2025年沈陽(yáng)市民辦學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
2025年沈陽(yáng)市民辦學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第2頁(yè)
2025年沈陽(yáng)市民辦學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第3頁(yè)
2025年沈陽(yáng)市民辦學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年沈陽(yáng)市民辦學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷考試時(shí)間:60分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)1.拼音填空(10分)請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。míngxiàngshèngfēiyúnyǐng()()()()2.選擇正確的讀音(5分)請(qǐng)為下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用√標(biāo)出。(1)種子(zǐzhǒng)(2)看見(kànjiàn)(3)明天(míngtiān)(4)朋友(péngyǒu)(5)研究(yánjiū)3.組詞(5分)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1)自()明(2)人()有(3)一()心(4)天()地(5)五()色4.判斷對(duì)錯(cuò)(10分)請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。(1)漢字起源于圖畫,是世界上最早的文字之一。(√)(2)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。(√)(3)地球是太陽(yáng)系中的一顆行星。(√)(4)動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。(√)(5)水是生命之源,我們要節(jié)約用水。(√)二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問(wèn)題(15分)小明是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。每天放學(xué)后,他都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)。他喜歡掃地、擦桌子、洗碗。通過(guò)這些勞動(dòng),他不僅學(xué)會(huì)了生活的技能,還體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。(1)小明是一個(gè)什么樣的孩子?(熱愛勞動(dòng)的好孩子)(2)小明喜歡做哪些家務(wù)?(掃地、擦桌子、洗碗)(3)通過(guò)勞動(dòng),小明學(xué)會(huì)了什么?(生活的技能)(4)小明體會(huì)到了什么?(勞動(dòng)的快樂)2.閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題(15分)春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(孟浩然)(2)詩(shī)中描述了春天的哪些景象?(春眠、啼鳥、風(fēng)雨、花落)(3)詩(shī)中表達(dá)了作者怎樣的情感?(對(duì)春天的喜愛)三、作文(40分)請(qǐng)以“我的好朋友”為題,寫一篇作文,不少于200字。簡(jiǎn)要答案:一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)1.拼音填空(10分)名向盛飛云影2.選擇正確的讀音(5分)(1)zǐzhǒng(2)kànjiàn(3)míngtiān(4)péngyǒu(5)yánjiū3.組詞(5分)(1)自(己)明(2)人(們)有(3)一(心)(4)天(地)(5)五(彩)色4.判斷對(duì)錯(cuò)(10分)(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問(wèn)題(15分)(1)熱愛勞動(dòng)的好孩子(2)掃地、擦桌子、洗碗(3)生活的技能(4)勞動(dòng)的快樂2.閱讀古

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論