8.冀中的地道戰(zhàn)統(tǒng)編版五年級上冊第二單元第二課時堡壘：

智慧：

不計其數(shù)：

一夫當關，萬夫莫開：

無窮無盡：

在重要地點作防守用的堅固建筑。

辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。

形容數(shù)目極多，無法計算。

一個人守住關口，一萬個人都打不進來。

沒有窮盡，沒有限度。檢查上節(jié)課學習的生詞:

新課導入

讀第1自然段,我知道了什么?

歷史背景：日軍在冀中平原上對我們的人民武裝“大掃蕩”。

品讀感悟

學習2自然段，地道戰(zhàn)產生的目的是什么？為粉碎敵人的掃蕩，地道戰(zhàn)應運而生。

品讀感悟

學習3自然段。

總起句，為下文介紹地道的式樣和特點作了鋪墊。說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。

這句話在文中有什么作用?

品讀感悟

在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。地道的數(shù)量多地道的樣式多范圍之廣

品讀感悟

敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人?？恐氐肋@種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。

地道有什么作用?

保護自己，打擊敵人。

品讀感悟學習第4自然段

地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道的式樣多地方隱蔽

品讀感悟

地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。高度適宜

品讀感悟

地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。

安全、牢固地道構造齊全、容量大

品讀感悟

洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。

說明地道可短期居住；有隱蔽的氣孔，有陽光。

品讀感悟學習第5自然段思考：地道的出口在什么地方?有什么特點?

地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。地道出口隱蔽、安全。

品讀感悟

在地道里，離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們……就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。戒備森嚴，易守難攻。

品讀感悟

學習第6自然段，說說敵人想了哪些方法來破壞地道，人們又是如何應對的?；鸸?/p>

毒氣攻

水攻

用土和沙滅火

用“孑口”的吊板擋住把地道跟枯井暗溝相連

品讀感悟

學習第7自然段

民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”

地道里的信息傳遞——“無線電”

品讀感悟

地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。

地道外的信息傳遞——“有線電”

品讀感悟

為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。

你能體會到這句話中蘊含的情感嗎?

這句話從總體上贊揚了冀中人民在對敵斗爭中表現(xiàn)出的智慧和才能。

品讀感悟學習第8自然段，說一說“驚人的奇跡”的含義？

“奇跡”是對冀中人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的智慧和能力的高度評價。既堅持生產，又打擊敵人，冀中人民的斗志確實“驚人”。

品讀感悟

課

堂

總

結

課文從“奇跡”一詞開始，到“奇跡”一詞結束。首尾照應。全篇課文通過對地道的構造、特點，冀中人民利用地道巧妙地打擊敵人，以及地道在戰(zhàn)斗中所起的作用幾個方面的描述，講述了地道戰(zhàn)是個驚人的“奇跡”。從而說明了人民的智慧是無窮無盡的，人民戰(zhàn)爭具有巨大的威力。一、看拼音，寫詞語。fěnsuì

xiànkēnɡ

()()fángài

míhuò(

)

(

)

做一做粉碎

陷坑

妨礙

迷惑

課堂練習

二、比一比，組一組。黨（）拐（）陷（）堂（）別（）餡（

）三、在括號里填上恰當?shù)脑~。（）的奇跡（）的莊稼（）的地道戰(zhàn)（）的堡壘做一做黨員

拐賣

陷阱

學堂

個別

餃子餡

驚人

茂密

冀中