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《學(xué)會(huì)記事》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)記敘一件完整的事,寫(xiě)清事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。2、學(xué)會(huì)安排事情的詳略,明白重點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)寫(xiě)。3、有自己的獨(dú)特感受,寫(xiě)出要表達(dá)的真情實(shí)感。一、導(dǎo)入同學(xué)們,在大家的記憶中有沒(méi)有一些難忘的事呢?或難過(guò)或有趣,或遺憾或感動(dòng)......你們知道怎樣把這些事清楚地寫(xiě)出來(lái)嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)記事”,學(xué)習(xí)一些記事的方法和技巧。下面我們先來(lái)看一篇例文。那一次我非常慚愧每當(dāng)想起那件事,我的臉馬上就紅了。那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常寒冷,外面刮著凄厲的北風(fēng)。地上都凍得硬硬的。早上第一節(jié)課下課后,該做廣播操了。我怕冷,真不想出去做操,可是有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來(lái)。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前天沙曉娟同學(xué)說(shuō)肚子疼,夏老師不是沒(méi)讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例出去排隊(duì)了。我坐在位置上,右手捂著肚子,左手放在桌上,腦袋垂得低低的嘴里還不停地哼哼。夏老師走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我這副痛苦模樣,便關(guān)切地問(wèn):“趙志達(dá),怎么啦?身體不舒服嗎?”一邊說(shuō),一邊用手摸了摸我的額頭?!岸亲犹邸!蔽覠o(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!耙灰綄W(xué)校診所,去拿點(diǎn)藥吃一下?”“不用了,早晨吃過(guò)了,還是有點(diǎn)疼?!薄澳悄憬裉炀蛣e去做操了,以免再受涼,好好休息一會(huì)兒,也許就好了?!闭f(shuō)完,老師就走出去了。心里懸著的一塊石頭終于落了地,不由暗喜,這么容易就躲過(guò)去了!我慢慢走到窗邊,看見(jiàn)同學(xué)們迎著大風(fēng),整齊而有力地做操。不知什么原因心里總有點(diǎn)不自在。廣播操結(jié)束后,同學(xué)們回到班上,紛紛圍著我噓寒問(wèn)暖。有的問(wèn):“你肚子還疼嗎?”有的說(shuō):“多揉揉就不疼了!”還有的說(shuō):“要不,我陪你去學(xué)校診所看看吧!”我連忙說(shuō):“不要緊的,不要緊的,我吃了藥,休息一會(huì)兒馬上就會(huì)好的?!贝蠹衣?tīng)了,也就放心了,一起出去玩了??粗麄兺娴谜吲d,我腳都發(fā)癢了,但因?yàn)閾?dān)心露餡,只好坐在位置上埋頭“休息”。第二節(jié)上語(yǔ)文課,夏老師講得眉飛色舞,同學(xué)們也踴躍發(fā)言。平時(shí)我是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人,一時(shí)忘了自己“生病”,忍不住高高舉起手來(lái)。當(dāng)我響亮地答對(duì)了問(wèn)題時(shí),老師不僅肯定我思維敏捷,聲音響亮,還當(dāng)場(chǎng)對(duì)我大加表?yè)P(yáng):“趙志達(dá)同學(xué)今天身體不舒服,還這么積極地回答問(wèn)題,我們大家要好好地向他學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái),而我心里真不是滋味,臉上火辣辣的,仿佛那一個(gè)個(gè)巴掌正抽在我的臉上。這件事深深地印在我的腦海里,每當(dāng)我想起它,就慚愧得臉紅到脖子根。因?yàn)槎栊园l(fā)作,我撒了謊,欺騙老師,欺騙同學(xué),欺騙自己。而老師的關(guān)懷和表?yè)P(yáng),同學(xué)的問(wèn)候與情誼,卻像寒冬的一縷縷陽(yáng)光,照在我心上,暖呼呼的。我想,今后,再也不能做這種荒唐的事了。學(xué)生交流寫(xiě)好一件事的方法和技巧。二、技巧點(diǎn)撥1.首先要交代清楚記敘的六要素一般,事件都有時(shí)間、地點(diǎn)和人物,都有事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。寫(xiě)作時(shí)要交待好事件的這些要素,就能讓讀者基本了解所寫(xiě)事件。如例文中即交代了記敘的六要素。時(shí)間:一個(gè)冬天的早晨地點(diǎn):學(xué)校人物:“我”起因:我怕冷,不想出去做操經(jīng)過(guò):撒謊肚子疼,沒(méi)去做操結(jié)果:感到慚愧,決定今后再也不做這種荒唐事了。又如《散步》一文也交代了記敘的六要素。時(shí)間:初春地點(diǎn):田野人物:“我”,母親,妻子、兒子起因:一家人去散步經(jīng)過(guò):母親要走大路,兒子要走小路,產(chǎn)生了分歧結(jié)果:我經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定走大路,母親改變主意,走小路。此外,還要注意以下幾點(diǎn):(1)要有一條清晰的脈絡(luò),如時(shí)間先后,場(chǎng)景變化,情節(jié)發(fā)展等。(2)要注意前后連貫。如例文《那一次,我非常慚愧》中“我”情感態(tài)度的變化即是文章的脈絡(luò)。從一開(kāi)始的怕冷不想做操,到“不由竊喜”再到“心中有些不自在”“擔(dān)心露餡”最后到“心里真不是滋味”“慚愧到臉紅到脖子根”。2、合理安排詳略對(duì)重要情節(jié)要詳細(xì)描寫(xiě)。對(duì)涉及的人物要做一定程度的刻畫(huà)。如例文中對(duì)自己的刻畫(huà):“我坐在位置上,右手捂著肚子,左手放在桌上,腦袋垂得低低的嘴里還不停地哼哼。”又如《秋天的懷念》中對(duì)母親生動(dòng)的刻畫(huà)“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好活.....”3.要寫(xiě)出真情實(shí)感寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的,感同身受的事,說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的話。例文《那一次我非常慚愧》,作者選擇了“自己不想跑操以及裝病沒(méi)去”這件自己親身經(jīng)歷的事。所以寫(xiě)自己的心理變化時(shí)就得心應(yīng)手,真摯動(dòng)人。此外,在寫(xiě)作時(shí)還要堅(jiān)持真實(shí)原則和細(xì)微原則。4、注意錘煉語(yǔ)言如《從百草園到三味書(shū)屋》中“掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。三、美文賞析請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面的兩篇文章,找出記敘的六要素以及文章的閃光點(diǎn),并交流自己的收獲。不期而遇的溫暖“怎么又做面條,整天做面條,煩死了!”“煩了你別吃啊,我辛辛苦苦給你做飯,不吃就算了在外面餓死算了!”一陣吵罵聲從屋里傳出,緊接著便是一個(gè)摔門(mén)而出的背影和沉重的腳步。我和母親又吵架了,又是因?yàn)樽隽宋也粣?ài)吃的飯,我便摔門(mén)而出,僅僅留給母親一個(gè)怒氣沖沖的背影。我快步走在小路上,為了不讓母親發(fā)現(xiàn)我,我便蜷縮在一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的角落。正值冬天,我躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,為了緩解寒冷,我使勁搓了搓手,并向手中使勁哈了熱氣。猛然抬起頭,一個(gè)皎潔而又美麗的月牙呈現(xiàn)在我面前。因?yàn)槭嵌?,看不到一顆星星,可能是月亮媽媽害怕自己的孩子受凍,讓云彩把星星嚴(yán)嚴(yán)遮住了吧!想到這里,我有點(diǎn)后悔,想回去給母親道歉,可我那所謂的自尊心把我僅僅萌生的一點(diǎn)道歉之心給遮住了!過(guò)了一會(huì)兒,竟然下雪了,我不得不一直使勁的搓手,以緩解些寒冷。邊搓邊想:這該死的天氣,偏偏在這時(shí)候下雪!真晦氣!我蜷縮在角落里,竟然迷迷糊糊的睡著了,但就在這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到母親的聲音:孩子,你在哪?媽媽錯(cuò)了,媽媽向你道歉!我聽(tīng)看這聲音,竟然沒(méi)產(chǎn)生一絲后悔,反而有一點(diǎn)得意,讓你跟我吵架,千萬(wàn)不要找到我,讓你著急一些才好!后來(lái),我又在睡著了,醒來(lái)時(shí),已然是在家里,床邊趴著一個(gè)人--母親。在我的記憶里,母親是高大的,不長(zhǎng)的頭發(fā)是烏黑的,可趴在我身邊的人與母親全然不像,高大的身影有些弱小,根根青絲中夾雜著不知多少的銀絲,那是歲月為她上的顏色吧!我忍不住去撫摸那根根銀絲,那時(shí)我流淚了,因?yàn)槲腋緵](méi)有想到她會(huì)如此在乎我,我向來(lái)以為她只關(guān)心姐姐和妹妹,沒(méi)想到我想不下去了,我也不想想下去了。這時(shí),媽媽醒了,我趕緊把眼淚擦去,生怕被她看見(jiàn)。媽媽開(kāi)口了:你醒了,昨天你在路上睡著了,我抱你回來(lái)的。聽(tīng)到這里,我心里一驚,母親腰向來(lái)不好。我愣住了,母親叫我不說(shuō)話,便說(shuō):昨天的事是我不對(duì),我不該對(duì)你說(shuō)那樣的話。聽(tīng)到這,我再也忍不住了,任憑眼淚在臉上流淌,一把摟住母親,說(shuō):媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。自那以后,我變了,母親也變了,我們的心更近了。母親對(duì)我的愛(ài),是我以前從未體會(huì)到的,她對(duì)我的愛(ài),應(yīng)該就是人們口中常說(shuō)的不期而遇的溫暖吧!溫暖我的瞬間那一瞬,他的微笑,像一盞燈點(diǎn)亮了我的內(nèi)心,給予了我無(wú)比的溫暖。那天,我放學(xué)回家。來(lái)到了家門(mén)前卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙。聯(lián)系媽媽后得知我必須獨(dú)自等上一個(gè)小時(shí)。已是深秋,風(fēng)很大,很冷。我站在鐵門(mén)外,身子微微顫抖著,只能靠搓手來(lái)獲取一些溫暖??娠L(fēng)卻還是毫不留情地從衣縫里鉆了進(jìn)來(lái),讓本來(lái)就穿得單薄的我更加冰冷。“小朋友,你怎么了?"一抬頭,發(fā)現(xiàn)是小區(qū)的車(chē)棚管理員。好像從我搬到這里,他就一直在這里工作。熟了后,大家都親切地稱呼他“老嚴(yán)”。告訴他事情的經(jīng)過(guò)后,老嚴(yán)主動(dòng)邀我去車(chē)棚坐坐,避避風(fēng)。那一次近距離看他的“家”,其實(shí)也只是一間不到幾平方的小房間,而其余的生活用品則都擺放在車(chē)庫(kù)的一角。他拿出了一個(gè)小板凳邀我坐下。那是一個(gè)很舊的木板凳,上面還有著許多劃痕,似乎也正映現(xiàn)了他坎坷的生活。待我坐下后,他又轉(zhuǎn)身忙著什么。車(chē)棚里面很溫暖,沒(méi)有外面那猛烈的風(fēng)。手指漸漸溫暖起來(lái),身體也放松下來(lái)了。我發(fā)起呆來(lái),想著若這時(shí)能吃上美味可口的飯菜該有多好啊!肚子也附和著咕咕叫了幾聲?!敖o,干凈的,吃吧?!币粋€(gè)聲音打斷了我的思緒。抬頭,便看到了陽(yáng)光般的笑容。這一瞬,定格在我的腦海中。一位滿臉皺紋的老人,手上捧著一個(gè)冒著熱氣的烘山芋,展現(xiàn)出了那大大的,陽(yáng)光般的笑容。我一時(shí)沒(méi)緩過(guò)神來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“謝謝爺爺?!?/p>
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