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文檔簡介

寫寫我的小伙伴習作指導東莞市東城區(qū)第八小學閆小紅習作要求：

《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。

自信開朗馬虎細心懦弱粗暴熱情調皮憨厚大方誠實謙虛驕傲軟弱懶惰幼稚天真堅強活潑聰明害羞自私任性自卑活潑可愛善解人意風趣幽默樂于助人膽小怕事積極負責慢條斯理脾氣暴躁聰明好學好吃懶做心地善良誠實守信愛管閑事溫柔體貼心胸寬廣沉著冷靜爭強好勝尊敬長輩心直口快自高自大沉默寡言多愁善感機智勇敢雷厲風行

讀到

這個詞時，我想到了

，有一次

。習作卡二我搜集的描寫人物的詞語描寫角度二字（或三四字）詞語人物性格特點

人物品質

人物神態(tài)

人物心理活動

人物動作

習作提綱最喜歡的小伙伴：________

這個人的特點（品格或性格）______

最能說明這一特點的事情：

我擬的作文題目：

下課鈴打響了，可王蘭還在專心看書，我心想：看書多無聊。她可真行。于是大聲叫道：“王蘭，咱們出去玩吧！”她沒理我，我發(fā)火了，奪過她手里的書就往外跑，回頭一看，她生氣了。我拿她沒辦法，只好把書還給了她。

節(jié)選自《小書迷王蘭》

讀讀改改：

下課鈴打響了，可王蘭還在專心看書，只見她目不轉睛地盯著書本，時而微笑，時而雙眉緊皺。我心想：看書多無聊呀，她可真行。于是，悄聲叫道：“王蘭，咱們出去玩吧！”她好像沒聽見似的，根本不理我。我忍不住提高音量喊道：“‘小書迷’咱們出去玩吧！”她將食指豎在嘴邊：“噓──我正看到關鍵呢！”我發(fā)火了，奪過她手里的書就往外跑，回頭一看，只見她張牙舞爪地追了上來：“把書還給我，把書還給我，”

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