外語考試常見知識點試題及答案英語部分一、詞匯與語法1.試題：Theteacher,aswellashisstudents,______(be)interestedinthenewteachingmethod.答案：is。當主語后面跟有aswellas連接的詞組時，謂語動詞要與前面的主語保持一致，這里前面的主語是Theteacher，是第三人稱單數(shù)，所以用is。2.試題：______(notreceive)areply,hedecidedtowriteanotherletter.答案：Nothavingreceived。這里用現(xiàn)在分詞的完成式的否定形式作原因狀語，因為“沒有收到回復”這個動作發(fā)生在“決定再寫一封信”之前，且和主語he是主動關系，所以是Nothavingreceived。3.試題：Itishightimethatwe______(take)measurestoprotecttheenvironment.答案：took/shouldtake。在Itishightimethat...句型中，從句要用虛擬語氣，謂語動詞用過去式或should+動詞原形（should不可省略）。4.試題：Thebookiswellworth______(read).答案：reading?！癰eworthdoing”是固定用法，表示“值得做某事”。5.試題：______(frighten)bythenoiseinthenight,thelittlegirldidn'tdaretosleepalone.答案：Frightened。“frighten”和主語thelittlegirl是被動關系，小女孩是“被嚇到”，所以用過去分詞作原因狀語。6.試題：Idon'tthinkhecanfinishtheworkontime,______?答案：canhe。當主句是Ithink/believe/suppose等結構時，反意疑問句要和從句的主謂保持一致，且根據(jù)否定轉移原則，這里從句否定，所以反意疑問句用肯定形式。7.試題：Thenumberofpeopleinvited______(be)fifty,butanumberofthem______(be)absentfordifferentreasons.答案：was;were?！皌henumberof”表示“……的數(shù)量”，作主語時謂語動詞用單數(shù)；“anumberof”表示“許多”，作主語時謂語動詞用復數(shù)。這里根據(jù)語境用一般過去時。8.試題：______(luck),hepassedtheexameasily.答案：Luckily。這里需要一個副詞來修飾整個句子，“l(fā)uck”的副詞形式是luckily。9.試題：Thisisthemostinterestingfilm______Ihaveeverseen.答案：that。當先行詞被最高級修飾時，定語從句的關系代詞用that而不用which。10.試題：Hehastwosons,bothof______aredoctors.答案：whom。這是一個非限定性定語從句，先行詞是twosons，指人，且在介詞of后面，所以用whom。二、閱讀理解閱讀下面短文，然后回答問題。Inmodernsociety,stressisacommonphenomenon.Peopleareoftenunderstressfromwork,family,andsocialrelationships.Stresscanhavebothpositiveandnegativeeffects.Ontheonehand,acertainamountofstresscanbebeneficial.Itcanmotivatepeopletoworkharderandachievetheirgoals.Forexample,whenastudentisunderstressbeforeanexam,itcanmakehimorherstudymoreintensivelyandperformbetter.Ontheotherhand,excessivestresscanbeharmfultopeople'sphysicalandmentalhealth.Itcanleadtoproblemssuchashighbloodpressure,depression,andanxiety.Longtermstresscanalsoweakentheimmunesystem,makingpeoplemoresusceptibletodiseases.Todealwithstress,peoplecanadoptvariousstrategies.Onewayistoexerciseregularly.Exercisecanhelpreleaseendorphins,whicharenaturalmoodlifters.Anotherwayistopracticerelaxationtechniquessuchasmeditationanddeepbreathing.Thesetechniquescanhelpcalmthemindandreducestresslevels.Additionally,maintainingabalanceddietandgettingenoughsleeparealsoimportantformanagingstress.1.試題：Whatisthemainideaofthepassage?答案：Thepassagemainlytalksaboutstressinmodernsociety,includingitspositiveandnegativeeffects,andsomestrategiestodealwithit.2.試題：Whatarethepositiveeffectsofstress?答案：Acertainamountofstresscanmotivatepeopletoworkharderandachievetheirgoals.Forexample,itcanmakeastudentstudymoreintensivelyandperformbetterbeforeanexam.3.試題：Whatarethenegativeeffectsofexcessivestress?答案：Excessivestresscanbeharmfultopeople'sphysicalandmentalhealth.Itcanleadtoproblemssuchashighbloodpressure,depression,andanxiety.Longtermstresscanalsoweakentheimmunesystem,makingpeoplemoresusceptibletodiseases.4.試題：Whatstrategiescanpeopleusetodealwithstress?答案：Peoplecanexerciseregularly,practicerelaxationtechniquessuchasmeditationanddeepbreathing,maintainabalanceddiet,andgetenoughsleeptodealwithstress.5.試題：Whatareendorphinsandwhatdotheydo?答案：Endorphinsarenaturalmoodlifters.Exercisecanhelpreleaseendorphins,whichcanimprovepeople'smood.日語部分一、詞匯與語法1.試題：私は毎日新聞を______（読む）。答案：読みます?！罢iむ”是一類動詞（五段動詞），其ます形是把詞尾的“む”變成“み”再加“ます”。2.試題：李さんは日本語が______（上手）です。答案：上手です?！吧鲜帧笔切稳輨釉~，詞干后接“です”構成敬體表達。3.試題：昨日、友達と映畫を______（見る）。答案：見ました。“見る”是二類動詞（一段動詞），其ます形是去“る”加“ます”，過去式是“見ました”。4.試題：この本は私______（の）です。答案：の?！挨巍北硎舅鶎訇P系，這里表示“這本書是我的”。5.試題：田中さんは會社______（へ）行きます。答案：へ。“へ”表示動作的方向，“會社へ行きます”表示“去公司”。6.試題：あの人は______（誰）ですか。答案：誰?！罢l”表示“誰”。7.試題：この店の料理は______（美味しい）です。答案：美味しい?！懊牢钉筏ぁ笔切稳菰~，直接修飾名詞或作謂語。8.試題：私は去年日本______（に）行きました。答案：に?！挨恕痹谶@里表示移動性動作的目的地，“日本に行きました”表示“去了日本”。9.試題：王さんは英語______（が）できます。答案：が?！挨庇糜诒硎灸芰Φ膶ο?，“英語ができます”表示“會英語”。10.試題：授業(yè)は八時______（から）始まります。答案：から?！挨椤北硎緯r間或空間的起點，“八時から始まります”表示“從八點開始”。二、閱讀理解閱讀下面短文，然后回答問題。私の名前は林です。私は大學生です。私の學校は大きくてきれいです。學校には図書館があります。図書館にはたくさんの本があります。私はよく図書館で勉強します。學校の近くには食堂があります。食堂の料理は美味しいです。私は友達とよく食堂で食事をします。1.試題：林さんは何をしていますか。答案：林さんは大學生で、よく図書館で勉強し、友達と食堂で食事をします。2.試題：林さんの學校はどんな學校ですか。答案：林さんの學校は大きくてきれいです。3.試題：學校に何がありますか。答案：學校には図書館があります。4.試題：図書館に何がありますか。答案：図書館にはたくさんの本があります。5.試題：食堂の料理はどうですか。答案：食堂の料理は美味しいです。法語部分一、詞匯與語法1.試題：Je______(avoir)unlivre.答案：ai?！癮voir”是不規(guī)則動詞，其第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位是“ai”。2.試題：Il______(aller)aucinéma.答案：va?！癮ller”是不規(guī)則動詞，其第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位是“va”。3.試題：Elleest______(beau),n'estcepas?答案：belle?！癰eau”修飾陽性名詞，“belle”修飾陰性名詞，這里“elle”是陰性，所以用“belle”。4.試題：Nous______(être)étudiants.答案：sommes。“être”是不規(guī)則動詞，其第一人稱復數(shù)現(xiàn)在時變位是“sommes”。5.試題：Tumanges______(du)pain.答案：du?！癲u”是部分冠詞，用于不可數(shù)名詞或復數(shù)名詞前，“dupain”表示“一些面包”。6.試題：Ce______(est)unstylo.答案：est?！癱eest”表示“這是”，“est”是“être”的第三人稱單數(shù)變位。7.試題：J'aime______(les)fleurs.答案：les?！發(fā)es”是定冠詞復數(shù)形式，用于表示泛指的復數(shù)名詞前，“l(fā)esfleurs”表示“花”。8.試題：Ilya______(un)arbredanslejardin.答案：un。“un”是不定冠詞，用于陽性單數(shù)可數(shù)名詞前，“unarbre”表示“一棵樹”。9.試題：Vous______(parler)fran?ais?答案：parlez。“parler”是規(guī)則動詞，其第二人稱復數(shù)現(xiàn)在時變位是“parlez”。10.試題：Jesuis______(heureux)aujourd'hui.答案：heureux?！癶eureux”是形容詞，這里和主語“Je”（陽性）保持性數(shù)一致。二、閱讀理解閱讀下面短文，然后回答問題。JesuisPaul.Jesuisunélève