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教師值班管理辦法討論一、總則(一)目的為加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范教師值班行為,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本校全體教師。(三)基本原則1.明確職責(zé)原則:明確每位值班教師的工作職責(zé)和任務(wù),確保值班工作有序開展。2.嚴(yán)格規(guī)范原則:嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行值班,做到有章可循。3.安全第一原則:始終將保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全放在首位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患。4.責(zé)任追究原則:對(duì)值班工作中出現(xiàn)的違規(guī)行為和失職情況,追究相關(guān)人員的責(zé)任。二、值班安排(一)值班周期學(xué)校實(shí)行[具體值班周期,如每周一輪值]的值班制度。(二)值班時(shí)間值班時(shí)間為[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間],涵蓋學(xué)校正常教學(xué)日及節(jié)假日、寒暑假期間的特定時(shí)段。(三)值班人員構(gòu)成1.行政值班人員:由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校值班工作。2.教師值班人員:從全校教師中輪流選派,負(fù)責(zé)具體的值班任務(wù)。(四)值班分組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將教師分為若干值班小組,每組[具體人數(shù)]人,明確小組負(fù)責(zé)人。(五)值班安排公示學(xué)校提前[具體天數(shù)]將值班安排表在學(xué)校公告欄、校內(nèi)辦公系統(tǒng)等顯著位置進(jìn)行公示,確保每位教師知曉自己的值班時(shí)間和職責(zé)。三、值班職責(zé)(一)安全巡查1.定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查,重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、宿舍等區(qū)域的門窗、水電設(shè)施、消防器材等是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并報(bào)告相關(guān)部門進(jìn)行維修。2.巡查校園周邊環(huán)境,關(guān)注是否有異常人員、車輛等情況,如有可疑情況及時(shí)采取措施并報(bào)警。(二)學(xué)生管理1.課間及課余時(shí)間在教學(xué)樓、操場(chǎng)等學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行巡查,維護(hù)學(xué)生秩序,及時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾糾紛,確保學(xué)生安全。2.晚自習(xí)期間到教室巡查,督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通。3.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,對(duì)情緒異常的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和關(guān)心。(三)教學(xué)秩序維護(hù)1.檢查教師上課情況,確保教師按時(shí)到崗,無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,如有異常及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系。2.維護(hù)課堂教學(xué)秩序,處理課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件,保障教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。(四)校園設(shè)施設(shè)備管理1.負(fù)責(zé)校園內(nèi)公共設(shè)施設(shè)備的管理,如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞或故障,及時(shí)通知相關(guān)部門進(jìn)行維修,并做好記錄。2.對(duì)校園內(nèi)的水電使用情況進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止。(五)信息傳達(dá)與反饋1.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)通知和要求,確保師生知曉。2.收集師生的意見和建議,及時(shí)反饋給學(xué)校相關(guān)部門。(六)突發(fā)事件處理1.遇到突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震、暴力事件等,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散,保護(hù)師生生命安全,并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。2.協(xié)助相關(guān)部門做好突發(fā)事件的調(diào)查處理工作。四、值班流程(一)值班簽到值班教師需提前[具體時(shí)間]到達(dá)學(xué)校值班室進(jìn)行簽到,領(lǐng)取值班記錄手冊(cè)等相關(guān)物品。(二)巡查記錄按照規(guī)定的巡查路線和時(shí)間間隔進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫值班記錄手冊(cè),詳細(xì)記錄巡查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。(三)問題處理1.對(duì)于巡查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題,能夠當(dāng)場(chǎng)處理的應(yīng)立即處理;不能當(dāng)場(chǎng)處理的,及時(shí)通知相關(guān)部門安排人員處理,并跟蹤處理結(jié)果。2.對(duì)于突發(fā)事件,按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。(四)值班交接1.值班結(jié)束后,值班教師需與下一班值班教師進(jìn)行認(rèn)真交接,將值班期間的情況詳細(xì)說明,并在值班記錄手冊(cè)上簽字確認(rèn)。2.將值班記錄手冊(cè)、相關(guān)物品等交回值班室。五、值班紀(jì)律(一)按時(shí)到崗值班教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間到崗值班,不得遲到、早退、擅自離崗。如有特殊情況需要請(qǐng)假,需提前[具體天數(shù)]向?qū)W校請(qǐng)假,并安排好替班人員。(二)堅(jiān)守崗位值班期間要堅(jiān)守崗位,不得擅自脫崗、串崗,不得從事與值班工作無關(guān)的事情。(三)認(rèn)真履職嚴(yán)格履行值班職責(zé),認(rèn)真做好巡查、記錄、問題處理等工作,不得敷衍了事。(四)保持通訊暢通值班教師值班期間手機(jī)要保持暢通,不得關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),以便及時(shí)接收學(xué)校的通知和處理突發(fā)事件。(五)遵守保密規(guī)定對(duì)值班期間知悉的學(xué)校機(jī)密信息、師生隱私等要嚴(yán)格保密,不得泄露。六、監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校設(shè)立值班工作監(jiān)督小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等組成,定期對(duì)值班工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.利用校園監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)值班教師的值班情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。(二)考核內(nèi)容1.值班到崗情況:是否按時(shí)到崗,有無遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。2.值班履職情況:是否認(rèn)真履行值班職責(zé),巡查記錄是否詳實(shí),問題處理是否及時(shí)有效。3.值班紀(jì)律遵守情況:是否遵守值班紀(jì)律,通訊是否暢通,有無違規(guī)違紀(jì)行為。(三)考核方式1.日常檢查:監(jiān)督小組不定期對(duì)值班情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄。2.師生反饋:收集師生對(duì)值班教師的意見和建議,作為考核的參考依據(jù)。3.值班記錄查閱:查閱值班記錄手冊(cè),核實(shí)值班教師的工作情況。(四)考核結(jié)果應(yīng)用1.將值班考核結(jié)果納入教師個(gè)人年度考核,與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。2.對(duì)于考核優(yōu)秀的值班教師,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于考核不合格的值班教師,進(jìn)行批評(píng)教育,并責(zé)令其整改;情節(jié)嚴(yán)重的,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。七、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰(一)獎(jiǎng)勵(lì)1.在值班工作中表現(xiàn)突出,如及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理重大安全隱患、突發(fā)事件,為學(xué)校和師生挽回重大損失的,給予[具體獎(jiǎng)勵(lì),如榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等]獎(jiǎng)勵(lì)。2.多次被評(píng)為優(yōu)秀值班教師的,在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。(二)處罰1.違反值班紀(jì)律,遲到、早退、擅自離崗的,每次扣發(fā)績(jī)效工資[具體金額],并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。2.因失職導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生安全事故或其他重大問題的,視情節(jié)輕重給予警告、記過、降低崗位等級(jí)等處分,并依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3.對(duì)值班工作敷衍了
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