A.1B.2C.3D.4E.95.下面圖形中,()是軸對(duì)稱圖形。A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形C.正方形D.圓6.與$\frac{2}{3}$相等的分?jǐn)?shù)有()A.$\frac{4}{6}$B.$\frac{6}{9}$C.$\frac{8}{12}$D.$\frac{10}{15}$7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是整數(shù),它的體積可能是()立方厘米。A.27B.64C.125D.368.下面的數(shù)中,()是5的倍數(shù)。A.10B.15C.20D.259.分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有()A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{7}{8}$10.長(zhǎng)方體(不含正方體)最多有()條棱長(zhǎng)度相等。A.4B.8C.12D.16三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()2.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。()3.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()4.正方體是特殊的長(zhǎng)方體。()5.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()6.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大小不變,但分?jǐn)?shù)單位變大了。()7.一個(gè)長(zhǎng)方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是60立方厘米。()8.大于$\frac{1}{5}$而小于$\frac{1}{3}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{1}{4}$。()9.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()10.長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述如何判斷一個(gè)數(shù)是不是2、3、5的倍數(shù)。答:判斷2的倍數(shù)看個(gè)位是否為偶數(shù);判斷3的倍數(shù)看各位數(shù)字之和是否為3的倍數(shù);判斷5的倍數(shù)看個(gè)位是否為0或5。2.把$\frac{12}{18}$約分,并寫出約分的過程。答:12和18的最大公因數(shù)是6,$\frac{12}{18}$=$\frac{12÷6}{18÷6}$=$\frac{2}{3}$。3.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是4厘米、3厘米、2厘米,求它的表面積。答:長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2,即(4×3+4×2+3×2)×2=52平方厘米。4.什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?并舉例說明。答:質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù),如2、3、5等;合數(shù)是除了1和它本身還有其他因數(shù)的自然數(shù),如4、6、8等。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,哪些地方用到了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)?舉例說明并簡(jiǎn)要分析。答:如冰箱是長(zhǎng)方體,利用其形狀可合理規(guī)劃內(nèi)部空間存放物品;魔方是正方體,規(guī)則形狀便于設(shè)計(jì)玩法。其表面積、體積等知識(shí)與實(shí)際使用相關(guān)。2.如何引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?結(jié)合教學(xué)方法談?wù)勀愕南敕ā4穑嚎梢酝ㄟ^折紙、畫圖等直觀方式,讓學(xué)生對(duì)比不同形式但大小相同的分?jǐn)?shù),再引導(dǎo)總結(jié)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)。也可利用生活實(shí)例幫助理解。3.為什么要學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)?它在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和生活中有哪些作用?答:因數(shù)和倍數(shù)是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念,有助于學(xué)習(xí)整除、約分、通分等知識(shí)。生活中在分配物品、設(shè)計(jì)圖案等方面有應(yīng)用,如平均分東西。4.分?jǐn)?shù)和小數(shù)在日常生活中都有廣泛應(yīng)用,舉例說明它們各自的優(yōu)勢(shì)。答:分?jǐn)?shù)在分東西、描述部分與整體關(guān)系時(shí)優(yōu)勢(shì)明顯,如分蛋糕;小數(shù)在表示具體數(shù)量、進(jìn)行計(jì)算時(shí)更直觀,如購(gòu)物付款。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論